萍乡市2004-2005学年第二学期期末考试
高二语文试卷
第Ⅰ卷（选择题，共42分）
一、（18分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字，读音正确的一组是
A．便笺（jiān）     诨(hùn)名     熟谙（ān） 咀嚼（jué）赏鉴
B．凫（fú）水     横（hèng）祸 惬（qiè）意 垂涎（yán）三尺
C．炮（páo）烙 砧（zhēn）板 神祗(dǐ) 自渐形秽（huì）
D．埋（mán）怨 嫉（jì） 妒    城垣（yuán） 面面相觑（qù）
2、下列词语中，没有错别字的一组是
A．晌午      寒喧     走投无路    百无聊赖
B 唉声叹气  掎角      没精打采    鞠躬尽瘁
C．瞠视     嗔怪       决窍       轻手蹑脚
D变本加利  居心叵测   无事生非    惹是生非
3、依次填入下列句中横线处最恰当的词语是 
    ①为了搞清事故的原因，公安部决定立案      。 
    ②姜丽就是不太关心集体，每次班委有事找她帮忙，她总是找借口      。 
    ③煤炭和石油都是现代工业所      的燃料和原料。 
  A．侦察  推脱  必需        B．侦查  推托  必需 
  C．侦查  推脱  必须        D．侦察  推托  必需 
4、下列各句中，划线熟语使用恰当的一项是
A．翠翠生活在湘西的“边城”，在那没有受到“城市文明”影响的地方，不管是乡间农妇还是下里巴人，都贫苦而知足，多情而淳朴。
B．市场经济的春风吹到了山城，城里人的衣服也冠冕堂皇地穿到了“乡下佬”的身上，久违的笑声在山岚间回荡。
C．在要求统一的呼声日益高涨之际，对于台湾岛内一小撮热衷于“台独”的政客，我们只能奉送一句：玩火者必自焚。
D． 这些天我们连续走访了泰州的许多学校，这是管中窥豹，对全市各校推行素质教育的情况有了大体掌握了。
5、下列各句中，没有语病的一句是 （   ）
A．稻子收好了，麦垅种完了，公粮余粮卖掉了，口粮柴草分到了，乘这个空当，出门活动活动，赚几个活钱买零碎。
B．优秀的现代小说，入情入理而又生动逼真地提供了一幅幅精彩的生活画面，引导读者认识社会和体验人生的导师。
C．权威人士强调：国内接连发生特大煤矿爆炸事件，各级各类主管部门必须加强防范意识，尽量防止此类事件不再发生。
D．莫泊桑的文学成就有短篇小说巨匠的美称，他的创作以短篇小说最为突出。他侧重描写人情世态，显示出他社会风俗画家的才能。
6．下列选项中标点符号使用有误的一项是（　）
A．一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。
B．“民主”这个外来词，最初音译为“德谟克拉西”，《新青年》戏称为“德先生”，以后又译为“惟民主义”、“民主主义”，最后“民主”一词才通行。
C．这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”，两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。

