"中考语文综合练习 一. 下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意的。选择答案，将它的字母写在括号内。 1. 划线字注音完全正确的是（ ） A. 不屑（ｘｉè）置辩 玷（ｚｈāｎ）污 谰（ｌáｎ）言 扶鸾（ｌｕáｎ） B. 荼（ｔú）毒生灵 迁徙（ｘí） 几（ｊǐ）乎 乡宦（ｈｕàｎ） C. 襟（ｊīｎ）怀坦白 干涸（ｈé） 造诣（ｙì） 畸形（ｊī） D. 敷衍塞（ｓè）责 渲（ｘｕàｎ）染 缄（ｊｉāｎ）默 瑰（ｇｕēｉ）丽 2. 多音字注音有误的是（ ） A. 豁口（ｈｕō） 星宿（ｘｉù） 勉强（ｑｉǎｎｇ） 妥帖（ｔｉē） B. 和面（ｈｕó） 处分（cｈǔ） 提防（dī） 殷红（ｙāｎ） C. 中看（ｚｈōｎｇ） 村氓（ｍéｎｇ） 累世（ｌěｉ） 恐吓（ｈè） D. 刹时（ｓｈà） 里弄（ｎòｎｇ） 煞尾（ｓｈā） 翘首（ｑｉàｏ） 3. 成语中没有错别字的是（ ） A. 锐不可当 骇人听闻 永往直前 浑然一体 B. 自出心裁 执迷不悟 大事渲染 无名业火 C. 郑重其事 无缘无故 无精打彩 循序渐进 D. 抑扬顿挫 错落有致 安然无恙 甘败下风 4. 划线字解释完全正确的是（ ） A. 人声鼎沸（水开） 油光可鉴（镜子） 匿名（隐藏） 修长（长） B. 潜滋暗长（滋润） 永垂不朽（磨灭） 存殁（死） 环拱（围绕） C. 触目伤怀（心） 不能自已（停止） 中看（适合） 不屑置辩（值得）
浏览完整试题 D. 偃旗息鼓（停止） 令名（好） 肆虐（残暴） 秀颀（高） 5. 全是同义词的是（ ） A. 修正 修订 修改 订正 B. 珍藏 收藏 宝藏 贮藏 C. 修葺 修理 修复 修长 D. 鉴赏 鉴别 欣赏 赞赏 6. 句中没有反义词的是（ ） A. 我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 B. 一来一去，来的时候凶猛；去的时候又多么平静呵！ C. 只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群山环拱，世界上哪个地方哪个纺织厂有那样的规模呢？ D. 炉火的微光，渐渐地暗了下去，外面变黑了。 7. 句中画线词语不含褒义的是（ ） A. 我有儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 B. 他们的气质是那样的淳朴和谦逊。 C. 我摩挲着那本书，舍不得丢开，不说买，也不说不买。 D. 老孙头看老田头也愿意调换，也慷慨地说：“我那玻璃眼倒也乐意换给她。” 8. 结合句意解释划线词有误的是（ ） A. 同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。 落第：指考试不及格。 B. 这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步…… 恍惚：神志不清，精神不集中。 C. “雷峰夕照”的真景我也见过，并不见佳，我认为。 夕照：这里指傍晚太阳照映下的景色。 D. 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。 自出心裁：出于自心的创造和裁断。 9. 用符号标记成分有误的是（ ） A. （革命大家庭）的温暖||，[把大家]团结得像一个人。 B. 纺车||[总是][安安稳稳]地呆<在那里>。 C. （愤怒）的群众||[正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片]运<到海边>。 D. 我||[常常]想<起>那辆纺车。 10. 用“||”划分陈述对象和陈述内容不正确的是（ ） A. 乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，||逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来支撑门户。 B. 他的性格，||在我的眼里和心里是伟大的。 C. 性子躁一些的||甚至为断头接不好而生纺车的气。 D. 他||自己那种等于招供的缄默态度已经一再承认了这些罪状。 11. 对下面复句的层次和关系，分析正确的一项是（ ） (1)请你意识到这是一种幸福吧，(2)因为只有你意识到这一点，(3)你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。 