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常州一中2006年高考语文模拟试卷.doc
"常州一中2006届高三复习迎考
语文试卷
第Ⅰ卷(共42分)
一、选择题
1、下列各组词语中加点字的读音完全相同的一组是
A、暧昧 妨碍 狭隘 自怨自艾 爱不释手
B、皈依 瑰丽 闺阁 规行矩步 岿然不动
C、荟萃 贿赂 秽气 不容置喙 诲人不倦
D、犀利 熹微 蹊跷 熙熙攘攘 惜墨如金
1.C。(A、fángài B、guīgé kuī D、xīlì qīqiāo)
2、下列词语中没有错别字的一组是
A、幅员 如愿以偿 神采弈弈 万事俱备,只欠东风
B、涌流 众口铄金 头晕目眩 一言既出,驷马难追
C、纯厚 渡过难关 婷婷玉立 救人还需救到底
D、商榷 鸿篇巨制 嘎然而止 包子好吃不在折上
2.B。(A,弈弈,奕奕;C.纯,淳 需,须 D嘎,戛 折,褶)
3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是.
①科研部门与生产单位经常 情况,才能及时将科技转化为生产力。
⑦领导干部不能把自己的 的经验当作普遍真理,否则会犯错误。
③经过深入农村调查, 他整理材料,写了一篇很切合实际的有关农民问题的调查报告。
④近几年来,吉林省白城市加强了湿地保护,生态环境得到了明显改善, 丹顶鹤又在那里大量繁衍。
A、沟通 片段 而后 从而 B、勾通 片段 然后 进而
C、勾通 片断 而后 进而 D、沟通 片断 然后 从而
3.D。(沟通:使两方能通连。 勾通:暗中串通;勾;结。//片段:整体当中的一段,多指文章、小说、戏剧、生活、经历等。 片断,零碎,不完整。 // 而后:有“然后”的意思,表示紧跟着上面的动作去做。“而后” 不能用于主语前,“然后”可用于主语前。//“进而”’只表示“进一步”的意思,跟上文没有条件或者因果关系,“从而”则表示上下句间有条件或者因果关系。
4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A.美国心理学家威廉•詹姆斯率先提出的“意识流”这一概念起到了抛砖引玉的作用,引起了西方对相关文学创作手法的广泛关注,在20世纪20~30年代英、美、法等国形成一个颇为壮观的现代主义文学流派。
B.他妻子饲养这些家畜,原是想用来振兴每况愈下的家业的,但她劝阻不了他拿它们去换两块所谓有“魔法”的磁铁。
C.到高三第二学期,几次模拟考试下来,他的成绩势如破竹,连连下滑,这使他对“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”有了新的认识。
D.战国七雄已经准备长期的大厮杀,诸侯之间的纷争使战争接连不断,造成大量的难民毁家纾难,流离失所。孟子深深地感叹“民有饥色,野有饿殍”,其实也可以看作他对当时国君草菅民命的一种控诉。
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4.B(A项“抛砖引玉”指先表明自己意见以引出其他人高明的见解,一般用于自我谦虚。C项“势如破竹”,形容气势威猛,节节胜利,锐不可当。此处用于形容成绩连续下滑不妥。D项“毁家纾难”指拿出家中全部财产来缓解国难,此处用于难民遭遇战乱,不恰当。)
5.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.冯友兰认为,要想拥有高尚的人生境界,关键在于人的“觉解”程度的高低。据此可将各种不同的人生境界划分为自然境界、功利境界、道德境界、天地境界四个等级。
B.唐代文人自感文意枯索,转向民间学习,从而开拓了小说创作的新方式,丰富了我国的传统文化。
C.想象不仅对于读者的欣赏是一种必要,对于诗人的创作也是一种必要。可以认为,创造和再创造的主要方式是想象活动。
D.如果说《呐喊》《彷徨》中的小说是鲁迅对现实社会人生的冷峻的刻画,意在警醒沉睡的国民,那么《朝花夕拾》中的散文则是鲁迅温馨的回忆,是对滋养过他的生命的人和物的深情的怀念。
5.D(A项中“要想拥有高尚的人生境界”与后面“关键在于人的‘觉解’程度的高低”前后不一致。B项“开拓”与“新方式”搭配不当,改为“新境界”。C项“不仅”“也”形成的递进关系颠倒,应该是“想象活动不仅对于诗人的创作是一种必要,对于读者的欣赏也是一种必要”,这样才能和后面的“创造和再创造的主要方式是想象活动”形成一致,并且也符合实际情况。)
6、下列各句中标点符号使用完全正确的一句是
A、一位工程师被一家建筑公司招聘后,工作很有起色;另一家建筑公司想用高薪来聘用他,被他婉言谢绝了,他说:“我图的是干一番事业,不是为了钱,在这里,我心情舒畅。”
B、国际形势怎样,国内形势怎样,涉及政策性的问题该怎么办,不应怎么办,应该经常给大家讲讲。可是有些领导从来不讲,这岂不让大家失望!
