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备战2024 高考语文试题分类汇编
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七年级(上)期末检测题
"第一部分 积累与运用 28分
1、古诗文默写(16分)
①学而时习之, 。
②何当共剪西窗烛, 。
③ ,病树前头万木春。
④万里赴戎机,关山度若飞。 , 。
⑤ , ,无为在歧路,儿女共沾巾。
⑥ ,君向潇湘我向秦。
⑦ , ;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
⑧ , ,是以谓之“文”也。
⑨《论语》中谈论学习与思考的辩证关系的句子是: ,
。
⑩在生活中,我们常用《论语》中的 , 来
表示应当向有长处的人学习。
2、填入下面句子空格中的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)
假如,你嫌这里太朴素了,就在墙边种上一行竹。 ; ;有雨,给你平添一番清凉;有雪,那是你清寂中的佳友。即使无风无月,无雨无雪,竹影微动,也令人心旷神怡。
A、有月,你可以欣赏它婆娑的舞姿;有风,你可以领略窗上迷离的竹影。
B、有风,你可以欣赏它婆娑的舞姿;有月,你可以领略窗上迷离的竹影。
C、有月,你可以领略窗上迷离的竹影;有风,你可以欣赏它婆娑的舞姿。
D、有风,你可以领略窗上迷离的竹影;有月,你可以欣赏它婆娑的舞姿。
3、根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面的句子再写一个句子。(2分)
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览; , 。
4、从下面的词语中任选三个,写一段连贯的话,最好能用上修辞手法。(4分)
和蔼 炫耀 无垠 浩瀚 含辛茹苦
5、某餐馆的广告词 “好吃,您告诉大家;不好吃,您告诉我们。”让人觉得该餐馆缺少自信。若把顺序调换一下,改为“__ ____ ,____ _____ ;
浏览完整试题
_________ ,____ ______ 。”就显得自信多了。(2分)
6、今年5月11日,台湾亲民党主席宋楚瑜应邀到清华大学演讲。此前北京连日下雨,这一天阳光灿烂。演讲一开始,宋楚瑜就以“拨云见日”来表达他此时的感慨。你能听出“拨云见日”的双重含义吗?请把含义写在下面横线上。(2分)
(1)
(2)
第二部分 阅读理解 62分+2分
(一)文言文阅读(19分)
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
7、本文选自笔记小说集《 》,作者是( )宋文学家( )。(3分)
8、解释下列句子中的词语:(6分)
①陈太丘与友期行(期: )
②日中不至(至: )
③与人期行,相委而去(委: )
④君与家君期日中(家君: )
⑤尊君在不(不: )
⑥待君久不至,已去(去: )
9、翻译句子。(6分)
① 过中不至,太丘舍去,去后乃至。
② 友人惭,下车引之。元方入门不顾。
10、友人“下车引之”的用意是( )。“元方入门不顾”以表示( )。(2分)
11、选文给我们的启迪是:做人要( )。(2分)
(二)课内语段阅读(26分)
我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,她的脸是那么( ),她的手是那么( ),她的眼睛是那么( ),然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在( ),又仿佛在等候。
妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。
12、在选文第2段括号里填空。(4分)
13、这三段主要采用的表达方式是( )。(2分)
14、选文第1段连用五个“长长的”来修饰“路”、“小巷”、“竹棒”和“人影”,这样写有什么好处?(3分)
15、选文第2段通过( )描写和( )描写,既写出母亲的( ),又写出母亲的( ),抒发了( ),也流露出( )。(6分)
16、联系课文说说母亲是怎样的一个人。(2分)
17、你认为“我”是一个坏女孩吗?为什么?(3分)
18、《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏两则获奖作品,并完成其后两题:
其一:母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。
其二:慈母手中的那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。(6分)
①上述两句运用的主要修辞手法分别是( )和( )。
②其二是活用两句古诗而来,这两句古诗是( )。
③ 请你也参与这项活动,运用恰当的修辞手法,为母亲献上一句话
(三)课外语段阅读(17分+2分)
地震中的父与子
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。
在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼,已变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭一阵之后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定的站起身,向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在教学楼的一层左后角处,他疾步走向那里开始动手。
在清理挖掘时,不断有孩子父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拦住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋着头挖着挖着。
展开余下试题
救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们都摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。在第38小时,他忽然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”
“爸爸,真的是你吗?”
