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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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高语二册说明文试题
1.下列词语中加点的字的读音,正确的一组是( ):
A.绚(xuàn)丽  绛(jiàng)紫  贮(zhù)藏  间(jiān)断
B.摘(zé)要    歼(jiān)灭   蹉(cuō)跎  摇曳(yè)
C.萦(yíng)绕  穹(qióng)窿 管弦(xián)  剔(tī)除
D.戛(gá)然    俯瞰(kàn )  氛(fēn)围  校(xiào)对
2.下列词语的书写完全正确的一项是( ):
A.果形混圆  幅圆广阔  名副其实  叹为观止
B.语无伦次  鞭辟入里  语竭词穷  杳无音信
C.因地置宜  优胜劣汰  虚无缥渺  漫不经心
D.含辛茹苦  色彩斑斓  众说纷纭  俯首帖耳
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ):
①一类种子种植时间久了,就容易   。
②我们可以推想得到,生物的种和变种一样,是由以前的种   而来,而不是分别创造出来的。
③那处于市中心的住宅地段向来是   的城市人眼中最有表现力的成功标志。
④天边,一抹残霞渐渐地   了。
A.退化 演变 势利 消逝  B.蜕化 演化 势力 消失
C.退化 演化 势力 消失  D.蜕化 演变 势利 消逝
4.下列各句中加线的熟语使用恰当的一项是( ):
A.在有的国家的某些地方,青少年吸毒已蔚然成风,引起了当局的重视。
B.大堤眼看就要决口了,战士们跳下水去,用身子一挡,咆哮的江水戛然而止。
C.可是大自然为一超级画家引人入胜的手法,将深浅浓淡巧妙地搭配起来。
D.经营者依法纳税,为自古以来就是天经地义的事,还有什么不理解的呢?
5.下列各句没有语病的一句是( ):
A.社会主义现代化的荔枝生产,应该逐步能够满足广大人民的生活需要。
B.固体在液体里是沉还是浮,取决于浮力比固体的重量是大还是小。
C.我又确信自然选择的作用,它虽然不是物种变异最重要的条件,也该是唯一的条件。
D.企图赋予这种特别的声音以某种具体的意义,那显然是有风险的,整个生物学领域都存在这类问题。
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是( ):
A.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实指的是晨曦和朝霞。)的化身。
B.明代文徵明有《新荔篇》诗,说常熟顾氏种活了几株,“仙人本是海山姿,从此江山亦萌蘖。”
C.股市有它的行话:如股票价格上涨,叫“牛市”,因为牛的眼睛总朝上看;反之,叫“熊市”,因为熊的眼睛总朝下看。
D.各种事物都有它的极致,虎啸深山、鱼游浅底、驼走大漠、雁排长空,这就是它们的极致。
阅读下面的文字,完成7—10题     天鹅的面目优雅、形状妍美,与它那种温和的天性正好相称。俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态,总之,天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉,一切都使人觉得它不同凡俗,人人喜爱它,人人欢迎它,人人欣赏它。大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美,古代神话把这个媚人的鸟说成天下第一美女的父亲,是爱情之鸟,一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。     天鹅既有天生的美质,又有自由的美德。如果它不能享受到足够的独立,如果它稍有受奴役俘囚之感,它就不会逗留在我们的池沼里。它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列。它无拘无束地生活着,任意地在水上遨游,或者到岸旁着陆,或者钻到最偏僻的湾汊里,藏到灯芯草丛中栖息,然后又离开它的幽居,回到有人的地方,享受着与人相处的乐趣——它似乎是很欢喜接近人的,只要它发现我们是它的居停和朋友,而不是它的主子和暴君。     天鹅有了充分自由的感觉,也就有充分自由的音调。它的鸣叫有如军号般的响亮,是一种有节奏、有曲折的歌声。古人不仅把天鹅说成为一个神奇的歌手,还认为在一切临终时有所感触的生物中,只有天鹅会在弥留时歌唱,如怨如诉,低沉地、悲伤地、凄黯地唱着它自己的挽歌。对生命作一个哀痛而深情的告别。他们又说,人们可以在朝暾初上、风浪既平的时候听到这种歌声,甚至于还说有人看到许多天鹅唱着自由的挽歌气绝而亡。在古代社会、在自然史上没有一个杜撰的故事、没有一则寓言像这个传说一样,它控制了古希腊人的活泼而敏感的想象力:诗人也好,演说家也好,乃至哲学家,都认为这实在太美了,根本不愿意怀疑它。我们应该原谅他们杜撰这种传说,这些传说的价值远在那些可悲的、枯燥的史实之上,对于敏感的心灵来说,这些都是些慰藉的比喻。无疑地,天鹅并不歌唱自己的死亡。但是,每逢谈到一个大天才临终前所作的最后一次飞扬、最后一次辉煌表现的时候,人们总是无限感慨地想:“这真是天鹅之歌!”(节选自法国布封《自然史动物素描》)   7. 第一段中说“一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。”这“根据”是什么?   A.因为天鹅面目优雅,形态妍美,天性温和。   B.因为天鹅不同凡俗,令人们感到舒畅和陶醉。   C.因为天鹅是人人喜爱、欢迎、欣赏的一种鸟。   D.因为天鹅高贵而柔和的优美是大自然赋予的。   8. 第二段画线的句子“它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列”,所要表达的意思是   A.解说“天鹅既有天生的美质,又有自由的美德”。   B.说明天鹅不易驯养。   C.赞美天鹅威武不屈的精神。   D.歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德。   9. 联系全篇的创作意图,最后一段的主旨是   A.赞美天鹅惜别生命的挽歌凄黯动人。   B.说明“天鹅并不歌唱自己的死亡”这一事实。   C.表达人类热爱生活、珍惜生命价值的哲理情怀。   D.抒发对悲剧性天才人物的崇敬、惋惜之情。   10. 根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是   A.人们喜爱天鹅,不是因为它的形态,而是因为它表现出来的美德。   B.自然界只有天鹅死前为自己唱挽歌。   C.人们应当成为动物的朋友,才能享受与天鹅相处的乐趣。   D.由于对天鹅的偏爱,影响了古希腊人的想像力。