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D．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。
二、   阅读《雷雨》选段，完成7—10题。(12分，每小题3分)
    (周朴园由书房进，大家不动，静寂。①    
    周朴园  (在门口)你叫什么?你还不上楼去睡?
    繁  漪  (骄傲地)我请你见见你的好亲戚。②
    周朴园  (见侍萍、四凤在一起，惊)啊，你，你们这是做什么?⑧
    繁  漪  (拉四风向周朴园)这是你的媳妇，你见见。  (指着周朴园向四凤)叫他爸
爸!  (指着侍萍向周朴园)你也认识认识这位老太太。④
    鲁侍萍  太太!    
    繁  漪  萍，过来!当着你的父亲，过来，给这个妈叩头。⑤
    周  萍．(难堪)爸爸，我---    
    周朴园  (明白地)怎么---(向侍萍)侍萍，你到底还是回来了o⑥
    繁  漪  (惊)什么?
    鲁侍萍  (慌)不，不，您弄错了。
    周朴园  (冷冷地)侍萍，我想你也会回来的。
    鲁侍萍  不，不!  (低头)啊!天!
    繁  漪  (惊愕地)侍萍?什么，她是侍萍?
    周朴园  (烦厌地)你不必再故意问我。她就是萍儿的母亲，三十年前死了
  的。
    周朴园  (沉痛地)萍儿，你过来。你的生母并没有死，她还在世上。
    周  萍  (半狂地)不是她!爸爸，不是她!
    周朴园  (严厉地)混帐!不许胡说!她没有好身世，也是你的母亲。
    周，  萍  (痛苦万分)哦，爸!    ．
    周朴园  (郑重地)不要以为你跟四凤同母，觉得脸上不好看，你就忘了人伦天
  性。(向侍萍)我预备寄给你两万块钱，现在你既然又来了，……
    鲁侍萍  不……四凤，我们走!
    周朴园  (暴怒地，对周萍)跪下，认她!这是你的生母。
    鲁四凤  (昏乱地)妈!这不会是真的。    
    (侍萍不语。
7．①处“静寂”这个舞台说明词语的作用是(    )
    A．客观交待周朴园出场时候的舞台环境气氛。
    B．说明下面一场戏是在“静寂”的气氛中展开的。
    C．以自然环境的“静寂”，反衬社会环境的不安宁，起对比反衬作用。
    D．欲“动”先静，起暗示情节发展的作用，即一个非常激烈的矛盾冲突将要在这场
戏中爆发。    
8．②处“骄傲地”这个人物神态提示的作用是(    )
    A．反映人物心理，表现繁漪以为此刻利用周朴园来阻止周萍与四凤结合是能稳操
胜券的得意神态。
    B．表现人物身份，反映繁漪在周家养尊处优的地位。
    C．刻画人物性格，反映繁漪看不起鲁侍萍这种帮佣人家的资产阶级思想意识。
    D．塑造人物形象，表现繁漪的高傲性格。    
9，结合④⑤中划线的语句，可以看出(    )
    A．繁漪这时明知道侍萍与周朴园两人30年前的隐私，还以此来刺激周；表现了她对周的厌恶和怨恨。
    B，由于此时繁漪已知道周萍是侍萍的儿子、四凤的哥哥，便抓住他们兄妹的乱伦
关系来使周萍当众难堪；所以这儿主要表现她对周萍的不满和妒恨。
C．此刻其实繁漪还不知道周朴园与侍萍的关系，自然也不知周萍与四凤是异父兄
妹。她这样做，是想通过周朴园压服周萍放弃四凤，从而达到自己与周萍继续保持暧昧关系，甚至一起私奔的目的。
D．此刻其实繁漪还不知道周朴园与侍萍的关系。她之所以这样做是出于同情侍
萍母女，因为她自己在周家也是长期受压抑，欺凌的。    
10．⑥中“怎么”的潜台词是(    )
 A．不清楚周萍说的“我一一”的意思，表询问。
 B．实际上这是周朴园脱口而出的自问，意即：怎么你周萍也走了上了我30年前的道
路?怎么你竟爱上了同母异父的四凤？同时也含责问周萍之意。
C．周朴园急于知道下情，故急着追问周萍。
D．周萍要解释，周朴园急于打断；“怎么”表示不要周萍说下去，以显家长的威
风。    
三、阅读下文，完成第11～14题。（12分）
任城威王（曹）彰，字子文。少善射御，膂力过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨。太祖（曹操）尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑，此一夫之用，何足责也!”课彰读《诗》《书》。彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好，使各言其志。彰曰：“好为将。”太祖曰：“为将奈何?”对曰：“被坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信。”太祖大笑。
　　（建安）二十三年，代郡乌丸反。以彰为北中郎将，行骁骑将军。临发，太祖戒彰曰：“居家为父子，受事为君臣，动以王法从事，尔其戒之!”彰北征，入涿郡界，叛胡数千骑卒至。时兵马未集，唯有步卒千人，骑数百匹。用田豫计，固守要隙，虏乃退散。彰追之，身自搏战，射胡骑，应弦而倒者前后相属。战过半日，彰铠中数箭，意气益厉，乘胜逐北。至于桑乾，去代二百余里，长史诸将皆以为新涉远，士马疲顿，又受节度，不得过代，不可深进违令轻敌。彰曰：“率师而行，唯利所在，何节度乎?胡走未远，追之必破。从令纵敌，非良将也。”遂上马，令军中：“后出者斩。”一日一夜与虏相及，击，大破之，斩首获生以千数。彰乃倍常科大赐将士，将士无不悦喜。时鲜卑大人柯比能将数万骑观望强弱，见彰力战，所向皆破，乃请服。北方悉平。时太祖在长安，召彰诣行在所。彰自代过邺，太子（曹丕）谓彰曰：“卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。”彰到，如太子言，归功诸将。太祖喜，持彰须曰：“黄须儿竟大奇也!”

