凤中教研片2005～2006学年第二学期期中质量检查卷
初   二    语     文
（时间：120分钟   满分：100分）
题 号 一 二 三 总 分
（一） （二） （三） （一） （二） （三） （四）
得 分
一、积累运用（共21分）
（一）积累（共12分）
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）
好高wù（    ）远    芥dì(     )   亵(     )渎    海市蜃(     )楼
2、默写。（8分）
（1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，                   ，一个有道德的人，                   ，一个有益于人民的人。         
（2）《陋室铭》中通过描写室中交往人物的不俗来衬托陋室不陋的句子是                ，                    。
（3）                   ，小桥流水人家。
（4）                     ，燕然未勒归无计。
（5）李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中与“剪不断，理还乱”的心绪相似的两句诗是：                       ，                       。
3、名句积累。（2分）
古人称梅、兰、竹、菊为“四君子”，与它们有关的诗文有很多。如与兰有关的名句：“与善人居，如入芝兰之室”等。请选择其余三个（梅、竹、菊）中你最喜爱的一个，写出两句与该物有关的诗句或名言警句（要求为完整的两句）。
与     有关的句子：               ，                 。
                                    （二）运用（共7分）
4、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（共3分）
    鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
   （1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。
                                                （1分） 

浏览完整试题

   （2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（2分）
           ：                                                                  
                                                                      
5、请用规定的符号修改下面一段文字（至少修改4处，不得超过6处）。（4分）
（1）换用号：    （2）增补号：    （3）删除号：     （4）调位号：             
             
我们这册语文课本的内容真是丰富多彩，五彩缤纷。既有一课课精彩而富有意义的课文，还有几幅与课文相应的插图。画面的映称，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。每个单元都有一个主题，选录了许多著名的国内和国外的名著，能提高我们的写作水平和我们的知识面。此外，每册书还按排了语文实践活动，可以从中使我们学到课外丰富的知识，增强我们的实践能力。
（三）综合（共2分）
6、星期天，小林到抚仙湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到抚仙湖湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！” 
（1）老大爷的话外之意是                                      （1分）
（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。      
                                                             1分）                                                                                                                                             
二、阅读理解（共39分）
（一）阅读短文，完成文后问题（9分）
把“绿色”穿在身上
①将绿色环保作为理念引入时装，始于80年代。1987年2月，在德国杜塞尔多夫最新成衣展中，首次集中展示了环保服装，为颁发时装环保奖，将绿色环保理念提到了一个新的高度，使得环保、休闲、健康等开始成为一种世界性的语言。这股强劲的绿色时尚潮流，将引导我们走向21世纪。 
②置身于被“文明”践踏的千疮百孔的地球，人们在饱尝自己破坏环境的恶果之后，终于意识到保护环境的重要性。于是80年代的艺术家们开始用自己的作品来警告社会。如不少服装设计师在素色大T恤上，鲜明地写着“拯救地球”的口号。这是最初的环保卫士们使用的方法。 
③此后，回归自然开始成为一种设计理念进入服装设计师的视野。于是80年代以来休闲风一直强吹不衰。设计师们纷纷从大自然中吸取艺术创作灵感，并使用天然纤维面料生产服装。天然纤维的棉、麻、丝绸面料的设计及消费观念日益深入人心。这是环保服装发展的第二阶段。到了环保服装发展的第三阶段，服装设计师则更主动地将环保意识贯穿到服装生产、面料开发等方面。 
　　④用“再生利用”法有效减少生活垃圾，是环保最主要的手段。随着消费形态的急剧扩张，带来了飞速膨胀的垃圾。而占垃圾总量40％的废塑料，只有3．7％可重新利用，剩下的因难以分解而被称为“永久性垃圾”。设计师则根据环保法则开发出一系列“塑料制衣”。如瑞典籍年轻服装设计师夏洛特.尼尔森，在巴黎举办的“再生服饰”展示会上，利用冷冻食品包装袋等“塑料垃圾”制作的时装别出心裁；美国韦尔曼公司的戴尔斯泊格公司的科技人民，利用回收的用聚酯饮料瓶制成绒毛织物；法国的两家公司合作开发出30％羊毛、70％聚氯乙烯化纤绒的套衣，因色泽鲜艳、蓬松、手感舒适，保暖而畅销法国；  日本东泽纺织公司正利用废旧塑料瓶制作衣料，等等。 
⑤由于环境保护是一世界性的话题，现在，许多国家纷纷颁布相关法规，以顺应环保服装潮流。例如美国、日本、韩国已颁布了有利健康和环保的各种成衣进入市场的法规。 
　　⑥据有关专家分析，环保服装的特定含义是指经过毒理学测试并具有相应标志的服装。环保服装对服装上所含有有毒、有害物质范围限制很广，也很严，从pH值、染色牢度到特殊气味等化学刺激因素和致病因素，到阻燃要求、安全性等都有明确规定。比如环保服装面料的生产过程必须避免向环境排放含硫的有毒气体、废料；纺织生产过程中使用的溶剂可以百分之百回收利用；合理、自觉地选用无害于人类健康的化学剂、声素，并控制有害物质，实现自然与人类、技术的良性循环，等等。 
　　⑦环保、休闲、健康是21世纪最时尚、最持久的时装主题。一个人类与自然能和谐共处的新世纪正悄然来临。随着环保意识的增强，相信会有更多的企业投身到环保服装的开发与生产中，会有更多功能独特、保护环境的服装问世。    ⑧明天，你我都会把“绿色”穿在身上。 

