八年级上语文月考试题
班级              姓名             考号             
（一）、积累（14分） 
1、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。（4分）
深秋的威尼斯，①xuàn(   )丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相
②zhuó(    )食，供人拍照、逗乐；穿③suō(   )般来往的船艇，迎着飞翔的海④ōu(    )，构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。。
①               ②               ③               ④            
2、默写（8分）
（1）__________________？齐鲁青未了。造化钟神秀，___________________。
（2）荡胸生曾云，___________________。__________________，一览众山小。
（3）几处早莺争暖树,__________________。_______________,浅草才能没马蹄。
（4）飞来山上千寻塔,_________________。________________,自缘身在最高层。
3、写出两句描写我国大好河山的古诗文。（2分）
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（二）、运用：（10分）
4、仿照例句的句式和手法，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选项一组（也可以自拟一组）仿写句子。（5分）
例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：朋友是什么，朋友是                       ，                      ；朋友是                         ，                                    。
5、综合实践活动：我来当一回导游（5分）
你的家乡一定有很多旅游景点或土特产，假如你是一位导游，请你把其中的一个介绍给天下的游客，要求突出其特点。
                                                                      
                                                                      
                                                                      

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二、阅读，完成文后问题。（36分）
（一）三游华山（12分）
华山是天下名山，我在西安住了十多年了，却还没有去过一次。今年四月里，筹备了好些天，终于在一个天气清朗的日子去了。一到华阴，远远就看见华山了，矗立群山之上，半截在云里裹着，似露非露，像罩了一层神光灵气。趋着那个方向走去，越走越不见了华山，铁兽似的无名群山直铺了几里远的凉荫，树木一片一片的。偶尔从树林子里漫下一条河来，河里却全部没水，满是石头，大的如一间房的模样，小的也有瓮大的，盆大的，枕大的。颜色一律灰白，远远看去，在绿树林子之下，白花花的耀眼，像天地之间，忽然裸露了一条秘密，这便将我吸引过去。置身在那里，先觉得一河石头高高低低，密密疏疏，似乎是太杂乱了，慢慢地便看出它乱得有节奏，又表现得那么和谐。本是一片死寂的顽石，却充满了运动和生命，这使我惊奇不已，高兴得从这块石上跳上那块石头，从那块石上又看这块石头的阴、阳、明、暗，不停地在石隙之间奔跑出没，竟没有再往华山
去，天到黄昏便返回了。
     到了五月，我又去一趟华山。直接搭车在桃下站下来，步行了七里赶到华山入谷口，忽见谷外有一处院落，很是好看，便抬脚进去，才知道这是华山下名
叫“玉泉院”的寺庙。院内空寂无人，数十棵几搂粗的大树，全部遮了天日，树下的场地上，有着深深浅浅的绿，如铺了一层茸茸的地毯。坐上，仰头看见太阳在树梢碎纸片大的空隙激射，低眼看身下的绿，却并不是苔藓，是一种小得可怜的草，指甲盖般圆，裂五个七个瓣，伏地而生，中有数十个针尖大小的花蕊，嫩黄可爱。用手去抠草不能抠起，手却染成浅绿。这小草一棵挨着一棵，延续到草场边的斜砖栏上，几乎又生长在树的根部，如汗毛一般。我太喜欢这种环境了，觉得到了最好的地方，盘脚坐起，静静地听自己呼吸。忽见后边的朱红方格门推开了，出现几个游客。再看时，一条曲径，直从那边花坛旁通去，不知那里又有了什么幽境，只见那路面碎石铺成，光影落下，款款如在浮动。我就这么坐着，神静身爽，竟不觉几个小时过去，起来看天色不早，就又搭车返回西安。
     两次华山来，却未登山而归，友人都笑我荒唐，我只笑而不语。到了六月初，又邀我的一个学生再次去华山，终于进了谷口，逆一条河水深入。走了三里，本应再走十里便可上山了，河水却惹得我放慢了脚步，后来干脆就在水中列石上坐下。水很明净，河底石子清晰可见，脚伸进去，那汗毛上就显出一层银亮亮的小珠儿，在脚下形成无数漩涡，悠悠而去。青石板很多，水从上流过，腻腻的软着身子，但遇着一块仄石了，就翻出一朵雪浪花，或在下出现一个空轴儿的漩涡。河里没见到鱼，令我很遗憾，到了拐弯处，水骤起小潭，有几丈深的，依然能看到底。捡些小片石丢去，片石如树叶一样，先在水面上浮着飞，接着就没进水，左一漂，石一漂，自自在在好长时间才落水底。
     这么又玩了半天，学生催我赶路，我说：“回吧。”他有些疑惑了：“你这是怎么啦？三次上华山，都半途而归？”我说：“这就蛮够兴趣了。”学生说：“好的还在山上哩！”我说：“是的，山下都这么好，山上不知更是有多好了。”学生便怨我身懒。我说：“不。要是身懒，我能年年想着来吗？能在今年连来三次吗？之所以几年里一直不敢动身，是听别人说得多了，觉得越好越不敢去看。如今来了三次，还未上山，便得了这许多好处，若再去山上，如何能再享用得了？如今不去山上，山上的美妙永远对我产生吸引力。好东西不可一次饱享，慢慢消化才是。花愈是好，与人越亲近；狐皮愈美，对人越有诱力。但好花折在手了，香就没有了；狐皮捕剥了，光泽就没有了。”学生点头称是。两人一路返回。学生很乐道此游，要我下次上华山，一定要邀他同往，并要我将所说的道理写出送他。
6、作者三游华山都去了哪里？（4分）
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7、文中划线处说“我只笑而不语”，作者此时心里在想什么呢？（4分）
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8、学生说“我”身懒，但是为什么又说“下次上华山，一定要邀他同往” （4分）
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（二）、阅读《小石潭记》完成文后的问题。（16分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
9、解释下列加点字在文中的意思。（8分）
（1）潭中鱼可百许头________________（2）斗折蛇行________________
（3）以其境过清________________（4）不可久居________________
10、用现代汉语写出“俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”的意思。（2分）
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11、作者在游小石潭时的心情有什么变化，结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的？（3分）
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12、结合上下文说说为什么“闻水声，如鸣佩环”？（3分）
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（三）望洋兴叹（8分）
《庄子》
秋水时（按时）至，百川灌河（黄河），泾流之大，两俟（sì河岸）渚崖之间，不辩（通“辨”，区别）牛马。于是焉河泊然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端，于是焉河泊始旋其面目（改变了洋洋自得的面容），望洋（眼睛迷茫的样子）向若（海神的名字）而叹曰：“野语（俗语）有之曰‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。”
13、解释下列加点字。（4分）
① 顺流而东行              ②不见水端                   
14、这则寓言故事告诉了我们什么道理，你从中受到了什么教育。（4分）
                                                                      
                                                                     
三、作文（共40分）
15．生活——一本哲理性大书，它告诉我们，人不可以有傲气；它告诉我们，实践出真理。它有许许多多的知识和人生哲理等待着我们去体会、去探索……
请以“生活告诉了我”为题写一篇记叙文。要求：①记叙中结合抒情和议论；②不少于500字。

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