展开余下试题

　　太祖东还，以彰行越骑将军，留长安。太祖至洛阳，得疾，驿召彰，未至，太祖崩。文帝（曹丕）即王位，彰与诸侯就国。黄初二年，进爵为公。三年，立为任城王。四年，朝京都，疾薨于邸，谥曰威。
　　（节选自《三国志•魏书•曹彰传》）
11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（　）
　　A．应弦而倒者前后相属　　　 属：连接。
　　B．去代二百余里             去：距离
　　C．一日一夜与虏相及　　　　 及：达到。
　　D．召彰诣行在所　　　　　　 诣：前往。
12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（　）
　　A．太祖尝问诸子所好　　 为婢仆所惑
　　B．尔其戒之　　　　　　 汝其知也邪？其不知也邪？
C．虏乃退散　　　　　　 毅怪视之，乃殊色也
D．斩首获生以千数　　　 名之以其能
13．下列记述曹彰言行的句子，可以作为曹操“黄须儿竟大奇也”这一评价的主要依据的一组是（　）
　　①数从征伐，志意慷慨。                ②不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑。
　　③“丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪?”
　　④“率师而行，唯利所在，何节度乎?”   ⑤彰乃倍常科大赐将士。
　　⑥如太子言，归功诸将。
　　A．①②④　　　B．①③⑥　　　 C．②③⑤　　　D．④⑤⑥
14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　）
　  A．曹彰年少时，善于射箭、骑马、驾车，本领高强，力量超人，能徒手击杀猛兽。
　  B．曹彰早年曾立志做将军，主张赏必行，罚必信，在日后的战斗中实现了自己的初衷。
　  C．在敌人处于优势的情况下，曹彰临危不惧，善于听取下属意见，制定正确策略，坚守要道，使敌军退散。
　  D．曹彰用兵有方，战功卓著，曹操大为赞赏并封他为任城王。
第Ⅱ卷（108分）
四、（18分）
15．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）意气益厉，乘胜逐北
　　译文：
（2）从令纵敌，非良将也。
　　译文：
（3）卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。
　　译文：
16、阅读下面元曲，完成（1）—（2）题。 （6分）
[双调]折桂令•中秋
张养浩
一轮飞镜谁磨？照彻乾坤，印透山河。下露冷冷，洗秋空银汉无波，比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑。老子高歌，发问嫦娥，良夜恹恹，不醉如何？
（1）“嫦娥”句用了典故，诗中指中秋之月，这样写的好处是什么？
答：
（2）这首元曲重点写的是中秋夜的月光，请你说出作者运用的两种描写方法并简要分析。 
    答：
17．默写下列各句的空缺处（任选两小题）。（4分）
（1）天地也，做得个怕硬欺软，_____________________！地也，你不分好歹何为地！天也，_____________________  ！哎，只落得两泪涟涟。
（2）碧云天，黄花地___________，___________  。晓来谁染霜林醉，_____________________。
（3）老当益壮，              ？穷且益坚，               。
（4）         、          、        合称“三言”，编者冯梦龙，“三言”是宋元明 “话
本”和“拟话本”的总集。
五、仔细阅读下面的一篇小说，回答18——21题（共4小题，共18分）
风雪夜归
早归者与晚归者的心理是不一样的。她是个晚归者，街上早已冷冷清清，多的是风，是雪，是脚印。
拐过这个弯，就可以看见大门了，她觉得心里跳得很急但愿门不要关。但愿……她觉得手脚冰凉。在大街的拐弯处，在雪花缭绕的惨淡的灯光下，大门紧紧得闭着。
    只得叫门了。她绕着墙走过去。叫谁呢？金娣是她最好的朋友，可上个月出嫁了，要是在上个月看场电影就好了，她立刻觉得自己很好笑。算了，叫刘安婶吧，在大院里，打招呼数她最亲热。可她嫌这胖老婆子势利，平常是不大搭理她的。那是好多年前了，她读完高中被下放，妈妈难过得哭。刘安婶却说：“你下放以后就是贫下中农，以后生了伢儿也是贫下中农了。”后来她招工回城，这刘婶对她并不坏，可她总忘不了那句话，不能叫她。再说，既然平时没交往，现在打搅人家也不合适。
那么只好叫马平平了。这个14岁的男孩，父母在外省工作，他跟姥姥住。打小时侯，他就总缠着她讲故事，她也不叫他失望。她瞅准了平平家的方向，她像是第一次发觉，墙头怎么这么高哇！声音该传不进吧？唉，就传进又怎么样呢？14岁的孩子，哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。
那就叫平平的姥姥吧。那是再慈祥不过的老太太了，全院里也就她最关心她的婚事，三天两头要给她介绍对象。但她却“对”得怕极了。那些衣冠楚楚的小伙子审视的目光，能把她的人看矮了一截，她心里很痛切地感到了悲哀。她在广阔天地里磨去了最美好的年华。人说，十七十八无丑女，可她已经30岁了。如果再年轻5岁，哪怕3岁呢，她也要争取一下。她并不笨；可现在，都晚了，就像去看这场电影，不防门已关上一样。那么，就听天由命，随便找一个，她又不愿意。于是人们背后都讲她会挑剔，只有平平的姥姥没讲过。可是，叫这60岁的老人深更半夜、又冒着大雪来给自己开门，这万万使不得。
    她觉得很冷。才发现雪更大了，风更紧了，远处近处，都是白茫茫的世界。当看到大街尽头时，有个黑点朝这边走来。她的眼猛然睁大，如果是大院里的人该多好啊！她一定会对他说一千声一万声的谢，不管他在不在意。终于走近了，一个提篮子的中年人。但他丝毫没有拐进大院的意思，匆匆过去了。
    她真想顿脚，真想诅咒。不知是诅咒那人，还是诅咒自己；是诅咒天气，还是诅咒运气。她眼巴巴地盯着他的背影，一时充满了羡慕。他是提着东西的，回家一定有人给他开门，是母亲，是妻子？他家，一定是温暖极了的。她也有家，有床，有被，有炉子；尽管有点孤独 ，却是暖和，然而她进不去，咫尺天涯，该死的电影。
她不能设想在门外过一夜。喊吧，笼笼统统地喊，谁愿意谁来开，她发誓，不管开门的是谁，以后都要对她很好很好。她终于放开了嗓子，并用手去推，“开开门……”
   “吱”的一声，门开了。原来门并没有关上。
18、划线部分在文中有何作用，请从两个方面进行回答：（4分）
①                                                      。
②                                                      。

