"四川省2006年高考模拟试题二
语 文 
命题人：资阳市雁江区伍隍中学  李明隆
Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
    一、（12分，每小题3分）
1．1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（    ）
A．赡（zhàn）养   亲昵（nì）    拾（shè）级而上     含情脉脉（mò）
B．秘（bì）鲁     古刹（chà）   鸭绿（lù）江岸      骁（xiāo）勇善战
C．颤（zhàn）栗   哄（hǒng）骗  心广体胖（pàng）    一撮（zuǒ）胡子
D．伺（cì）侯     联袂（mèi）   晕头转（zhuàn）向  果实累累（lěi）
2．下列各句熟语使用正确的一项是（    ）
A．好好的一个家庭，被小日本鬼子弄得满目疮痍，——那段时光真是不忍回首啊。
B．8月19日，2005年超级女声全国总决赛的三甲终于盖棺定论。 
C．我们干部要把工作落到实处，必须深入实际，依靠老百姓，不能踩假水。
D．啥子“3·15”？有些局、行先走漏消息，后出动人马搞假打，咋个搞得到事呢？
3．下列各句没有语病的一项是（    ）
A．国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要出路。
B．本次校运会共进行了65个项目的比赛，刷新了40个校纪录项目，再创历史新高。
C．汉武帝不仅在政治上采取了一系列卓有成效的改革，而且在经济上也采取了许多有利于发展生产的革新。
D．医疗保险改革，“既要让人看得起病，又要控制不必要医疗开支”，目的如此明确，为什么有关领导会感到方向不清呢？ 
4．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）
A．战国时期，楚国出现了新体诗歌“楚辞”，屈原运用这种新的形式，写下了长篇政治抒情诗《离骚》。
B．欧阳修是北宋的文学家、史学家，是诗文革新运动的倡导者。他的《六一诗话》是我国最早的“诗话”批评专著。
C．莎士比亚是欧州文艺复兴时期最杰出的戏剧家和诗人，代表作有《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》等。
D．中国现、当代小说《边城》、《李有才板画》、《红旗谱》的作者分别是叶圣陶、赵树理、梁斌。
    二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5-7题。
人类基因“控制开关图”绘制成功
由中国科学家领导的一个研究小组6月29日宣布，他们首次绘制出了人类纤维原细胞的基因组启动子分布图。这一研究不仅加深了对人类基因组信息的理解和利用，也将对疾病机理等研究作出贡献。
基因的启动子是DNA链上不编码蛋白质的碱基对序列，它对基因有开关一般的控制功能。此前科学界对一些基因启动子已有所了解，但没有精确绘制出一类细胞基因启动子的全图。加州大学圣迭戈分校的中国籍助理教授任兵等人，通过对人类纤维原细胞基因的分析，在这一领域迈出了第一步。他们的成果发表在新一期《自然》杂志电子版上。
基因的启动子好比开关，它通过控制转录过程来使一个基因表达或“沉默”。在解释它的功能时，任兵对记者说：“到目前为止我们知道人类基因组大约有2.5万个，在各类分化的细胞中，这些基因组信息尽管保留下来，却不会完全表达。比如脑细胞或心肌细胞都只表达了7000到8000个基因。这就是说，在不同的细胞中启动子‘关闭’了大部分基因而只‘开启’了一部分。”

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任兵等人通过实验确定了人类纤维原细胞中大约1.05万个有效启动子的位置。他们发现，这些启动子对应了6763个已知基因和至少1196个目前尚不了解的转录过程，许多基因需要一个以上的启动子来控制表达。此外，这些启动子在基因组上的位置大都聚集在一起。研究人员还根据启动子控制转录的方式，将启动子大致分成了四类。
任兵说：“这项研究只是第一步，它表明我们的分析方法是有效的。此后我们将用这种方法研究其他细胞类型的启动子分布。”他说，在人类基因组项目之后，基因的“控制开关”分布可能是最重要的研究目标。要绘制出人类所有细胞类型的基因“控制开关图”，工作量可能相当于、甚至大于基因组项目。（摘自2005年7月1日《科技日报》）
