""攀枝花市2006年中考语文模拟试题一
命题人：夏川云
第Ⅰ卷（选择题，共20分）

一、语文知识的积累与运用（共20分，每小题2分）。
1．下面词语中加点字的注音完全正确的一项是 
A．提防(tí)      憎恶(è)       称心如意(chèn)
B．玷污(zhān)   干涸(ɡù)     相形见绌(chù)
C．淳朴(chún)    琴弦（xián）  不辍劳作(chuò)
D．奖券(juàn)    婆娑(suō)    惩前毖后(chěnɡ)
2．下列词语中没有错别字的一项是 
A．狼藉    争辩     无精打采     心悦诚服
B．暴躁    安恬     娇揉造作     直接了当 
C．纯粹    描摹     优娴贞静     不言而谕
D．闲暇    署名     眼花缭乱     此起彼浮
3．下面句子中加点词语使用正确的一项是    
A．在黑暗的旧中国，鲁迅先生以自己犀利的文笔向尚未觉醒的民众发出震耳欲聋的呐喊。
B．对于“神五”“神六”的成功发射，各界人士众说纷纭地盛赞中国航天事业所取得的的辉煌成就。
C．2004年奥运会中国男篮以大比分输给西班牙队后，姚明怨声载道，指责队员缺乏战斗力。
D．唉，你最近的棋艺真是大有长进，我已经是黔驴技穷，只能投降了。
4．在下面语段横线上依次填入关联词语，最准确的一项是  
在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。       条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，        会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习        是因为原有知识统统“过期变质”，      是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
A． 如果        从而        并非        而          
B． 如果        从而        不仅        而且
C． 虽然        但是        不仅        而且        
D．虽然        但是        并非        而
5．请选出下面句子中的标点符号使用不正确的一项是 
A．他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。
B．从知识分子到平民百姓，从网上舆论到上书大人，人们在追问是什么让一个善良的人惨死他乡？
C．如果台湾问题朝灾难性的方向继续发展，中国在内政外交上长期遵循的原则——稳定保障经济发展的原则可能被打破。
D．她因为要备课，先到办公室去了，说一会儿再来“过关”。
6．下面句子有语病的一项是 
A. 记者又到学校采访到了许多王老师的事迹。

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B.万众一心的士气，人道主义的情怀，这是战胜灾难的精神资源。
C. 疾病对医生来说，就像战士遇到了战争，好的士兵永远冲在最前面。
D.事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
7．将下面的句子组成一段话，正确的顺序是 
   ①据不完全统计，全世界仅地震一项所造成的经济损失，平均每年就超过45亿美元。
   ②要准确预报地震，必须分析十几种甚至上百种异常情况。     
   ③人造地球卫星的监测和计算机的应用，为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利条件。
   ④地震是自然灾害中对人类危害最大的灾难之一。
   ⑤为此，必须观测与地震范围相关的地域。
   ⑥因此，准确预报地震发生的地点、时间和震级，减少地震造成的损失，便成为地震科学家研究的一个重要课题。
A． ④①⑥②⑤③  B．③⑥①②⑤④  C．①②⑤③④⑥  D．④⑥①⑤②③
8．为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是 
Ａ．五千年盛世欣太平今日         Ｂ．两千年赤壁览黄鹤风流
Ｃ．九万里中华创锦绣未来         Ｄ．十三亿尧舜建古国文明
9．在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是 
A、赵云        B、关羽        C、张飞          D、马超
10．对这首词句的解说，不恰当的一项是： 
破阵子   为陈同甫赋壮词以寄之   辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。   马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生!
A.“醉里挑灯看剑”，词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑，这表明词人在刀光剑影中抗敌为国的愿望多么迫切!
B.“麾下”指部下；“五十弦”泛指多种乐器，“翻”，演奏。
C.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”。该句是说英雄骑着快如的卢的良马，用着很有力量的弓，飞驰战场，英勇杀敌。
D.“了却君王天下事”，这是词人无奈心情的体现，意思是不再理会朝野中的一切事情了。
第Ⅱ卷（非选择题，共100分）
二、阅读理解（共50分）
得分  评卷人

  
  （一）古诗文阅读、默写。（18分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦泰久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏 。 扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也 。 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
    吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚慰，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰；“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚，为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
11.解释下列加点的字。（4分）
①会天大雨（            ）           ②失期法皆斩（            ） 
③死国可乎（            ）           ④为天下唱 （            ）  
12.用现代汉语说说下列句子的意思。（4分）
①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
                                                             