展开余下试题

7．阅读语段，写出环保服装发展的三个阶段。（3分） 
第一阶段：                                            
第二阶段：                                            
第三阶段：                                            8．本文运用了多种说明方法，写出其中两种。（2分） 
 、  。 
9．简要说说“明天，你我都会把‘绿色’穿在身上”的主要意思。（2分） 
                                            
10．简要说说第④段中加点词语“只有”的表达作用。（2分） 
                                            
（二）阅读短文，完成文后问题（9分）
铁树最美的时候
铁树开花，向来被人看作是和哑巴说话一样的奇迹。其实，在厦门，由于 气候的原因，铁树开花是很平常的事。铁树的花名声大，其实并不漂亮；铁树最美的时候，是长新叶。
每年四五月间，几场风雨过后，便可发现铁树的树心，幻出一抹可人的嫩黄，微微鼓起，里面就是孕育的芽苞。连续几天，没有动静，似乎是在默默的等待，是等待太阳的问候，云彩的呼唤，还是辛勤主人的一声命令？突然，在一个清亮亮的早晨，露出了一簇尖尖角，煞是平常。又沉默了几日，终于按捺不住了，齐刷刷地伸出了一寸来长的芽柱，灰绿，整齐，恰似相拥而出，颇是精神。就在你不经意间，芽柱长长了，且悄然曲起了身子，化成了豆芽状，细看，两侧有齿状的小苞。此后，就像一声呼唤，一夜之间，芽苞伸展开来，化为针叶，每一根针叶上还挑着如五线谱上的跳动音符。风无语，音符随风而去，于是，羽状的新叶就摇曳而出了。
新叶很嫩很嫩，浅浅的绿，像婴儿的笑，纯洁无瑕。生命伊始，是如此地让人怜惜、动心。屏着气，屏着气，真担心一不小心打了个喷嚏，就会伤害了它。铁树一袭绿袍，不惧酷暑严寒，自有英雄情结，然而，每一片新叶的萌发，同样是稚嫩，却没有娇气。古人云：“一日换一番春色”。对铁树长叶的描绘是最恰当的：鹅黄绿、嫩绿、浅绿、草绿、油绿、湖绿、碧绿；亦如语，是春雨的呢喃，还是晨风的叮咛，或者，是千里绿野的神姿仙态，融进了这难以言传的氤氲绿意之中？铁树的日新月异变幻无穷的新绿，既展示了生命的神秘和奇迹，又寄寓了憧憬的博大与深邃。铁树的片片新叶，如此地让人痴迷、沉醉，莫非是上天恩赐给人类净化灵魂的一首绝唱吗？
人爱花，花好是人的面容，万紫千红看不尽，倾国倾城尽风流。樱花盛开时，日本人欣喜若狂，举国同庆。牡丹上市，洛阳城里摩肩接踵，车水马龙，同样是一番靓丽的风景!有人爱叶吗？当然有，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”唐代诗人杜牧深情的咏唱，如一棵擎天的红枫，照亮千古。花好比人的容貌，花容月貌，千姿百态，触目便可让人神迷；相比之下，叶的诱惑力，就稍逊一筹。但是精神层面的内容，往往蕴涵在比较深沉之处，须扪心品味，才得知神韵。正因为这个原因，铁树最美的时候，遗憾地被人们忽略了。世俗的力量是可怕的，它可能轻易地抹杀极有价值的审美意象，甚至让人们产生错觉，误认为世界上最美的只有花，而把绿叶永远置于配角的地位。“红花也须绿叶扶”，但并非所有的绿叶皆屈从于扶持的地位。
铁树都有最美的时候，何况是人呢，愿天下人自信有加，并百倍珍惜。
(选自2003年7月16日《解放日报》，作者：沈世豪 ，略有改动)
11、“铁树开花”一向是人们所称道的稀世美景，本文作者却独辟蹊径地对“铁
树长新叶”大加赞美。文章是从哪几个方面来描绘“新叶”之美的？(2分)
                                                                             
                                                                      
                                                                         
12、文章第4段中，作者从破除世俗偏见的角度，对花与叶展开审判鉴赏，从
而生发出一个哲理性的启示。这个启示是什么？(用文中原话回答)(2分)
                                                                      
13、散文作品描写景物时，常对静态的事物作动态化的描写。下面是课文《紫
藤萝瀑布》中运用这种写法的句子。请你从本文中找出与例句手法相似的一个
句子并作赏析。(3分)
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
                                                                      
                                                                          
                                                                      

展开余下试题

                                                                      
                                                                      
14、“红花也须绿叶扶”是一种对花与叶的主从地位的传统认识。本文作者走出
传统，独出新见，强调“并非所有的绿叶皆屈从于扶持的地位”。请联系实际，
谈谈你对这种观点的看法。(赞成或反对都须写出理由)(2分)
                                                                      
                                                                        
                                                                         
                                                                    &nb

上一篇：八年级语文下期中卷（含答案）

下一篇：初中语文综合卷（模拟）