5．下列有关“基因启动子”的表述，正确的一项是（）
A．基因启动子研究是由中国科学家领导的研究小组——加州大学圣迭戈分校助理教授任兵等人最先提出来的。
B．在不同的细胞中，基因启动子通过控制转录过程关闭了大部分基因而只开启了一部分基因。
C．启动子是由DNA链上不编码蛋白质的碱基对序列构成的。
D．对基因启动子的研究起步较早，但这之前没有精确绘制出细胞基因启动子的全图。
6．对该项实验的结论理解正确的一项是（）
A．通过实验发现，人类纤维原细胞的许多基因需要一个以上的启动子来控制表达。
B．已经确定了人类纤维原细胞中大约1.05万个有效启动子的位置，对6763个已知基因和1196个转录基因过程目前尚不了解。
C．基因启动子在基因组上的位置大都聚集在一起，其控制转录的方式大致分为四类。
D．绘制基因启动子的分布图可能是人类基因项目之后最重要的研究目标。
7.理解或推断不符合文章内容的一项是（）
A.基因启动子分布图的绘制肯定是有助于我们理解和利用人类基因组信息的。
B.任兵等人的研究方法在其他细胞基因启动子分布图的研究中具有借鉴价值。
C.此前医学界对人类基因启动子在疾病病理等方面的作用已有所了解。
D.这项成果是人类在精确绘制基因启动子分布图方面迈出的第一步。
    三、（9分，每小题3分）
    阅读下面的文言文，完成8-10题。
李姬传
[明]侯方域
李姬者名香，母曰贞丽。贞丽有侠气，尝一夜博，输千金立尽。所交接皆当世豪杰，尤与阳羡陈贞慧善①也。姬为其养女，亦侠而慧，略知书，能辨别士大夫贤否，张学士溥、夏吏部允彝急称之。少风调皎爽不群。十三岁，从吴人周如松受歌玉茗堂②四传奇，皆能尽其音节。尤工琵琶词，然不轻发也。
雪苑侯生，已卯来金陵，与相识。姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之。初，皖人阮大钺者，以阿附魏忠贤论城旦③，屏居金陵，为清议④所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事，持之力，大钺不得已，欲侯生为解之，乃假所善王将军，日载酒食与侯生游。姬曰：“王将军贫，非结客者，公子盍叩之？”侯生三问，将军乃屏人述大钺意。姬私语侯生曰：“妾少从假母识阳羡君，其人有高义，闻吴君尤铮铮，今皆与公子善，奈何以阮公负至交乎？且以公子之世望，安事阮公！公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶？”侯生大呼称善，醉而卧。王将军者殊怏怏，因辞去，不复通。
未几，侯生下第。姬置酒桃叶渡，歌琵琶词以送之，曰：“公子才名文藻，雅不减中郎⑤。中郎学不补行，今琵琶所传词固妄，然尝昵董卓，不可掩也。公子豪迈不羁，又失意，此去相见未可期，愿终自爱，无忘妾所歌琵琶词也！妾亦不复歌矣！”
侯生去后，而故开府田仰者，以金三百锾，邀姬一见。姬固却之。开府惭且怒，且有以中伤姬。姬叹曰：“田公岂异于阮公乎？吾向之所赞于侯公子者谓何？今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣！”卒不往。（选自高等教育出版社《中国古代文学作品选》于非主编）
注释：①陈贞慧：字定生，明末宜兴人，与侯方域、冒襄、方以智同称复社“四公子”。②玉茗堂：汤显祖的书斋名，此用来代汤显祖的四个传奇剧。③论城旦：指阮大钺被废为平民。④清议：公正的评论。⑤中郎：指左中郎将蔡邕。
8．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法相同的一组是（   ）
      A．姬为其养女，亦侠而慧           于是为长安君约车百乘
      B．奈何以阮公负至交乎            无以，则王乎
      C．因辞去，不复通                蒙故业，因遗策
      D．开府惭且怒                    河水清且涟漪
    9．下列各组句子中，分别表现李香“侠而慧”的一组是（   ）
A． 歌琵琶词以送之。/  且以公子之世望，安事阮公！
B． 所交接皆当世豪杰。/  妾亦不复歌矣！ 
C． 无忘妾所歌琵琶词也！ /  少风调皎爽不群。
D． 而自歌以偿之。/ 王将军者殊怏怏，因辞去，不复通。    