C、按年龄一刀切的做法,已经产生了不容忽视的消极影响:据《中国妇女报》报道:女干部40岁以上不招聘,45岁以上不培养,50岁以上不提升重用。
D、主虚静、尚阴柔,这种内倾情感型的民族审美心理结构决定了中国人的艺术理想,对雅(儒)、妙(道)、悟(佛)的深切体验与不懈追求。
6.B。(A、分号改逗号,因前后不是并列关系。“他说”前的逗号改为句号。B句中虽用了“怎样”、“怎么办”。但不是有疑而问,也不是反问、设问,它是陈述语气,所以,前四句都用逗号。C句的第一个冒号应改为句号;因为一个句子内不能套用两个冒号。D句中“艺术理想”后为破折号)
二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成7—10题
“心碎”确有依据
⑴“心碎”是对悲伤者的一种最古老的隐喻。如今,“心碎”不再是诗人和哲学家经常用的词汇,而成了一种病症的学名。今年2月10 日,《新英格兰医学杂》刊载美国巴尔的摩市约翰斯•霍普金斯医学院医学系心脏病科的亨特•钱皮恩(Hunter champion)等人的研究报告:悲惨或惊人事件是有可能影响心脏的功能,并且产生类似典型心脏病发的症状,包括有胸痛、呼吸急促与肺积水,他们将这些类似于心脏病的症状称为“心碎综合症”(broken heart syndrome)。尽管这种病例不少,目前仍还没有合适的科学解释。
⑵研究人员通过实验证明,“心碎综合症”与心脏病不同。心脏病一般会给病人留下永久的伤害,其病情不易好转;而“心碎综合症” 病人的心脏不会受到永久伤害,通常在经过卧床休息与补充水分,就能够在数日后重拾健康。亨特•钱皮恩解释,当遇到过量或突如其来的“情绪压力”时,身体会释出大量肾上腺素及其他化学物质,并流入血管。这些物质对心脏来说俨如毒素,会影响肌肉正常活动,或令毛细管收缩,减弱心脏跳动能力,造成类似心
⑶现代医学早已证明了人的精神、思维只由大脑控制,与心脏并无直接联系。但是,心脏与人的心理究竟有无关联呢?研究表明,心理因素对“心碎综合症”的影响是客观存在的。中医古籍中提到“七情”(喜、怒、忧、思、悲、恐、惊),是七种正常的情绪反应,如突然的、剧烈的或长期的精神刺激,情绪反应过度强烈或持久,则七情过度,会影响内脏致使气血调节功能紊乱而致病。在现代社会更见到与心理社会因素有关的疾病显著增多,不少学者提出医学模式应从生物医学模式向生物一一心理一一社会医学模式发展。由心理因素引起的身体疾病,谓之心身疾病,“心碎综合症” 就是一种比较典型的心身疾病。
⑷“心碎综合症”的发生与人的性格有关,性格是一种复杂的心理因素。美国学者最早将人的性格分为A型和B型,A型性格表现为急躁,易惹激冲动,缺乏耐心,强烈的时间紧迫感,争强好胜等;B型性格为从容不迫,耐心容忍,不争强好胜。就这两种性格而言,A型性格容易患“心碎综合症”。其实早在十年前,这类疾病在日本已经被描述了,他们称之为章鱼壶心肌症(takotsubo cardiomyopathy),因为被困在壶里的章鱼长得就像一个纠结的心脏。
⑸那么,该如何精心呵护那颗“易碎”的心呢?
