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学富初中2005年秋学期期末质量调研七年级语文试卷(1)
"学富初中2005年秋学期期末质量调研(一)
初一语文试题
得分 评卷人 一、积累运用。(共26分)
(一)积累(14分)
1.把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。(2分)
我真的没有想到我的作文会得到好评。写这篇作文时,我没有kè意去追求什么,我只实事求是地、 痛痛快快地qīng吐了自己积diàn了多年的情感。 我认为我的作文是靠真情yíng得了大家的好感。
(节选自《语文报》2004、11、22)
2.默写(6分)
(1) , 。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(2) ,草色遥看近却无。最是一年春好处, 。
(3)故渔者歌曰:“ , !
(4)《论语》中,孔子认为向他人学习应提取其长而改其短的是“ , 。”人们常引用《论语》中“ , ”一句表示应随时向周围有长处的人学习。
3.试写出与狼有关的三个成语或俗语。(2分)
得分 评卷人 (二)运用(8分)
4.假如放晚学后,张明同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家。(3分)
你是这样说服的:
5.仿照示例,改写下面的提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。(2分)
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提示语:(公园里)禁止攀枝摘花,不乱扔垃圾。
改写为:除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下。
提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。
改写为:
6.下面这篇广播稿有多处毛病,读后找出四处,请用题后规定的符号(不必全使用)加以改正。(4分)
①换用号: ②增补号: ③删除号: ④调位号:
各位领导、校友:
今天是我校二十周年的建校喜庆日子,感谢大家光临参加。为了搞好今天的校庆活动,
请大家到接待处签到,领取纪念册和就餐证。庆祝大会约十点整在大礼堂召开,请按照划分
好的区域就坐。要注意会场秩序。回后,由召集人组织原班级与同学合影留念。
得分 评卷人 (三)综合性学习。(4分)
7.学校准备开展的一次语文实践活动——模拟科技新闻发布会,请你为本次科技新闻发布会的主持人谢一段不少于80字的开场白。(4分)
得分 评卷人 二、阅读理解(共44分)
(一)阅读《皇帝的新装》中的有关语段,完成8—11题。(共14分)
当布料还在织布机上的时候,皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根线的影子也看不见。
“您看这布华丽不华丽”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看得见布料。
“这是怎么会会事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一 个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分的满意!”
于是他点点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机,因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们像皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。
8.请你用简洁的语言概括出上面文字所写的主要内容。(字数不超过方格)(2分)
9.文中 “他选了一群特别圈定的随员”一同去看正在织的布料,“他”这样做的目的是为了什么?(4分)
10.你认为皇帝是怎样的一个人?结合具体内容试作简要分析。(4分)
11.根据上下文,简要分析文中画线句中的“每人”指那些人?他们分别有怎样的快乐?(4分)
得分 评卷人 (二)阅读下文,完成12—17题。(共18分)
白 马 湖
朱自清
①今天是个下雨的日子。这使我想起了白马湖;因为我第一回到白马湖,正是微风飘萧的春日。
②白马湖并非圆圆的或方方的一个湖,如你所想到的,这是曲曲折折大大小小许多湖的总名。湖水清极了,如你所能想到的,一点儿不含糊像镜子。沿铁路的水,再没有比这里清的,这是公论。遇到旱年的夏季,别处湖里都长了草,这里却还是一清如故。白马湖最大的,也是最好的一个,便是我们住过的屋的门前那一个。那个湖不算小,但湖口让两面的山包抄住了。外面只见微微的碧波而已,想不到有那么大的一片。湖的尽里头,有一个三四十户人家的村落,叫做西徐岙,因为姓徐的多。这村落与外面本是不相通的,村里人要出来得撑船。后来春晖中学在湖边造了房子,这才造了两座玲珑的小木桥,筑起一道煤屑路,直通到驿亭车站。那是窄窄的一条人行路,蜿蜒曲折的,路上虽常不见人,走起来却不见寂寞——。尤其在微雨的春天,一个初到的来客,他左顾右盼,是只有觉得热闹的。
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③白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山笼着一层青色的薄雾,在水里映着参差的模糊的影子。水光微微地暗淡,像是一面古铜镜。轻风吹来,有一两缕波纹,但随即平静了。天上偶见几只归鸟,我们看着它们越飞越远,直到不见为止。这个时候便是我们喝酒的时候。我们说话很少;上了灯话才多些,但大家都已微有醉意。是该回家的时候了。若有月光也许还得徘徊一会;若是黑夜,便在暗里摸索醉着回去。
④白马湖的春日自然最好。山是青得要滴下来,水是满满的、软软的。小马路的两边,一株间一株地种着小桃与杨柳。小桃上各缀着几朵重瓣的红花,像夜空的疏星。杨柳在暖风里不住地摇曳。在这路上走着,时而听见锐而长的火车的笛声是别有风味的。在春天,不论是晴是雨,是月夜是黑夜,白马湖都好。——雨中田里菜花的颜色最早鲜艳;黑夜虽什么不见,但可静静地受用春天的力量。夏夜也有好处,有月时可以在湖里划小船,四面满是青霭。船上望别的村庄,像是蜃楼海市,浮在水上,迷离徜恍的;有时听见人声或犬吠,大有世外之感。若没有月呢,便在田野里看萤火。那萤火不是一星半点的,如你们在城中所见;那是成千成百的萤火。一片儿飞出来,像金线网似的,又像耍着许多火绳似的。
⑤离开白马湖是三年前的一个冬日。
(原载1929年11月1日《清华周刊》第32卷第3期,选入时有删节)
12.试用简明的语言概括白马湖的特点。(3分)
13.第③④自然段开头一句分别有两个“最好”,这样说是否矛盾?谈谈你的看法。(2分)
14.阅读上文,认真体会下列加点词在句子中的表达作用。(4分)
①湖上笼着一层青色的薄雾,在水里映着参差的模糊的影子。
②山是青得要滴下来,水是满满的、软软的。
15.作者在写景时用了许多生动优美的比喻句,请你找出一个,说说它们各表现了白马湖的什么特点。(2分)
示例:湖水清极了,如你所能想到的;一点儿不含糊像镜子。
把湖水比作镜子,写出了湖水清澈、平静的特点。
16.第④自然段“黑夜虽什么不见,但可静静地受用春天的力量。”一句中“春天的力量”指什么,怎么可以“受用”?结合你对春天的感受,谈谈对这句话的理解。(3分)
1⒎朱自清在《春》中绘写了“春花”“春风”“春雨”等几幅图景,本文第④自然段也对春日里的白马湖作了一番描绘,体会这段文字表达了作者一种什么样的心境,与《春》中哪一幅图景表现的心境相似,试作简要分析。(4分)
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得分 评卷人 (三)阅读《梵天寺木塔》,完成18—21题。(共12分)
钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如 月去箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。
18.解释下列句中加点的词在文中的意思。(2分)
(1)钱氏据两浙时 ( ) (2)密使其妻见喻皓之妻 ( )
(3)但逐层布板讫 ( ) (4)人皆伏其精练 ( )
19.用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分)
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