"2005—2006学年度第一学期期中考试
初一年级语文卷
一、积累与运用（20分）
(一）积累填空（每空1分，共13分）
1、几处早莺争暖树，                               。
2、                               ，小桥流水人家，                               。
3、子曰：“三人行，必有我师焉。                               ”
4、子曰：“其恕乎！                               ，                               。”
5、《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:
                                                ，                                          。
6、《西江月》中把畅谈丰收情景与自然景物融为一体的两个句子是：
                                                 ，                                     。
7、根据你的积累，请写出两句抒写友情的课外古代诗词。
                                       ，                               。
(二)运用（7分）
8、2005年芝阳学校中考成绩斐然，重点高中录取人数113人，录取率在全县名列前茅。作为芝阳的一员，你一定为此感到骄傲而自豪，同时更希望我们的学校蒸蒸日上，再创辉煌，为此请你向学校领导、老师或同学提至少两条可行性建议。（本题2分，可加至4分）
9、江西乃人文荟萃之地，下面是一份宣传“文化江西”的小册子，已拟有两个栏目，请你就历史和名胜两方面再拟两个栏目，要求结构相同，字数相等（2分）
   栏目一：点击文化名人                         栏目二：遍数名优特产

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   栏目三：__________________             栏目四：_________________
10、请展开联想和想象,运用恰当的修辞，将“童年”、“风筝”、“天空”这三个词扩展成一段文字，描绘一幅画面，（词序可以颠倒。30字左右）（3分）
二、古诗文阅读（18分）
（一）这是一首你非常熟悉的诗《游子呤》，相信你阅读后能完成后面练习。（6分）
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
11、诗中表现慈母对儿女的爱无微不至的诗句是哪两句？
12、诗中“寸草心”“三春晖”两个词语意双关，请指出它们各喻指什么？
13、读完这首诗给你什么启示，请简单谈谈。
（二）阅读下面语段，完成练习。（12分）
          余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
         夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，果如鹤唳云端，怡然称快。
14、本语段选自《                》，作者_________，他是______代_______家。(2分)
15、解释下列句中加点的词。（2分）
       (1)能张目对日____________________
       (2)昂首观之，攻为之强_________________.
16、用现代汉语翻译句子。（4分）
       (1)见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
 
      (2)心之所向，则或千或百，果然鹤也。
 17、选文中有一个成语，请找出来，解释其意。（2分）
  
18、本文运用___________结构组织全文，紧强一个“_____”字来写。（2分）
三、现代文阅读。（32分）
        小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
        
        桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
19、说说文中加点的词“偷偷”和“闹”为什么用得好？（2分）
20、文段第一段中，写春草“动态”的句子是______________________，“质地”的词是_____________________“色泽”的词是______   _____，旺盛的“长势”的句子是  _____________________   (4分）
21、在“春草图”中为什么要写人的活动？（2分）
22、在“春花图”中，突出了春花________、______、_______的特征。描写的春花有__________、____________、________、__________.(3分）
23、写两句你知道的古代诗人描写“春草”的诗句：                                   、         
                                （2分）
24、(1)用“_______”线标出选文中虚写的句子。（不得多画或少画）（1分）
        (2)请用形象，生动的语言，描绘这硕果累累的景象。（30字左右。（2分）
         (二)①小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。
         ②每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地_______(挪、走、跑)到邻居家门边。
         ③有一天，我终于问妈妈：邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”
         ④妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”
         ⑤妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方，给工线20元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”
         ⑥我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比划着说：“得两元钱了，挖吧，再挖挖就又两元了。”我（支撑、支持、坚持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿。而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气仍然很热，妈妈的衣服湿了干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃肉了。
        
          ⑦一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。
         ⑧晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”
         ⑨是的，我知道了。
        ⑩妈妈又说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。
              那年，我11岁。
25、第②和第⑥段的横线上应分别填入的词语是________、________。(2分）
26、①~②段写小时候“我”很馋，主要用了什么描写手法？（2分）
27、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”面对“我”提的问题，妈妈为什么没
         有直接回答？（2分）

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28、第⑨段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道什么。(2分)
29、你觉得本文可以为分哪几层，概括各层大意。（4分） 
30、挖土方时，“我”只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡；挖完土方后，“我”连走路的力气都没有了。这样写固然因为“我”当时只有11岁，但除此之外，还有别的用意吗？请谈谈你的看法。（2分）
31、文中的母亲想必给你留下了深刻的印象，请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。（2分）
四、作文：《善待______________》（50分）
        要求：在横线上填上一个词语，如：残疾人，老人，儿童，自己，动物，植物……把题目补充完整，写一篇500字左右的文章，立意自定，文体不限，书写工整，卷面整洁。
初一年级语文部分参考答案
1——10略。
11、“临行……，意恐……”  
12、“寸草心”喻指游子的心。“三春晖”喻指慈母的爱
13、开放题，可围绕儿女渴尽毕生心意，也难报答慈母深厚的爱来谈。
14、《童趣》、沈复、清、文学
15、睁开眼睛“强”通“僵”，僵硬。
16、略 
17、明察秋毫：清楚地看到细微的东西形容视力好，
18、总分    趣
19、“偷偷”写出春草在不经意间已悄然长出的情态。“闹”不仅有声
     音的感受，还有动作在其中。
20、“小草偷偷……钻出来”  嫩嫩的        绿绿的     园子里……满是的。
21、揭示春草勃发给人们带来的欢乐。
22、多、艳、香        桃花、杏花、梨花、野花
23、略
24、(1)“闭了眼……杏儿、梨儿”(2）略。
25、挪、支撑         
26、动作（行为）描写。
27、空讲道理，不如让其亲身体验。
28、知道了邻居桌上的谜底：即美好的生活要靠劳动来创造。
29、三层。一层（1—2）写“我”小时候很“馋”。
         二层（3—10）妈妈告诉“我”餐桌上的谜底。
         三层（11）点明“我当时的年龄。”
30、以此来衬托母亲的吃苦耐劳。
31、提示：①能选择恰当的方法教育孩子。②富有吃苦精神。
四、作文（略）
 
初一年级语文部分参考答案
1——10略。
11、“临行……，意恐……”  
12、“寸草心”喻指游子的心。“三春晖”喻指慈母的爱
13、开放题，可围绕儿女渴尽毕生心意，也难报答慈母深厚的爱来谈。
14、《童趣》、沈复、清、文学
15、睁开眼睛“强”通“僵”，僵硬。
16、略 
17、明察秋毫：清楚地看到细微的东西形容视力好，
18、总分    趣
19、“偷偷”写出春草在不经意间已悄然长出的情态。“闹”不仅有声
         音的感受，还有动作在其中。
20、“小草偷偷……钻出来”  嫩嫩的        绿绿的     园子里……满是的。
21、揭示春草勃发给人们带来的欢乐。
22、多、艳、香        桃花、杏花、梨花、野花
23、略
24、(1)“闭了眼……杏儿、梨儿”(2）略。
25、挪、支撑         
26、动作（行为）描写。
27、空讲道理，不如让其亲身体验。
28、知道了邻居桌上的谜底：即美好的生活要靠劳动来创造。
29、三层。一层（1—2）写“我”小时候很“馋”。
         二层（3—10）妈妈告诉“我”餐桌上的谜底。
         三层（11）点明“我当时的年龄。”
30、以此来衬托母亲的吃苦耐劳。
31、提示：①能选择恰当的方法教育孩子。②富有吃苦精神。
四、作文（略） (220.176.206.92)" 

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