浏览完整试题阅读下面文段,完成11——14题:
本书还是摘要的性质,未必完备;有许多论述,我没能指明它的来历和参考资料,但是我希望读者相信我的正确。同时,我虽然力求审慎,使一切能根据正确的证据,但是错误的窜入,还是不可避免的。本书所述及的,仅仅是我所得到的一般结论,略举少数事实,作为说明,希望读者不要嫌其过简。我极其盼望,并且感到有这样的需要,将来能把我所根据的一切事实和参考文献,详尽地刊印出来。因为我十分清楚:本书中所讨论的几乎没有任何一点不能引用事实来作证,而每一论点显然往往会引到一些与我所得到的完全相反的结论。我们处理一个问题,必须把两方面的事实和证据,加以详细叙述和比较,然后才能得到完善的结果,但这是这里所不能办到的
11.“我虽然力求审慎,使一切能根据正确的证据,但是错误的窜入,还是不可避免的。”一句中的“力求”去掉行不行?为什么?
答:                             
                                
“一切能根据正确的证据”,为什么错误还不可避免?
答:                             
12.如果去掉“本书中所讨论的几乎没有任何一点不能引用事实来作证”一句中“几乎”一词,语意会有什么变化?
答:                             
13.去掉“必须把两方面的事实和证据,加以详细叙述和比较,然后才能得到完善的结果”中的“完善”行不行?为什么?
答:                                 
14.“一般博物学家;常以外部环境如气候、食物等等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”。前一句用“一般”而不用“所有”,区别在哪里?“唯一”一词能否删去?
答:                               
                                 
阅读下面文字,回答问题
地球的内部结构从外向里,由地壳、地幔和地核组成,科学知识体系结构从外向里则由知识外壳、知识幔层和知识内核组成。
知识外壳由事实性的知识组成,如海王星、电磁波、中微子这类现象的发现均属事实性发现;知识幔层由定律性知识组成,如浮力定律、自由落体定律、化学元素周期定律均属定律性知识;知识内核由原理性知识组成,即能揭露相对深刻的本质,如氧化说、进化论、相对论等原理性知识。事实性知识说明“是什么”,定律性知识说明“怎么样”,原理性知识说明“ 为什么”。
人对某一知识领域的系统认识通常遵循从事实性→定律性→原理性的发展过程,即人们的探索性思维通常是从科学知识的外壳部分通过幔层而向内核逼近的。例如,在天文学史上,哥白尼的日心说(K1)       解决了(K2)       ,即确认了我们这个恒星系统中,地球、火星等行量都是围绕太阳运行的;(K3)       开普勒的行星运动三定律描述了(K4)       ,即确立了地球等行星是按照某种特定的周期、轨道和速度围绕太阳运行的;(K5)       ,牛顿的万有引力原理探索了(K6)       ,说明太阳是以某种特定的引力作用于行星,从而使行星按开普勒发现的三大定律运行。


