八年级期末复习（上学期） 期末测试
期末复习（上学期） 期末测试 
第一卷
一、基础知识（共16分，每题2分）
1．给下列加粗字注音
聒噪 濒临 招徕 莫邪
2．看拼音写汉字
huàn（ ）养 汤huò（ ） gān gà（ ）（ ）
3．成语填空
茅_________顿开 _________逼人 危言_________听 首当其_________
4．加粗词语运用不恰当的一项是（ ）
A．秋瑾是位巾帼英雄。
D．她被许多人指责，包括那个潇洒的学生会主席也对她耿耿于怀。
C．爸爸像一棵老树，风吹雨打全都一一经历，所以对一切烦恼都泰然处之。
D．几年时间，他不但成为博士生，而且还发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。
5．选择最恰当的一组词语填空（ ）
①他_________嗓子不好，说什么也不肯唱。
②他千方百计_________责任，引起群众的不满。
③她_________得像一朵白玉兰。
④这酒的味道_________可口。
A．推托 推脱 清醇 清纯
B．推脱 推托 清纯 清醇
C．推托 推脱 清纯 清醇
D．推脱 推托 清醇 清纯
6．选择最恰当的一组关联词语填空（ ）
小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，_________不能完全像实际说话。_________讲故事或作报告，_________又绝不能像日常说话那样支离破碎，_________不写稿子，_________应像一篇文章。
A．虽然 而 却 即使 也
B．尽管 可是 而 虽然 但
C．尽管 而 却 虽然 但
D．虽然 相反 可 即使 也
7．下列加粗文言词语音形都正确的一项是（ ）
A．夫战，勇气也fū 又何间焉jiān
B．望其旗糜mǐ 头踔出汤中chuō
C．负笈往游jí 竞饮先釂jué
D．行拂乱其所为fú 法家拂士bì
8．下列作家作品人物不对应的一项是（ ）
A．曹刿 《左传》 左丘明 春秋
B．鲁达 《水浒传》 施耐庵 元末明初
C．范进 《儒林外史》 吴敬梓 明
D．王生 《聊斋志异》 蒲松龄 清
二、背诵默写（共10分，每题2分，每字0.5分，扣完为止）
1．人要肩负责任成就事业要经受的磨难是__________________________________
2．曹刿在齐军三鼓后率军出击破敌的原因是__________________________________
3．落红不是无情物，__________________________________
4．人生自古谁无死，__________________________________
5．足蒸暑土气，__________________________________
第二卷
三、阅读《曹刿论战》选段，回答问题（共10分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
1．请解释下列加粗词语在文中的意思。（2分）
又何间焉 小惠未遍
可以一战 神弗福也
2．请写出加粗词语的古义和今义。（2分）
小大之狱 牺牲玉帛
3．“十年春，齐师伐我。”交待了哪些内容？（1分）
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4．鲁庄公所说的“必以分人”中的“人”，指的是哪些人？（1分）
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5．用原文回答曹刿请见的原因。（1分）
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6．用原文回答曹刿肯定的“忠之属也”所指的内容是什么？它的实质作用是什么？（2分）
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7．请写出课文第三段表现庄公之鄙的句子。（1分）
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四、阅读记叙文，回答问题（共9分）
一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱，他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩饥不择食地喝完牛奶嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”
姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”
其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室决心竭尽所能回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。
经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复，这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶” 霍华德•凯利医生
1．这个故事尽管显得有些巧合，但人们乐于传颂它，因为它颂扬了____________________________的高尚品德。（1分）
2．满满一大杯牛奶产生不了多少热量，可它却能让男孩觉得浑身是劲，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？（2分）
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3．故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一个？为什么？（2分）
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4．这个故事虽不长，但有多处照应，请你举出两个例子。并谈谈这种写法的好处。（3分） 
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5．中华民族的传统美德也很重视感恩图报，举出一个有关的成语。（1分）
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五、阅读说明文，回答问题（共15分）
每年农历八月十八前后，许多人来到海宁观潮……潮头高度可达3．5米，潮差可达9米。潮汐是一种自然现象。潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。每年的春分和秋分，地球、太阳、月球三者几乎在同一条直线上，月亮和太阳对海水的引潮力特别大，水涨得特别高，落得也最低。（钱塘江潮如此壮观除上述原因外，____________因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。）钱塘江口的入海口处即杭州湾，它在地形上是个典型的喇叭口，越近东海越宽，最宽处达100公里，从杭州湾的南汇嘴开始，向西大幅度收缩，到澉浦附近狭到30公里，到海宁盐官，江面只有三公里。河口宽，潮水大量涌入，往里，江面____________束狭，潮水必相叠，水面升高。加之，在钱江澉浦附近的河床底部有一道（ ）相连的沙坎，像门槛一样，起着进一步抬高水面的作用。农历七八月正是钱塘江洪水季节，水量丰富。江水滚滚东流入海，恰受东南季风推涌上溯的海潮托顶，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得潮水更加汹涌，形成蔚为奇观的钱塘潮。
1．根据文意，为文中的横线处选择最恰当的词语，将字母序号填在括号中。（1分）
A．突然 B．逐渐 C．也 D．还
2．将正确答案序号填入文中括号中。（1分）
A．东西 B．南北 C．前后 D．左右
2．用原文回答文中加粗词语上述原因指________________________________________（1分）
4．概括钱塘潮形成的特定地理形势。（2分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5．为什么秋分前后的钱塘潮是一年中最壮观的？除天文条件外，还有什么原因？（2分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6．本文的说明顺序（1分）（ ）
A．从概括到具体 B．从整体到部分
C．从主要到次要 D．从结果到原因
7．潮头高度可达3.5米，潮差可达9米。运用数字具体说明清楚地说明了______________________________。（1分）
8．说明钱塘江口特定的地理形势时，运用了_________________和_________________说明方法。（2分） 
9．这段文字说明的是______________________________。（1分）
10．从文中找出恰当、准确表达下列语意的词语，分别写在横线上。（2分）
潮水和江水一层加一层 所用词语___________________________
杭州湾江面收缩，形成喇叭口 所用词语___________________________
11．从结构看，文中画括号的句子有______________的作用。（1分）
第三卷
六、作文（40分）
读除了一般意义上的阅读之外，还有观察、欣赏、咀嚼、探究等意思，读的对象可以是书报杂志。也可以是人、大自然，或者是生活的某种经历，某种社会现象等。在成长过程，你一定阅读过不少好书、好文章；你也一定品味、揣摩过许多的人、事、物。好书、美文会让你感动、快乐，并从中得到营养；山水、景物会让你兴奋、留连，并从中得到启迪；而人，则会使你有更多感慨，并从中获得更多的体悟……总之，无论对象是什么，只要你认真地读它，你都会深刻地了解它的内涵，并从中获得快乐，启发，教益。请以“读”为话题，写一篇作文。

