"重庆市育才中学高三模拟考试
语文试题
第一部分   选择题
一、(本大题共5小题。每小题3分，共15分) 
1．下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是 
A．驾驭　　翁妪　　熨贴　　誉满全球　　与会人员 
B．狙击    沮丧    阻止    含英咀华    越俎代庖
C．嗔怪    谨慎    瞠目    文思缜密    镇定自若
D．庇护　　秕谷　　臂膀　　筚路蓝缕　　笔墨官司 
2．下列各组词语中没有错别字的一组是   
A. 权力    国家权利    启示    征文启事
B．厉害    利害攸关    常年    常年累月
C．处事    立身处世    暴发    爆发战争
D. 事物    事务繁忙    修养    修养生息
3．下列加点成语使用正确的一项是 
A．他这样做自以为已经万事大吉了，其实是如履薄冰，一旦放松警惕就会前功尽弃。
B．老师发现教室外面窗下经常有一个很小的男孩蹲着听课，便让他登堂入室成为最年幼的学生。
C．同学们问我学习的方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师请教。
D．每日上班无事可做，月月工资照拿不误，常使他有尸位素餐之感，心中颇不安宁。
4．下列选项中标点符号使用有正确的一项是 
A．这种独特的美的内涵是什么？是奇？是险？是秀……是兼而有之，还是其他？
B．十运会开幕式上的《时代交响》由“铸就辉煌”“锦绣江苏”“力量神州”三个篇章和尾声“和谐交响”组成。
C．在海边，他写浪花，写礁石；在山顶，他写青松，写草藤；在田野，他写春花，写秋月；真可谓“远山近水皆有情”。
D．诗人的作品中经常可以看到深含哲理的句子，如“江山如有待，花柳自无私。”（杜甫《后游》）写江山花柳像在等待人们去欣赏，用来说明大自然无私心的道理。
5．下列各句中，没有语病的一项是 
A、联合国艾滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则不采取紧急行动，在今后十年还会有1000万人成为感染者。
B、改革公费医疗制度，实施医疗保险的问题，对于广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。
C、如今，许多平民百姓依法维权的抗争，已越来越被官方和立法者从积极的层面来解读，来善待，这本身就是法治进步的一种体现。
D、要想尽快实现西部地区教育跨越式发展的目标，就要千方百计大幅度提高学校的师资水平和教学条件。 
二、(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 
阅读下文，完成第6—9题。
西方浪漫主义阐释的有效性(节选)    
——对屈原作品的个案考察
    浪漫主义是存在于特定历史时期的具有特定结构方式的一种文学形态，而并非是自古就有的，情感与想象是浪漫主义的非本质属性，他的本质属性主要是对立性与主体性。
    所谓对立性，主要是指个人与社会、感性与理性、理想与现实、情感与理智的本质对立，在美学上具体表现为对崇高美的追求，这种崇高美是针对古代和谐美而言的。

