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                           2006届高考模拟试卷
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本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。第一卷1至4 页，第二卷4至7页，请写在答卷纸上。共150 分。考试时间150分钟。
第一卷（选择题共30分）
注意事项：
     每小题选出答案后，用铅笔把答卷纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
一、（12分，每小题3分）
1． 下列各组中加点字读音全都相同的一项是
A．灶神   粗糙    噪音   青红皂白
B．歼灭   缄默    悭吝   草菅人命
C．伫立   捐助    机杼   举箸提笔
D．叶韵   挟持    狡黠   亦庄亦谐
2．下列各句中没有错别字的一句是
A．总投资2.5亿元的京兴燃气发电有限公司,自去年9月开工以来,工程进展十分顺利,目前已进入设备按装阶段,预计今年7月中旬峻工投产。
B．宁国府书房里面有一幅对联“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，宝玉一见，就大                                                                            喊“快出去，快出去！”他对“人情世故”的厌恶，可见一般。
C．“联通”与“移动”斗得昏天黑地，是许多手机用户和准用户私下里最盼的，鱼蚌相争，用户可以坐收渔利。
D．当时的美国总统在走投无路的情形下，不得不答应摩根提出的条件。这一次，白宫在华尔街面前甘拜下风。
3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．新年伊始，行人若再在南京市街头闯红灯或不走斑马线，就可能被守株待兔的协管员逮住罚款。
B．“神六”航天员费俊龙、聂海胜深孚众望，继杨利伟之后再度展示了中国人探索太空的信心和能力。
C． 向以编纂工作严谨而著称的上海古籍出版社为编成此书三易其稿，历时十年，真可谓韦编三绝，功在千秋。
D． 南京地铁试运行期间，众多市民为了亲身体验一下地铁的方便快捷，如过江之鲫一般，纷纷涌向各大站点。
4．下列各句中没有语病的一句是
A．在世界范围内造成极大恐慌的“禽流感”疫情使人们充分认识到，各国政府必须加强合作，才能寻求到如何应对突发事件的有效方法。
B．“十运会”开幕之夜，灯火阑珊的奥体中心上演了一台精彩纷呈的文艺晚会，令所有现场观众无不为之欢欣鼓舞。
C．北京奥运会吉祥物“福娃”在设计上大量融入了中国特有的文化元素，充分展示了中国文化的多样性。
D．作为一种道德标准，“八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵，也折射出中华民族新时期的道德追求，我们能否将我国建设成文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的有效落实。

