""一、 语言积累与运用（15分）
1．给加点的字注音，并根据拼音写汉字。（3分）
2005年春节晚会上，精美绝      (lún)的舞蹈《千手观音》给观众留下了非常深刻的印象。邰丽华与20位同伴结为一体，以“千手观音”的形象立于莲花台上。她们在镶嵌（    ）着一千多只手的金    （bì）辉煌的拱（     ）门下，用翩跹（     ）的舞姿和斑      (lán)的色彩，“诉说”她们内心世界的美丽话语。
2．阅读下列语段，按要求答题。（4分）
真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一在天迸发出灿烂的希望。   A    。真诚是什么？真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱烈军属着生的伟岸与执著。我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般  B  ；爱它如小桥流水般  C  ；爱它如梅兰竹菊般  D  ；爱它如兰亭集序般率真；爱它如高山流水般  E  ；爱它如飞檐回廊般玲珑……
⑴模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。（2分）
补写                                                                   
⑵根据语境，选择恰当的词语填入文中的B      C      D      E      处。（2分）
①激越   ②淡泊   ③清静   ④高洁
3．名句积累。（4分）
⑴在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”有异曲同工之妙的句子是             、--              。
⑵朱自清在散文《匆匆》中写道：燕子去了有再来得时候；杨柳枯了有再青的时候；桃花谢了有再开的时候“，晏书殊的《浣溪沙》中也有表达类似感慨的词句，这两句是                           ，                         。
⑶孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是                                                                 
⑷在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的一句古诗来表达：                        ，                                 。

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4．请从下面A、B两句中自选一句，进行品析。（2分）
A不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
（杏林子《生命  生命》）
B．敬畏自然，就是敬畏我们自己。 （严春友《敬畏自然》）
我来品析（     ）句：                                                      
5.用一句话概括下面一段话的主要信息。（不超过10个字）（2分）
   目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。                                                         。
二、文言文阅读（共10分）
（甲）乘传至渤海界。郡闻新太守至，发兵以迎。遂皆遣还。移书敕属县：悉罢逐捕盗贼吏；诸持锄钩田器者皆为良民，吏无得问；持兵者乃为盗贼。遂单车独行至府，郡中翕然，盗贼亦皆罢。渤海又多劫掠相随，闻遂教令，即时解散，弃其兵弩而持锄钩，盗贼于是悉平，民安土乐业。遂乃开仓廪假贫民，选用良吏，尉安牧养焉。（选自《龚遂治渤海郡》）
（乙）张乖崖为崇阳令，一吏自库中出，视其鬓旁巾下有一钱，诘之，乃库中钱也。乖崖命杖之，吏勃然曰：“一钱何足道，乃杖我耶？尔能杖我，不能斩我也。”乖崖援笔判云：“一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。”自仗剑下阶斩其首。（选自《鹤林玉露》）
6.解释下列划线的词。（2分）①移书敕属县 （    ） ②开仓廪假贫民 （     ）
                 ③诘之，乃库中钱也（    ） ④一钱何足道，乃杖我耶 （     ）
7.根据文段意思，翻译下面的句子。（3分）
 ①诸持锄钩田器者皆为良民，吏无得问。              ②自仗剑下阶斩其首。
   
8.（甲）文中，龚遂为了稳定渤海郡的社会秩序在赴任途中采取了哪些措施？收到了怎样的效果？（3分）
   
   
9.你如何看待（乙）文中张乖崖这一人物？（2分）
  
现代文阅读（一）不可忽视的土壤污染（11分）
   ⑴土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。
   ⑵近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放量日益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。
   ⑶土壤污染所造成的危害有以下几个方面：第一，土壤污染导致严重的直接经济损失，对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属污染为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。第二，土壤污染导致食物品质不断下降。我国大多数城市所效土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。第三， 。土壤污染会使污染物在植物体中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发多种疾病。另外，受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下，进入到大气和水体中，导致大气污染和水体污染。
   ⑷为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许多解决办法：首先要控制和消除污染源，加强对工业“三废”的治理。其次是采用生物（例如蚯蚓等）降解净化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染。
   ⑸近年来，世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的新方案。他们培养出各种转基因植物，让它们吸收土壤中的有害物质，然后集中起来焚烧处理，这样，经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来，变废为宝，不但净化了土壤，还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比，植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。
 1．给文中划线的字注音。（1分）           渗 透
 2．本文的说明内容除了土壤污染不被重视、土壤污染的原因和危害之外，还有_________________                                             。（2分）
 3．第⑶段中加点的词“至少”在句子中的作用是：                  
（2分）
 4．填充下面方框，完成植物净化土壤的过程。（每空6个字）（2分）
   →             →            →
5．下面两题，任选一题回答。[如两题都答，按第①题计分]（2分）
①请在下边给第⑶段空白处补写一句话。
   