②借第令毋斩，而戍死者固十六七。
                                                             
13.根据陈胜的言行，说说他是一个怎样的人？（3分）
答：                                                     
14.陈胜在起义时提出了：“王侯将相宁有种乎”！这一口号激励了千千万万的贫寒之士奋发图强，立志进取。古代有个童谣写道：朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。明显受到了这句口号的影响。说一说在今天，你是如何看待这一口号的？（3分）
答：                                                        
                                                            
15.根据下面提供的条件填空。（4分）
①抽刀断水水更流，                                 。

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②落红不是无情物，                                 。
③《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：                                                                                                   
             ，                    。 
④《岳阳楼记》中表现作者政治抱负的句子是：                        ，        
                             。
              
得分  评卷人

 (二)阅读下面的文章，然后完成16-18题（9分）
真正的慷慨
○1一场龙卷风袭击了我们家附近的一座小城，那里的许多家庭损失惨重，报纸上一张特别的照片触动了我的心。照片上，一个年轻的女人站在一座完全被毁坏的房屋前面，一个七八岁的小男孩低垂着眼站在她的身边，旁边还有一个小女孩用手抓着妈妈的裙裾，眼睛盯着镜头，目光里充满了慌乱和恐惧。在相关的文章中，作者给出了照片上每个人的衣服尺寸。我注意到他们衣服的尺寸与我和孩子衣服的尺寸很接近。这是教育我的孩子帮助那些比他们不幸的人的好机会。
○2我将照片贴在冰箱上，把他们的困境向我的一对7岁的双胞胎儿子——布兰德和布雷特以及3岁的小女儿梅格安作了解释：“我们有这么多东西，这些可怜的人现在却什么也没有。我们应该把我们的东西和他们分享。”我从阁楼上拿下3只大盒子放在地板上。当男孩子们和我一起把一些罐装食品和其他一些不易腐坏的食物、肥皂等装进其中一只大盒子的时候，梅格安怀里抱着鲁西——她爱极的布娃娃来到我们面前。她紧紧地将它搂在胸前，把她圆圆的小脸贴在鲁西扁平的、被涂上颜色的脸上，给了它最后一个吻，然后，将它轻轻地放在其他玩具的上面。“噢，亲爱的，”我说，“你不必把鲁西捐出来，你是那么喜欢它。”
○3梅格安严肃地点了点头，眼睛里闪烁着被她强忍着没有流出来的眼泪：“鲁西给我带来了快乐，妈妈。也许，它也会给那个小女孩带去快乐的。”
○4我突然意识到，任何一个人都可以把自己不要的东西捐赠给别人，而真正的慷慨却是把自己最珍爱的东西给予别人。诚挚的仁爱，是一个3岁的孩子希望把一个虽然破旧却是她最珍爱的布娃娃送给那个小女孩的行为。而我，本来是想教育孩子的，结果却从孩子那儿受到了教育。
○5男孩子们惊讶地张大了嘴巴。布兰德什么也没说，走进房间拿着他最喜欢的圣斗士出来了。他稍稍犹豫了一下，看了看梅格安，把它放在鲁西的旁边。布雷特的脸上露出了温和的微笑，眼睛里闪着光，跑回房间拿来了他的宝贝火柴盒汽车，郑重地放到盒子里。
○6我把我的那件袖口已经磨损得非常厉害的棕褐色夹克衫从那个放着衣服的盒子里拿出来，然后把上个星期刚买的一件绿色的夹克衫放了进去。我希望照片上那个年轻女人会像我一样喜欢它。
(选自读者2005年第18期,作者[美]伊丽莎白•考伯)
16.通读全文，文题“真正的慷慨”的含义是“ 　　　　　 　　　 ”（用文中原文概括填空）。（2分）
17.文中哪些事件体现了人物“真正的慷慨”？试举例说明。（3分）
答：譬如： 　　　　　　
18.品味文中第⑤、⑥两段中画横线的句子，揣摩人物的心理并回答下列问题。（每小题2分，计4分）
（1）第⑤段中男孩们之所以“惊讶地张大了嘴巴”，是因为 。
（2）第○6段中“我”之所以将旧夹克衫换成了新的夹克衫，是因为 。
　　　       
得分  评卷人

