一、基础知识（35分）
1.下面加点的字注音无误的一项是（        ）（3分）
A  诓(kuāng)骗  拮据 (jié jù)  峥嵘 (zhēng róng) 岁月  气势磅礴 (páng bó)
B、逶迤 (wēi yí)   啮噬 (nìe shì)   嗟(cā)来之食    牵强(qiáng)附会
C  馈(kuì)赠   佝偻(yú lóu)    岿(guī)然不动       揆(kuí)情度(dù)理
D、褴褛(lián lǚ)  恣睢(zì suī)    脍炙(huì zhì)人口    相形见绌(zhuó)
2.下列成语中没有错别字的一项是（        ）（3分）
A、抵柱中流 斩露头角 与日具增 伸张正义 B、拍案而起 滔滔不绝 投机取巧 宠辱偕忘
C、劳而无工 无霞顾及 默守成规 怀古伤今 D、忘文生义 信口雌皇 心矿神怡 失道寡住
3.对课文理解有误的一项是（        ）（3分）
A、《谈骨气》是一篇议论文，文章开头就提出了中心论点：我们中国人是有骨气的。
B、《想和做》论述了“想和做是分不开的，一定要联系起来”这个道理，先圣孔子所说“学而不思则罔，思而不学则殆”也有异曲同工之妙。
C、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹的《醉翁亭记》。
D、《中国人失掉自信力了吗》从议论的方式上看属于驳论文。
4.对下列新闻理解有误的确项是（        ）（3分）
   新华网重庆频道12月12日电（殷贤华）笔者日前获悉，荣昌县政府决定从2005年底起，全县3800余名农村五保户的供养金由600元/年提高到800元/年，五保户的粮食也由原来的300元折价款提高到450元/年，而集中供养的五保老人每人每年也高达2800元。 
    据悉，对由县财政负担和各镇负担的五保老人供养经费，全部实行县财政统一划拨到信用联社，五保老人持卡取款，此举确保了资金足额按时到位。在加强各镇原有的24所敬老院管理的基础上，今年县民政局还在全县建起设施齐全、交通、水电方便的15座五保家园，保证了1100多名五保老人得到集中供养。 
    此外，荣昌县今年在推行新型农村合作医疗试点时，把3800余名五保老人全部纳入农村新型合作医疗对象，其个人承担经费由县统一支付。在其生病时，免收普通挂号费，大型检查费、普通住院床位费、手术费用等减免20%；住院费除了享受合作医疗报销外，剩余部分医疗费用由当地政府解决。
A、荣昌县从2005年底提高五保户供养标准 ，3800五保老人老有所养。
B、五保老人将持卡取款，此举确保了资金足额按时到位。
C、今年县民政局要在全县建起15座五保家园，保证更多五保老人得到集中供养。
D、五保老人生病住院时，免收大型检查费、普通住院床位费、手术费用。
5.下列语句不是病句的一句是（        ）（3分）
A、虽然外面下起了大雨，但是他们还是去了公园。
B、只要坚持下去，最后才能取得成果。
C、他不仅忙了一天，而且精神很好。
D、因为她长得美丽，所以她从小就爱帮助别人。
6.下列句子与句子“螺旋桨卷起的盖地的尘砂遮住了眼睛”意思不同意义项是（            ）（4分）

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A、眼睛被螺旋桨卷起的盖地的尘砂遮住了。
B、螺旋桨卷起的盖地的尘砂遮住了吗？
C、难道眼睛没被螺旋桨卷起的盖地的尘砂遮住吗？
D、眼睛不可能不被螺旋桨卷起的盖地的尘砂遮住。
7.作家作品及相关文学常识有误的确项是（       ）（4分）
A、《我的叔叔于勒》  莫泊桑   法国    《羊脂球》
B、《麦琪的礼物》    欧亨利   美国    短篇小说家
C、《饮酒》    陶渊明      东晋       五言绝句
D、《茅屋为秋风所破歌》  杜甫  唐朝    诗圣诗史
8.为下列新闻概括大意（不超过15字）（4分）
10月12日上午9点，期待已久的第五届亚太城市市长峰会在重庆国际会展中心隆重开幕。中共中央政治局常委、国务院副总理黄菊代表中国政府发表大会主旨演讲，全国人大常委会副委员长许嘉璐出席，重庆市委书记、市人大常委会主任黄镇东，亚太城市市长峰会的发起城市———澳大利亚布里斯班市市长坎贝尔•纽曼致辞，重庆市委副书记、市长王鸿举主持开幕式。重庆，用鲜花和微笑欢迎来自四海的客人们，全世界的目光再次聚焦这座中国西部年轻的直辖市。

9.最近，曾在2006级一班读书因贫困而辍学的张学财从广东打工回来，遇上了同班同学王某，向王某诉说了在外打工的艰难，并说道：“我真羡慕你们能够读书，以后还能上职高学技术，要是我也还在读书该多好啊！”如果你是王某，你将怎样用得体的语言劝说他？请写在下面：
