新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心课文同步练习

阅读:2546  
标签:人教版 九年级 下册 课文同步练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:2546]
《黎明的通知》复习题
"《黎明的通知》复习题
1、《黎明的通知》选自                 ,作者              ,原名                 ,现代                 ,诗集有               、               、               等。本文以               为背景,反映在             年那个特殊的年代里,感受黎明的召唤,向人们发出令人激动的                     。
2、诗歌按表达方式可分为             、             、               。诗歌按体裁可分为           、            。
3、阅读全诗后,回答下列问题:
①什么叫黎明? 天快亮的时候
②用诗中原句回答,在这首诗中,“黎明”比喻什么? 
 用自己归纳本诗中黎明的象征意义:白日的先驱,光明的使者;象征着民族解放战争的胜利,光明的到来,幸福生活的到来。
③作者写这首诗目的何在?
 告诉人们抗日战争即将取得胜利,号召人们迎接黎明的到来,鼓舞人们信心。
④黎明的通知,通知的内容有哪些? 黎明即将到来,将带给人们光明的世界和温暖幸福的生活,象征着民族解放战争的胜利,光明的到来,幸福生活的到来。
⑤诗人为什么以这么长的篇幅通知这些呢? 因为这是诗人和所有劳苦大众期盼已久的。
4、黎明要求诗人替它、而不是自己亲自向人们发出通知,对此你是怎样理解的?
 这首诗使用第一人称, 借“黎明”向诗人述说的口吻宣告它的到来。作者选择这样的表达方式,使“黎明”显得更亲切,更人格化。“
5、本诗开头两节中有三个代词,请说明其指代的对象。    “黎明”“诗人”渴望黎明到来的人。
6、开头一节诗在结构上有什么作用?    开头一节诗是全诗的引子,引出下文。
7、黎明对诗人指出祈愿?(从两方面来回答,可摘录诗中词语作答) 
 ①请诗人起来②请诗人告诉人们他们所等待的(即黎明)要来
8、黎明的到来不可抗拒,那么在这里他为什么要诗人提前通知人们它的到来呢? 
   黎明到来需要人们做好准备,这象征民族解放战争的胜利是必然的,但是需要全体人民共同努力。
9、借助联想和想象来理解3、4两节的意境,填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的   时间   ,“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的 方位地点  。
10、黎明到来具有特征性的事物是什么? “露水”“启明星”
11、“东方”、“汹涌着波涛的海上”描写了什么?  展示了东方欲晓的生机勃勃的画面。


浏览完整试题12、“黎明”它从何时何地来?它的使命是什么? “黎明”“踏着露水”,“借着最后一颗星的照引”“从东方”来,它的使命是“带光明给世界”“带温暖给人类”
13、第一段的主要内容是什么?
 “黎明”对诗人进行了第一次嘱托,将带光明给世界、带温暖给人类。
14、“借你正直人的嘴”句中“你”指代谁?你对“正直人”作何理解? 诗人。“诗人”在这里的身份是“黎明”的使者,诗人是正直的,“黎明”要借诗人“正直”的嘴去歌颂光明,预言胜利
15、怎样理解“通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方沉浸在苦难里的城市和村庄”这两句诗的含义? 
 极言人们盼望黎明的心情之迫切;城市和村庄是大地上有人类居住的地方,黎明将降临到有人居住的地方,把光明和希望带给渴望着它的人们。
16、“打开所有的窗子来欢迎/打开所有的门子来欢迎”句中“窗子”“门”象征着什么? 
 光明、出路。
17、你怎样理解“请鸣响汽笛来欢迎/请吹起号角来欢迎”句中的“汽笛”“号角”? 
 代表人们发出的战斗声音。
18、“打扫街衢”“搬去垃圾”“打开鸡埘”“牵出耕牛”表达作用是什么? 
 分别是黎明时分城市和农村生活的常态,也表明人们拿出具体行动迎接黎明。
19、联系诗歌具体的语言环境与写作背景,品析加点词的含义“请清道夫来打扫街衢,请搬运车来搬去垃圾”?     
