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庙滩镇中心学校2005年秋七年级语文1单元检测
"庙滩镇中心学校2005年秋七年级语文
第一单元检测题
一、知识积累及运用(24分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)(    )
A.痴想(chī)     飞蛾(é)         目眩(xuán)   啜泣(chuò)
B.瞬间(shūn)   迂回(yú)       耸立(sǒng)   嶙峋(lín)
C.绽开(zhàn)   挑逗(tiǎo)   茁壮(zhuó)   瀑布(pù) D.迸溅(bèng)   飞鸢(yuān)   沉淀(dìng)   萧瑟(sè)
2.下列词语书写全部正确的一项是(2分)(    )
A.骚扰 小憩 花辨 砖缝      B.震惊 擎天 辜负 荒废
C.撼地 短暂 琼桨 伫立      D.伶仃 盘虬 酿酒 姿肆
3.下列句子的修辞方法运用不同类的一项是(2分)(    )
A.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。
B.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
C.蜜蜂仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估计自己的伤势。
D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。
4.选出下列词语解释有误的一项(2分)(    )
A.忍俊不禁:忍不住笑。
B.擎天撼地:形容力量巨大。擎,摇动。撼,举起。
C.嶙峋:形容人瘦削。
D.隐秘:隐蔽,不外露。
5.为下列句子选择恰当的词语填空。(4分)
(1)夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,          着我。
  A.打扰    B.骚扰    C.扰乱    D.干扰
(2)他们左折右转地爬上了崖顶,向下          着我。“如果你想待在那里,就待着好了。
”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”
A.眺望    B.瞪      C.俯视    D.凝视
(3)过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了        的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
  A.粗大    B.粗壮    C.强壮    D.强盛
(4)虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来一直有病,而
且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的        。
A.训诫    B.教导    C.教诲    D.劝告
6.请你用正楷书写下列词语(2分)
盘虬卧龙                    头晕目眩              
物外之趣                    迸溅            
7.文学常识填空(2分)
①《童趣》一文的作者是     代文学家,文章节选自            。
②《紫藤萝瀑布》选自《           》,作者是        。


浏览完整试题8.默写填空(8分,每处1分)
①余忆童稚时,能             ,              ,见藐小之物必              ,故             。
②             ,私拟作群鹤舞于空中,            ,           ,果然鹤也;               ,项为之强。
二、阅读理解(46分)
(一)阅读下面《走一步,再走一步》片断,回答问题。(16分)
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去,我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好”,我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了经历。
9.请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。(3分)
10.当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读了文段,从文中找几个关
键词语来证明自己的看法?(3分)
11.从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。说一说导致“我”心理状态变化的
原因是什么?(3分)
12.文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为哪一点最值得赞赏?请说明理由。(3分)
13.在语文学习过程中,我们要识字、写字,要整段、整篇地背诵文章,经常会有背不过、写
不完的感觉?读完这篇文章之后,请你谈一下如何解决这些问题?(4分)
(二)阅读《正直人生》,回答问题。(15分) 
人生是一次远航,沿途擦船而过的有狂涛的喧嚣,有数不尽的虚浮的浪沫,但这一切均无损于海的光明磊落,海的坦荡忠诚。
挺立的帆桅,从来不畏惧前方的惊涛狂飙,从来不躲避身旁的暗流漩涡,以不屈不挠的正直和骨质的硬朗,毅然竖于浪澜迭起的浪峰。执著不舍的是笑迎风浪的桨声,是直面逆境的帆影……
 正直是真理奋然崛起的树冠,是让正义点燃的熊熊圣火。媚俗之笔,绘不出壮美的画卷;虚饰的包裹,终掩不住内在的浅薄和懦怯;惟有正直之心才吟出掷地有声的座右铭:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
泰山压顶色不变,因为有勇气在;海啸扑面不胆战,因为有豪情在;强权压身志不改,因为有正直在。人可以没有权势和尊位,但不能没有正直,可以不要奖杯和墓碑,但不能不要大写的“人”字。
 司马迁刚直不阿,留下了辉古烁今的史家绝唱;闻一多宁折不弯,铸就了《最后一次讲演》的正气篇章;爱迪生一生有一千多项发明’,为人类社会做出巨大贡献。煌煌史篇无不证实了:正直站立,需要一生锤炼。
 正直,不容半点雕琢与伪饰,也不怕流言与暗箭,它是信仰的自然涌动,是人格的自然锻冶。于是凭着正直的风骨,青春才阳刚永恒;靠正直的坚韧,人生才能抗压防折。
14.请用文中引用的名言回答什么是正直的人生。
15.文中“大写的‘人’字”的真正含义是什么?(2分)
16.细读第三段,你能发现本段说理的特点吗?(2分)
17.第五段中三个事例有一个是不确切的,请你指出并说出理由。(2分)
  
