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2006中考模拟试题
"呼和浩特实验中学06届毕业班
语文模拟试题
班级_______________姓名_______________得分______________
   第一题    第二题    第三题   第四题   第五题

一、积累与运用     (20分)
1、读下面的句子,根据拼音填汉字,给加点字注音。(2分)
①家是供我们休qì (     )的温暖港湾。
②石缝间倔强的生命,常使我感动的shān (     )然泪下。
③几番秋风,秋雨,秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅。(       )
④漫漫长路上,只有我踽踽(       )独行。
2、下面词语中有四个错字,先用横线标出,再将改正的字写入田字格内。(2分)
   自出新裁     因地制宜     相题并论     容光焕发
   韬光养晦     惨绝人环     无动于中     义不容辞


3、下列各句中,没有语病的一句是(        )(2分)
A、妇女们插的秧,又密又齐,又快又漂亮。
B、对于青年的思想工作问题,已引起领导的关注。
C、山是静的,海是动的,山是呆板的,海是活泼的。
D、他昨天上班迟到了,车间主任批评了他,使他声名狼藉。
4、下列修辞手法分析正确的一项是(         )(2分)
①八路军不拿群众一针一线。
②黑龙江人说这里的土地插根筷子都会发芽。
③母亲和宏儿都睡熟了,我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。
④朱门酒肉臭,路有冻死骨。
A、比喻、夸张、双关、对比             B、借代、夸张、双关、对比
C、拟人、对比、夸张、比喻             D、夸张、对比、拟人、对偶
5、下列语序排列恰当的一项是(        )(2分)
①它的体内有一种特殊的物质,具有发光的本领,那就是成光蛋白质,还有一种促使发光的成光酵素。
②萤火虫身体这么小,里面却大有文章。
③天一黑,它们便自动跑到尾部,成光蛋白质与氧气结合,变成氧合成光蛋白质。
④平时这些东西贮存在萤火虫的“仓库”里。
⑤在成光酵素的作用下,萤火虫的“灯笼”就点亮了。
A、①③④②⑤                     B、②①④③⑤
C、④①③⑤②                     D、③①⑤②④
6、下列文学常识表述有误的一项是(         )(2分)
A、初唐“四杰”是指杜牧、王勃、骆宾王、王维
B、普希金,俄国诗人,俄罗斯近代文学的奠基者
C、茅盾,现代著名作家,其代表作有长篇小说《子夜》中篇小说《林家铺子》
D、蒲松龄,清代小说家。他的代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的短篇小说集。
7、默写(8分)
①子曰:“_________________,见不贤而内自省也。”
②吾非至于子之门,则殆矣,______________________。
③_________________,夜泊秦淮近酒家。


浏览完整试题④蓬山此去无多路,______________________。
⑤__________________,闲敲棋子落灯花。
⑥__________________,野渡无人舟自横。
⑦晴川历历汉阳树,__________________。
⑧___________________,直挂云帆济沧海。
二、文言文阅读(10分)
阅读下面文言文选段,完成问题。
(甲)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
    臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(乙)
成王封伯禽于鲁,周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,半以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守以愚者,哲;博闻强记守,以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?
