"七年级上第一单元单元测试卷
班级          姓名          学号         成绩        
一．基础知识。（26分）
1．给下面各句中加点的字注出拼音，或根据拼音写出汉字。（5分）
①归省(    )  ②冗杂（   ）  ③羁绊（    ）  ④颦蹙 （     ）⑤戛然而止（   ）
⑥叱zhà（   ）⑦cuān (   ) 掇 ⑧qiè(   )意 ⑨口头chán （  ）⑩kèng(   )锵
2．选词填空。（2分）
①每一个舞姿都使人        在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
②观众的心也        变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
③黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么       的舞蹈哇——安塞腰鼓！
④山崖        变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
A.蓦然     B.颤栗      C.突然       D.火烈
3．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（        ）（2分）
　　两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，       ；       。淡黑的起伏的连山,          ，           ，但我还以为船慢。
（1）月色便朦胧在这水气里     （2）仿佛是踊跃的铁的兽脊似的
（3）夹杂在水气中扑面的吹来   （4）都远远地向船尾跑去
A、1 2 3 4    　B、2 1 3 4   　C、3 4 1 2  　D、3 1 2 4
4．下列句子中无语病的一句是（       ）（2分）
A． 夏天的鲁镇是游玩的好季节。
B． 我们反复地好说歹说，最终总算把外祖母说服了。
C． 幸福的青年一代同他们前辈的生活已无与伦比。
D． 回想自己走过的道路，我深深体会到人生的价值在于奉献。
5．根据《社戏》课文内容，选出下列表述错误的一项 (    ) （2分）
A、小说写船头看戏的感觉，表现“我”对社戏的陶醉；写月夜归航的情景，表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。
B、小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏”，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。
C、课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象，最突出的是双喜和六一公公。
D、这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。
6．《社戏》一文描写了江南水乡的月夜美景，由此你能想到一些古诗吗？（4分）
(1)描写江南景色的诗句。（不少于2句，多写一句加一分）
   ①                                   ②                              

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(2)带有“月”字的诗句。（不少于2句，多写一句加一分） 
   ①                                  ②                               
7．仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。（2分）
当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；
当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；
                                                                       
8．填空。（6分）
   ①《观舞记》的作者是      ，原名        ，现代作家。代表作品            ，诗集             。
②《安塞腰鼓》也是写舞的，同本文比较，在舞蹈风格上：《安塞腰鼓》主要表现　　　　　之美，《观舞记》主要表现　　　　　之美。（各填两个字）
二．文言文阅读。（11分）
忽一人大呼"火起"，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
1．解释词语（4分）
①力拉：             ②名：             ③股：            ④走：
2．用"/"划出下面句子的朗读节奏。（2分）
于 是 宾 客 无 不 变 色 离 席
3．对文字理解不正确的一项是（   ）（2分）
A．"俄而"是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。 
B．这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。            
C．这段用五个"百千"极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。
D．这段主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。
4．有关宾客的描写能否删去？为什么？（3分）
                                                                       
                                                                 
三．现代文阅读。（24分）
（一）
    ……全船里几个人不住的吁气，其余的也打起呵欠来。双喜终于熬不住了，说道，怕他会唱到天明还不完，还是我们走的好罢。大家立刻都赞成，和开船时候一样踊跃，三四人径奔船尾，拔了篙，点退几丈，回转船头，架起橹，骂着老旦，又向那松柏林前进了。
月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又缥缈得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到深夜。我们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
1．第2段中加点的“横笛”指的是（　）（1分）
　　　　横笛这种管乐器　　　　　　吹奏横笛这种乐器
　　　　用横笛吹奏的乐曲　　　　　用横笛吹奏的乐曲声
2．第1段中加横线的词语表现少年们                          的特点。第2段中“回望”表现了少年们对社戏                          的心情。（2分）
3．第2段依次写了哪些内容？是从哪些方面写的？（4分）
                                                                