    10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）
    A． 李香出生低贱，从小就聪明伶俐，性格开朗豪迈与众不同。十三岁时，她开始学唱汤显祖的传奇剧本，唱腔很准；特别擅长弹琵琶，可又从不轻易弹奏。
    B． 李香能明辨是非。她从王将军“日载酒食与侯生游”中看出了阮大钺的目的，并劝侯生不要因为阮大钺而辜负了自己的朋友，最后使得说客王将军无功而去。
C．李香有情有义。侯生科举不中，她在桃叶渡摆酒，弹唱琵琶曲，肯定侯生的“才名文藻”不逊于蔡邕。想到一别相见无期，她一方面希望侯生不要忘了她所弹唱的琵琶曲，另一方面也表明为了知己不再唱歌的决心。
D．李香言而有信。侯生去后，田仰拿着三百两银子请她见一面，被李香坚决地拒绝了。田仰说李香的坏话中伤她，李香感叹田仰和阮大钺是一路货，表示自己决不会背弃诺言。

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 四川省2006年高考模拟试题二
语 文 
Ⅱ卷11小题（共120分）
    四、（23分）
    11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1） 且以公子之世望，安事阮公！公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶？
                                                                     
                                                                    
（2）姬叹曰：“田公岂异于阮公乎？吾向之所赞于侯公子者谓何？今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣！”卒不往。
                                                                     
                                                                    
    12．阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。
（1） “尘暗旧貂裘”的“暗”有什么表达效果？（3分） 
 
 （2） 这首词主要运用了什么表现技巧？塑造了一个怎样的词人形象？请结合词的内容进行分析。（5分）
 
 13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1）嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；                ，              ，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，             ；                ，
               。             （杜牧《阿房宫赋》）
    （2）①对酒当歌          ，譬如朝露，         。”（曹操《短歌行》）
    ②浮云游子意，              。（李白《送友人》）
    ③云中谁寄锦书来，            ，         。（李清照《一剪梅》）
    五、（22分）
    阅读下面的文字，完成14～17题。
庄周的燕子
格致
今天的燕子，两千多年前就已飞入庄周先生的视线，并引起他的注意。看来他不仅仅仅喜爱蝴蝶。他看着围着茅屋飞进飞出的燕子，低头思索了一会儿说：鸟都怕人，所以巢居深山、高树以免受害；但燕子特别，它就住在人家的屋梁上，却没人去害它，这便是处世的大智慧！
庄周先生说到这儿就不说了，其实，这后边是有一大段空白的。庄子惜墨。几千年前，庄子辞了那个小官，生活可能十分困难，头脑里的思想又像春天怒放的花，一层层一簇簇，一齐挤着向外怒放。庄子写不尽它们，手里钱少，买笔买墨都要算计。有个思想，只能几笔画个轮廓，细节就顾不上了。像采花的蝴蝶，它要去光顾下一朵花。所以，庄周的身后是狂草的墨迹，存在着大量的飞白。那是庄周的思想一路飞奔留下的空白。