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    在屈原的作品中，我们也会深深体验到他与周围环境的矛盾冲突，但这种矛盾冲突仍局限在古代的伦理范围之内，他推崇的是古代的圣君贤相，批判的则是昏君贼臣，他并不是要摧毁，相反是要强化和重建当时的社会秩序。他对自己的政治理想是非常执着的，所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，但这种理想追求又与他对现实的极大关怀交织在一起。他的诗既有禀赋楚国文化光怪陆离的感性色彩，又有中原儒家文化积极人世的理性精神。他对他所处的集体境况是哀怨的，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，这种哀怨、牢骚显然有别于近代意义上的复仇与反抗。所以鲁迅在《摩罗诗力说》中，认为在中国历代诗人中，只有屈原能“放言无惮”，敢说前人不敢说的话，但同时又指出，即使在他的作品中，“亦多芳菲凄恻之音，而反抗挑战，则终其篇未能见”。
    屈原追求的是内容和形式相统一的和谐美，而对于内容和形式、德性与容貌不统一、不和谐的美则予以极大的排斥。这种审美理想与西方近代浪漫主义的美学追求显然有着极大的差距。雨果在《克伦威尔序言》这篇被誉为浪漫主义宣言的文章中，明确地提出了著名的对立原则，而他的《巴黎圣母院》则是对这一原则的具体实践，他有意地追求形式丑，甚至以丑来表现美，如撞钟人加西莫多，形体上丑陋不堪，但是在心灵上却是最美的形象。这跟屈原作品中“善鸟香草以配忠贞，恶禽臭物以比谗佞”显然是大相径庭的。
    就主体而言，近代浪漫主义追求的是个性解放，其内涵是人的个体自我。而屈原虽然屡遭不公，但九死而未悔，始终关心着国家的兴亡，人民的安危，始终将个人的命运与国家的命运联系在一起。在他政治上失意的时候，出于不得已，他也曾有过要离开故土的念头，但当骑在马上，回首眺望这片生他养他的热土的时候，他的悲伤痛悼的心情又是那样的深挚，“仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行”。当得知旧国古都破灭的时候，他又不禁写下《哀郢》以表达他的哀思与忧伤：“心不怡之长久兮，忧与愁其相接。”最后他还是决心重返故土，立誓死也要回去，“鸟飞返故乡兮，狐死必首丘”。正如司马迁在《屈原列传》中所说，他“虽流放，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲返”，这种思想感情无疑是真挚的，伟大的，但却与浪漫主义主体性无关，甚至从根本旨趣上讲是背道而驰的。
6．从全文来看，对于“浪漫主义”的理解，错误的一项是
    A．浪漫主义作为一种文学形态，是历史发展到一定时期的产物，在时间上既有上限，也有下限。    
    B．判断一部作品是否属于浪漫主义，仅凭其是否具有强烈丰富的情感和丰富的想象是不足为据的，而应主要看其是否具备对立性和主体性。    ．
    C．对立性是浪漫主义的本质属性之一，主张个人与社会、理想与现实的矛盾与冲突不可调和，追求崇高美与古代和谐美的对立统一。
D．主体性作为浪漫主义的又一本质属性，追求个性解放、独立人格，否定古代那种对君主乃至国家的人身依附。
7．以下对屈原作品的分析，能与“对立性”相容的一项是
    A．推崇古代圣君贤相，鞭挞昏君贼臣。
    B．诗中具有禀赋楚国文化光怪陆离的感性色彩。
    C．抒发哀怨和牢骚，有别于近代意义上的复仇与反抗。
    D．对内容与形式不统一、不和谐的美予以极大的排斥。
8．以下不属于作者否定屈原作品具备“主体性”时所用论据的一项是
    A．善鸟香草以配忠贞，恶禽臭物以比谗佞
    B．仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行    ‘
    C．鸟飞返故乡兮，狐死必首丘
    D．虽流放，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲返
9．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是
    A．浪漫主义是产生于近代西方的一种文学形态，用它阐释作家作品时，不能生搬硬套。
    B．作者引鲁迅的话，是将其作为论述“屈原不是浪漫主义者，屈原作品不是浪漫主义作品”的佐证。    
    C．《巴黎圣母院》通过对加西莫多这一形象的塑造，具体实践了浪漫主义对崇高美的追求，体现了德性与容貌的鲜明对立。
    D．作者认为屈原及其作品既然不具备浪漫主义的本质属性，因而也就无法从浪漫主义角度对屈原及其作品进行研究。
三、(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 
阅读下文。完成第lO—13题。 
盖宽饶字次公。初拜为司马，未出殿门，断其禅衣，令短离地，冠大冠，带长剑，躬案行士卒庐室，视其饮食居处，有疾病者身自抚循临问，加致医药，遇之甚有恩。及岁尽交代，上临飨罢卫卒，士卒数千人皆叩头自请，愿复留共更一年，以报宽饶厚德。宣帝嘉之，以宽饶为太中大夫，使行风俗，多所称举贬黜，奉使称意。擢为司隶校尉，刺举无所回避，公卿贵戚及郡国吏繇差使至长安，皆恐惧莫敢犯禁，京师为清。平恩侯许伯入第，丞相、御史、将军、中二千石皆贺，宽饶不行。许伯请之，乃往，从西阶上，东乡特坐。
许伯自酌曰：“盖君后至。”宽饶曰：“无多酌我，我乃酒狂。”丞相魏侯笑曰：“次公醒而狂，何必酒也？”坐者皆属目卑下之。是时上方用刑法，信任宦官，宽饶乃奏封事。上以宽饶怨谤终不改，下其书中二千石。时，执金吾议，以为宽饶指意欲求禅，大逆不道。谏大夫郑昌愍伤宽饶忠直忧国，上书曰：“臣闻山有猛兽，藜藿为之不采；国有忠臣，奸邪为之不起。司隶校尉宽饶居不求安，食不求饱。进有忧国之心，退有死节之义。职在司察，直道而行，多仇少与。上书陈国事，有司劾以大辟。臣幸从大夫之后，官以谏为名，不敢不言。”上不听，遂下宽饶吏。宽饶引佩刀自刭北阙下，众莫不怜之。
（节选自《汉书》卷七七）
10．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 
A．及岁尽交代     交代：工作交接    B．躬案行士卒庐室    行：巡察
C．擢为司隶校尉   擢：提拔          D．坐者皆属目卑下之  卑下：鄙视，看不起

