"2006中考模拟试题（二）
湖北黄冈武穴梅川中学  张梦
一、积累与运用
（一）积累
1、亲爱的同学，当你拿起这份试卷，请迅速调整好自己的心情，首先用工整的正楷字写一个自我激励的句子，名言更佳，20字以内。

2、春暖花开时节，学校常常组织同学们外出踏青。春游总是令人愉快的，当你登上我们自己家乡的高山，你一定有许多体验和感悟，尤其会联想起许多古诗名句，你能写出2句，并标明作者、出处吗？
①名句：        作者：       出处：   
②名句：        作者：       出处：   
3、新课标要求我们同学在课外要大量阅读古今中外文学名著，你能打开记忆的闸门，写出下列名著片段的出处、作者、以及全书或本章节的主人公吗？
①10月26日。我在海边上跑了差不多一整天，希望找一个地方来作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚，我终于在一个小山的下面找到了我的地方，在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方，决定沿着那半圆圈安上的两层木桩，盘上缆索，外面加上草皮，作成一个坚固的工事、围墙或堡垒。
②我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：两个舅舅忽地一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响：
“叫你们全给我讨饭去！”
③他决定去拉车，就拉车去了。赁了辆破车，他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。非过了这一关，他不能放胆的去跑、
④郑屠当不过，讨饶。□□喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。□□看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
出处 作者 主人公
①
②
③
④
（二）运用
4、请你仔细研究右边的漫画《羡慕》，充分发挥想象和联想，尝试为“笼中鸟”和“林中鸟”设计一段对白，表达你的感悟和理解。
我的设计：






5、以下两题任做一题
①校园文学社是校园文化的重要载体，是师生生活的精神家园，是个性才华的展示平台……请你根据你的学校文学社名称特点和个人审美追求，为学校文学社设计一个刊徽，并用50字作一个精要的解说。
我的解说：




②你有书房吗？你想有一间属于自己的书房吗？请为你的书房命一个雅致的名字，并说明命名理由，50字左右。
我的命名：
我的理由：
二、综合学习与探究
6、二年多来，我们在精彩的语文之旅中体验了综合性学习的无穷魅力，也积累了丰富的知识和经验。假如你的班级以“祖国在我心中”为主题开展一次综合性学习，你是这次活动的主持人。
（1）请你为这次活动设计一个简要的活动方案。