庄周的燕子直到今天还活着，仍重复着庄周时代的伎俩，未被人类识破。人类是见着什么鸟都举枪便射，却对身边萦绕的燕子视而不见。燕子的叫声可谓婉转，却没一个人将燕子放到笼子里，以听它的叫声取乐。有许多珍禽异兽在人类的追杀中灭绝了，这也怨不得人类，实在是因为那些物种比人类还要愚蠢。
燕子智慧的核心是什么？那就是距离。人类是一种你不能离他太远、又不能离他太近的动物。比如珍禽猛兽害怕人，躲得远远的，人便结伙去深山猎捕它们，这是因为离人类太远。家畜因完全被人豢养和左右，人便可随意杀戮，这是因为离人类太近，近得没有了自己的家园。只有燕子看懂了人类，摸透了人类的脾气。又亲近人又不受人控制，保持着自己精神的独立。于是人便像敬神一样敬着燕子。
说到底，燕子是最狡诈的动物，它控制着人类的第一招就是信任。信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器。因为人类不信任别人，对来自别人的信任受宠若惊。燕子将自己最脆弱的那一环——巢及卵放到了人居住的屋檐上。你一抬手就可以捣坏，这是最彻底的信任。没有任何一种鸟敢于这样信任人类，于是人类被感动，像从人海中找到一个相知的朋友一样对待燕子，就差不能同燕子拥手相抱。但燕子第一招奏效之后，马上智慧地拉开了同人类的距离。它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来，落到了人类够不到的树枝上，保持着自己的独立。因为它知道，人类能容忍它把巢建在屋梁上，却未必容得了它在人类生活空间里长时间地没大没小。它绝不嬉皮笑脸地落到人家的饭桌上、手上、肩上做亲昵状。这样小心还不够，它在人类的私生活领域求生存，担心这样时间长了会出问题，于是，住上几个月，便举家搬迁。人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出，乳燕动不动声嘶力竭的大叫，正要发作，想不到燕子就在这时知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了，又念起燕子的好来。你看它们也不伤害小鸡，也不啄食园子里的菜。过了几个月，人类已经开始思念燕子来，燕子也就在这个时候又回来了。燕子巧妙地循着人类情绪的起落而安排自己的生活节律。
还有一种敢于亲近人的鸟是麻雀。它也将巢建在人的屋檐下。但它们的蛋被顽童任意毁坏，成鸟被大量捕杀。原因何在？其一，麻雀鬼鬼祟祟，不信任人类，却又不远离人类，这不是找死吗？它进进出出很小心，怕被人发现，这种做法激怒了人类：小小的鸟，竟敢在我的眼皮底下玩花样，你以为我是瞎子？麻雀的这种做法，极大地伤害了人的自尊心。其二，既防着人，又不远离人，整天围着人聒噪，而且一旦住下，就再也不走了，惹得人烦不胜烦。
是有人将燕子比做剪刀的，这就是外形说的，可燕子从形到神都是一把锋利的刀。它一刀插入人类精神深处，游刃有余地在人的精神脉络中出神入化地游动，既不伤人类，也没让人类坚硬的骨骼碰伤自己，在不知疼痛的情况下，人类已被小小的燕子大卸了八块。                 （选自《7个人的背叛》，人民文学出版社出版，略有改动）
14．从全文看，庄子从燕子的身上领悟到了什么样的“处世的大智慧”？（4分）

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15．结合第二自然段，理解“庄周的身后是狂草的墨迹，存在着大量的飞白”这句话的含意？（4分）
16．同样是与人类一起居住，燕子和麻雀有哪些不同？（6分）
17．根据文章回答下面的问题：
（1） 分析文中加粗的“伎俩”“狡诈”表达的情味和效果？（4分）
（2） 怎样理解“燕子从形到神都是一把锋利的刀”这句话的内涵？（4分）
    六、（15分）
18．灯谜是我国源远流长的一种文学样式。请你参考下面谜语示例，根据所给的谜面和括号里的要求猜谜。（4分）
（1）示例 谜面：七品芝麻官（猜文体）        谜底：小令。
谜面：言师采药去（猜文体）        谜底：
（2）示例 谜面：古代的交通事故（猜成语）    谜底：人仰马翻。
          谜面：报晓声中扭秧歌（猜成语）    谜底：
19．根据下面材料的内容，为学校广播站编写一条不超过60字的提要新闻。（5分）