1、解释加点词在句中的意思。(2分)
①诚宜开张圣听                         ②躬耕于南阳
③子无以鲁国骄士                       ④又相天子
2、下列加点词用法相同的一项是(        )(1分)
A、受任于败军之际  成王封伯禽于鲁    B、先帝不以臣卑鄙    以光先帝遗德
 C、此诚危急存亡之秋  成王之叔父也    D、今天下三分  今天是国庆节
3、翻译句子(3分)
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
____________________________________________________________________
②尔来二十有一年矣。
____________________________________________________________________
③不谦而失下天,亡其身者,桀纣是也。
____________________________________________________________________
4、填空、简答
①出自《出师表》的成语是____________。(1分)
②甲段中诸葛亮从分析当前形势出发,提出____________建议。(1分)
③对周公提出的六种谦德,你更赞成哪一种观点?请说明理由。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、现代文阅读(32分)
(一)睡莲花开的声音(12分)
  杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家,失聪的人们视他为救星。
有一年,6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊所,他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子们的领队是个叫露茜的年轻修女,她生得瘦小单薄,但性情温和开朗。杰夫瑞医生分别为6个孩子进行了耳蜗移植,其中的3个听力恢复迅速,另外两个经过配合治疗,也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩,杰夫瑞医生先后做了三次耳蜗移植,但始终不见任何起色。
很快,那个叫丹的男孩也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢,时常把自己关在病房里,并且有意回避另外5个已经“不一样”的同伴。
宣布治疗结果前夕,善良的露茜跟杰夫瑞医生商量:“是不是可以换一个方式告诉他呢?也许在适当的场合说出真相,孩子会容易接受一些。”是呀,成年人都会无法承受这个现实,何况他还是个孩子。杰夫瑞医生点点头,说道:“什么场合告诉他比较好一点呢?”露茜略微想了想,说出一个地方——“茵梦湖”。
    茵梦湖是慕尼黑的一个地处阿尔卑斯山中的美丽湖泊,每到夏天,湖中会开放一片一片美丽的睡莲。
    在一个晴朗的清晨,杰夫瑞医生和露茜带着6个孩子前往茵梦湖。
在路上,杰夫瑞医生看见露茜用手语告诉孩子们:“我们今天要去听一听睡莲花开的声音。”她用的是个很明确的“听”,而不是“看”——真是奇怪,难道她不明白可怜的丹什么都听不到吗?
夏天的清晨,站在湖边,能看到微红的晨曦从天边一点一点泛起来。湛蓝色的湖水里渐渐呈现出岸边树林的倒影,偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面,啾啾的叫声在空明的水天之间格外清脆。
露茜选了一片临岸的睡莲,那些圆圆的绿叶贴着湖水,上面还带着零星剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间。6个孩子依次排开蹲下,露茜让每个孩子将手轻轻抚在花蕾上,她自己也挑了个能抚摸花蕾的位置,然后向孩子们做了几个手势,——指指心,指指耳朵,闭上眼睛。于是,6个孩子顺从地照露茜的吩咐,安静地合上眼睛抚着睡莲花蕾。
不一会儿,太阳升起来了。一旁的杰夫瑞医生这才惊讶地发现,原来那些睡莲花竟是在阳光照耀的瞬间绽开的。在静谧的安宁里,他甚至能听见花瓣爆开时的“叭”、“叭”声,那是一种很轻微的震动的声音。如果不用心去“听”,即使正常的人也可能忽略掉。
孩子们抚摸着的花蕾一朵一朵地在阳光里绽开来,虽然他们闭着眼睛,但杰夫瑞医生肯定他们都能清晰地感觉到花开的瞬间。果然,那些孩子们惊喜极了,他们先是睁开眼睛仔细端详那些盛开的花朵,然后抑制不住地争相打着手语欢快地交流,连丹也不例外。
这时,露茜站起来,微笑着向孩子们打着手势,语重心长地告诉他们:“其实,这个世界上有很多美妙的声音,只要我们有一颗对生活永不消沉的心,就一定可以听见。”比画完,她特别用眼睛盯着丹。
丹回应了露茜一个热烈的手势,激动地扑过去和她拥抱。接着另外5个孩子也围拢,交叠着抱成一团儿。
是的,丹或许因为无法恢复听力有一点点难受,可痛苦很快就会过去,更重要的是他真的“听”懂了睡莲花开的声音。
目睹一切的杰夫瑞医生静静地站在一边,许久没有动。作为医生,他已经看惯了太多的伤心、无助乃至绝望,但现在,他却感慨地泪流满面。人们习惯于把他看作创造奇迹的人,而实际上,这位平凡的露茜修女才是创造奇迹的人,她创造了医学无法达到的奇迹。


展开余下试题医学治疗即使在100年以后也依然会有无法突破的极限,但现在,睡莲花开的声音却能创造某些医学上无法创造的奇迹--让那些不幸的失聪者学会用心去聆听世界,让他们在无声的岁月里保持对生活永不消退的信心。(摘自《知音》海外版,有删改)
