"2006年初三语文五、六册复习检测
                                         （卷面4分）
                                            文      言       文（20分）
【一】默写（4分）
1.金樽清酒斗十千，                                         
2.                                               ，吟鞭东指即天涯。
3.《鱼家傲》一词中抒发将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国情怀的语句是                           
                                                     。
4.“逝者如斯夫”与《浣溪纱》中的                                                                          
     一句意境类似。
【二】古诗文赏析（共6分）
                                 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。
5.表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“               ”。（2分）
6.下面对本首词理解赏析有误的一项是（   ）（2分）
A.这首词写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C.这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出了理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。
7.给下列语句划分朗读地节奏。（2分）
八  百  里  分  麾  下  炙，五  十  弦  翻  塞  外  声
【三】文言文阅读。（每小题2分，共10分）

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[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由事感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之产，尔来二十有一年矣。（选自《出师表》）
[乙]时先主（刘备）屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮（诸葛亮），凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖獗（失败），至于今日。然志犹未已。君谓计将安出？”（选自《隆中对》）
8.下列句子加点的词意思不同的一项是（   ）
A 三顾臣于草庐之中            将军宜枉驾顾之
B 时先主屯新野                   发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡
C遂许先帝以驱驰                高可二黍许
D 咨臣以当世之事               愚以为营中之事，悉以咨之
9.下列句子的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是（   ）
A 咨臣以当世之事   B 遂许先帝以驱驰
C 扶苏以数谏故     D 以君之力，曾不能损魁父之丘
10.写出文中“卑鄙”一词的古今义。
古义：                                         ；今义                                                
11.甲、乙两段叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请各用一句话概括大意。）
甲文：                                                                                          
乙文                                                                                              
从文中提炼出一个成语是                                            。
12.用现代汉语翻译句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。
译文：                                                                                                    
                  现  代   文   阅   读（36分）
【一】父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望，在这以前则是全家的恐怖。
据说他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这是最大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。在生活困难的人家，一个人要是逼得父亲动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后 ，还大大地占用了我父亲应得的那一部分。
人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。
我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖，不久就写信来说，他赚了点钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深受感动。于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。
两年后又接到第二封信，信上说：“亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行。也许要好几年不给你写信。如果真的不给你写信，你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们可以一起快活地过日子了。”
这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。
于是每星期日，一看见大轮船喷着黑烟从天边驶过来，父亲总是重复他那句永不变更的话：
“唉，如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”
我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼睛跟寻常不一样，他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”
母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”
我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”
母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。（原文有删减）

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13.《我的叔叔于勒》选自法国著名作家                的短篇小说集《                   》。（2分）
14.选文叙写了于勒“败家——发财——潦倒”的三度起落，同时，也写出了菲利普夫妇对于勒态度的三次变化：  憎恶   、                    、                               。（2分）
15.信中得知于勒发了财，菲利普夫妇称他是                                                        ；船上巧遇衣衫褴褛的于勒，菲利普妻子却骂他是                                                                  。这种称呼变化揭示了                                                                 的社会现实。（2分）
16.“有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看”这两句话意味深长，表现了菲利普夫妇                                     的特点。（2分）
17.于勒给菲利普写的第二封信，被菲利普一家视为“福音书”，这“福音书”不仅引出了二姐订婚结婚之事，还由此自然过渡到哲尔赛岛之行。由此可见，“福音书”在全文中起到了                                                      的作用 。（2分）
18.抓住下列句子中重要词语，揣摩并写出菲利普的心理活动。（4分）
①父亲总是重复他那句永不变更的话：“唉！如果于勒”竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”
                                                                                                                                  
②他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样象于勒？”
                                                                                                                                         
19.从下列选项中选出不正确的一项（              ）（2分）
A  菲利普夫妇在虚荣、势利、自私等特点上是共有的，但他们的性格也有差异，菲利普的妻子更刻薄、更无情。
B  菲利普夫妇和《变色龙》中的奥楚蔑洛夫都具有善“变”的特点，他们的善“变”与各自所处的社会地位低下有关。
C  若瑟夫给叔叔10个铜子和小费，反映了叔侄亲情；《背影》通过车站买橘来表现父子深情。同是写“情”，但侧重点不同，前者侧重表现若瑟夫对叔叔的同情，后者着重表现“我”对父亲的感激之情。
D 从记叙的顺序看，本文和《孔乙己》都有插叙。本文插叙的是于勒过去败家的情景，为故事发展作铺垫；《孔乙己》一文中插叙的是孔乙己的身世，预示他的悲剧命运。
20.我们学过的课文里，写了许多象若瑟夫一样可爱的孩子，请根据下表提示，填写相应的内容。（4分）
 【二】关中农村，总喜欢泥巴打墙，围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来，将院子一遍一遍地打扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一根柴棍。村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：“王妈，您这是准备在地上擀面条了吧？”说得大伙直乐。
小院是母亲用四五年攒下鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上墙，花便密密麻麻地排成队儿，立了起来。
小院，是母亲精心编织的花篮。它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。
父亲常年在外地工作，家中无劳力，地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久，我在外面受了气，便独自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了，她最知我的心思，便（              ）了小凳，凑到我的眼前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。
更多的时候，我同母亲一起，在小院里筹划着以后的事情。或者跟了母亲的眼神，走进一个个带着泥土味儿，又十分生动的传说之中。什么姑家婆、王老六，什么堤觏神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。
小院侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖出来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。左邻右舍的只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。慢慢地小院成了大伙的小院了。
21.第4段括号里应填的一个最恰当的词是                                               。（2分）

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22.第2段写出，“小院”怎样的特点？请用一个成语概括出来。（2分）
23.第2段中，画线的“望着这新鲜的世界”一句，写出了谁的感受？请具体说明。
24.文中统领全篇的一句话是：                                                           （2分）
25.说说第3段中画线的两句话不能前后调换的原因。（2分）
26.结合具体内容，说说本文首尾两面在写法上的突出特点及这样写的好处。（2分）
27.从内容上看，本文以写                   为主；从写作意图上看，本文重在                    。（2分）
28.读完本文后，你有什么感受或想法？请把它写在下面。（2分）
写作
29.【小作文】：（20分）
有个热爱数学的孩子，每次考试总是得100分。他暗自下决心：长大一定要当科学家。然而，科学家该具备什么条件呢？
一天，他怀着激动的心情，给一位大名鼎鼎的老科学家写了封信，向他提出这个问题。不久，老科学家热情地回信给他，约他在科学院里碰头。
见面后，那么白发苍苍的科学家拿出一张试卷，庄严地说：“先考一考你再讲！”孩子紧张地接过试卷一看，见在洁白的纸上写着：“1+1=？”而且，只有一道试题。
孩子疑惑地看看试卷，又看看科学，再看看试卷。左思右想，不敢动笔。
这时，老科学家闪着深邃的目光，和蔼地说：“孩子，为什么不写呢？”如果一加一分时等于二，那么，就应该无论在什么情况下，都敢于坚持。记住，这就是科学家最重要的品质！”
阅读上面的短文，任选角度，自拟题目，写一篇250-300字的作文。
30.【大作文】：（40分）
阅读下列文字，根据要求作文
“墙，推倒了就是桥。”人与人心灵上的距离，犹如一堵厚厚的墙，我们只用真诚去推倒，它 才能建造一座沟通彼此的桥。
请以“沟通”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、见闻、看法、信念，也可以编写故事、寓言等。
要求：（1）不少于600字；（2）题目自拟；（3）除诗歌以外文体不限；（4）文中不得出现真实的人名、班名。
                    2004年初三语文五、六册复习检测
                                         （卷面4分）
                    

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