"2006年无锡中考语文全真模拟试卷(八)
  注意事项：
1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名、考试号写在密封线内规定的空格中。
    2．本卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，试题序号不要搞错。
    3．全卷答案书写要工整，不要随便涂改。书写工整优美者酌加1—3分。
    4．本学科考试时间为150分钟，满分为130分。
  一、基础知识及运用(共28分)
  1．根据课文默写。(10分)
    ①　　　　　　，恨别鸟惊心。
    ②人生自古谁无死，　　　　　　。
    ③醉里挑灯看剑，　　　　　　。
    ④晨兴理荒秽，　　　　　　。
    ⑤　　　　　　，似曾相识燕归来。
    ⑥　　　　　　，病树前头万木春。
    ⑦周伟江带领全厂职工进行技术革新时遇到了重重困难，他引用了李白《行路难》中“　　　　　　，　　　　　　”的两句来鼓励职工们坚定信念。
⑧《次北固山下》一诗中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是“　　　　　　　，　　　　　　　　”。
  2．根据拼音完成词语。(3分)
    ①鞠躬尽cuì   ②亵dú     ③jié据    
  3．解释下列文段中加点的词。(4分)
   　 二世元午七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。   
①適　　　  ②会　　　    ③雨　　　   ④法　　　
4．选出对下面这首词的赏析不当的一项(2分)
    　　　　　　　渔家傲　　秋思    范仲淹
    塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
    浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
  A．“塞下秋来风景异”，点明了地域是边塞，季节是秋天，“异”字统领了全部景物的特点。
  B．“衡阳雁去无留意”是说，在秋天，从衡阳飞来的大雁也不愿稍事逗留，过早地飞去了，以突出塞下天气的寒冷。
  C．词的上片描写了塞下落日孤城之景，下片则集中抒发了身处边塞的将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。
  D．这首词意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动。在题材、情调和艺术方面与苏、辛的词一样，同属豪放派。
5．对下列长句表达的主要意思理解正确的一项是(2分)
    为纪念和弘扬陶行知先生的伟大教育思想，深入实施“三立工程”，提高青年教师综合素质，无锡市陶行知研究会于2005年10月起，在青年教师中开展首批“行知式青年教师集体”和“行知式青年教师”创建评选活动。
A．无锡市陶行知研究会开展评选。    B．青年教师开展活动。
C．无锡市陶行知研究会开展活动。    D．青年教师开展评选。
6．下面提供的小说情节出自哪部作品?任选其中两项按要求填表。(4分)
①黛玉葬花    ②诸葛亮草船借箭    ③鲁提辖拳打镇关西
 

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7．认真阅读下表，完成下面的题目。(3分)
 
① 表中数据表明，某市中小学生中厌学的学生呈现出——的态势。(1分)
② 有政协委员建议将“厌学率”列入该市中小学教学质量评价体系，请说说你的看法。(2分)
二、阅读分析(共36分)
   　　　　　　　　　 (一)(11分)
     　　　　　　　　　　镜喻
    五官莫明于目。面有黑子，而目不知，鸟％其为明也?目能见物，而不能见吾之面，假于镜而见焉。镜之贵，不如目，镜不求于目，而目转求助于镜。然世未尝以镜之助目，而咎目之失明。镜何负于目哉?客有任②目而恶镜者，曰：“是好苦我。吾自有目，乌用镜为?”久之，视世所称美人，鲜当意者，而不知己面之黑子，泰然谓：“美莫己若③。”左右匿④笑，客终不悟。悲夫!    (选自清代钱大昕的《潜研堂文集》)
    [注释]①乌：哪里，怎么。  ②任：信任。  ③莫己若：即“莫若己”，不如自己。  ④匿：偷偷地。
8．解释下列句子中加点的词。(4分)
  ①而咎目之失明　　　    ②镜何负于目哉　　　
  ③乌用镜为　　　    　　④鲜当意者　　　
9．下列句中的“之”与“而不能见吾之面”中的“之”字意义相同的一项是(2分)
A．久之，目似暝，意暇甚    B．然世未尝以镜之助目
C．受任于败军之际    D．辍耕之垄上
10．翻译下列句子。(3分)
目能见物，而不能见吾之面，假于镜而见焉。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11．你认为文中的“客”犯的错误是什么?若这个“客”是你的同学或朋友，请你劝说他几句。(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   