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11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 
                                      
                                      
                           
                
12．以下六句话，编为四组，全都表现盖宽饶“直道而行”的一组是 
①有疾病者身自抚循临问          ②使行风俗，多所称举贬黜
③平恩侯许伯入第……宽饶不行    ④上以宽饶怨谤
⑤国有忠臣，奸邪为之不起        ⑥宽饶引佩刀自刭北阙下
A．①②⑥      B．②③⑤        C．①③④        D．②③⑥
13．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是
A．盖宽饶作军官时，关心士卒，因而倍受爱戴。为报答他的厚德，军士们自愿要求多服役一年。
B．平恩侯许伯搬入新居时，盖宽饶因未受到邀请而没去道贺。后来专门请他去，他也不愿多喝酒。
C．谏官郑昌十分钦佩盖宽饶，替他向皇上进谏。说自己有幸跟在宽饶大夫的后面，深知他身为谏官，有话不敢不说。
D．皇帝认为盖宽饶怨谤朝廷，尽管有郑昌极力为他辩解，但最终还是被定了死罪。
第二部分 非选择题
四、(本大题共3小题，共18分) 
14．将下面一段文言文中加横线的句子译成现代汉语。（8分）
哀溺     柳宗元
永之氓咸善游。一日水暴甚，有五六氓乘小船，绝湘水。中济船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上呼且号，曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。
①中济船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。（3分）
译文：__________________________________________________________            。
②吾腰千钱，重，是以后。（2分）
译文：__________________________________________________________            。
③汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？（3分）
译文：__________________________________________________________            。
15．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(6分)
水口行舟
宋   朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
①这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。结合具体词语简析之。（4分）
                                                                                