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我的策划：
（2）请你为活动展示课设计一个开场白或结束语，50字左右。（要注明是开场白还是结束语）
我的设计:
（3）展示活动中如有一个诗歌朗诵的环节，你觉得可以选择哪些诗歌作为朗诵材料？请写出至少4首诗歌的题目作者。
①题目： 作者：
②题目： 作者：
③题目： 作者：
④题目： 作者：
（4）以下两题选做一题。
①在展示课上，黑板上当然要画上一幅主
题画。假如语文老师把这个光荣的任务交
给了你，你将如何设计？请你用单色笔在
右框（代表黑板）中勾勒出图案，写上主
题词。
②如果你觉得画画对你来说有困难，也可以请本班的小画家代笔，请对他讲清你的设计意图。
我的解说：
三、阅读理解
（一）阅读《美丽的谎言》，完成7～11题
美丽的谎言（杨建国）
东礁岛上，只有一名老兵和一名新兵。
岛上只有一座航标灯，老兵和新兵日复日、夜复夜地与航标灯为伴，除了守灯，白天只有听单调的海涛声，夜晚只能数满天的星斗。
老兵说，竖耳听涛，睁眼看星，多有诗意。
新兵听涛看星，觉得枯燥无味，百无聊赖。
老兵闲暇之时提笔写涛声、写星斗、写彩云、写海鸥、写轮船、写战舰，新兵觉得挺好玩的，也跟着拿起了笔。
三个月后，老兵的一首小诗《望夜空》在当地的《东礁文艺》上发表了。老兵欣喜若狂，新兵羡慕不已。
老兵的 小诗后面署有“责任编辑兰兰”。新兵好奇地问兰兰是男还是女。
老兵说，当然是女的。
新兵脸一红，嗫嚅着问，漂亮吗？
老兵说，一定漂亮。
一个星期后，老兵亲自去了趟《东礁文艺》编辑部。回来时对新兵说，兰兰也收到了你的诗稿，兰兰还称赞你的诗写得有激情。
新兵的脸红着问，兰兰一定很漂亮，是吗？
老兵爽快答道：当然。
老兵兴奋地对新兵说，见到了兰兰。
从此新兵感到，彩云绚丽多彩，涛声悦耳动听。新兵盼望满两年兵龄，可以一个月上一次岸，那时就到编辑部去看看兰兰，那一定是个扎着两条羊角辫子，长得白白净净的瓜子脸的俏姑娘。
 一天夜里，黑黝黝的天空中霹雳轰鸣，狂风如游龙般乱窜，倾盆大雨直泻东礁岛，整个世界如同染了墨般的漆黑。隐约闪烁的只有那座不知耸立了多少年的航标灯。
新兵被炸雷惊起了床，连唤了几声老兵，不见老兵回应。新兵抓起了手电筒，连雨衣也来不及披就投入了雨幕中，奔向航标灯。
借着时隐时现的闪电，新兵发现了航标灯下斜倚着一个人，跑近了才发现是老兵。
老兵没穿雨衣，全身是泥浆，双眼紧闭，脸色苍白，额头上的血水混着雨水直往脸颊下淌。老兵的脚底下是一大摊稀稀的血水，血水向四周漫开，向泥泞渗透，注入黑色的土地里。
老兵双手紧紧地抓住了一条从机房延伸到航标灯座的电线的另一端。航标灯没有熄，老兵却没有醒过来，新兵如雕塑般呆立在雨中……
东礁岛上多了一座新坟，新坟倚着航标灯。
几个月后，东礁岛上又来了一名新兵。原来的新兵变成了老兵。老兵可以上岸了，他迫不及待的走进了《东礁文艺》编辑部，指名道姓要找名叫兰兰的姑娘。一个年近花甲、老态龙钟的老头操着沙哑的嗓门说，我就是兰兰。
老兵使劲的摇着头，死也不相信他就是兰兰。直到编辑部主任拍着胸口，以人格担保说眼前这个老头就是兰兰时，老兵恍如梦醒般点点头，似自言自语地说，是兰兰，是兰兰。
东礁岛上依旧住着一老一新两个兵。
老兵继续写诗，写涛声，写海鸥、写战舰，还写以前的老兵。
新兵觉得挺好玩的，也跟着写。
有一天，老兵的诗在《东礁文艺》上发表了。小诗的下面依旧署着“责任编辑兰兰”。新兵好奇地问老兵，兰兰是男的还是女的？
老兵说，当然是女的。
新兵脸一红，嗫嚅着问，漂亮吗？
老兵双眼深沉地注视着大海，注视着航标灯旁的新坟，说，是的，很漂亮……
（选自《中外书摘》）
7、本文为什么以“美丽的谎言”为题？
我的理解：
8、你认为文中第一个老兵是个什么样的人？请结合文中的具体情节，分析他的性格特征，30字左右。
我的分析：
9、在开头两段中，一连出现了四个“只”字，你能品味出它的作用吗？
我的品析：                                                                   
10、请用“      ”标出文中你认为精彩的段句，并作简要的分析。
我的品析：
11、本文在构思上有独到之处，试写出一点。
我的发现：
（二）阅读《漫话对联》完成12～16题
漫话对联
①对联大家都不陌生。中华大地妙联佳对俯拾即是：“四面河山归眼底。万家忧乐到心头”是（   ）juān刻在          楼上的名联；“夜眠人静后，早起鸟啼先”是古代劝学的佳对：“虽然毫末技术，却是顶上功夫”是 店的妙联……可见，生活处处有对联。
②对联，也叫楹联，俗称对子，是写在纸上、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联是汉语特有的一种文学样式，一般由上联和下联构成。若有横批，那么横批应对对联内容起画龙点晴作用。对联通常粘贴，悬挂在门上或壁间廊柱上。
③根据内容和用途来划分，常见的对联有节日喜庆联、婚丧嫁娶联、名胜古迹联、自勉联、题赠联等。毛泽东在长沙第一师范读书时改写的“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝（  ）十日寒”是很有名的自勉联。鲁迅先生写给瞿秋白的“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”则是充满革命情谊的题赠联。
④对联源于何时？可远溯先秦，那时人们在大门上挂两块画着门神或题着门神名字的桃木板，认为能压邪。这种桃木板便叫“桃符”。相传五代后蜀主孟昶在寝门桃符板上题词“新年纳馀庆，嘉节号长春”，谓之“题桃符”，即最早的春联，亦即最初的对联。宋代在门上张贴对联成为一种风俗。“千门万户瞳瞳日，总把旧桃换新符”是这一民俗的形象反映。到了元代，对联较之宋朝显得冷落了些，流传下来的也很少。对联的真正鼎盛是在明清两代，到了康乾盛世，对联艺术日臻完美，涌现出纪晓岚、袁枚等对联高手。晚清还出现了一些对联知识专著，如《楹联丛话》等。进入20世纪，对联日益呈现出勃发的英姿。