 (二)(12分)
    　　　　　　　　　　　　　责任惑    (台湾)罗  兰    ‘
    ①一个成功的人必然具备某些条件，其中之一是责任感。
    ②聪明、才智、学识、机缘等等，固然都是促成一个人成功的必要因素；但假如缺乏了责任感，他仍是不会成功的。
    ③一个没有责任感的人，在工作时一定不会认真，对他的工作是否有成绩也不会很细心地去检讨，也不愿去承担这工作成败的后果。他容易有tm w苟的倾向，也比较懒惰和贪玩。他的聪明或许足可掩盖他工作上的失误或不圆满之处，在上级面前也很容易获得通过，甚至由于他的聪明圆滑，长于应酬，还可获得加薪或升级。但只因他缺少一种真乒的责任感，日久天长，他的工作总难免因一再的疏漏而发生不良的后果。他由聪明圆滑而得来的信任也必不能维持久长。
    ④我们相信，一个人即使聪明才智差一点，但假如他肯对工作负责，成功的机会也必定比只有聪明才智而无责任感的人要多。
    ⑤对工作需要有责任感，对学业亦然。特另q是对自己真正有兴趣，而打算作为终身事业的有关课程，更是要认真负责地去研读。单是用功，并不一定是有责任感。用功有时是为了考试，为了名次，为了学位或虚荣；真正的责任感应该是为了自己求知。为学业能做到这一点，学问就变成乐趣了。   
    ⑥一个人的责任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表现出他的忠诚与负责。我们看一个人是否每天下班以前，把他的办公桌整理清爽；是否肯把掉在地上的字纸随手捡起来；是否守时；当他有错误的时候，是否勇于承认，立刻弥补；还是希图ji洳lai，诿过别人，这不仅反映一个人的品德，也可预卜一个人的成败。
    ⑦当你一天工作完了之后，你是否习惯去检讨一下它的成败得失呢?如果你有这项习惯，你就是一个负责的人了。因为惟有在检讨之后，你才可以发现错误或疏漏，才可以及时去改正，或做下次工作的参考。事后检讨是进步的来源，它并不是要你去做无益的追悔，而是要你从中获取宝贵的经验。
    ⑧对于工作，一时的热忱容易，持久的热忱困难；短暂的成功容易，持久的成功困难。必须时时求新，日日求进，避免自足自满。能够把工作视为与自己荣辱相关、祸福与共，才是真正了解成功之乐的人。
12．根据注音写出相应的汉字。(2分)
(1)tⅢw白——(2)ji的laj——
13．作者认为一个人“假如缺乏了责任感，他仍是不会成功的。”的理由是什么?(可用原句回答)
  (2分)
  答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14．第⑤、⑥两段谈了两个问题，这两个问题分别是：(2分)
  ⑤段　　　　　　　　　　　　⑥段　　　　　　　　　　　　
15．请概括这篇文章的观点，并指出文章采用的论证方法。(3分)
  论点：一一——(2分)
  论证方法：——一(1分)
16．作者说“为学业能做到这一点，学问就变成乐趣了。”请结合学习实践，谈谈自己的感受。(50
  字左右)(3分)
   
 (三)(13分)
   　　　　　　　　　　　　　　 种春风
    那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。
    邮局里人不多，前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一个70岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的吧。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。
    老人的外套油迹斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机，他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”
    我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗?人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。
    “寄到哪里?”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。
    我很快地看完了那则煽情的报道——原来是某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。

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  “多可怜啊。”老人说。，
  “骗你呢，大伯。这肯定是骗局。连照片都没有，哪能信?”
  老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢?一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘?”