随着国际文化交流的发展以及中国加入WTO脚步的加快，培养专业文化经济人已经成为文化发展的一个迫切需要。中国戏曲学院经过一年的缜密研讨论证，将于今年开设以培养本专业的“文化经济人”为目标的“国际文化交流专业本科班”。日前，中国戏曲学院在京举行专题研讨会，来自对外文化交流领域的专业人士及有关学者20余人参加了研讨会。与会专家在文化经纪人的定位、发展方向等方面进行了研讨，一致认为，开设培养“文化经纪人”的专业不仅符合当前文化交流的发展形势，而且为艺术院校的改革拓宽了道路。据了解，该专业将于4月进行招生专业考试，面向全国招收20名学生，招收对象以高中毕业生为主。
提要新闻：
20．李老师刚领了工资回家，准备去银行存款。这时，单位的小王找上门来，想借钱应急。李老师考虑到小王有点滥赌，到处都欠有赌债，不想把钱借给小王打水漂；可又考虑到两人毕竟是一个办公室的，要是拒绝得不好怕今后关系不好处，他该怎么说呢？请你为李老师拟写一段话，要求语气委婉，得体，态度明确。（6分） 
    七、（60分）
21．阅读下面的材料，根据要求作文。
有一个参加长跑比赛的选手在走过一片沙滩时，鞋子里灌满了沙子，他匆匆把鞋子脱下，胡乱地把沙子倒出，便又急急地继续往前跑。可是有一粒沙子仍留在他的鞋里，在他以后的路程中，那粒沙子磨着他的脚，使他走一步，疼一步。但他并没有停下把鞋子脱掉，抖出那粒磨自己脚的沙子，而仍是匆匆前行，在离终点不远的地方，因脚痛难忍，他不得不止步，最后放弃了比赛。当他忍着揪心的痛把鞋脱掉时，他发现让自己痛苦了几天并放弃比赛的竟仅仅是一粒沙子。
生活中阻挠我们成功的，有时不是高山、深渊，而是极细小的一粒“沙”。请以“沙粒与成功”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟，文体自选，所写内容必须在所给的话题之内。 
语文模拟试题二参考答案
一、（12分，每小题3分）  
1. B (A赡shàn  C胖pán  D累léi）
2. C (指工作或做事情不到位，不落实。A “满目疮痍”多用于国家，此处要用“支离破碎”B “盖棺定论”指人死后做出的结论，此处应用“尘埃落定”  D“假打”是指说假话、大话，此处应是“打假”) 
3. D（A成份残缺，“未来发展”前应加上“走向”  B在“刷新前”加“运动健儿” C“而且”与“也”重复；“采取”与“革新”搭配不当）
4. D《边城》的作者是沈从文
二、（9分，每小题3分） 
5．B（A文中无据；C “启动子”就是“碱基对序列”，见第二段第一句；D“起步较早”不符合文意，文中只有“此前……已有所了解”）
6．A（B曲解文意，原文是“对应了6763个已知基因和至少1196个目前尚不了解的转录过程”；C偷换概念，分为四类的是启动子，而不是方式；D与题干无关）
7．C（原文没有提及，推断无据）
三、（9分，每小题3分）   
8．D（并列，又。A是；替。B因；停止。C于是；沿袭）
9．A（B前者是贞丽的行为，后者是李香重情的誓言；C前者属有情的叮嘱，后者介绍年少时的个性；D后者属王将军的行为）
10．B（文中没有说她从中看出了阮大铖的目的）
四（23分） 
11．（10分）
（1）再说凭公子在当今的声望，怎么能替阮大钺办事！您读过那么多书，见识难道还不及我一个女人吗？（关键词“以”“世”“所见”“后”，每词1分，通畅1分，总计5分）
（2）李香叹道：“田仰难道和阮大钺有什么不同么？我从前规劝侯生是为什么？现在（如果）仅认为那点银子有利可图就前往相见，这是我对侯生负心呀！”最后没有前去。（考查点“岂……乎？”“赞”“利”“卖”，每处1分，通畅1分，总计5分）
    12．(8分)
（1）（3分）“暗”是该句的词眼，既是写颜色，又是写心情。一方面貂裘戎装尘封色黯；另一方面词人岁月流逝，人事消磨，饱含惆怅郁懑。
（2）（5分）词人直抒胸臆，把过去的壮志凌云、英姿勃发、渴望建功立业与现实的报国无门、惆怅悲凉、愤慨不满作对比。塑造了自己鬓发已白、雄心不减、因时时牵挂边关而痛苦呻吟的爱国词人的形象。
13．（5分）（1）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君  而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使

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