A. (1) | (2) || (3) 条件 因果 B. (1) || (2) | (3) 条件 因果 C. (1) || (2) | (3) 因果 条件 D. (1) | (2) || (3) 因果 条件 12. 对修辞方法依次作出正确判断的是（ ） (1)满窑围得不透风，脑畔上还响着脚步声。 (2)大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。 (3)一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。 (4)当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。 A. (1)夸张 (2)排比 (3)比喻 (4)对偶 B. (1)夸张 (2)拟人 (3)比喻 (4)对比 C. (1)比喻 (2)拟人 (3)夸张 (4)对偶 D. (1)比喻 (2)排比 (3)夸张 (4)对比 13. 下列句子表意准确简明连贯的一项是（ ） A. 王强和马力要去教导处开会，他对他说；“你先去，我取个笔记本马上就到。” B. 农业馆展出的各式各样农机厂制造的小型新农具，热烈受到广大农村专业户的欢迎。 C. 六七百穿得破破烂烂农民和他们的妻子儿女被所谓的官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。 D. 文艺百花园姹紫嫣红，万紫千红，新的电影、戏剧像朵朵灿漫的山花竟相开放。 14. 作家、作品、出处有误的是（ ） A. 吴承恩 《美猴王》 《西游记》 B. 马克•吐温 《竞选州长》 《马克•吐温中短篇小说选》 C. 刘禹锡 《陋室铭》 《全唐诗文选》 D. 赵树理 《老杨同志》 《李有才板话》
展开余下试题 15. 文体知识说法不正确的是（ ） A. 记叙文的中心意思，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法。 B. 一般说来，说明实体事物的特征，往往按照时间顺序，说明事物发展变化的规律，则大都采用空间顺序或逻辑顺序。 C. 小说是以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。 D. 剧本是舞台演出的依据和基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。 16. 诗名与作品，作者搭配不当的是（ ） A. 映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》 李白 B. 海内存知已，天涯若比邻 《杜少府之任蜀州》 王勃 C. 秦时明月汉时关 《出塞》 王昌龄 D. 夜久语声绝，如闻泣幽咽 《石壕吏》 杜甫 17. 与原文完全相同的是（ ） A. 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像细丝，像花针，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 B. 他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿密——为别人，为自己，也为后世子孙酿造生活的蜜。 C. 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！ D. 母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。 18. 文言文划线字注音正确的是（ ） A. 便要还家 （ｙāｏ） B. 河曲智叟亡以应 （ｗù） C. 扶苏以数谏故 （ｓｈù） D. 衣食所安，弗敢专也 （fó） 19. 文言文划线词解释有误的是（ ） A. 悉以咨之 咨；询问。 B. 小大之狱，虽不能察 虽：虽然。 C. 便扶向路 扶：沿，顺着。 D. 策之不以其道 道：原则，方法。 20. 朗读停顿正确的是（ ） A. 是进｜亦忧，退｜亦忧 B. 一｜厝朔东，一｜厝雍南 C. 足下｜事皆成 D. 盖大苏｜泛赤壁云 21. 与原文完全一致的是（ ） A. 当奖率三军，北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 B. 衣食所安，弗敢加也，必以分人。 C. 故曰，域民不以山溪之险，固国不以封疆之界。 D. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 22. 修改行款格式方面的错误，说法不正确的是（ ）