展开余下试题

要求：1．除诗歌外，文体不限。
2．自拟题目，题目中必须含有“读”字。
3．写出真情实感。
4．600字以上。
参考答案
一、1．guō bīn lái yé
2．豢 镬 尴尬
3．塞 咄咄 耸 冲
4．D 5．C 6．A 7．D 8．C
二、1．必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
2．一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
3．化作春泥更护花
4．留取丹心照汗青
5．背灼炎天光
三、1．参与，通遍，遍及，可以凭借，赐福
2．古义：案件 今义：监狱
古义：祭祀用的猪牛羊 今义：为正义而献身
3．战争的时间，战争的性质，交战的双方，战争的起因。
4．官员贵族
5．肉食者鄙，未能远谋。
6．小大之狱，虽不能察，必以情。 取信于民。
7．既克，公问其故。
四、1．施以爱心，不图回报
2．使处于困境的男孩看到生活中存在的爱心，使他重新燃起希望，振作起来，继续奋斗。
3．略
4．给他满满一大杯牛奶——医药费——满满一大杯牛奶 施以爱心，不图回报——回报这位施以爱心，不图回报的姑娘 一位天使似的姑娘——这位病人就是……给他喝的天使
好处是：使文章前后呼应，上下贯通，结构完整，中心突出。
5．善有善报；滴水之恩，涌泉相报；谁言寸草心，报得三春晖等。
五、1．DA 2．B
3．月亮和太阳对海水的引潮力特别大。
4．①钱塘江口的入海口处在地形上是个典型的喇叭口；②在钱江澉浦附近的河床底部有一道南北相连的沙坎。
5．农历七八月正是钱塘江洪水季节，水量丰富。江水滚滚东流入海，恰受东南季风推涌上溯的海潮托顶，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得潮水更加汹涌。
6．D
7．钱塘江潮的壮观
8．列数字 打比方
9．壮观的钱塘江潮形成的原因
10．叠加 束狭
11．承上启下
六、略。

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