展开余下试题

19、“她心里很痛切地感到了悲哀”的原因是：（6分）
①                                                       。
②                                                       。
20、“晚归者”是个怎样的形象？（4分）
答：                                                                           。
21、下列对文章的赏析，不正确的两项是：（ ）（4分）
A． 本文围绕“开门”这一中心展开情节，组成了“大门紧闭——叫谁开门——希望破灭——推门没关”的故事。
B． 文中的门含有丰富的内涵，它表面上写的是生活中的门，实际上指的是人生道路上各式各样的门。
C． 这篇小说所含的哲理是：只要你设身处地地为他人着想，你一生中的大门就会常开，它是不会关闭的。
D． 这篇小说大量运用心理描写，在心理描写中，即完成了主人公形象的塑造，又写出了一些世态人情。
E． 本小说运用朴素的语言，在叙述故事、阐明哲理同时，从侧面鞭挞了“中年人”之流不关心别人疾苦的思想。
六、(12分)
22、根据画线的内容与句式，续写三个句子。(4分)
小溪流出高山，流过竹林，流经卵石，流进花圃，流入轻风，大山给了它生命，竹林给了它绿地 ，                      ，                   ，                    。   
23、大街上，有个青年碰到了一位老大爷，他不但不扶起老人，连一句对不起的话都没有说。假如你看到了这件事，你会对这名青年说：“______________________________________________________________________________________________________________。”（4分）
24.将下面这条简讯改为“一句话消息”。(15个字以内)(4分)
今年一季度的统计显示，1至3月，祖国大陆新批准台商投资项目573个，同比增长8.94%，合同台资金额8.7578亿美元，同比增长46.55%，实际使用台资金额为4.155亿美元。
                                                                    
七、（60分）
２５、写作
走在街上，不时与光头遭遇，有人说那是做作，有人说那是时尚；打开电视，常常与长发男人“邂逅”，有人说那是招摇，有人说那是时尚；走进网吧，有人说那是瞎泡，有人说那是时尚。生活中总有许多新鲜的东西会突然出现在你的面前，其中有许多令人意想不到的故事，也许会引发你深入进行思索或生发无限感慨……
请根据上面的材料，以“时尚”为话题写一篇不少于800字的作文。
要求：①立意自定    ②题目自拟     ③不少于800字     ④不得抄袭。
期末语文答案
一、1、A   2、B   3、B  4、C   5、A   6、D  
二、7．D    8．A    9．C    10．B   
三、11．C   12、D  13、D  14、D
四、15．（1）精神更加振奋，趁着胜利追击败兵。
　　    （2）服从命令而放跑敌人，不是好的将领。
　　    （3）你刚刚有了功劳，现在往西去谒见主上，不应自我夸耀，要在交谈中时时表现出好像做得不够的样子。
16、.（1）拟人化，与嫦娥问答，更为生动、形象。
（2）运用 

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