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二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
大剂量服用维生素C能够预防疾病的说法是没有根据的，相反地，过量服用维生素C会有副作用，例如导致腹泻或增加得肾结石的风险。
美国化学家鲍林是科学史上罕见的天才，做出了众多重大的科学发现，曾经两次独享诺贝尔奖。他在晚年突然对医学萌发了兴趣，创建“正分子医学”，鼓吹每天服用大剂量（1克以上）的维生素C可以预防感冒和癌症。他本人身体力行，每天至少服用12克维生素C。1994年他以93岁高龄去世，死因恰恰是他想极力预防的癌症———前列腺癌。
鲍林所提倡的维生素C疗法在主流医学界遭到了毫不留情的批评，被认为是无稽之谈，视为江湖医术，但是在民间却有众多信奉者，这当然完全归功于鲍林作为诺贝尔奖获得者的崇高声望。一般人并没有去深究，鲍林究竟获得的是什么样的诺贝尔奖，仿佛诺贝尔奖的获得者都是无所不知无所不能的神人。事实上，他获得的诺贝尔奖，一个是因为基础化学的研究而得的化学奖，一个是因为从事反核试验活动而得的和平奖，都与生物医学无关。鲍林并没有受过生物、医学方面的专业训练，也没有遵循生物医学研究的学术规范，在这些领域毫无权威性可言。
事实又是如何呢？医学界并没有简单地否定鲍林的观点，一方面指出鲍林及其追随者用以证明大剂量维生素C益处的研究经不起推敲，另一方面也设计出更严密的试验进行验证。迄今至少有30个双盲对照试验对大剂量维生素C能否预防感冒进行了验证，结果毫无例外都是否定的：每天大剂量服用维生素C并不能预防感冒。其中，大部分临床试验结果表明，大剂量维生素C不能减轻感冒症状，个别结果表明它能够轻微地减轻感冒症状，但不具有临床价值。
研究大剂量服用维生素C对癌症的影响的临床试验结果也令人失望。美国梅约医疗中心曾经进行了3项双盲对照试验，发现大剂量维生素C对治疗癌症并无益处。鲍林的学生亚瑟•罗宾逊曾在1973年与鲍林一道创建鲍林医学研究所并任所长，但是他在做动物试验时发现，服用鲍林推荐量的维生素C的老鼠反而更容易患某些癌症。鲍林获悉这个结果后，采取了很不具有科学精神的做法：他将罗宾逊解雇，杀掉实验动物，没收实验数据，销毁实验结果。
——摘自《北京科技报》
5． 下列关于鲍林的说法，不正确的一项是
A．鲍林是天才式的科学家，两获诺贝尔奖，但在生物医学方面却并非权威。
B．鲍林虽然有众多民间信奉者的支持，但还是遭到了主流医学界毫不客气地否定。
C．鲍林希望通过身体力行和试验证明维生素C疗法的正确性，他的死很可能和大量服用维生素C有直接关系。
D．鲍林出于良知和羞愧，在获悉罗宾逊的实验结果后采取了一系列很不具有科学精神的做法。
6． 下列关于维生素C的说法，不正确的一项是
A．过量服用维生素C会有副作用，例如导致腹泻或增加得肾结石的风险，甚至反而容易患某些癌症。
B．3项双盲对照试验证明大剂量服用维生素C对治疗癌症并无益处，甚至反而更容易患某些癌症。
C．大部分临床试验结果表明，大剂量服用维生素C不能减轻感冒症状，个别临床试验虽能表明它可以减轻感冒症状，但不具有临床价值。
D．相信维生素C疗法的人主要是因为盲从了鲍林的声望和诺贝尔奖的权威性。
7． 下列理解与表述，符合原文意思的一项是
A．虽然反对者众，但鲍林所提倡的维生素C疗法毕竟曾为人们预防某些疾病起到过积极作用。
B．美国梅约医疗中心先后进行的30个和3项双盲对照试验为驳斥鲍林的观点提供了直接依据。
C．从文中我们会发现科学与伪科学较量绝非易事，往往需要多次的试验才能明确结论。
D．作者的主要观点是告诫人们不要盲从权威和不要通过服用维生素C来预防某些疾病。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。
寇准，字平仲，华州下邽人也。少英迈，通《春秋》三传。年十九，举进士。后中第，授大理评事，累迁殿中丞，为三司度支推官，转盐铁判官。
淳化二年春，大旱，太宗延近臣问时政得失，众以天数对。准对曰：“《洪范》天人之际，应若影响，大旱之证，盖刑有所不平也。”太宗怒，起入禁中。顷之，召准问所以不平状，准曰：“愿召二府至，臣即言之。”有诏召二府入，准乃言曰：“昔者祖吉、王淮皆侮法受赇，吉赃少乃伏诛；淮以参政沔之弟，盗主守财至千万，止杖，非不平而何？”太宗以问沔，沔顿首谢。于是切责沔，而知准为可用矣。即拜准左谏议大夫，明年，召拜参知政事。
时太宗在位久，冯拯等上疏乞立储贰，帝怒，斥之岭南，中外无敢言者。准自青州召还，入见，曰：“陛下为天下择君，谋及妇人、中官，不可也；谋及近臣，不可也；唯陛下择所以副天下望者。”帝遂以襄王为皇太子。
真宗即位，欲相准，患其刚直难独任。景德元年，以毕士安参知政事，准以集贤殿大学士位士安下。准在相位，用人不以次，同列颇不悦。它日，又除官，同列因吏持例簿以进。准曰：“宰相所以进贤退不肖也，若用例，一吏职尔。”王钦若深嫉之。一日会朝，准先退，钦若因进曰：“陛下敬寇准，为其有社稷功邪？”帝曰：“然。”钦若曰：“澶渊之役，陛下不以为耻，而谓准有社稷功，何也？”帝愕然曰：“何故？”钦若曰：“城下之盟，《春秋》耻之。澶渊之举，是城下之盟也。以万乘之贵而为城下之盟，其何耻如之！”帝愀然为之不悦。
真宗得风疾，刘太后预政于内，准请间曰：“皇太子人所属望，愿陛下思宗庙之重，传以神器，择方正大臣为羽翼。”帝然之。准遂密令翰林学士杨亿草表，请太子监国，且欲援亿辅政。已而谋泄，罢为太子太傅，封莱国公。乾兴元年，再贬雷州司户参军。
在雷州逾年。既卒，归葬西京。县人皆设祭哭于路，折竹植地，挂纸钱，逾月视之，枯竹尽生笋。众因为立庙，岁时享之。
8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A．同列因吏持例簿以进           因宾客至相如门谢罪
B．准以集贤殿大学士位士安下     愿以十五城请易璧
C．皇太子人所属望               于众人广坐之中，不宜有所过