②诗人描绘的画面中，蕴涵着人生哲理，请细加品味，说说你的看法。（2分）
                                                                                    
16．根据题意填空。(任选两个小题)(4分)
    古人写诗常化用前人诗文。如曹操《短歌行》中的(1)“________________，________________”就借用了《管仲•形解》中的“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高”。王维《山居秋暝》中的(2)“________________，________________ ”
语出《楚辞》“王孙游兮不归，春草生兮缨缨”。而《宋书•宗悫传》里“愿乘长风破万里浪”的豪言在李白的《行路难》中则演化为(3)“_______________，_______________”。
五、(本大题共4小题，共22分) 
阅读下文，完成第17～20题。 
乱世中的美神（节选）
           梁衡
李清照遇到的第三大磨难是超越时空的孤独。
    感情生活的痛苦和对国家民族的忧心，已将她推入深深的苦海，她像一叶孤舟在风浪中无助地飘摇。但如果只是这两点，还不算最伤最痛，最孤最寒。本来生活中婚变情离者，时时难免；忠臣遭弃，也是代代不绝。更何况她一柔弱女子又生于乱世呢？问题在于她除了遭遇国难、情愁，就连想实现一个普通人的价值，竟也是这样的难。已渐入暮年的李清照没有孩子，守着一孤清的小院落，身边没有一个亲人，国事已难问，家事怕再提，只有秋风扫着黄叶在门前盘旋，偶尔有一两个旧友来访。她有一孙姓朋友，其小女十岁，极为聪颖。一日孩子来玩时，李清照对她说，你该学点东西，我老了，愿将平生所学相授。不想这孩子脱口说道：“才藻非女子事也。”李清照不由得倒抽一口凉气，觉得一阵晕眩，手扶门框，才使自己勉强没有摔倒。童言无忌，原来在这个社会上有才有情的女子是真正多余啊。李清照感到她像是落在四面不着边际的深渊里，一种可怕的孤独向她袭来，这个世界上没有一个人能读懂她的心。她茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚，也确立了她在中国文学史上地位的《声声慢》。
    是的，她的国愁、家愁、情愁，还有学业之愁，怎一个愁字了得！
    李清照所寻寻觅觅的是什么呢？从她的身世和诗词文章中，我们至少可以看出，她在寻觅三样东西。一是国家民族的前途。她不愿看到山河破碎，不愿“飘零遂与流人伍”，“欲将血泪寄山河”。在这点上她与同时代的岳飞、陆游及稍后的辛弃疾是相通的。但身为女人，她既不能像岳飞那样驰骋疆场，也不能像辛弃疾那样上朝议事，甚至不能像陆、辛那样有政界、文坛朋友可以痛痛快快地使酒骂座，痛拍栏杆。二是寻觅幸福的爱情。她曾有过美满的家庭，有过幸福的爱情，但转瞬就破碎了。她也做过再寻真爱的梦，但又碎得更惨，甚至身负枷锁，锒铛入狱。她还被以“不终晚节”载入史书，生前身后受此奇辱。她能说什么呢？也只有独自一人愁。三是寻觅自身的价值。她以非凡的才华和勤奋，又借着爱情的力量，在学术上完成了《金石录》巨著，在词艺上达到了空前的高度。但是，那个社会不以为奇，不以为功，连那十岁的小女孩都说“才藻非女子事。”李清照还有什么话可说呢？她只好一人咀嚼自己的凄凉，又是只有一个愁。
李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。作为女人，她处在封建社会的底层，作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到的事情，追求着许多别人不追求的境界，这就难免有孤独的悲哀。本来，三千年封建社会，来来往往有多少人都在心安理得、随波逐流地生活。你看，北宋仓惶南渡后不是又夹风夹雨，称臣称儿地苟延了152年吗！尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道：“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞”，但朝中的大人们不是照样做官，照样花天酒地吗？你看，虽生乱世，有多少文人不是照样手摇折扇，歌咏风月，琴棋书画了一生吗？你看，有多少女性，就像那个孙姓女子一般，不学什么词藻，不追求什么爱情，不是照样生活吗？但是李清照却不，她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；以女人之身，求人格平等，爱情之尊。她决不随波，决不凑合，这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。她背着沉重的十字架，集国难、家难、婚难和学业之难于一身，凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。 “明月松前照，清泉石上流”，从骨子里讲，李清照除民族的气节和政治上的坚定外，还追求人格的超群脱俗，她总是清醒地坚持一种做人标准，顽强地守护着自己的节操。在未遭大难，生活还比较稳定时，已见出她高标准的人格追求。当年赵明诚在莱州做官，她去探亲，见室中诗书不多，竟大不悦，作诗曰：“寒窗败几无书吏，公路生平竟如此。”以后世事纷扰，她就更加超群脱俗，出淤泥而不染。她站在世纪的高阁之上，穿越时空，俯视众生。所以有一种特殊的落寞：“临高阁，乱山平野烟光薄。烟光薄，栖雅归后，暮天闻角，断香残酒情怀悉，西风吹村梧桐落。梧桐落，又还秋色，又还寂寞。”（《忆秦娥》）有一本书叫《百年孤独》，李清照是千年孤独，环顾女界无同类，再看左右无相知，所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通，“至今思项羽，不肯过江东”。    

展开余下试题

如果李清照像那个孙姓女孩一样，是一个已经麻木的人，也就算了；如果李清照是以死抗争的杜十娘，也就算了。她偏偏是以心抗世，以笔唤天。她凭着极高的艺术天赋，将这漫天愁绪又抽丝剥茧般地进行了细细地纺织，于是，她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，她和她的词也就永远高悬在历史的星空。李词的特殊魅力就在于它一如诗人的人品，于哀怨缠绵之中有执著坚韧的阳刚之气，虽为说愁，实为写真情大志，所以才耐得人百年千年地读下去。随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都已经如淡烟薄雾，可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。
                                          （节选自《十月》2003年第三期）
17. 文章说“李清照遇到的第三大磨难是超越时空的孤独”，她遇到的另外两大磨难是什么，根据文意简要回答。（4分）
答：                                                                                                                    
18.文章四次提到那个“孙姓女子”，其划线的三处作用分别是：（6分） 
答：第一次                                                                                                        
        第二次                                                                                                              
        第三次                      

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