______________________________________________________________。（4分）
10.仿照诗人汪国真的《感谢》续写诗句：（4分）
感谢
汪国真
让我怎样感谢你/  当我走向你的时候/ 我原想收获一缕春风/  你却给了我整个春天
让我怎样感谢你/  当我走向你的时候/  我原想捧起一簇浪花/  你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你/  当我走向你的时候/  我原想撷取一枚红叶/  你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你/  当我走向你的时候/我原想_______________/你却给了我____________
   二、文言积累与阅读（25分）
 （一）、文言积累
11.积累默写：（10分）
（1）.杜甫是一个忧国忧民的诗人，在他的茅屋被秋风吹破后想到的不是自己的安危冷暖，而是担心天下所有寒士的困境，发出了“_____________________________________，
__________________________________， _______________________________。”的感慨。
（2）.孟浩然在其《望洞庭湖赠张丞相》诗中，描绘出了洞庭湖的气势宏伟、波涛汹涌的诗
句是“__________________________，_______________________________”
（3）李白曾经历经挫折，但他仍对理想执著地追求，我们可以从他的《行路难》中体会到，
这句诗是：“________________________，______________________________。”
（4）陶渊明在隐居后过着悠闲自得的生活，他的诗《饮酒》中反映这种生活境界的诗句
是“__________________________，_____________________________。”
（5）张老师要退休了，小明想用一句古诗来作赠言，就选了一句龚自珍《己亥杂诗》
中的句子“___________________________，________________________”相赠。
  （二）阅读下面的选文，然后回答问题。（11分）
　　环滁皆山也。其西南诸峰。林壑尤美，望之蔚然而深秀者，郎琊也。山行六七里，见闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
12.这段选文选自课文《________________》。作者是_______________。（2分）
13.选文划曲线处句子中有两个错别字，请找出来写在下面并改正。（2分）
　　______改：______　　______改：______
  14.解释选文中加点词的意思。（3分）
　　环______　　谓______　　意______
   15.写出选文结尾处划横线句子的大意。（2分）
_______________________________________________________________________。
（三）、赏析（4分）
16.《渔家傲》一词中，点明秋天边塞风景大变的一个词是__________。“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘出了一幅什么样的景象？由此可以联想到王维《使至塞上》的什么诗句？
答：________________________________________________________；王维的诗句是
“____________________________，________________________________。”
　   三、现代文阅读（40分）
精 神(11分)
尚德
 ①人是要有一点精神的。
     ②即使再穷，也得有点志气。低三下四，即便讨得一点，也全受人轻慢。午餐幸运地吃到一点“嗟来之食”，晚餐再去乞求，可能就要吃“闭门羹”了。人们敬重的，永远是那些自强不息、知道别人的脸色和自己的血色，知道别人的语调和自己的格调的人。
   ③即使再难，也得有点骨气。否则，这一次被人抬起，下一次瘫倒之后，就可能连同情的目光也得不到。今天的呻吟哀号，得到别人的抚慰，明天再呻吟哀号，就可能让人鄙夷和厌烦了。能够感动人的，永远是那些能够全力抵抗挫折，一次次倒下又一次次奋力站起来的人。 
   ④唉声叹气不是解决问题的办法，乞求他人同情的可怜相．有时唤起的恰是一种冷漠：自己糟踏自己，别人又怎么抬举你?
