"2006年高考语文模拟试卷(十二)
              第Ⅰ卷 (选择题 共30分)
一、(12分，每小题3分)
1、下列词语中没有错别字的一组是
 A、萃取       飘渺      山青水秀      呼之即来，挥之即去
 B、掂量       影碟      门庭若市      明查秋毫，不见舆薪
 C、惯例       撕杀      风烛残年      来而不往非理也
 D、赡养       功绩      心劳日拙      姜太公钓鱼，愿者上钩
2、下列各句中，加点词语作用不恰当的一句是
 A、8月9日，建设部发言人表示，国家近期再出台新的调控措施，上海房价从巅峰到低谷的消息绝非空穴来风。
 B、美国副国务卿希尔9月12日晚上踌躇满志地奔赴中国，开始他新一轮的朝核六方会谈，以谋求结束美国和朝鲜之间的核冲突。
 C、陈水扁在两岸问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。
 D、银行劫案发生后，警察四面出击，不到24小时就把案犯缉拿归案，真是道高一尺，魔高一丈。
3、下列各句中，没有语病的一句是
 A、“神舟”六号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计，准备了应对预案。
 B、日前，国家发改委同教育部、国务院纠风办等部门发出通知，决定自9月中旬开始，在全国范围内继续开展治理教育乱收费专项检查的活动。
 C、会议提出，要抓住当前保持共产党员先进性教育面临的大好时机，乘势而上，不断开拓党建工作的新局面。
 D、2005超级女声畅游中国巡回演唱会的现场导演陈为邦透露，已经确定了30多首曲目，日前正在紧张的排练之中。
4、下列各句中，语意明确的一句是
 A、她给人的感受说也说不清，并不像老师，即谦和又宽容。
 B、他和她说：学习上只要勤奋努力就能取得好成绩，体育上只要坚持锻炼就有好身体。
 C、位于沿海的海城，环境优越，气候宜人，是优先发展城市经济以带动旅游，还是发展旅游反哺城市发展，对此，专家们未取得一致意见。
 D、教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。
二、(9分，每小题3分)
    阅读下面的文字，完成5~7题
    美国国家宇航局官员发布消息称，该局下属的一个研究机构目前正在对鸟类和昆虫的飞行技术进行研究，准备在此基础上，利用一些最新研制的带有特殊属性的“智能”材料制造出全新的“空中轿车”。
    美国国家宇航局蓝利研究中心(NASA’s  Langley   Center)的项目上经理安娜•麦克格温(Anna McGowan)称：“鸟类的飞行技术比现在的任何飞机都要先进，它们能够轻易地盘旋、倒飞和侧向滑行。至于昆虫，那就更加不可思议了，能够做出倒立、翻筋斗等各种动作，这简直太神奇了。”麦克格温的目标就是设计和研制出可以像鸟类和昆虫那样自由地在空中飞行的“轿车”，以取代目前人们普遍使用的只能在地上行驶的轿车，她把这种“空中轿车”称作“个人飞行器”。虽然目前看来，这各“个人飞行器”与现实还有一段距离，但麦克格温相信随着研究的深入，“个人飞行器”的梦想将会一步步地实现。

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蓝利研究中心的这一计划名为“Morphing   Project”，该研究计划的负责人安娜•麦克格温说：“大部分人甚至认识不到会存在这种技术。”Morphing计划的任务是展望20年后的前沿航空设计将会是什么样子并开发这方面的技术。如一部个人空中轿车应该是紧凑型设计的，既能以极高的速度行驶也能以非常低的速度前进。
如今的一些飞机已经具备了能够调整机翼的能力，如美国海军的F—14“雄猫”战斗机和B—1超音速轰炸机。这些飞机的机翼刚硬，用大型枢轴装置与机身连接。面Morphing计划的科研人员设想采用一种具有“开关记忆”能力的合金或其他新型的“智能”材料，靠机翼弯曲来形成新的形状。开关记忆合金具有一些非凡的属性，当施加了一定量的热量时，这种材料就会以很大的力量很快回到原来的形状。而且可以将任何形状“训练”为这种合金的原始形状。
在Morphing计划要开发的各种新奇的“智能”材料中，形状记忆合金还算是相对比较普通的。可以设想一下，当一颗子弹穿透一层材料后， 这种材料立刻自己“痊愈”，恢复原样。这可不是科幻!自我复原材料是实际存在的，蓝利研究中心的科学家正在试图揭开它们的神秘面纱。
蓝利研究中心也在开发根据需要量身定制的各种电压材料。这类材料能够将电压与动作联系起来。当你扭曲一块电压材料时，这种材料就会产生一定的电压。相反，如果你对它加上电压，这种材料就会变形。科学家们可以利用这种属性来设计成具有压力传感器功能的电压材料或者“激励器”——能够在机械装备中引起动作的装置，就像扇动的翅膀一样。这些材料与微电子技术结合可能会使飞机设计技术突飞猛进。
5、下列有关“空中轿车”的说法，正确的一项是
 A、为对鸟类和昆虫的飞行技术进行研究而制造。
 B、目前设计和研制出空中飞行的“轿车”，将来可取代人们普遍使用的只能在地上行驶的轿车。
 C、一部个人空中轿车设计是紧凑型的，行驶速度也有极快的。
 D、“空中轿车”是由特殊属性的“智能”材料制造的，它是形状记忆合金。
6、下列理解不符合原文意思的一项是
 A、形状记忆合金具有一些非凡的属性，这种材料就会以很大的力量很快回到原来的形状，而且可以将任何形状“训练”为这种合金的原始形状。
 B、科学家们利用这种属性来设计成具有压力传感器功能的电压材料或者“激励器”。
 C、美国国家宇航局正在对鸟类和昆虫的飞行技术进行研究，准备利用最新研制的带有特殊属性的“智能”材料制造出全新的“空中轿车”。
 D、利用一些最新研制的带有特殊属性的“智能”材料将来能制造出全新的“空中轿车”。
