选修Ⅰ（《唐诗宋词选读》）测试（二）
班级         姓名         学号          得分         
一、单项选择题。（每小题3分，共18分）
1.下列加点字的注音有误的一项是（    ）
A.将进酒（qiāng）   岑夫子（cén）     B.烹羊宰牛（pēng）   钟鼓馔玉（zuàn）
C.恣欢谑（xuè）     千金裘（qiú）     D.对君酌（zhuó）     恣欢谑（zì）
2.下列加点词的注音全都正确的一项是（    ）
A.天姥（lǎo）      天台（tái）          脚著（zhuó）        谢公屐（jī）
B.剡溪（shàn）     渌水荡漾（lù）      訇然（hōng）        怳惊起（huǎng）
C.熊咆（páo）      殷岩泉（yīn）      摧眉折腰（cuī）      长嗟（jiē）
D.已瞑（míng）    青冥（míng）       水澹澹（dàn）        宿处（shù）
3.下列句子中加点字的意思相同的一组是（    ）
A.  ①与君歌一曲                      B. ①将进酒，杯莫停        
②与尔同销万古愁                     ②呼儿将出换美酒
C.  ①与尔同销万古愁                  D. ①奔流到海不复回
②尔来四万八千岁                     ②但愿长醉不复醒
4.下列句子中加点字的含义和作用分析有误的一项是（    ）
A.怳惊起而长嗟
怳：恍惚。沉浸梦中，虽被惊醒，仍然神志不清。
B.栗深林兮惊层巅
栗：使……战栗。惊：使……震惊。以拟人的手法，描绘出夜晚山林中的恐怖气氛。
C.云霞明灭或可睹
或：或许。与“烟涛微茫信难求”的“信”相呼应，使人油然而生向往，表明游山的目的——“访仙”。
D.迷花倚石忽已瞑
忽：忽然。迷恋山水，浑然忘我，不觉时光飞逝，天已将暮。
5.下列诗句的节拍划分错误的一项是（    ）
A.越人/语/天姥，云霞/明灭/或/可睹。  B.脚/著/谢公屐，身/登/青云梯。
C.忽/魂悸/以魄动，恍/惊起/而长嗟。    D.安能/摧眉/折腰/事权贵，使我/不得/开/心颜。
6.《梦游天姥吟留别》表达的思想感情下列最恰当的一项是（    ）
A.鄙视权贵，追求自由生活                 B.揭露封建社会现实的黑暗
C.讴歌仙境的光明与美好                   D.表明了自己的政治态度
二、填空题。（每空1分，共12分）

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7.李白，字           ，号           ，唐代伟大的              诗人，尤其善于
            的创作。他的诗，境界壮阔，想落天外，因此有“           ”的雅号。
杜甫赞美他：                    ，                   。
8.             是李白诗歌的风格。              ，              是李白诗歌的
艺术特色。李白诗歌的语言特点，用他的诗句说即：              ，              。
三、阅读题。（共40分）
（一）阅读《送友人》，完成9—11题。（8分）
送  友  人
[唐]李 白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
          ，          。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
9.本诗的首联即对仗，其中           对           ，           对           ，
诗人以工整的形式描写了分别地点的景色，充满诗情画意。（2分）
10.请在横线上默写出诗的颈联部分。（2分）
11.写“萧萧班马鸣”的作用是什么？（4分）
                                                                          
                                                                          
（二）阅读《月下独酌》，完成12—13题。(每小题3分，共6分)
月 下 独 酌
[唐]李 白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。]
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
12.诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗人思想的寄托。“月”的形象有什
么特点？
                                                                           
                                                                               
13.诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情？
                                                                           
                                                                           
（三）阅读《将进酒》，完成14—18题。（每小题3分，共18分）
将  进  酒
[唐]李 白
  君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
  君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
          五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
14.这首诗的前两句连用“君不见”，表达了怎样的思想感情？
                                                                         