展开余下试题

D．城下之盟，《春秋》耻之        于其身则耻师焉
9．下列句子编为四组，全都能表现寇准“刚直”的一组是
① 大旱之证，盖刑有所不平也　　
② 唯陛下择所以副天下望者 　 
③ 帝怒，斥之岭南　
④ 准在相位，用人不以次　
⑤ 澶渊之举，是城下之盟也　　
⑥ 准遂密令翰林学士杨亿草表
A．①③⑥　　B．②④⑤　　C．①②④　　D．③⑤⑥
10．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
A．寇准“少英迈”，为官期间竭尽忠诚，屡进忠言，在许多重大问题上都能旗帜鲜明地表明自己的立场，在很长一段时间内为皇上所倚重。
B．在太宗就“大旱”事“延近臣问时政得失”时，寇准认为大旱是由刑罚不公引起的，他这样讲，不单是为祖吉申屈，更是为了揭露出朝中奸佞。
C．为相期间，寇准虽然由于“用人不以次”而引起了同列的不满，但仍能坚持自己的原则。
D．寇准因为晚年密谋造反而遭流贬，死后因为生前刚直而受世人敬仰，可见他是一个有争议的人物。
第二卷（共120分）
四、（24分）
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）昔者祖吉、王淮皆侮法受赇，吉赃少乃伏诛；淮以参政沔之弟，盗主守财至千万，止杖，非不平而何？（4分）
译文：                                                               
                                                                     
（2）唯陛下择所以副天下望者。（3分）
译文：                                                                          
（3）以万乘之贵而为城下之盟，其何耻如之！（3分）
译文：                                                                  
12．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
江村即事
司空曙
钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
⑴《唐诗解》：“全篇毕从‘不系船’翻出。”请简述这样说的理由。（4分）
                                                                 
⑵《唐人绝句精华》：“诗语得自在之趣。”请结合全诗，简要对“自在之趣”进行评析。（4分）
                                                                 
13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选一小题）（6分）
⑴风急天高猿啸哀，                  。                    ，                    。 
 