18.你还能另举事例证明作者的观点吗?请试一试。(2分)
(三)阅读《生命如花》,回答问题。(15分)
生命如花
吕峪晶
轻轻地,夏日的最后一朵芬芳松开了干裂的双臂,慢慢地投入秋风的怀抱,飞向远方,
只留下枯萎的枝干在风中摇曳……
也许,是我太过伤感,人间有多少朵花,我们就会面对多少次这样的情境。其实,我们的眼睛早已习惯了这些,习惯了去面对凋谢的花失神的双眼,尽管前一秒钟这眼睛还充满存活的希望;我们的眼睛也习惯了去面对它已枯萎的衣裙,尽管刚才这衣裙还美丽如彩虹。于是,在不经意之间,我们才发现了生命的残酷,才发现了生命的真谛:生命如花!
人的一生面对了太多的花开花落,这样看来,好像生命真的很漫长。然而,有一天我们会发现,生与死的距离很短很短。因为,今年这朵花谢了,明年的这时,这朵花还会再开吗?所以,生命如花,如花一般短暂。
人生的有些事我们无法选择,也不能躲避,甚至无法逃避,朱自清曾在散文《匆匆》中说:“洗手的时候,日子从水盆中过去;我觉察它去的匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽的手边过去……”人生,就像一首短小的诗,开头与结尾的距离如此之近,而大多数时候,我们并没有意识到。
生命,真的经不起浪费,就像花一样,只开这么一次。当你真正弄懂了生命的奥秘时,可能会很无奈。其实,生命的本质是一样活法,只要你认真地、洒脱地去活,就永远不会被生命误导,那么,生命也决不会辜负你!
19.文章表达了怎样的情感感悟?谈谈你的理解。(3分)
20.文中写道:“在不经意之间,我们才发现了生命的残酷,才发现了生命的真谛:生命如花!”你怎样理解“生命如花”是“残酷”的”?为什么又说是“生命的真谛”?(4分)
21.根据文意,给下列的汉语拼音写出相应的汉字。(2分)
①yáo yè:           
②diāo xiè:             
22.“我们的眼睛也习惯了去面对它已枯萎的衣裙”一句中“衣裙”具体是指什么?(2分


展开余下试题23.从文中看,是什么情形引起作者对生命的思索的?作者的行文对你有什么启发?请简要谈
一谈。(4分)
三、作文(30分)
24.每个人的心中都有别人所不能了解的一部分,那才是最真实的“我”。请以“真实的我”为题,写一篇500字左右的文章,向大家介绍你自己。
(要求:结合家长以及同学们对你的评价,写出自己突出的特点,以及别人眼中所没有看到的自己的特点,全面地向别人介绍自己。)
答案
1.C   2.B    3.C    4.B    5.BDBA   6——8略
9.父亲鼓励(指导引导)我一步步走下悬崖。   10.没有除恐惧心理。“似乎”表明“我”对迈出第一步信心不足。“小心翼翼”和“探”表现“我”依然恐惧心理。  11.“顿时有了信心”“信心大增”“产生巨大成就感”,心理状态在获得成功的行动中变化的。    12.(参考)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功迈出第一步。理由:使儿子产生自己战胜困难的决心,激励儿子独立走向完全成功。    13.字要一个个地认,书要一段一段地背,只要克服一个一个小困难,学习任务总会完成。     14.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。  15.堂堂正正地做人或做人要正直。   16.运用比喻论证和对比论证,将正直比作“奋然崛起的树冠”,比作“熊熊的圣火”,将“媚俗之笔”比作耍宠献媚的小人,并将二者对照写。   17.文章的论点是“做人要做正直的人”,而爱迪生的例子是说其发明之多,贡献之大,与文章观点不合。   18.(点拨)这样的事例很多,只要能证明“正直站立,需要一生锤炼”均可。  19生命如花一样短暂美丽,要珍惜生命。  20.生命如花一样,虽美丽终将凋谢的,所以说残酷;正因为生命短暂而美丽,更要珍惜生命,不浪费生命,生命就不会辜负你。   21.摇曳 凋谢。  22.衣裙指凋零的花瓣。  23.美丽的花瓣瞬间凋谢引发作者对生命的思索。   启示略。  24.作文略 (61.184.8.212)" 
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