“是我,是爸爸!我的儿子!”
“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家,因为你说过不论发生什么,你总会跟我在一起!”
“你现在怎么样?有几个孩子活着?”
“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”
过路的几个人赶紧上前来帮忙。
50分钟后,一个安全的小出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说:“出来吧,阿曼达。”
“不!爸爸,先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起的,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”
这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
19、父亲赶到学校时,“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么?(4分)
20、父亲请求帮助时,为什么人们都“摇头叹息”,没人帮他挖?(4分)
21、在地震灾难中,父子俩都想起了“不论发生什么,我(你)总会跟你(我)在一起”,这句话除了体现父子间的深挚的爱,还体现了父亲对儿子的( ),儿子对父亲的( )。(2分)
22、文中画线句子对描写父亲起什么作用?(4分)
23、文中除了表现父子之爱,还表现了哪些人之间的关爱?(3分)
24、附加题:通过上文,你对人世间的爱有什么深切的认识?请用一两句精炼的话来概括(2分)
第三部分 作文 60分
通过半学期的学习,我们认识了许多高尚的人,他们或竭尽心力地抚育儿女,或把残疾儿童引入智慧之门,或为祖国和人民的事业立下不朽功勋,而这一切,都是因为他们心中有爱。请以“爱”为话题写一篇500字以上的记叙文。
参考答案
第一部分
1、①不亦说乎 ②却话巴山夜雨时 ③沉舟侧畔千帆过
④朔气传金柝,寒光照铁衣 ⑤海内存知已,天涯若比邻
⑥数声风笛离亭晚 ⑦雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 ⑧敏而好学,不耻下问
⑨学而不思则罔,思而不学则殆 ⑩三人行,必有我师焉
2、B 3、青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强
4、略 5、好吃,您告诉大家,不好吃,您也告诉大家
6、(1)雨过天晴,云开日出。 (2)见到海峡两岸关系出现好转的希望
第二部分
(一)7、世说新语 南朝 刘义庆 8、①约定 ②到 ③丢下,抛弃 ④古人对人称自己的父亲 ⑤通“否” ⑥离开
9、①友人过了中午还没到,陈太丘就放弃等待而离去了。他离开之后友人才到。 ②友人很惭愧,下车就拉扯元方。元方走进家门,连头也不回。
10、意识到自己错了,想博得元方的好感。 对友人不守信,说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。 11、守信用、讲礼貌。
(二)12、黝黑 粗糙 黯淡 憧憬 13、抒情 14、运用了反复的倏手法,用“路”、“小巷”、“竹棒”和“人影”作为感情依托,写出自己的悔悟自省,写出母女间的深厚感情。 15、外貌 神态 痛苦 坚强 我被无私的母爱所包容的深深感动之情 我对自己的无知和爱慕虚荣的学深深自责。 16、是一个善良、充满爱心的母亲,她含辛茹苦拉扯养女,她宽容、无私、坚强、伟大。
17、不是一个坏女孩。只是一时因虚荣心作祟和无知,厌恶起自己贫穷的家淡忘了母亲,但老婆婆的一番话深深教育了“我”,,打动了“我”,,我最终悔悟了,爱的情感得以回归。18、比喻、夸张 慈母手中线,游子身上衣
(三)19、因为他看到儿子上学的小楼已变成废墟,(2分)认为儿子一定死了,感到绝望。(2分)
20、人们认为这位父亲因失去孩子而精神失常,对他深表同情;(2分)但断定孩子绝无生还的可能,继续挖下去还会有危险。(2分) 21、责任感 信任
22、外貌描写,突出父亲挖的时间长;(2分)表现父亲的执著(坚毅、坚韧、顽强),对孩子的深挚的爱。(2分)
23、(3分)①父亲安顿好受伤的妻子。②救火队长关心父亲的生命安全。③警察劝父亲控制情绪,并关心群众的安全。④好心人劝慰父亲。⑤过路人帮助父亲救出14个孩子。⑥儿子鼓舞同学。遇救时先让同学出去。(每答对一点得1分,答出三点就得满分。)
24、示例:①爱能够创造奇迹。②爱能够激发人的潜能。③爱使人高尚。④爱是精神的支柱,能够使人绝处逢生。⑤爱使人坚毅。 ⑥爱是驱散黑暗的阳光。
第三部分 作文 60分 (220.164.189.205)"
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