   ⑤如果你想依靠别人让你保持站姿，别人就只好拴个绳子把你吊起来，但要知道，那种方式与让你上绞刑架的方式最接近；如果你想依靠另一个人使你往前走，别人最有效的办法就是从前面牵着或从后面推着，但要知道，那里面包含着一种把人不当人的味道。
   ⑥即使再累，也得有点毅力。把自己的耐力发挥到极限，咬住牙，沉住气，才能走过一段艰难的路。坚持，最能使生命美丽，最能使人感动。为了清闲而宁愿忍受屈辱的人，绝不会拥有真正属于自己的清闲。
   ⑦人有精神，别人就不会以蔑视的目光注视你，就不会以一种飘忽的眼神对待你。即使你穿着一般，即使你干着粗重的体力活，即使你气喘吁吁汗流浃背，也会赢得别人的尊重。

展开余下试题

   ⑧小人物也需要一种浩然之气。“人必自侮，然后人侮之；家必自毁，然后人毁之。”自己放弃了自己，自己对自己失望了，任何外来的关心，任何外来的照顾，都只是别人的一种态度，一种姿势，对于改善自己的生活，改变自己的形象都无济于事。
   ⑨别人可以给你一点钱，可以给你几句安慰的话，但没法给你一种力量，没法给你一种精神。缺乏脊梁骨的人，谁也没法让他抬起头。
   17．本文的中心论点是什么？(2分)
____________________________________________________
   18．联系全文，概括出“精神”所包含的内容。(3分)
   答：___________________________________________________________________
   19．文章的主要论证方法是 _______________和 ___________________。(2分)
20．不食“嗟来之食”证明了孟子对“大丈夫”的论述中的句子： __________________(2分)
   21．第⑤段中“那里面包含着一种把人不当人的味道”中的“那”指代的是__________________________________________________   (2分)
（二）假币(14分)
（1）娟紧紧攥着一张百元假币，在淅淅沥沥的春雨中徘徊。好象眼前浮现的是父亲无奈的目光。这可是父亲上磨肩膀下磨脚板换来的。父亲已经64岁，按理应在家中安享天伦。可是父亲命不好，40岁才得一女鹃。现在娟已经工作，但娟所在单位却付给父亲一张假币，坐在门槛上长一声短一声地叹息。娟不忍，主动要来假币，说有办法花了。海口夸了，但到何初花呢？
（2）在一座斑驳的老桥上，娟看到一位身穿黄色雨衣的老伯蹲着，他面前摆着红色塑料盆，里面爬满龙虾。于是，问好了价钱，称了5斤。就在掏钱的一刹那，她想到了父亲，任劳任怨的父亲至今还劳累不辍。面前这位老伯，深深的皱纹也爬上了额头，同样苍老，同样为着生活奔波。娟不忍欺骗，在自身利益和良心的抉择中，她选了后者。她递过一张10元钞票。老伯谢了又谢，说真的遇上了好人，又说赚点钱很不容易，他妻子还患上了肝炎住院。娟觉得庆幸，似乎自己做了一件好事，一百元虽然没有花掉，心情顿时开朗了好多。
（3）告别老伯，娟再次拿出假币，仔细认真地凝视着，迷茫而无奈地望着街市上一家家店铺。该去骗谁呢？
（4）娟来到一家小服装店，一位老婆婆在看店。娟看中一件连衣裙，价格也比较便宜。正准备用假币付帐时，进来一个小姑娘，她对老婆婆说：“婆婆，学校又催我交校服钱了……老婆婆很温柔地抚摸着孩子的头，轻轻地叹了口气。闲谈中娟得知小姑娘的爸爸死于交通事故，妈妈也下岗了，这小店是全家人惟一的生活来源，娟颇为同情地望着老婆婆和小姑娘，重新掏钱。
（5）假币依然被娟紧紧的攥在手心，假币沉沉地压在她的心上，就像父亲的扁担压着父亲的脊背：娟将假币放平，内心矛盾重重，她真的不知道该如何处理。这时一阵风吹过来，假币从手心滑落，在空中翻了几翻，跌进了水洼里。娟紧盯着假币，心也随着风被掀起。她看见假币一点一点被水浸没……娟如释重负地叹了一口气。
（6）回到家中，娟对父亲说，钱花了，还剩90块。父亲沉默了，并没显出很开心的样子。
（7）娟不知该说什么。转过身，泪水从眼里涌出来，酸酸的，涩涩的。
22、       文章标题有点明文章主旨、暗示中心思想、概括文章内容、表明文章线索等作用。本文标题“假币“的作用是：                                       (3分)
23、 第（2）段最后一句“海口夸下，但到何处花呢？”在文中结构上的作用是：
________________________________________  (3分)
24、 用简洁的语言概括娟在花假币过程中的两件事。(4分)
第一件事：_______________________________________________
第二件事：_______________________________________________