15.如何理解“人生得意须尽欢”？
                                                                            

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16.“天生我材必有用”一句有怎样的深刻寓意？
                                                                                            
17.最能体现本诗主旨，表现诗人愤激之情的诗句是：
                                                                          
18.“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”这两句诗表现了诗人怎样的心情？
                                                                           
                                                                            
19.“万古愁”有何深层的含义？
                                                                              
（四）阅读《宣州谢眺楼饯别校书叔云》，完成19—20题。（每小题4分，共8分）
宣州谢眺楼饯别校书叔云
[唐]李 白
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
20.这首诗通过在谢眺楼与李云饯别的描写，抒发了诗人                    的苦闷，
也流露出了                  的思想。诗歌开头采用的是                的抒情
方式，将自己心中的“弃我”、“乱我”的郁结畅快地表现出来，这恰恰体现了李白诗
歌               的浪漫主义特色。
21.“长风万里送秋雁”这样一幅大自然的壮丽景象为什么会激起作者“对此可以酣高
楼”的兴致？联系整首诗歌以及李白的生平遭遇，谈谈你的理解。
                                                                           
                                                                              
                                                                           
                                                                                          
                                                                              
四、写作。（30分）
要求：选择一首唐诗，发挥自己的想象，改写成一篇散文。
示例：改写《山居秋瞑》
原诗：
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
雨说停就停了，山谷被冲洗得清清爽爽。袅袅娜娜的炊烟似山中寺院敲响的晚钟，在秋天微凉的空气中缓缓流动。
偶一抬头，月亮不知什么时候挂上了树梢。月莹洁的清辉，在松林的锋芒下，碎得满地都是，清澈的泉水，潺潺地流淌过石头，然后又隐隐约约地流向远方。
溪边，竹林里传来喧笑声，月光下，一群长发飘飞的少女提着浣纱的竹篮，走进了各自的柴门。今夜，甜甜的梦乡依旧在等待着！
声声渔歌牵动了莲荷，水波荡漾的河心，勤劳的汉子们，趁着月色下水捕鱼，他们知道无论何时踏进家门，总有一盏灯将温暖到天明。
时光如水，春芳消歇；滚滚红尘，风流总被雨打风吹去。
真的好想做一个隐者，从此万念皆寂，醉卧山间，不究世事。惟把这份淡泊，这份淳美，这份幽静而怡人的景致，留在生命的最深处。
选修Ⅰ（《唐诗宋词选读》）测试（二）答案
一、选择题。
1.B(馔zhuàn)      2.B（姥mǔ；台tāi；殷yǐn；宿sù）      3.D(与：①为，给  ②
同，跟      将：①请  ②拿      尔：①你  ②那，指开国之初）      4.A（怳：
觉醒貌）      5.B（脚著/谢公屐，身登/青云梯）       6.A
二、填空题。
7.太白    青莲居士    浪漫主义    古体诗    诗仙    笔落惊风雨  诗成泣鬼神

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8.豪放飘逸    大胆的夸张  奇特的想象    清水出芙蓉  天然去雕饰
三、阅读题。
9.“青山”  “白水”  “北郭”  “东城”
10.浮云游子意  落日故人情
11.班，意思为“分别”。写马犹不愿离群，悲鸣不已，更进一层衬托出双方难舍难分的
情谊，情谊深沉，宛转含蓄。
12.诗人借助想象，赋予月亮浓厚的感情色彩，把它描绘得善解人意，可爱可亲，仿佛
成了诗人可以倾诉心声的知音。
13.诗人与明月之间的亲密欢洽，更加衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀，从侧面表现
了诗人对现实社会的愤懑和厌恶，他表现了诗人遗世独立的高洁人格。
14.两个“君不见”，表达了作者对人生短促的悲叹。
15.这句诗似乎是宣扬及时行乐的思想，然而只不过是现象而已。
16.貌似消极的现象中露出深藏其内的一种怀才不遇而又渴望用世的积极的本质。
17钟鼓馔玉不足贵  但愿长醉不复醒。
18.抒发了作者怀才不遇的愤激之情，也是对封建统治者埋没人才的揭露与批判。
19.怀才不遇的忧愁古代有、今天有、将来也一样有。“万古愁”表现了愁的浓重深广。
20.怀才不遇、抑郁难平    消极避世    直抒胸臆    豪迈奔放
21.本来诗人有着远大的抱负和崇高的理想，可是现实的污浊和黑暗却一再地压抑他，
于是，大自然的壮丽景观就成了他寄托思想感情的对象。而今，面对长风万里，秋雁
南飞，自己的精神便有了一种难得的爽快。由于诗人又是酒中仙，有如此美景的触发，
岂能不畅饮一番？因此，“酣高楼”就成了必然的宣泄方式，可以借此抒解一下自己心
中的郁闷，希望达到“借酒浇愁”的目的。

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