                      。百年多病独登台                  ，                     。
（杜甫《登高》）
⑵合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；                  ，                     。（《老子》）
  登临送目，正故国晚秋，天气初肃。                    ，                     。 
（王安石 《桂枝香 • 金陵怀古》）
白露横江 ，                 。纵一苇之所如，                  。
（苏轼《赤壁赋》）
五．（22分）
阅读下面的文字，完成14～17题。
缩小的湖泊
——读澄泥砚
沙封
澄泥，是大自然的肌肤。当人的手指可以在自然的肌肤上抚摸，那是一种什么样的感觉？河流是大自然的褶皱，那是盛水的天然巨砚，不是有张芝家门前的小河由碧绿变成了“墨池”的故事吗？可那样的池砚，用起来确实不太方便。于是上帝赋予人一份灵感，掬起一捧泥土，将河流缩小，就有了名扬天下的澄泥砚。 
澄泥砚与大自然的习性是相通的。一个盛水的缩小的河流，决定了它所需要的泥质的重要性。澄泥砚最早是一种天然澄泥，由于黄河的涨水和冲刷，将河泥冲到岸边，经过沉淀、澄浆，泥质不但细腻而且坚硬，再经日晒、干裂，使淤泥形成四五厘米厚的不同形状的干泥块。人们将它一块块取出，根据泥块的不同形状，雕刻成各种不同造型和砚凹，再经烧制磨光，便可制成澄泥砚了。 
制砚人的两手能分辨出最原始的没有污染的泥土。选择质量较好的粘土，一次一次地剔除泥土里的杂质，日光下晒干，在清水搅拌成泥浆。待泥浆中颗粒较大的砂石沉入底层后，撇去浮在表面的草皮、杂物，让泥浆沉淀澄清后，割去下层粗泥，取中间一层好细泥干燥后，即为细腻的澄泥。一位黄河边的制砚老人，他那满是老茧的手，在吃饭穿衣时，那手笨拙而迟缓，一旦触摸到澄泥，触觉却是非常细腻的，变得敏捷而轻柔。一切都在对泥土的抚摸上，黄河岸边，那一群站立在土地上的人对泥土的抚摸，是一个孩子对母亲般的感情，那是没有个够的。 
澄泥砚是抚摸出来的，那个从小在黄河的河滩上寻找泥块的孩子，在成人后，用一方方澄泥砚讨来生活，砚成了他一生的玩具。他不知道有个叫李子彦的人在《砚谱》中说：“虢州澄泥砚，唐人品砚为第一”。他也不关注乾隆皇帝亲自赋诗赞其砚“抚如石，呵生津”，视为国宝。 
千百年来，在黄河岸边，男人们手里悉心爱护的一条彩绢，不是留给自己女人的。宋代的《贾氏谈录》和《文房四谱》中的说法，大致是取河床下的泥，淘洗后，用绢盛之，系绳再抛入河中，继续受水冲洗，如此二、三年之后，绢中的泥越来越细，然后入窑烧成砚砖，再雕凿成砚。心爱的女人得不到这样的那一份馈赠，那是属于砚的。在历史的烟云中，那无数条红黄紫青的彩绢，构成黄河岸边一道独特的风景。 

展开余下试题

制砚的职业注定了他永远离不开泥土，走不出家乡。他的手生来就是制砚的，像和面一样揉搓、拍打，他的手就是刀，澄泥在他的手里十分细腻。泥料越细，粘性越佳，故沈括记作“胶泥”。使用独特的地理环境沉积的优质黄河澄泥，土地上的植物也可以在这缩小的河边种植，加入名贵的草药，日后那绿叶也会在砚池里婆娑。一个制砚人的想像全在这里了，在一方砚上雕刻出他心里的对这个世界的印象，如人物、动物、花鸟鱼虫等。自然风干后，放入柴或牛粪中烧制，再放入墨蜡和米醋中蒸，最后磨光便成了坚硬的澄泥砚。你看，泽若美玉，巧夺天工，贮墨不耗，积墨不腐，冬不冻，夏不枯，写字作画虫不蛀。 
一块新砚诞生了。举到耳边，去听，在一方好的澄泥砚里，你能听到河水的声音，那是河流奔腾的啸响。当那位制砚人注入一眼黄河水，砚就活了，透着澄澈的天空。澄泥砚细腻坚实，形色俱丽，砚池就是水的源泉，一个制砚老人偏执地相信，一方没有水的澄泥砚，放置在夜空下的河边，第二天它会凝聚出一滴清水。 
当一个制砚老人站到你面前，你会发现，在千万次的洗涤中，他的灵魂已然纯净而飘逸。洗，洗，洗出了生活，洗出了人生。一个老制砚人从注入清水的砚中，一眼就看透了人生，洞穿了世界。
（摘自《福建文学》2005年第2期）
14．作者说，“澄泥砚与大自然的习性是相通的。”请结合上下文，说说这句话在文中的含义。（4分）
                                                                                 
15．作者说，“澄泥砚是抚摸出来的”，请结合原文，说说它是怎么被“抚摸”出来的。（6分）
                                                                              
                                                                              
16．⑴作者用“缩小的湖泊”来比喻澄泥砚，文章中也多次把它们联系了起来。请结合原文，说说它们两间的联系。（4分）
                                                                              
                                                                              
⑵能不能把题目“缩小的湖泊”换成“澄泥砚”？请说说你的理由。（2分）
         

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