25、 从文中摘抄出你认为在描写人物方面最生动形象的句子，并作简要分析。(4分)
摘抄：_______________________________________________________
分析：_______________________________________________________      
 （三）阅读下面的选文，然后回答下列各题。（15分）
读书与思考
钟敬文
①读书，顾名思义，就是同书本打交道。也许有人会问，这也需要方法吗？当然需要。假如一个同学天天读书，投入的精力很多，读什么记什么，这是不是最好的阅读之道呢？这样读书，也是一种读书法，古人叫做“记诵之学”，他这样用功地读书，绝对比不读书、不记诵要好。但这种读书，不能成为一种学问，不算是上乘的读书。因为他得来的学问是死的。读书多是好事，但还要用种种科学知识来帮助理解书本的内容。要使书本上的知识“活”起来，就要想，要思考。
　　②在读书的过程中，要给思考留下余地。你在求知时，学进来的东西，如果没有同你原有的知识碰头，就只能摆在那里，不发生“化学作用”，无法变成你自己的养料。人的胃能够处理各种食物，自动地把它们划分为营养和废料，再根据人体的需要，分别输送给不同的器官。读书者需要动脑思考，吸收书本上的知识，为增长学问所用，这也和胃功能的原理是一样的。读书而能消化，书本知识就能与原有的知识融合在一起，产生化学变化，然后把需要补进的知识变成自己的学问，把不需要的东西排除掉，当做垃圾处理。
　　③改革开放以来，国外的思想、学说涌进了国门，一时令人应接不暇。青年人对新事物敏感，这当然是好现象。但也有些青年学生对外来的理论没有经过认真的思考和消化，就盲目地追逐，结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。里面即使有好东西也不能好好地加以利用，更不要说分辨良莠了。这种情况，应当引起警惕。古人说，“学而不思则罔，思而不学则殆”。这些青年人，对自己不熟悉的东西，几近“不思”、“不学”，那不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危机。我看是不能这样继续下去的。大家要有清醒的意识，要在读书上多用脑。读外国书如此，读中国书也如此。因此，在读书中，思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收营养；思考,______________________________________。
　　④总而言之，在读书中，思考特别重要。
　　（选自2002年3月6日《中国教育报》，有删改。）
  26、选文的中心论点是什么？（3分）
_________________________________________
27、 ③段中划线句子运用了哪种论证方法？（2分）
28、 试结合语境，在选文第③段结尾的横线处补写出一个句子，与前面的句子形成排比句。（3分）
29、 从选文中找出你感受最深的一句话，并从思想内容或语言表达两个方面说说感受最深的理由。（4分）
30、选文在论述读书时引用了名言警句。请你根据平时的积累，另写三条有关读书的名言警句。（3分）（如果能再多写出两条，奖励1分。本题最高可得4分。）
四、作文（50分）
　　31.从下面的两则材料中，任选其中的一则然后按要求作文。
（一）
　　从前，在一个很远很远的地方，有一个很大很大的迷宫，里面住着四个小家伙：一个是叫嗅嗅的小老鼠，性格开朗，乐观灵活；一个是叫匆匆的小老鼠，性格机敏，行动果敢；一个是叫哼哼的小矮人，性格固执，安于现状，喜欢抱怨；一个是叫唧唧的小矮人，性格开始时胆小怕事，缩手缩脚。四个小家伙守着隔壁不知是谁存放的堆积如山的好吃的奶酪，过着无忧无虑的幸福生活。可是有一个早晨，他们突然发现奶酪不见了！为什么？怎么办？故事就从这里开始了……
　　要求： 
1、以“奶酪不见了！”为开头，进行续写。
2、想像联想要丰富，记叙描写要具体，情节展开要符合各自的性格特征。
3、在记叙描写为主要表达方式的前提下，文体不限（如可以写成小小说、故事、寓言、童话、戏剧等）。
4、字迹清楚工整（若达到此项要求，评卷时可另加2分），不少于600字。
（二）
　　生活中到处都有美，生活中的美景随处可见：校园中寻求知识，是一道富有诗意的美景；家庭中感受亲情，是一道充满温馨的美景；社会中奉献真爱，是一道多彩多姿的美景……
　　请结合你的生活实际，选择感受最深的某个方面，以“美景”为话题，写一篇内容具体,有真情实感的作文。
　　要求： 
1、在记叙描写为主要表达方式的前提下，文体不限，文题自拟。
2、字迹清楚工整（若达到此项要求，评卷时可另加2分），字数不少于600字。
3、作文中请不要露出校名及真实的姓名。
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