    我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的，古人都说，投我以木桃，报之以琼瑶。”
    为了保险，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。
    老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱却是300元!我有些震惊，300块对我而言无所谓，一篇小稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”
    不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。
    那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲儿地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你!”
    我连忙摇头，哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。
和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用它用来种什么，种桃种李种春风……”
我很小的时候就听过，但一直不明白，春风怎么可以种?
但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。只要　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　 (选自《读者》2005年第22期)
17．通读全文，文中第一句“那天正好是立春。”在文中有何作用?(2分)
  答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．文中画线的“那一刻”是指①　　　　　　　　　　　　　　　　时，“我的心隐隐不安”的原因是(用原句回答)②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3分)
19．老人所说的“投我以木桃，报之以琼瑶”颇含哲理，请你也写出一句表达该意思的句子。(2分)
 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20．下面对这篇散文的理解有误的两项是(4分)
A． 文章写老人“穿着破烂又邋遢”“外套油迹斑斑”，是为了说明老人生活条件并不富
裕，从而突出老人心灵的高尚、美丽、善良。
B． 文中写“我”穿着“宝姿”风衣，戴着MP3耳机，花上千儿八百买瓶CD香水……
这些与老人形成鲜明的对比既是表现了“我”对自身的反思，也衬托了老人的美好品格。
C． 文中说，“我”“寄去了一点儿钱。”但没有说具体数目，这是因为“我”寄的比老
人的少得多，说出来有点难堪。
D． 这篇文章语言优美，辞藻华丽，感情真挚，特别是对老人寄钱过程的描写，最能体
现这种风格。
E．文章的主旨在于唤起人们率真的善良，呼唤关爱他人的春风。
21．根据文意，在文章的末尾横线处填上恰当的句子，深刻揭示文章的主题。(2分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
三、综合性学习(共6分)
22．以下是某中学生为虮噱慨仗义最可贵”这一辩题所写的辩词：当今社会虽然是商品经济时代，但慷慨仗义仍不失为一种优秀品质。慷慨，就能大方，就不至于成为金钱的奴隶。仗义，就能勇于“路见不平，拔刀相助”，互相帮助才能蔚然成风。《水浒》中的英雄们忠胆侠义不是传为美谈吗?
  　如果你是反方主辩，你将如何阐述你的观点?
 　要求：先摆出观点，再进行阐述。
  观点：　　　　　　　　　　　(1分)
  阐述：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3分)
23．乒乓球，一个被称为无锡市“市球”的项目，曾经涌现过蔡振华、惠钧、张钰等领军人物。昔日的辉煌，已经成为记忆深处的一份珍藏。无锡乒乓渴望再次腾飞。假如蔡振华回到家乡，你将对他说些什么?假如你面对的是一位无锡市乒乓球运动员，你又将对他说些什么?(2分)(每句话不少于10个字)
  ①我将对蔡振华说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  ②我将对乒乓球运动员说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、作文(60分)
24．(60分)
“金”是珍贵的，可世上最珍贵的绝不是物质上的“金”，而是你心中那笔宝贵的精神财富，有首老歌叫《沉默是金》，有人认为幸福是金，珍惜是金，和平是金，和谐是金，平和的心态是金……亲爱的同学，仔细想一想，什么才是你心中真正的“金”呢?