展开余下试题 上述过程标志着科学家对科学之谜的认识不断深化。(甲)则根据各自的发现的深刻性而被划分为不同的级别,这样,(乙)在无形中便形成了一个声誉的金字塔结构。处在塔顶尖的是那些因为有重大原理性发现而驰名世界的科学巨星。人们赋予他们最高荣誉,或者称他们开创了一个科学时代,如牛顿时代、达尔文时代、爱因斯坦时代等;或者称他们缔造了一个新的科学门类,称他们为某某学科之父,如居维叶为古生物学之父,拉瓦锡为现代化学之父,维萨留斯为现代解剖学之父。处在金字塔中部的是那些因为提出重要的定律性知识而得名的科学人物,如开普勒、哈勒、孟德尔等。相比之下,聚集在金字塔下面的        是那些有重要事实性发现的科学家。
15.在文中K1、K3、K5三处填上表明时间顺序的词语,使叙述哥白尼等人的重要发现的句子连贯起来。
K1:         K3:        K5:       
16.在文中K2、K4、K6三处各填入一个短语(不超过4个字)来确认该发现属于哪个级别(3分)
K2:          K4:         K6:       
17.填入文中甲、乙两处最恰当的词语分别是
A 科学     B 科学家   C 科学界   D 科学知识体系
甲:            乙:       
18.文章最后的空白处填入的词语是
A 全部    B 通常    C 大致    D 基本
19.“上述过程标志着科学家对科学之谜的认识不断深化”一句中的“过程”指的具体内容是       
20.“形成了一个声誉的金字塔结构”一句中“金字塔”表达的意思是
用金字塔做比,意在形象地说明       
21.下列说法中不正确的一项是
A.知识外壳只能说明“是什么”,知识幔层则可以说明“怎么样”,而只有知识内核才能回答“为什么”。B.相对论、万有引力、进化论的有关知识属于原理性知识;浮力、自由落体、元素周期的有关知识均属于定律性知识。C.科学知识体系由外向里由事实性知识、定律性知识和原理性知识组成。D.文章开头说明地球的内部构造,其意图是用做比较的说明方法将人们不熟悉的科学知识体系结构和人们比较熟悉的事物联系起来,使读者能对科学知识体系的结构有更清晰的认识。
22.用“维生素E”作陈述对象,改写下面的话,可适当增删词语,不得改变原意。
众所周知,人体代谢过程中产生自由基,这种自由基对人体有很大的毒害作用,需要不断清除,而维生素E具有这种功能,维生素E极易与分子氧和自由基反应,可防止磷脂中不饱和脂肪被氧化,对肌体起保护作用。
众所周知,维生素E                                                                                      
                                                                  
                                                       。
23.阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)
画家用交错的点线、浓淡的笔墨、形体气势的开合、明暗虚实的互映,谱成一幅如音乐如舞蹈的图案。物体形象完全溶解浑化在笔墨点线的互流开合之中。
                                                                
24.下面的词句是清末某文学家为武侯庙撰写的对联的组成部分,请把它们整合成上下两联,将序号填写在横线上。
①六出七擒②取西蜀定南蛮③中军帐里④点四十九盏明灯⑤水面偏能用火攻⑥收二川排八阵⑦五丈原前⑧东和北拒⑨变金木土革爻卦⑩一心只为酬三顾
上联:                            下联:
25.请根据具体语境,按照要求分别提示人们关闭手机。
学校领导台上讲,职工手机下面响,很好的会场气氛被此起彼伏的手机铃声破坏了。
(要求:站在讲话领导的角度,运用某种修辞手法委婉表达)
                                  
                                  
在加油站和燃气库,手机信号会引起火灾和爆炸,使灾难从天而降。
(要求:表达既要委婉,又要有警示效果)
                                      

                                  
26.另选对象(人、物均可),仿写下列语句。字数可略有增减。
你有你波涛汹涌的豪迈,我有我细流涓涓的从容;
你习惯在高山间一泻千里,我喜欢在小村边缓缓流过;
你是大江,我是小河。
                                 
                                                          
                                            