 （三）阅读下面的文章，然后完成19-22题（10分）
神舟六号飞船的构成
据神舟六号飞船系统总设计师张柏楠介绍，神舟六号构型与神舟五号相同，由返回舱、轨道舱和推进舱３个舱段构成。 
按照神舟六号飞船在太空中飞行状态，３个舱段由前到后的安装次序是：轨道舱、返回舱和推进舱。 
轨道舱呈圆桶形状，是航天员工作、生活和休息的地方。轨道舱调整了舱内布局设计以便安装应用系统设备及航天员食品和饮用水装置。轨道舱的后端底部设有舱门，航天员通过这个舱门可以进入返回舱。轨道舱外部两侧装有两个像鸟儿翅膀一样的太阳电池翼，轨道舱所需要的电能就是由这两个电池翼提供的。
返回舱是载人飞船唯一返回地球的舱段，飞船起飞、上升到入轨及返回着陆时，航天员都在返回舱内。神舟六号的返回舱形状像钟，其舱门与轨道舱相连，航天员通过这个舱门，可以进入轨道舱。返回舱是飞船的指挥控制中心，舱内安装了航天员的座椅。飞船在起飞、上升和返回地面时，航天员躺在座椅上的。返回舱内还安装了飞行中需要航天员监视和操作的仪器设备，航天员通过这些仪表可以随时判断、了解飞船的工作情况，还可以在必要时人工干预飞船的系统和设备的工作。
推进舱形状也是圆柱形的，舱内安装推进系统发动机和推进剂，其使命是为飞船提供姿态高速和进行轨道维持所需的动力，飞船电源、环境控制和通信等系统的一部分设备也安装在这里。推进舱外部两侧也安装了两个太阳电池翼，为飞船提供所需的电能。 
神舟六号飞船的轨道舱和返回舱都是密封的舱段，舱内与外界完全隔绝，内部安装的环境和生命保障系统，将为航天员提供一个与地球环境一样的舒适生活环境。另外，还安装了供着陆用的主、备两具降落伞。返回舱侧壁上开设了两个圆形窗口，一个用于航天员观察窗外的情景，另一个供航天员操作光学瞄准镜观察地面驾驶飞船。
(2005年10月12日《扬子晚报》)
19.神舟六号主要由哪３个舱段构成？（1分） 
 答：                                                              
20. 三个舱的主要功能各是什么？（3分）
答：                                                                     
                                                               

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21.请根据你对神舟六号的了解说说，返回时三个舱是如何分离的？（3分）
答：                                                                     
                                                               
22.阅读下面图表内容，按要求答题。 
神舟五号和神舟六号部分资料对比表
对比项目 神五 神六
航天员人数 1人 2人
飞行天数 21小时 至少5天
航天员活动区域范围 飞船返回舱 飞船返回舱和轨道舱
航天员活动内容 进行简单的科学实验 进行更为深入的科学实验
主要食品 点心、咖啡 罐头、冻干水果、主食等 点心、咖啡 罐头、冻干水果、主食等
太空食品种类 二三十种 四五十种
如厕 航天员使用尿不湿 航天员使用特制马桶
你从上表中有什么发现？写出你探究的内容。（3分）
答：                                                                     
                                                               
   
得分  评卷人

（四）阅读《西湖梦》，完成23～26题。（13分）
西  湖  梦
余秋雨
   ①西湖胜迹中最能让中国文人扬眉吐气的，是白堤和苏堤。两位大诗人、大文豪，不是为了风雅，甚至不是为了文化上的目的，纯粹为了解除当地人民的疾苦，兴修水利，浚湖筑堤，终于在西湖中留下了两条长长的生命堤坝。
    ②清人查容咏苏堤诗云：“苏公当日曾筑此，不为游观为民耳。”恰恰是懂游观的艺术家不愿意把自己的文化形象雕琢成游观物，于是，这样的堤岸便成了西湖间特别显得自然的景物。不知旁人如何，就我而论，游西湖最畅心意的，乃是在微雨的日子，独个儿漫步于苏堤。也没有什么名句逼我吟诵，也没有后人的感慨来强加于我，也没有一尊庄严的塑像压抑我的松快，它始终只有一条自然功能上的长堤，树木也生得平适，鸟鸣也听得自如。这一切都不是东坡学士特意安排的，只是他到这里做了太守，办了一件尽职的好事。就这样，才让我看到一个在美的领域真正卓越到从容的苏东坡。
    ③但是，就白居易、苏东坡的整体情怀而言，这两道物化了的长堤还是太狭小的存在。他们有他们比较完整的天下意识、宇宙感悟，他们有他们比较硬朗的主体精神、理性思考，在文化品位上，他们是那个时代的峰巅和精英。他们本该在更大的意义上统领一代民族精

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