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备战2024 高考语文试题分类汇编
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板浦初级中学初三年级语文月考试题
"板浦初级中学初三年级语文月考试题
(时间150分钟,满分130分)
一、 知识积累 (26分)
1、下面的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)
叱诧风云 故弄玄虚 鳞次栉比 群英会萃
下车尹始 百无聊赖 优柔寡断 责无旁代
错别字
改正
2、默写古诗文名句。(10分)
① 学而不思则罔, 。
② 予独爱莲之 ,濯清涟而不妖。
③ ,清泉石上流。
④ ,出则无敌国外患者,国恒亡。
⑤ 良药苦口利于病, 。
⑥ 问渠哪得清如许, 。
⑦ 古诗词中有很多表明爱国心志的名句,请你写出你最喜欢的连续的两句:
, 。
⑧ 古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子,请写出连续的两句:
, 。
⑨ “冰心”二字见于王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中哪句诗? , 。
⑩ 《鱼我所欲也》中可以概括全篇大意的句子是: ,
。
3、依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是 ( ) (2分)
⑴巴勒斯坦人民 和平的愿望何时才能真正变为现实。
⑵我们要学习布局谋篇的 ,加强作品的表现力。
⑶ 真诚,它帮助我们创造金色的人生。
A、乞求 技巧 严守 B、乞求 技能 恪守
C、祈求 技巧 恪守 D、祈求 技能 严守
4、修改下面的病句。 (3分)
⑴她的画简洁明快,跳动着青春的气息,一直都是同学们所喜闻乐见的。
浏览完整试题
改为: 。
⑵齐晖的这篇作文,结构严谨,语言流畅,在全市作文比赛中把它评为一等奖。
改为: 。
⑶早晨六点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的人群。
改为: 。
5、根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。 (4分)
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领略到人生的真谛和生命的意义;
;
。
6、全国劳动模范李素丽是公交车售票员。每当有乘客跑过来赶着上车时,她从来不说:“您别着急,我等着您。”而是说:“您别着急,我和全车的乘客都在等您。”李素丽的两种说法只有几字之差,但效果不同,为什么? (3分)
。
二、 诗歌欣赏 (6分)
阅读张养浩的《山坡羊﹒潼关怀古》,完成后面的题目
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都作了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
7、用自己的语言说说曲中所怀之“古”是什么: (2分)
8、国家衰亡,百姓遭殃。为什么说“兴,百姓苦”?说说你的理解:
(4分)
三、 阅读理解 (48分)
(一)阅读下面文言语段,完成9—13题。 (12分)
守株待兔
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
父善游
有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,婴儿啼。人问其故。曰:“此其父善游。”其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。
【注释】耒(lěi):古代翻土用的农具。
9、解释下列句中加点的字。 (3分)
兔走触株 走: 因释其耒而守株 释:
冀复得兔 冀: 见人方引婴儿而欲投之江中 引:
展开余下试题
其父虽善游 善: 以此任物,亦必悖矣 悖:
10、下列各组词语中加点的字意义相同的一组是( ) (1分)
折颈而死 有过于江上者
而忘操之 其剑自舟中坠于水
其子岂遽善游哉 引婴儿而欲投之江中
遽契其 何不试之以足
11、用现代汉语翻译下列句子。 (4分)
⑴因释其耒而守株,冀复得兔。
译文: 。
⑵兔不可复得,而身为宋国笑。
译文: 。
⑶其父虽善游,其子岂遽善游哉?
译文: 。
⑷以此任物,亦必悖矣。
译文: 。
12、说说引江投婴的人可笑在何处。 (2分)
13、简要概括《守株待兔》的寓意。 (2分)
(二)阅读下面说明文,完成14—17题。 (10分)
人类能在地球上生活多久(节选)
⑴人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
⑵太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地区绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还能持续40亿年。过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
⑶太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人类,却承受不了地球的任何抖动﹗不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!
⑷但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。如果人们人为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过了自有人类历史以来的400万年的成就。与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000万年乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?
⑸地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这数量上毕竟是有限度的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某种资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑹其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道。所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!
⑺但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!
14、本文从两个方面回答“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳持续而稳定地向地球提供光和热,另一个方面是
。 (2分)
15、第⑶段中,作者说,“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的” 。他这样说的依据是什么?
。 (2分)
16、第⑷段中,作者说,“人类面临的真正威胁,却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么?
展开余下试题
。 (2分)
17、按要求分析下列句子中加点的词语。 (4分)
① 这一过程将至少还将持续40亿年。
“这一过程”指什么?
。
② 但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!
说说“控制人类自身”的含义。
。
(三)阅读下面文字,完成18—23题。 (13分)
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