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⑤对联的内容丰富多彩，对联的历史源远流长。那么如何撰写对联呢？
⑥首先，要根据对象和场合，选择清新流畅的语言，表达有意义的内容。例如：“无声润物三春雨，有志育才一代功”，可以送给辛勤的园丁；“枝头喜鹊歌新曲，雪里梅花报早春”适合春节传达喜气；“皓月描写双燕影，寒霜映出并头梅”经常出现在结婚喜庆时。
⑦其次，撰写上下联还应注意以下几点：内容必须相连，表达一个共同的主题；两联字数须相等，相同位置词语的词性应相同或相近，但不能出现“四海”对“五湖”之类的词义雷同，更不宜有“石”对“石”这样的同字相对；句子结构形式要相同，彼此对称；字音声调平仄相对，使对联念起来有一种音乐美。
⑧对联还有一些特殊写法，在此仅举两种。一是从古令诗词曲赋中取两句组成，如“夕阳无限好，高处不胜寒”，上联出自       诗，下联出自       词，这叫“集句”。二是“摘句”，就是把诗中的对偶句直接拿来使用，像“海内存知己，天涯若比邻”，就是王勃《送杜少府之任蜀州》一诗的颈联。
⑨对联不仅是我国文学百花园中的一朵香花，而且是世界文学宝库中的一箱奇珍。随着世界文化的融合和许多汉学家的涌现，外国人也逐渐学会用汉字来写对联。据历史记载，光绪皇帝结婚时，英国女王送了一座自鸣钟，上面就刻有一副对联：“日月同明，报十二时吉祥如意；天地合德，庆亿万年富贵康宁。”小小的对联还真的融合了大文化呢！它展现出了汉民族语言得天独厚的优势让我们把中华民族传统文化的这朵奇花异   （pā）奉献给世界，使其在世界文学宝库中        （yì）生辉！
12、根据拼音写汉字或给加点字注音。
（juān）刻 一日曝（   ）十日寒
奇花异    （pā）           （yì）生辉
13、请在下面三句话的横线上分别依次填上楼名、行业名和两句诗词的作者名。
①“四面河山归眼底。万家忧乐到心头”是          楼上的名联；
②“虽然毫末技术，却是顶上功夫”是 店的妙联。
③“夕阳无限好，高处不胜寒”，上联出自       诗，下联出自       词，这叫“集句”。
14、本文主要介绍了对联的 、 、 、 、     等知识
15、本文运用了哪些说明方法，试各举一例说明。
我的分析：
①说明方法一   举例：                                                               
②说明方法二   举例：                                                         
③说明方法三   举例：                                                                       
16、下面两题任选一题
①在你的家乡，一定有名人或名胜古迹上的名联，你平时留心过吗？试写出一幅，并略作赏析。
我的积累：                                                                  
我的赏析：
②已进入九年级了，试结合本校实际拟一幅对联，以鼓励士气。
上联
下联
横批
（三）阅读《跨栏人生》完成17～20题
跨栏人生 （泓泉）
①当全世界的人被刘翔在2004年雅典奥运会上男子110米栏的速度所震惊时，我也不例外，兴奋惊喜得不知怎么办才好。后来，我还将刘翔咬紧牙关奋力跨栏架的精彩一瞬的图片，做了自己电脑的壁纸。只愿天天看着他奋力拼搏的雄姿，能时时鼓舞有点散漫的自己。
②某日，我找开电脑，望着奥运英雄的精彩镜头，望着望着，我突然意识到，我们的人生，亦如跨栏，不过，与运动项目跨栏相比，人生的跨栏，其距离是不确定的，而且栏架的高度与数目，也是不确定的。
③对于每一个心智健全的普通人来说，由稚嫩的婴儿开始，从勉强站稳身子到摇摇晃晃地迈开第一步，就是跨越人生中的栏架了。随着年龄的增长，栏架的种类和数目也相应变化。如大大小小的各种考试，就是一种栏架，它们不由分说地横在我们面前，让我们一道道地跨越。从小到大，横在我们面前的考试栏架，一般也是由低到高，一步步增加着跨越的难度。在跨越这些栏架的时候，就像一些用大小不同的网孔对水果等进行大小分类一样，慢慢地，不用高度的栏架，就像将人群分了类，将他们送到不同的人生跑道上。
④稍长，找工作，也是一种人人都得跨越的栏架。依工作性质等等不同，那栏架也有高低区别，全凭个人的能力、兴趣、机遇等去跨越相应的栏架了。这时，不同的人，面对不同的栏架，付出不一样的努力，他们就全有不同的人生际遇和成绩。
⑤当然，成年后，还得努力跨越婚姻家庭的栏架，这样，人生会更加圆满。运气好和用心经营的人，会轻松自如地跨越这个栏架；而运气不太好或不够认真的人，则要么难以跨过，甚至有的跨过了，跑了一段路却又跌倒。总之，这个栏架，有点让人难以琢磨。
⑥人到中年，事业家庭都到了关键时刻，一是事业要显山露水，二是家庭要养老育小。此刻，人生的栏架，该是最高最难的吧？这时，最需要人们咬紧牙关奋力拼搏了！
⑦当你一一跨越了横在自己面前不同的或高或低的无数栏架后，就不再惧怕年老体衰的晚年来临。到那时，人生的栏架会自动地为你渐渐地低下来，低下来，低到你只需快乐地活着，从容的欣赏这个世界。而当初投机取巧的人，从人生的栏架下轻松钻过或是从边快速绕过去的人，到最后，那栏架的高度，是很难变低的了。即使他到了力不从心的老年，亦然会有许多绕不过去的栏架，拦在他的前面。
⑧我们的人生，如跨栏的人生！有许多难题和挑战，我们只有一一快速跨越，才能赢得喝彩。况且，那些被你征服的栏架，越是难以让一般人跨越，你的人生之旅，就越是风光无限。
17、由这篇文章的题目可以知道作者的基本观点是什么？
我的理解： 。