4．为什么“一离赵庄，月光又显得格外的皎洁”？（2分）
                                                                
5．你最喜欢文中的哪位少年朋友和哪位成年人？为什么？你的身边也有这样的朋友和长者吗？（3分）
                                                                           

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（二）与女儿沟通音乐
    ①像大多数女孩一样，我女儿喜欢听流行音乐，对当红的港台歌星如数家珍，书桌周围的墙面上贴满了偶像的彩照。对她的热劲，我虽然理解，但总有些不以为然，我对她说，对流行音乐这么热衷没多大意思，应该听一些古典的，那才是受用一世的。谁知她反击道：你只知道听贝多芬、莫扎特，都是些老古董。
    ②有一次，她要我找贝多芬的《月光奏鸣曲》和德彪西的《月光》CD，她说音乐课上老师刚教过，觉得蛮好听的，要我再放给她听。这天她翻来覆去听了好几遍。
    ③又一天，女儿在放Beyond的歌，当听到那熟悉的《光辉岁月》时，我忍不住跟着哼唱起来，一时间竟唱得热血沸腾，豪情激荡，女儿在一旁很惊讶：爸爸，你也懂啊？我说：爸爸年轻时也是喜欢流行音乐的，特别喜欢这首《光辉岁月》，还有达明一派、草蜢、温拿、优客李林，还有刘文正、谭咏磷、张国荣、陈百强、徐小凤、奚秀兰，还有邓丽君！
    ④当我说出这一串串乐队组合和歌星名字时，女儿先是直瞪眼，继而是拍手欢呼，激动过后，她问我：既然你这么喜爱过流行音乐，现在为什么不听了？我说：听了古典再听流行，觉得味道不够了，这可能和一个人的年龄、性情、经历和对人生的感悟有关。流行音乐是属于青春期的，所以年轻时一般都喜欢追星，但慢慢地要听一些古典的，古典不是老古董，古典是经典，是几百年来的艺术结晶，有深厚的文化底蕴，一旦喜欢上，那种幸福迷恋的感觉肯定会超过你迷流行音乐的感觉。当然，流行音乐中也有好的，有精品，比如刚才听的《光辉岁月》，一听到，我仍会激动，仍会要听，要唱。
    ⑤从那天起，我和女儿在听音乐时的对立情绪缓和了许多。一天，她在听韩国当红组合H•O•T的歌，我听到有一首歌的旋律优美跌宕，很有感染力，就问这歌叫什么，女儿说是《孩子啊》。晚上回家后，女儿一见我就如发现新大陆似的对我说：“你知道吗？你上午听到的《孩子啊》这首歌的曲子是根据莫扎特《第二十五交响曲》改编的，我看过说明的。还有首《希望》，中间用了贝多芬的《欢乐颂》！”
    ⑥又过了几天，女儿对我说，她最近听张学友的歌，发现在乐队伴奏中有羽键琴，“巴赫和莫扎特的音乐中不也有羽键琴吗？”我说是啊，羽键琴曾是一件流行的古乐器，看来现在的流行乐坛也已注意吸取古典音乐的养料，你听，用了古典曲调和古乐器，味道和品位就不一样了。女儿频频点头。我又说：其实，古典音乐也吸取了其他音乐的养科，如巴托克、德沃夏克、柴可夫斯基等，在他们的音乐中，就采用融合了许多流传于民间的曲调，民间音乐也可说是一种流行音乐，流传的时间长了，再经过大师们的妙笔生花，于是就化成了古典音乐的一部分。所以古典和流行并不是绝缘的，好的音乐往往是你中有我，我中有你。
1．女儿对流行音乐非常喜爱,从哪些地方体现出来？（用原文回答）（2分）
2．第④段“这可能和一个人的年龄、性情、经历和对人生的感悟有关”一句中“这”指代什么？（2分）
3．“从那天起,我和女儿在听音乐时的对立情绪缓和了许多”，“我”和女儿之间为什么会“对立”？“对立情绪缓和”的原因是什么？请用两三句话加以概括。（4分）
4．父亲认为古典音乐比流行音乐更胜一筹的依据是什么？（2分）
5．女儿与父亲在欣赏音乐方面获得了怎样的共鸣点，请用原文中的一句话来表述。（2分）
四．写作
艺术形式是多种多样的。舞蹈用肢体语言传情达意，文学是语言的艺术、绘画是线条的飞舞、色彩的融合、音乐是音符的跳动••••••你最喜欢哪一种艺术形式呢？请你以《我和      》（填艺术形式）结合自己的体验、感受，写一篇600字左右的文章。
 
七年级上第一单元单元测试答案
一．1．xĭng   rŏng   jī  pín  jiá  咤    撺   惬   禅   铿
2．B   A  D   A  3．D  4．D   5．B    6．略   7．略
8．①冰心  谢婉莹 《再寄小读者》《繁星》《春水》②阳刚；阴柔
二．1.①象声词，噼里啪啦      ②说出       ③大腿       ④逃跑
2．于是/宾客/无不/变色离席
3．C  4．不能。因为描写宾客的反应是从侧面烘托口技表演者技艺的高超
三．1、D   2、驾船熟练、动作干净利落；依依不舍
3、月、月光、灯火光中的戏台、悠扬的横笛声。“我”的心情；所见、所闻、所感
4、赵庄的戏使“我”疲倦，离开赵庄心情舒畅，因而觉得月光格外的皎洁
（二）1．对当红的港台歌星如数家珍，书桌周围的墙面上贴满了偶像的彩照。 
2．听了古典再听流行，觉得味道不够了。
3．①女儿偏爱流行音乐，认为古典音乐是“老古董”；父亲认为热衷于流行音乐没意思，应该听古典音乐，才能享用一世。②女儿听了古典音乐，觉得很好听；父亲听到熟悉的流行音乐深感亲切。父女俩由此得到沟通。  
4．依据是：古典是经典，是几百年来的艺术结晶，有深厚的文化底蕴。因此胜出一筹。 
5．古典和流行并不是绝缘的，好的音乐往往是你中有我，我中有你。 (218.56.177.2)" 

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