1. 这篇文章讲了一个什么故事请你用一句话概括出来。(1分)
答:  
_______________________________________________________________________
2.露茜为什么要让这些失聪的孩子们去“听”“睡莲花开的声音”(2分)
答:  
_______________________________________________________________________     3.杰夫瑞作为医生,“他已经看惯了太多的伤心、无助乃至绝望”,但为什么他目睹了   茵梦湖边的一幕后,“却感慨地泪流满面”?(2分)
答:   
_______________________________________________________________________  4.读了全文,你觉得露茜修女是一个怎样的人?(2分)
答:     
_______________________________________________________________________
5.对于这篇文章有关内容的理解,不正确的两项是【   】【   】(2分)
A.杰夫瑞医生是个线索人物,文章是以他的所见所闻为线索而展开的。
B.文中过分强调了杰夫瑞医生医术高明,是失聪者的"救星",削弱了露茜这个人物形象   的感人力量,应当修改。
C.描写茵梦湖的景色,目的是为下文孩子们静心地"听"睡莲花开的声音创设一个优美静   谧的氛围。
D.文章在倒数第二段已经通过杰夫瑞医生的心理活动说出了露茜是创造奇迹的人,最    后一段又把这句话重复了一遍,因此这一段是多余的,应该删掉。
6.“其实,这个世界上有很多美妙的声音,只要我们有一颗对生活永不消沉的心,就一定可以听见。”露茜的这句话本来是对失聪的孩子们说的,但读了这句话,你一定会有许多感受,请把你的感受写出来。(3分)
答:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
                  (二)、不可忽视的土壤污染(10分)                   
   ⑴土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注,而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。所以,人们常常忽视对土壤污染的整治。
   ⑵近年来,由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展,固体废物的倾倒和堆放量日益增多,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。
   ⑶土壤污染所造成的危害有以下几个方面:第一,土壤污染导致严重的直接经济损失,对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属污染为例,我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨,被污染的粮食每年也多达1200万吨,合计经济损失至少200亿元。第二,土壤污染导致食物品质不断下降。我国大多数城市所效土壤都受到了不同程度的污染,许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。第三,_________。土壤污染会使污染物在植物体中积累,并通过食物链富集到人体和动物体中,危害人畜健康,引发多种疾病。另外,受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下,进入到大气和水体中,导致大气污染和水体污染。
   ⑷为了控制和消除土壤污染,科学家们提出了许多解决办法:首先要控制和消除污染源,加强对工业“三废”的治理。其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解净化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段,治理土壤污染。
   ⑸近年来,世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的新方案。他们培养出各种转基因植物,让它们吸收土壤中的有害物质,然后集中起来焚烧处理,这样,经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来,变废为宝,不但净化了土壤,还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比,植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。
1.给文中加点的字注音。(1分)    渗 透(      )
  2.本文的说明内容除了土壤污染不被重视、土壤污染的原因和危害之外,还有_____________________。(2分)
  3.填充下面方框,完成植物净化土壤的过程。(每空7个字)(2分)
  培养转基因植物→______________→______________→提炼重金属
  4.下面两题,任选一题回答。[如两题都答,按第①题计分](2分)
  ①请在下边给第⑶段空白处补写一句话。
 ________________________________________________________________________
  ②第⑷段中列举的治理土壤污染三种办法的顺序为什么不能颠倒?