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18、③～⑥段共写人生必须跨越六个方面的栏架。这六个方面的栏架是：
（1）    （2）    （3）   
（4）    （5）    （6）   
19、第⑦段说面对人生的栏架，有两种截然不同的态度。一种是像刘翔那样一个一个地跨越；另一种是从人生的栏架下轻松钻过或是从旁边快速绕过去。你选择哪一种？为什么？
我的选择及理由： 。
20、我们的人生，除了像跨栏，还像什么？也请用比喻谈谈你对人生独到的理解感悟：我的感悟： 。
四  写作
21、读了《美丽的谎言》，除了对守边战士的美好情怀充满崇敬之外，你也会联想到生活中的一些类似现象，思考着人生中关于“真”与“假”的一些哲理，请你以“真与假”为话题写一篇作文。
要求：（1）题目自拟，体裁不限；
 （2）内容具体，思想健康；
 （3）字数在600字以上；
     （4）文中不得出现真实地名、人名、校名。
答案
1、略
2、示例：（1）“会当凌绝顶，一览众山小”——杜甫《望岳》
（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层——王安石《登飞来峰》
3、 （1）《鲁滨孙瓢流记》丹尼尔•笛福 鲁滨孙
（2）《童年》 高尔基 阿廖沙
（3）《骆驼祥子》 老舍 祥子
（4）《水浒传》 施耐庵 鲁达（鲁智深）
4、提示：对白要表现出“笼中鸟”羡慕“林中鸟”的自由，“林中鸟”羡慕“笼中鸟”的安逸舒适的意思，想象要丰富而合理，语言要流畅而生动
5、（1）略 （2）略
6、（1）提示，方案设计应包括时间、地点、参加人、内容安排及操作程序、注意事项等，要目的明确、步骤清楚、具体可行
（2）提示：开场白要有称呼、问候语、正文；文字要有感染性；要点明本次活动的目标、要求等。
结束语要对整个活动过程作一个总结和评价；要有延伸性；要有致谢语。
（3）提示：中国古典诗歌中屈原、杜甫、陆游、秋谨等许多爱国诗人的诗篇均可。
（4）可以画长城、天安门、华表等能代表祖国的形象，可以画民族英雄岳飞、文天祥等的光辉形象；还可以画两个青少年蓬勃向上的形象，中国“雄鸡独立”的地图等。主题词用美术字。7、文中谎言贯穿了小说所有的内容，老兵和新兵所说的话都是善良的，以此为题可以强化小说的主题。
8、文中老兵爱好文学，利用闲暇时间写诗，表明他热爱生活、情趣高雅；他用谎言重燃新兵对生活的热情，表明他纯朴善良；他在暴风雨之夜抢修航标灯，英勇献身，表明他忠于职守，责任感强烈。
9“只”字有力地表现了海岛环境的寂寞，生活的枯燥
10、略
11、示例：本文两部分的情节在重复有变化便于凸现主题，构思独具匠心
12、镌 pù 葩 熠熠
13、（1）岳阳楼 （2）理发业 （3）李商隐诗 苏轼词
14、定义、种类、起源和发展、写法、意义和影响
15、（1）下定义：对联，也叫楹联是……对偶语句
（2）举例子：②③④⑥⑦⑧⑨段均有，略
（3）分类别：根据内容和用途来划分，常见的对联有……
16、（1）略
（2）提示：可用学校初三年级“百日誓师”大会用联
示例：怀抱宏才雏凤新飞百日冲刺酬壮志 胸存大志潜龙奋起一路扶摇步蟾宫
17、人生就像跨栏，必须奋力拼搏才能赢得精彩
18、（1）考试 （2）找工作 （3）婚姻家庭
（4）事业上显山露水 （5）家庭里养老育小 （6）度过晚年
19、略
20、略 (218.22.199.195)" 

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