请以“——一是金”为题，写一篇作文。
要求：1．除诗歌、戏剧外，文体不限：
   　 2．把题目补充完整，不少于600字；
   　 3．书写工整，卷面整洁；
   　 4．文中不得出现真实的校名、人名、地名。
2006年无锡中考语文全真模拟试卷(八)    参考答案及评分说明
一、基础知识及运用(共28分)
1．(10分)(每空1分，一句中有一个错别字就不给分。)
    ①感时花溅泪②留取丹心照汗青③梦回吹角连营④带月荷锄归
    ⑤无可奈何花落去  ⑥沉舟侧畔干帆过⑦长风破浪会有时直挂云帆济沧海
    ⑧海日生残夜江春入旧年
2．(3分)①瘁  ②渎  ③拮
3．(4分)①通“谪”，远调。  ②适逢，正赶上③下雨④按律法
4．(2分)B(“衡阳雁去”即“雁去衡阳”。)
5．(2分)C(提取长句主干。)
6．(4分)①《红楼梦》  ②《三国演义》  ⑨《水浒传》  书的另一个情节略。
7．(1分)④增长
  (2分)②开放题。答案提示：有必要。(1分)因为这样做可引起学校等方面的重视，分析造成学生厌学比例上升的原因，改进教法及评价标准，减轻学生过重的压力。或有利于调动学生的学习积极性(主动性)。
二、阅读分析。(共36分)
    (一)(11分)
8．(4分)①归罪，责怪②辜负③何，为什么④少
9．(2分)C(A项：助词，无意义；B项：助词，无意义；C项：助词，可译为“的”；D项：动词，去，往， 到。)   
10．(3分)眼睛能看见事物，但不能看见自己的脸，借助于镜子才看见了。
11．(2分)妄自尊大(或“目空一切”，意思对即可。)(1分)劝说：可扣住人贵有自知之明，要虚心，能听取他人的意见等来回答。(1分)
    (二)(12分)
12．(2分)(1)推诿(推委)  (2)狡赖
13．(2分)一个没有责任感的人，在工作时一定不会认真，对他的工作是否有成绩也不会很细心地去检讨，也不愿去承担这工作成败的后果。
14．(2分)(⑤段：)什么是对学业真正的责任感。    (⑥段：)一个人的责任感常从小事表现出来。

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15．(3分)一个人要成功，必须具有责任感。(2分)对比论证(1分)
16．(3分)于F放题。答案要点：嘲口责任感(墓)威受真实，言之有理③语言简洁(以上三点各占1分)
    (三)(13分)
17．(2分)①交代故事发生的时间②点明题意
18．(3分)①“我”得知老人从每月500元的退休金中寄出300元时  (2)“我”越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠    ．
19．(2分)示例：滴水之恩，当涌泉相报。
20．(4分)C D(C项：从文中“我”的顿悟及收入水平可以预见，“我”寄的钱不会少于老人所寄的钱；D项：本文语言朴实无华。)
21．(2分)开放性题。示例：在心里播下爱的种子，它就会悄悄发芽，让你的心田吹拂起温暖的春风……
三、综合性学习(共6分)    ．    。
22．(4分)示例：观点：愚昧无知的慷慨仗义要不得。(1分)
阐述：生活中常有这样的事：社会上有些人结交了一些所谓慷慨仗义的哥们儿，横行    霸道、偷盗抢劫甚至杀人，成为人们深恶痛绝的“黑社会”；在学校里，这种人学习不好、逞强霸道，他们目无校纪校规，讲什么哥们义气，“嗦慨仗义”，干出令人痛心的事。结果是既害人又害己。(3分)
  23．(2分)开放题。语言要简洁得体。对蔡振华说的话要有感激、自豪等内容，对运动员说的话要含有鼓励、支持、信任等内容。
四、作文(60分)
24．评分参考意见略，同模拟试卷(一)。
  [附参考译文]
五官没有比眼睛明亮的。脸上有黑痣，但眼睛不知，怎么能称它为明亮呢?眼睛能看到事物，却不能看到我的脸，借助于镜子才见到它们。镜子的可贵，比不上眼睛，镜子不向眼睛求助，但眼睛转而求助于镜子。但是世上没有因为镜子帮助眼睛，而归咎于眼睛有所失误。镜子有什么辜负眼睛的呢?有客人信任眼睛而厌恶镜子，说：“这真苦了我。我自有眼睛，为什么要用镜子?过了很久，看到世上人称颂的美人，很少符合他意的，却不知道自己脸上有黑痣，处之泰然地说：“没有比自己美的。”左右的人偷偷地笑，这个客人始终不醒悟(明白)。可悲啊! (222.191.122.210)" 

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