_______________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________
  5.为了提高人们对土壤及环境的保护意识,请你设计一条公益广告。(含标点20字以内)(3分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________  (三)  要成为你自己 (10分)
周国平
   童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹学芹那样的文豪,等等。这些回答都不坏,不过,我认为比这一切都更重要的是,首先要成为你自己。
   姑且假定你特别崇拜拿破仑,成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧,我问你:就让你成为拿破仑,生成在他那个时代,有他那些经历,你愿意吗?你很可能会激动得喊起来:太愿意啦!我再问你:让你从身体到灵魂整个儿都变成他,你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了,会这么想:整个儿变成了他,不就是没有我自己了吗?对了,我的朋友,正是这样。那么,你不愿意了?当然喽,因为这意味着世界上曾经有过拿破仑,这个事实没有改变,唯一的变化是你压根儿不存在了。
   由此可见,对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人,如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己,谁都不肯了。
   也许你会反驳我:你说的真是废话,每个人都已经是他自己了,怎么会彻头彻尾成为别人呢?不错,我只是在假设一种情形,这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过,在实际生活中,类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人,你可以说他是随便什么东西,一种职业、一种身份、一个角色,或别的什么,惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,总是为外在的事务忙碌,没有自己的内心生活,那么,说他不是他自己就一点也没有冤枉他。因为确确实实,从他的头脑到他的心灵,你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了,他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。可见,真正成为自己可不是一件容易的事。


展开余下试题   ①那么,怎样才能成为自己呢?②这是真正的难题,我承认我给不出一个答案。③我还相信,不存在一个适用于一切人的答案。④我中能说,最重要的是每个人都要真切地意识到他的"自我"的宝贵,有了这个觉悟,他就会自己去寻找属于他的答案。⑤在茫茫宇宙间,每个人都只有一次生存的机会,都是一个独一无二、不可重复的存在。⑥正像卢梭所说的,上帝把你造出来后,就把那个属于你的特定的模子打碎了。⑦名声、财产、知识等等都是身外之物,人人都可求而得之,但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。⑧你死之后,没有人能够代替你再活一次。⑨如果你真正意识到了这一点,你就会明白,活在世上,最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。
   你的人生是否有意义,衡量的标准不是外在的成功,而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准,你的自我才能闪放出个性的光华。  (选自《周国平文选》,略有删改)
1.第3段中"彻头彻尾"指的是什么?(2分)
______________________________________________________________________
2.文章第2、3段针对__________________ 的人进行议论,提出了"对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己"的观点;第4段针对生活中自以为成了自己的人进行分析,阐明了___________ 的道理。(2分)
3.第4段中,作者把生活中的某一种人比作“事务的一架机器”,这种人的具体表现是 ____________________________________。(用原文回答)(2分)
4.对第5段内容理解有误的一项是(     )(2分)
  A.要成为你自己,首先要真正意识到“自我”的宝贵。
  B.作者借卢梭的话证明第⑤句所表述的观点。
  C.第⑨句中的“这一点”指的是“名声、财产、知识等等都是身外之物,人人都可      求而得之”。
  D.“怎样才能成为自己”,这是一个难题,作者认为不存在一个适用于一切人的答案。
  5.文章最后一句是“坚持这一标准,你的自我才能闪放出个性的光华”。其中,“这一标准”是什么?你怎么理解文章最后这句话?(2分)
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
四、综合性学习(8分)
    在班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动,请你阅读参考资料,按后面要求作好准备。
    2003年,是中国史册上光辉的一页,中国人终于圆了多年来的飞天梦,杨利伟成了当之无愧的国之骄子。今天,我们的航天英雄聂海胜,费俊龙又勇闯太空这个神秘宝地,一时间,他们成了中国最红的“明星”,成了众人仰慕的英雄。
(1)请你从读过的文学名著中推荐一位令人感动的英雄人物。(2分)
人物名称:____________,作品名称:《________________》,作者:___________,最让你感动的精神____________________________________。
(2)写一段简短的话,向同学们介绍这两位令你感动的英雄要求能概括主要事迹。(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)面对英雄,有人哀叹:“我要是能生在户好人家,从小就进行严格的训练,不也能成为他们那样的英雄吗?”其实,航天英雄聂海胜竟是出生于穷苦人家,至今肩上还压着沉重的负担。针对此事,能谈谈你的看法吗?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、作文(50分)
两题任选一题:
   (1)人生离不开希望,没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见,父母眼神里饱含着希望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往中浸透着希望;希望因人而异,有的希望自己学业有成,有的希望家庭幸福,有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生.只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。
   请以“希望”为话题,写一篇文章。要求:内容紧扣话题,题目自拟,除诗歌、剧本外,文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料。
   (2)请以“想起了_________”为题,写一篇文章。
   要求:在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语,除诗歌、剧本外,文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料。
模拟考试答案
一、积累运用
1、憩     潸     chang   &nbs
标签:语文版 九年级 下册 中考模拟卷
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