②第⑷段中列举的治理土壤污染三种办法的顺序为什么不能颠倒？
   
5．为了提高人们对土壤及环境的保护意识，请你设计一条公益广告。（含标点20字以内）（2分）
   
（二）阅读《儿子的鱼》，然后回答1——4题。（13分）
我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。

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看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一只王鲑，个头不小。”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。       （A）孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了！
一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓住鱼网向那孩子走去。
（B）“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。如果他需要我们的帮助，他会要求的。”
保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。
不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。
我们三个大人都呆住了。（C）男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。
他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。
（D）男孩的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼！”
1．整体感悟：小说采用第一人称手法，叙述了“儿子”捕鱼的故事，细读全文，在下面的方框里把“儿子”捕鱼的过程补充完整。（2分）
         →              →             →             →
2．品析语言：在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中，文章对父亲进行了多次精彩描写，请从文章Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四处中任选两处，并结合语境作点赏析。（4分）
我来赏析（    ）处：                                                
我来赏析（    ）处：                                                
3．问题探究：（4分）
⑴小说以“儿子的鱼”为标题有什么含义？（2分）
我的理解：                                                          
⑵你认为小说中的儿子是怎样的一位男孩？（2分）
我的分析：                                                          
4．生活体验：生活中，你捕到过自己的“鱼”吗？请写出你“捕鱼”的经历和感受。（3分）
我的经历：                                                          
我的感受：                                                          
                        （五） 智慧的美丽
那天晚上看王小丫的《开心辞典》，我流了泪。  
　　这不是一个煽情的节目，大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢，因为有一种真实和聪明在里面，还有那份期待和紧张。 
　　是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为别人，几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去?他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的，这是多好的一个男人啊。 
　　主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母?他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。 
　　这就是他的家庭梦想，几乎全为了家人。主持人问，有把握吗?他笑着，当然。因为要答十二道题，而每一道题几乎都至关重重，要达到顶点谈何容易?答到第六题时他显然很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧。主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静?他答：他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道问题而他不会。这时我简直有点欣赏他了，这是何等冷静而自信的一个男人啊。 
　　答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗几乎都出来了，好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。 
　　最后一题出来了，居然是六选一。而且是有关水资源的。他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。这时他使用了最后一条求助热线。把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不来不及了。因为只有三十秒时间。王小丫也着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了! 

展开余下试题

　　他沉默了一会，说了：妹妹，你想念咱爸咱妈吗?妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天啊，这是什么时候了怎么还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没沿的话?他又说了，那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说，那太好了，真的吗?他点头，很自信地：是的，你的愿望马上就能实现了。然后时间到了，电话断了。天啊，我一下子明白，这道题他根本就会，答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹分享! 
　　我的眼泪一下流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。果然他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言。王小丫说，从来没有像你这样的选手。 
　　是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄地湿了。 
　　我从来以为只有“情”是美丽的，比如爱情、亲情、朋友之情，从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。
1、第一节中有一句话，“我流了泪”，你认为我流泪的原因是什么？这句话的作用是什么？（4分）
2、读完全文，请你用恰当的词语来说明“我”的情感（心理）变化。（3分）
　　　　　　　　　　——　　　　　　――        ——  流   泪
3、请你仔细阅读第5节，根据答题人的表现，谈谈答题人是一个怎样的人？（3分）
4、请你再读文中画横线的句子，“电话接通了，他却久久不说话”，揣摩“他”的心理并描述下来。（40－60字之间）（3分）
5、请品味文中画线的部分“坐在电视机前的我着急了，天啊，这是什么时候了怎么还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没沿的话”，体会为什么要对“我”的心理进行细腻的描写？（2分）
6、请你谈谈文中答题人“智慧的美丽”表现在哪三个方面？（3分）
7、怎样理解“它让我们慢慢麻木心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬”这话
（3分）
作文．（50分）
迄今为止，中央电视台“感动中国”人物评选已举办了三届。评选出来的“感动中国”
人物，无论身份、背景、经历有多么的不同，但他们的所作所为都触动了中国公众最敏
的神经，代表了当年最能拨动公众心弦、最能感动中国的力量。她让人们感受到大事件
心灵震撼的同时，也提醒着人们，身边人、身边事，同样能撼动人心。生活中，谁曾让
的心灵怦然一动？什么事曾让你的泪水盈满眼眶？请以“感动”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实
的人名、校名、地名。 (222.133.177.10)" " 

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