⑹生活中,谁都会产生这样或那样的不良情绪,善于控制和调节情绪的人,能够及时消解、克服它,从而最大限度地减轻不良情绪的刺激和伤害。“喜怒不形于色”,强行压抑情绪的外露,会给人们的生理健康带来很大的危害。因为情绪中的声调、表情、泪液的分泌等,可以被意志所控制。而心脏活动和血管、汗腺的变化,以及肠、胃、平滑肌的收缩等随着情绪的变化,却很难受主观意志的控制。那些表面上看来似乎控制住了情绪的人,实际上却使情绪更多地转入体内,给体内器官以损伤。因此,不良情绪如果已经产生,就应当通过适当的途径排遣和发泄,千万不要 “闷”在心里。
7.下列有关“心碎综合症”的表述,符合原文意思的一项是( )
A.自亨特•钱皮恩等人最早发现“心碎综合症”至今,医学界对这类病症仍还没有合适的科学解释。
B.“心碎综合症”是一种比较典型的心身疾病,过量或突如其来的“情绪压力”导致的激素分泌失调是这类病症的罪魁祸首。
C.“心碎综合症”与心脏病不同,它不会像心脏病那样给病人留下永久的伤害,也不会带来任何的不适和痛苦。
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D.在现代社会,患“心碎综合症”的人越来越多,以致许多学者提出要转换医学模式。
7.B(A.早在十年前,“心碎综合症”这类病症在日本已经被描述过。C.“心碎综合症”的症状类似典型心脏病发的症状,包括有胸痛、呼吸急促与肺积水;这些症状都会给病人带来痛苦和不适。但一般不会给病人留下永久的伤害。D.应该说是与心理社会因素有关的疾病显著增多致使许多学者提出要转换医学模式。)
8.下面对原文内容的理解,正确的一项是( )
A.现代医学早已证明了人的精神、思维只由大脑控制,而与心脏并无联系。
B.中医中提到的“七情”如“怒”、“悲”等会影响内脏致使气血调节功能紊乱而致病。
C.心脏活动和泪液的分泌,以及肠、胃、平滑肌的收缩等随着情绪的变化很难受意志的控制。
D.人类产生不良情绪是正常的,关键是要能及时消解、克服,从而最大限度地减轻其危害。
8.D(A.人的精神、思维与心脏是无直接联系,而非无任何联系。B.只有“七情”过度,才会影响内脏致使气血调节功能紊乱而致病。C.泪液的分泌可以被意志所控制。)
9.关于如何呵护“易碎”的心,下列表述正确的一项是( )
A.“喜怒不形于色”、一味地耐心忍让会给人们的身心健康带来更大的危害。
B.人们如若能通过适当的途径排遣和发泄不良情绪,就不容易患“心碎综合症”。
C.人在一生中总会遭受到许许多多无法避免的悲伤,也就是说,“心碎综合症”是无法避免的。
D.防止“心碎”的最佳方法是彻底杜绝不良情绪的产生,一直保持愉悦的心情。
9.B(A.耐心忍让说明能善于控制和调节情绪,它不等于强行压抑情绪的外露。C.由文章最后一自然段可知,善于控制和调节情绪的人,能够及时消解、克服不良情绪,从而最大限度地减轻其对人的刺激和伤害,避免“心碎综合症”的发病。D.人不能彻底杜绝不良情绪的产生,谁都会产生这样或那样的不良情绪。)
10.根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是
A.医护人员如果把“心碎综合症”患者当作心脏病人处理的话,就有可能出现比较严重的医疗事故。
B.通过喝酒或服用镇定剂之类的药物来避开悲伤感觉的做法是一种逃避痛苦的不健康策略。
C.“心碎综合症”的发生与人的性格有关,其患者的性格类型大多是A型。
D.在形容失去亲人或者失恋的感觉时,人们常说的“心都碎了”其实是对“悲伤”的一种隐喻。
10.C(就A、B两种性格类型而言,A型性格容易患“心碎综合症”;但这并不能就说明“心碎综合症”患者的性格类型大多是A型。)
三、文言文阅读
阅读下面这段文言文,完成11—14题
⑴建陵侯卫绾者,代大陵人也。绾以戏车为郎,事文帝,功次迁为中郎将,醇谨,无他。孝景为太子时,召上左右饮,而绾称病不行。文帝且崩时,属孝景曰:“绾长者,善遇之。”及文帝崩,景帝立,岁余不诮呵绾,绾日以谨力。