27.作文:
当今社会,人类信息传播手段空前丰富、日益先进,但报纸这种传统媒体以它独特的优势仍占有重要地位。请你以“我最喜爱的一份报纸”为题写一篇介绍性说明文,不少于800字。
说明文试题参考答案
1.C(A项"间"读 jiān,B项“摘”读zhāi,D项“戛”读jiá)
2.B(A项“混”应为“浑”,“圆”应为“员”;C项“置”应为“制”,“慢”应为“曼”;D项“采”应为“彩”,“帖”应为“贴”)
3.A(“退化”有两种意义,一是指生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,机能减退甚至完全消失;二是指事物由优变劣。“蜕化”指虫类脱皮,比喻腐化堕落。“演变”指发展变化,指历史较久的事物;“演化”多指自然界的变化。“势力”重在“力”,指政治、经济等方面的力量,中性词;“势利”重在“利”,指看财产、地位分别对待人的恶劣表现,这里所说的对象是“城市人眼中”的事物。“消失”表示事物从存在到不存在,强调过程;“消逝”含有一个事物随时间的过去而不复存在之意,强调结果。)


展开余下试题4.D(“蔚然成风”是褒义熟语,这里应用贬义熟语,“戛然而止”形容声音突然停止,不能用来形容“咆哮的江水”,“引人入胜”多形容风景或文艺作品非常吸引人,应改为“出神入化”)
5.D(A项语序不当,“能够”调到“逐步”前面。B项前后不对应,“大”和“小”位置对换。C项不合事理,“最重要”与“唯一”对换)
6.C(A项括号中的句号去掉,B项引号前的句号放在引号后,D项“虎啸”前的逗号改为句号,三个顿号改为逗号)
7.A(根据①段内容概括)
8.B(文章是从描写天鹅自由天性的角度来说明其不易驯养)9.B(注意布封写的是科技小品文)  
10.C(A应该为“不仅是……而且是……”;B杜撰的传说不是事实;D对“它控制了古希腊人的活泼而敏感的想像力”理解有误)
11.不行,与“错误的窜入还是不可避免的”发生矛盾,因为“根据正确的证据”得到的结论,也可能包含认识上的某些错误。
12.“几乎”表示接近完全,如果去掉它,变成全称判断,就不合分寸了。
13.不行,那就变成已往的研究毫无结果,实际上不是如此。
14.“所有”用于全称判断,表示无一例外;删去了“惟一”,那就是“一般博物家”已认为外部环境之外还有“可能引起变异的原因”,这样便没有确切反映“一般博物家”的观点;用来为“正确”作限制,把上述见解的“正确”程度限制在“某一狭隘的意义上”。
15.K1:首先;K3:继而;K5:最后
16.K2:是什么;K4:怎么样;K6:为什么
17.甲:B   乙:C
18.B(“通常”指一般情况下,它与特殊情况相对,其他三项都是就数量而言)
19.人对某一知识领域的系统认识通常是从事实性到定律性再到原理性
20.①获得最高荣誉的人数最少,随着荣誉的降低,获得荣誉的人数越多;②有事实性发现的人数最多,而有原理性发现的人数最少
21.B(“浮力”不属于定律性知识)
22.(维生素E)极易与分子氧和自由基反应,可防止磷脂中不饱和脂肪酸被氧化,消除人体代谢过程中产生的有很大毒害作用的自由基,对肌体有保护作用。
23.应改为“笔墨的浓淡,点线的交错,明暗虚实的互映,形体气势的开合”。注意与末句“笔墨点线的互流开合”对应。
24.上联:⑥①⑦④⑩下联:②⑧③⑨⑤
25.(1)示例:请让您的手机休息一会吧。(或:您的手机应在我后面发言)
(2)示例:火神正等着您的手机唤醒(或:别让您的手机惊醒了死神)
26.例一:你有你条条框框的教养,我有我无拘无束的洒脱。你习惯在餐桌前慢条斯理,我喜欢在篝火旁狼吞虎咽。你是绅士,我是游侠。
例二:你有你色彩缤纷的娇艳,我有我色调单一的朴素,你喜欢在枝头上翩翩舞蹈,我习惯在树干下默默轻摇,你是鲜花,我是小草。
27.作文(略)
                                   
                                  
26.另选对象(人、物均可),仿写下列语句。字数可略有增减。
你有你波涛汹涌的豪迈,我有我细流涓涓的从容;
你习惯在高山间一泻千里,我喜欢在小村边缓缓流过;
你是大江,我是小河。
                                 
                                                          
                                            
27.作文:
当今社会,人类信息传播手段空前丰富、日益先进,但报纸这种传统媒体以它独特的优势仍占有重要地位。请你以“我最喜爱的一份报纸”为题写一篇介绍性说明文,不少于800字。 (218.200.118.226)" 
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