A. 第一行中间写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。 B. “各班班委会”应该顶格写。 C. 正文下面应写致敬语，其中“敬礼”一词要另起一行顶格写。 D. 发通知时间应写在发出单位的下一行。 第II卷（50分） 二. 阅读记叙文，完成第23－34题。（共14分） （一） 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极簿的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 我这时很兴奋了，但不知道怎么说才好，只是说：“呵！闰土哥，——你来了！……” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！” 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不也话。 23. 从文中找出描写闰土下面几方面特点的词语填在横线上。 脸色：_________ 眼睛：__________ 手：___________ 24. 闰土见到“我”时的“欢喜”是因为_______；但又“凄凉”是因为__________。 25. “我”见到闰土有许多话要说，但“吐不出口外去”，这是因为（ ） A. 与闰土相别的时间太长，要说的话太多，不知说什么好。 B. 闰土的变化太大，让“我”感到十分震惊，不知道说什么。 C. 闰土的变化太大，让“我”感到十分陌生，不知道该不该提儿时的事。 D. 闰土的变化很大，让“我”吃惊，也让“我”感到陌生；“我”的地位也变了，不知道说什么合适。 26. 闰土对“我”恭敬的态度和对“我”“老爷”的称呼，说明闰土________。 27. 文中“可悲的厚障壁”中“障壁”指的是__________，这里用的是__________修辞辞方法。 28. 文中划线词语“分明”修饰的词语是（ ），在文中所起的作用是_________。 （二） 我的屋檐下，曾挂过一只鸟笼，里面关了美丽的鸟。 两年多了，它生活在笼子里，不再为食宿而奔波，似乎很安然。 胆小，我觉得这是它的特点。每给它添食喂水，它总是躲在笼子的一角，惶恐地眨着黑亮的眼睛。我向它微笑问好时，它也往往如此，这使我有些不快了。 我理解它，是在一个秋天的黄昏。它在笼中，昂着头，望着几只小燕子隐到白云中去。我忽的有些不安了。记得一首歌里说，鸟儿的家应是“绿枝头，草莽间，青云下”，可是，我的鸟儿呢？我落泪了，为它，也为自己。 我决定割爱了。笼子打开后，我的心是悲哀而轻松的。许久，它出来了，怯生生地四下望着，跟着欢快地叫了一声，张起了美丽的翅膀，可是它毕竟囚得久了，一任翅膀怎样努力，也只能飞起尺把高了。
展开余下试题 唉，有翅而不得其展，久之麻木，（ ）心还在青天白云，（ ）那只是一个虚无的梦想。生的价值，不过在笼中檐下，唱唱吟吟了。啊，这被摧残的渴望着天宇的灵魂！我感到自责。 29. 填入文中最后一自然段的括号内的关联词语应该是（ ） A. 即使 可是 B. 虽然 可 C. 因为 所以 D. 只要 但是 30. “它总是躲在笼子的一角，惶恐地眨着黑亮的眼睛。”运用的修辞方法是___________。 31. 第二自然段中划线的“似乎”的作用是：_____________。 32. 第四自然段中画横线的句子的含义是（ ） A. 为鸟儿被关在笼中的悔恨和不安。 B. 为自己关押鸟儿的行为的不安和自责。 C. 为鸟儿不能得到自由表示深切的理解和同情，也为自己关押鸟儿的行为感到不安和悔恨。 D. 为鸟儿渴望自由而不能得到的深切理解和同情，也为自己关押鸟儿的行为感到不安和自责。 33. 第五自然段中，“我的心是悲哀而轻松的”，为什么既“悲哀”又“轻松”？ 答：_______________。 34. 结尾段主要运用的表达方式是______________________。 三. 阅读说明文，完成35－46题（共12分） （一） 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕成各种形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修建石桥提供了有利条件。 35. 这段文字说明的对象是______________。 36. 这段文字的说明顺序是哪一种？选出正确答案，将它的字母填入括号内。（ ） A. 从现象到本质 B. 从原因到结果 C. 从特点到用途 D. 从整体到部分 E. 从主要到次要 F. 从概括到具体 37. 确定这种顺序，依据文中的哪些关键词语？将它们写在
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