建陵侯卫绾是代国大陵人。卫绾因为会车戏而被任命郎官,侍奉汉文帝;后因功升为中郎将,他醇厚谨慎,但没有其它才能;景帝为太子时;曾召请皇上的左右大臣去宴饮;而卫绾装病未去。文帝将要死的时候,嘱咐孝景帝说:“卫绾是位长者,要好好对待他。”到文帝去世后,景帝即位,一年多对卫绾置而不问,而卫馆一天比一天更加谨慎效力。
⑵景帝幸上林,诏中郎将参乘,还而问曰:“君知所以得参乘乎?”绾曰:“臣从车士幸得以功次迁为中郎将,不自知也。”上问曰:“吾为太子时召君,君下不肯来,何也?”、对曰:“死罪,实病!”上赐之剑。绾曰:“先帝赐臣剑凡六,剑术敢奉诏。”上曰:“剑,人之所施易,独至今乎?”绾曰:“具在。”上使取六剑,剑尚盛,未尝服也。邱官有谴,常蒙其罪,不与他将争;有功,常让他将。上以为廉,忠实无他肠,乃拜绾为河间王太傅。吴楚反,诏绾为将,将河间兵击吴楚,有功,拜为中尉。三岁,以军功,孝景前六年中封绾为建陵侯。
景帝驾临上林,命令中郎将卫绾同乘一车,景帝回过头问道:“你知道为什么和我同乘一车吗?”卫绾说:“我从一个车士荣幸地因功依次升为中郎将,我自己不知为什么与您同乘一车。”景帝问道:“我为太子时召你来,你不肯来,为什么呢?”回答说:“罪该万死,但当时确实因病在身。”景帝赐给他一把剑,卫绾说:“先帝赐给我的剑共有六杷。不敢再遵命接受了。”景帝说:“剑是人之所好,可以用来交易他物。难道唯独你还保存至今?”卫绾说:“全在。”景帝派人去取出六把剑来,每把还都很好,也未尝使用过。郎官们有了过错,卫馆经常遮掩他们的罪过,也不与其它中郎将们争执;有了功劳,也经常让给其它中郎将。皇帝认为他很廉洁,很忠诚,没有其它心肠,于是就任命他为河间王的太傅。吴楚反叛时,任命卫绾为将,率领河间的军队去出击吴楚,因平乱有功,任命为中尉。三年以后,因军功,孝景帝前六年中封卫绾为建陵侯。
⑶其明年,上废太子,诛栗卿之属。上以为绾长者,不忍,乃赐绾告归,而使郅都治捕粟氏。既已,上立胶东王为太子,召绾,拜为太子太傅。久之,迁为御史大夫。五岁;代桃侯舍为丞相,朝奏事如职所奏。然自初官以至丞相,终无可言。天子以为敦厚,可相少主,尊宠之,赏赐甚多。
过了一年,皇帝废黜太子,诛杀了栗卿的家属;皇帝认为卫绾是位忠厚之人,不忍让他查办此事;于是让他告老回家,而派郅都来查办栗氏。这件事完了之后,皇帝立胶东王为太子,召回卫绾,任命他为太子太傅。又过了很久,升他为御史大夫。五年以后,代替了桃侯刘舍的丞相职位,在朝廷中按照他的职责来执行公事。然而从他做官起一直到做丞相,始终没有什么可指责之处;天子认为他很敦厚,可以辅佐少主,就更加尊宠他,对他的赏赐也很多。
⑷为丞相三岁,景帝崩,武帝立。建元年中,丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者,而君不任职,免之。其后绾卒,子信代,坐酎金失侯。 (节选自《史记•万石张叔列传》)
他做了三年的丞相以后,景帝去世,武帝即位。建元年中,丞相认为景帝生病的时候好多官被囚禁是无辜的,而他不能胜任职权,因此免去他的职务。以后不久卫绾就去世了,他的儿子卫信代替了他的职务。后卫信因犯酎金不足罪而被免除了侯爵。
11、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是
A、属孝景曰:“绾长者,善遇之” 属:通“嘱”
B、剑,人之所施易 施:施与,赠送
C、郎官有谴 谴:过失
D、坐酎金失侯 坐:因为
11.D 。(因犯……罪或错误)
12、下列各组句子中,加点的词的意义与用法不相同的一项是
A、而绾称病不行 信而见疑,忠而被谤
B、上赐之剑 而彭祖乃今以久特闻,众人匹之
C、文帝且崩时 不者,若属皆且为所虏
展开余下试题
D、以军功,孝景前六年中封绾为建陵侯 臣具以表闻,辞不就职
12.D。(A.而:转折连词: B.之:第三人称代词: C;且:将要,副词; D.①以:因为,介词,②以:用,介词).
