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文学常识创新题型练习
"文学常识创新题型练习
四川省宣汉中学    何武全
1、阅读下面的词,回答问题                            
浪淘沙 (欧阳修)
五岭麦秋残。荔子初丹。绛纱囊里水晶丸。可惜天教生处远,不近长安。                      往事忆开元。妃子偏怜。一从魂散马嵬关。只有红尘无驿使,满眼骊山。
① 词中“只有红尘无驿使,满眼骊山”是用了唐代诗人_______的“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”意,而“一从魂散马嵬关”涉及的事件在历史和文学上都很有名,文学上是因为有位著名的诗人写了一首脍炙人口的叙事长诗,留下了诸如“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”等名句。这位诗人是_______,诗名_______。
② 这是一首咏史词,试以结尾三句为例,简析本词在表现思想内容的特点。
2、阅读下面一首唐诗,完成后面的题
终南山       
    太乙近天都,连山到海隅。 白云回望合,青霭入看无。                                     分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫
注释:太乙:即“太一”,终南山主峰,也是终南山别名。                                                                                                                    
①  北宋大文豪苏轼曾这样评价这首诗的作者及他的诗:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”据此,这首诗的作者是______,你推断的依据_______,  他是_______诗派的代表人物,此诗体裁属______。    
②  艺术创作,贵在以个别显示一般,以不全求全,刘勰所谓 “以少总多”,古代画论家所谓“意余于像”,都是这个意思。此诗只用四十字就为偌大的一座终南山传神写照。试简要评析。
3、读下面一段文言文,完成①--③题:
( )在玉堂曰,有幕士善歌,因问:“我词何如柳七?”对曰柳郎中词只合十七八女郎执红牙板歌杨柳岸晓风残月学士词须关西大汉铜琵琶铁绰板唱大江东去()为之绝倒。                   (宋·俞文豹《吹剑录》)
①  文段中的两个括号里省掉的内容是一位词人的号,根据文段内容和所学知识推断,括号里应填入_______。
②  文段中的 “杨柳岸晓风残月”、“大江东去”是我国文学史上两大创作流派的代表人物的名句,试问这两个人分别是     、       ,以他们为代表的两大创作流派分别是什么     、       。


浏览完整试题③ 给划线句子加标点。
4、读下面一段文言文,完成后面各题:
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家; 欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者, 先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。 物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身 修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。 自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。                   (选自曾子《大学.一章》)
① 《大学》原本是《礼记》中的一篇。宋代人把它从《礼记》中 抽出来,与另外三篇相配合,到朱熹撰《四书 章句集注》时,便成了“四书”之一。请问另三篇是《    》、《   》、《   》。
② 翻译文段中画线的句子。
5、仿照加横线的句子,补出两个例子,形成排比句式,每句不超过50字。
    时间可以流逝,而历史人物却难以时间的远近来衡量。在几千年的文学长河中,仍然可见他们那飘逸俊郎的身影,回响着他们那动听的歌声:湘楚大地,赤胆忠心的屈原在《离骚》中流露出“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰” 的情怀;天姥山巅,意气飘然的李白在《梦游天姥吟留别》里喊出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的呼声;_____________;________________________________。
6、根据加横线内容的提示,在下面空白横线处填入适当的内容,使之语意前后呼应,连贯畅通,句式一致。
李白的“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”是一道风景,杜甫的“车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰”也是一道风景;姜夔的“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”是一道风景,___①____的“金戈铁马,气吞万里如虎”也是一道风景。可是,你可知道,聪明的你就是一道风景。虽然你没有长醉不醒的浪漫和车马喧嚣的____②___,也没有冷月无声的婉约和气吞万里的______③_,但是你有青春的活力,有______④_,有____⑤___。
7、某中秋,某班召开了小型座谈会,下面是其中的一段对话,阅读后请回答后面的题。
主持人:月到中秋分外明。中秋之夜,月圆之时,我们诵读古诗词中有关月的一些优美诗句来助兴。好吗?
甲:我先来,我先来。举头望明月,低头思故乡。
乙:李白的诗谁记不得?请听,露从今夜白,月是故乡明。
甲:哈哈哈,你错了,那应该是_____①__的诗句。
丙:我来背一句张九龄的诗,海上声明月,天涯共此时。 
主持人:不错不错。宋代大文学家苏轼曾在中秋时节写过一首非常著名的词《____②___》,其中有一句既祝愿他弟弟也是祝愿天下有情人,谁来朗诵?
甲:明月几时有,把酒问青天。
乙:哈,你错了,应该是这句:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
主持人:再想想。
丙:____③___。
主持人:对。其实,古代的诗人不只描写秋天的月,也写春天的月,比如___④____的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。
… …(完)
根据语境,请在①-④处填上适当的内容,使这段对话完整。
8、按要求补写下面的对联
①一门三学士,         (以文学常识相对)
②套他套你终套己,            (以文学形象相对)
③临川四梦牡丹亭梦爱情,         (以作品并称及代表作相对)
9、根据下面对联内容的提示,填空
①犹留正气参天地,永剩丹心照古今。此对联是颂古代一位文学家       。
②下联是颂李清照的,在横线上填入她的著名的文集:
太明湖畔,趵突泉边,故居在绿杨深处;   中,金石录里,文采有后石遗风。
③洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步;
崔灏诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋。
上面对联中画横线部分指向内容是文学作品,分别是     、 、         、
        。  
参考答案:
1、①杜牧 白居易 《长恨歌》②结尾三句巧妙补叙了当年驰驿传送荔枝的劳民之举,交代了杨妃缢死马嵬的悲剧结局,而且收归现境,抒发了当前所见所感:热闹的新丰道上,被过往行人车马扬起的红尘如旧,但驰送荔枝的驿使却再也见不到了。词人对淫侈享乐、乱政误国的历史教训并不直接说出,只用“有”、“无”的开合相应与“满眼骊山”的景象隐隐透露,显得特别隽永耐味。
2, ①王维   摩诘是王维的字  山水田园  五言律诗②   诗旨在咏叹终南山的宏伟壮大。首联写远景,以艺术的夸张,极言山之高远。颔联写近景,身在山中之所见,铺叙云气变幻,移步变形。颈联进一步写山之南北辽阔和千岩万壑的千形万态。末联写为了入山穷胜,想投宿山中人家。“隔 水”二字点出了作者“远望”的位置。
3、①东坡  ②柳永 苏轼 婉约派 豪放派③对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸,晓风残月’。学士词,须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱‘大江东去’”。东坡为之绝倒。  
4,①  论语 中庸 孟子②附全文翻译:大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在 于使人达到最完善的境界。 古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自 己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家 族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想 修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先 要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得 知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。 通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后 意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养 品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后 才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。 上自国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。 
5,北固亭旁,侠气肝胆的辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中发出“廉颇老矣,尚能饭否”的慨叹;湘江畔头,意气风发的毛泽东在《沁圆春 长沙》里抒写“问苍茫大地,谁主沉浮”的斗志。
6,①辛弃疾 ② 现实③  豪放④  抵御艰难的柔韧   ⑤闪光的心灵
7,①  杜甫 ② 水调歌头  ③但愿人长久,千里共婵娟。④王安石
8,①两朝八大家②变天变地不变人③永州八记小石潭记山水
9,①文天祥②漱玉集  ③《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《腾王阁序》
(地址:四川省宣汉中学 何武全    电话:13079092081  邮编:636150) (220.166.173.31)" 
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