 人民起来斗争,扫除社会的垃圾,用战斗迎接黎明的到来。
20、“让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧/让车辆以辉煌的行列从广场流过吧”句中“劳动者”和“车辆”的特定含义是什么?      黎明到来时欢迎队伍的洪流
21、从哪些场景中,我们听到了黎明带给苦难的村庄的“狂欢”的通知?   
 村庄的每一段篱笆、每一个鸡埘、每一头耕牛、每一片晒场、每一口天井
22、这首诗构思巧妙,形象鲜明感人,请简述一、二部分在语气和感情上是怎样步步推进的。
 一、二部分有两次嘱托,第一次是用祈愿而舒缓的语气“请你告诉他们,说他们所等待的已经要来”第二次是要求的语气,“借你正直人的嘴”传出黎明即将到来的消息,让等待者来欢迎,叙述逐渐展开,语气也转为热切。
23、第三部分主要描写的内容是什么?主要是“叫醒”的对象
24、概括第二部分主要内容:“黎明”对诗人的第二次嘱托,希望城市与村庄中的所有人以具体行动迎接自己。
25、黎明所要唤醒的对象有哪些,如此一一列举的目的何在?
 黎明要唤醒男人、女人、情人、少女、母亲、婴孩、甚至是衰老的人们,病者与产妇、负伤者与难民、工人、技师以及画家、歌唱者、舞蹈者……即一切不幸者与热爱生活的人。作者一一列举的目的是营造一种热闹的气氛,使黎明的通知显得气势磅礴。
25、概括第三部分主要内容:“黎明”对诗人的第三次嘱托,唤醒所有的人,做好各种准备让他们共同迎接黎明的到来。
26、“请你忠实于时间的诗人,”说说句中加点词语各是什么意思?。
 “忠实于时间”表明“黎明”的到来不会迟误,也是不可抗拒的。
27、黎明到来的准确时间是什么?      当雄鸡最后一次鸣叫的时候
28、“当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来”含义是什么?     宣告黎明到来, 黑暗结束。
29、诗歌最后一部分,短短几行,反复嘱托两次,有什么作用?
 短短几行,反复嘱托两次,可见时间的紧迫,“通知”刻不容缓。
30、品析最后一节含义。
 抗战最黑暗的时期就要结束了,胜利的曙光就要来临,鼓舞人民抗日斗志。
31、品析最后一节诗句作用? 结构上与开头相照应,内容上说明抗战最黑暗的时期就要结束了,胜利的曙光就要来临,鼓舞人民抗日斗志,从而为取得抗战的最后胜利而努力奋斗,升华主题。
32、概括第四部分主要内容:“黎明”对诗人的第四次、第五次嘱托,反复强调黎明就要到来。
33、这首诗的语言风格是(  )A幽怨  凄婉  B清新  活泼 C深沉  含蓄 D明快  热情
34、对这首诗表达的思想感情及艺术构思说明错误的一项是(  )
 A“黎明”的含义是中华民族解放战争的胜利。
 B诗人用满腔的激情呼唤民族解放战争胜利的到来。
 C中华民族处于水深火热之中,然而灾难深重的人们却沉睡不醒,任人凌辱。诗人借“黎明”的形象表达呼唤人们觉醒的急切心情。
 D诗人对胜利的呼唤采用了一个独特的视角来艺术地表现,诗中塑造出一个“黎明”——光明使者的形象,借黎明之口言诗人之志。
35、在下列诗句中找出能证明黎明的身份和性质的句子( BCE)(多选)
 A而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来
 B我将带光明给世界/又将带温暖给人类
 C请他们来欢迎我/白日的先驱,光明的使者
 D请叫醒一切的不幸者/和那些因家乡沦亡而流离的难民
 E请他们用虔诚的眼睛凝视天边/我将给所有期待我的以最慈惠的光辉 (60.17.150.201)" 
标签:人教版 九年级 下册 课文同步练习
相关:关于“黎明的通知”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:2546]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版