13、下列句子分别编为四组,全都表现卫绾“醇谨敦厚”的一组是
①召上左右饮,而绾称病不行 ②有功,常让他将
③将河间兵击吴楚,有功 ④代桃侯舍为丞相,朝奏事如职所奏
⑤绾以戏车为郎,事文帝,功次迁为中郎将
⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者,而君不任职,免之
A、①②④ B、②③⑤ C、①⑤⑥ D、③④⑥
13.A。(③有战功,⑤因功而升迁,⑥被免官的原因)
14、下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是
A、卫绾是文、景、武三朝元老,为人谨慎小心。文帝时,有一次太子召请文帝的近臣宴饮,卫绾装病未去。
B、景帝即位后,卫绾以他的谨慎勤勉赢得景帝的信任。景帝曾想赐给卫绾一把剑,被卫绾回绝。后景帝认为他廉洁忠诚有功而不断提拔他。
C、卫绾曾做太子太傅,后来代替桃侯舍做了丞相;他在朝廷中完全按照他的职分来办理公事,对下属也尽力保护。
D、武帝即位后,丞相卫绾在景帝卧病时曾滥杀无辜而被免去了官职。不久,卫绾就去世了。
14.D。(D“滥杀无辜”错。参看译文)
第Ⅱ卷(共108分)
四、(18分)
15、将文言阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语(7分)
(1)景帝幸上林,诏中郎将参乘,还而问曰:“君知所以得参乘乎?”
(3分)幸,诏,参乘,还
(2)上使取六剑,剑尚盛,未尝服也。
(2分)盛,服,省略句:使(人)
(3)上以为绾长者,不忍,乃赐绾告归,而使郅都治捕栗氏。
(3)(3分)长者,告归,治捕;省略句:“不忍”
16、阅读下面两首宋词,然后回答问题。(6分)
菩萨蛮•书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪①。
鹊桥仙•夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇②。
催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。
[注]①据说鹧鸪“生不辞巢不别群”,其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。②杜宇,即杜鹃,又名子规。相传它的叫声近似人语“不如归去”,又有“杜鹃啼血”的典故。
⑴这两首词都写了夜闻鸟鸣,请结合词人所处的时代,简析其中寄寓的思想感情。(4分)
辛弃疾和陆游都生活在南宋时期,山河沦陷、百姓涂炭,朝廷腐败、佞臣横行,国家处于风雨飘摇之中,词中写鹧鸪与杜鹃啼鸣,巧妙的借用鸟鸣的谐音,传达出天下百姓热切盼望收复中原,统一国家的呼声,表达了作者国耻未雪、壮志未酬的忧愤和有家难归的飘零之感。(此题4分,时代背景和思想感情各占2分,未答“巧妙的借用鸟鸣的谐音”可不扣分,如将两词分述只要内容正确亦给分)
⑵这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法?请简述理由。(2分)
评分参考要点:辛词写“山深闻鹧鸪”背景辽阔;“愁”在先而闻鹧鸪在后,愁上加愁。陆词写“常啼杜宇”与“林莺巢燕总无声”对比;闻杜宇在先而“愁”在后,牵惹愁思。(此题答案较开放,不限定分析哪一首,也不要求两首比较分析。只要将一点分析清楚即给2分,分析未扣住“夜闻鸟鸣”的不给分)
17、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
①细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流 。(杜甫《旅夜书怀》)
②得道者多助,失道者寡助,寡助之至,亲戚畔之。(《孟子•公孙丑下》)
③烟消日出不见人,欸乃一声山水绿,回看天际下中流,岩上无心云相逐。(柳宗元《渔翁》)
④老当益壮,宁移白首之心。穷且益坚,不坠青云之志。 (《滕王阁序》)
⑤是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)
⑥三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语》)
五、现代文阅读(18分)
掷花大战
卞毓方
①张大千来到巴黎郊外的坎城,他执意要会毕加索。出发前,朋友婉转劝他:你要考虑毕加索的脾气,他的为人和他的作品一样古怪,你也要考虑自己的身份,他代表西方,你代表东方,万一吃了闭门羹,岂不令整个东方失掉颜面!张大千不在乎颜面,他在乎机会。同时他也很在乎毕加索对后生晚辈的忠告:“你自己就是太阳,你胸中有着万道光芒,除此之外则一无所有。”是的,胸中既然汇纳万道金光,面对仰慕已久的大师,你还有什么不敢叩门!
②——门应声而开。
③毕加索并不像人们传说的那么倨傲,那么不可接近,相反,他听说中国画家张大千专程来访,随即爽快地一口答应。两天后,毕加索在他的私宅隆重招待东方贵客。宾主就座,寒暄既罢,毕氏让秘书抱出大批中国画习作,那都是模仿齐白石的,请张大千批评指点。
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