7、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是
 A、随着目前对鸟类和昆虫的飞行技术进行深入研究，“个人飞行器”的梦想很快就会实现。
 B、当一颗子弹穿透形状记忆合金材料后，这种材料立刻自己“痊愈”，恢复原样。
 C、形状记忆合金能够弯曲形成新的形状，也能自我复原。
 D、电压材料能够将电压与动作联系起来，与微电子技术结合可能会使飞机设计技术突飞猛进。
三、(9分，每小题3分)
    阅读下面的文言文，完成8~10题。
    高琼，家世燕人。祖霸，父乾。五代时，李景据江南，潜结契丹，岁遣单使往复。霸将契丹之命，以乾从行使景。方至江左，谍间北使与中夏构隙，以纾疆场之难，遂杀霸，居乾濠州，声言为汴人所杀。乾在濠州生三子，以江左蹙弱，寻挈族归中朝，给田亳州之蒙城，因土著焉。
     琼少勇鸷无赖，为盗，事败，将磔于市，暑雨创溃，伺守者稍怠，即掣钉而遁。事王审琦，太宗君京邑，知其材勇，召置帐下。太宗尝侍宴禁中，甚醉，及退，太祖送至苑门。时琼与戴兴、王超、李斌、桑赞从，琼左手执鞫，右手执镫，太宗乃能乘马。太祖顾琼等壮之，因赐以控鹤官衣带及器帛，且勖令尽心焉。
    太宗即位，擢御龙直指挥使。从征太原，命押弓弩两班，合围攻城。及讨幽蓟，属车驾倍道还，留琼与军中鼓吹殿后，六班扈从不及，惟琼首率所部见行在，太宗大悦，慰劳之。太平兴国四年，迁天武都指挥使、领西州刺史。
    真宗即位，加彰信军节度，充太宗山陵部署，复为并代都部署。咸平中，契丹犯塞，其母车帐至狼山大夏。上亲巡河朔，遣杨允恭驰往，召琼率所部出土门，与石保吉会镇、定。既而傅潜以逗留得罪，即召琼代之。
    景德中，车驾北巡。时前军已与敌接战，上欲亲临营垒，或劝南还，琼曰：“敌师已老，陛下宜亲往，以督其成。”上悦，即日进幸澶渊。明年，以罢兵，料简兵卒诸班直十年出补军校，年老者退为本班剩员。琼进曰：“此非激劝之道，宿卫岂不劳乎？”自是八年者皆得叙补焉。
马军都校葛霸权步军司，会以疾在告，令琼兼领二司。琼从容上言曰：“臣衰老，傥又有犬马之疾，则须一将总此二职。臣事先朝时，侍卫都虞侯以上常至十员，职位相亚，易于迁改，且使军伍熟其名望，边藩缓急，亦可选用。”上深然之，未几，以久疾求解兵柄，授检校太尉、忠武军节度。三年冬，疾甚，上欲亲临问之，宰相不可，乃止，卒，年七十二，赠侍中。
                                                   (选自《宋史》)
8、下列各组句子中，加点的词的意义解释错误的一项是
 A、谍间北使与中夏构隙             隙：隙缝
 B、且勖令尽心焉                   勖：鼓励、激励
 C、擢御龙直指挥使                 擢：提拔
 D、即掣钉而遁                     掣：拉、拉断
9、下列各组句子中，分别表明高琼“勇鸷”和“无赖”的一组是
 A、太宗君京邑，知其材勇，召置帐下                    六班扈从不及，惟琼首率所部见行在

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 B、琼左手执鞫，右手执镫，太宗乃能乘马                暑雨创溃，伺守者稍怠，即掣钉而遁
 C、马军都校葛霸权步军司，会以疾在告，令琼兼领二司    从征太原，命押弓弩两班，合围攻城。
 D、谍间北使与中夏构隙，以纾疆场之难                   既而傅潜以逗留得罪，即召琼代之
10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
 A、高琼年轻时就勇猛无比，太宗了解他后，就招致帐下，给他封官，送他器物，很是器重，并且鼓励他尽心尽职。
 B、太宗征讨幽蓟时，身边的护从赶不上，只有高琼所率领的部队在守护着他，太宗深受感动，及时犒劳慰问他。
 C、高琼年老病重时，皇上想亲自去慰问他，宰相认为不可以，所以最后皇上没去。
 D、景德年中，君王北巡，与敌相遇，高琼力劝君王不能向南退却，而是要亲自督战，这一点深得君王的认同。
                            第Ⅱ卷  (非选择题    共120分)
四、(23分)
11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
  (1)明年，以罢兵，料简兵卒诸班直十年者出补军校，年老者退为本班剩员。
    译文：
 (2)臣衰老，傥又有犬马之疾，则须一将总二职。
   译文：
12、阅读下面一道宋词，然后回答问题。(8分)
                        浣溪沙 
                           秦观
       漠漠①轻寒上小楼，晓阴无赖②似穷秋。淡烟流水画屏幽。
        自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。
【注】①漠漠：弥漫、轻淡貌。②无赖：无可奈何的憎语。杜甫曾以“无赖”形容春色，如《绝句漫兴》：“无赖春色到江亭”。言春色不可人意。
 (1)这首词写春愁，笔触异常轻灵。上片以_______和_____渲染春愁，下片以________和______来形容春愁。
 (2)这首词的下片前两句运用了哪些修辞方法？请具体说明。
13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
  (1)____________，_____________。___________，______________。 (元稹《闻乐天左降江州司马》)
  (2)小山重叠金明灭，________。________，___________。照花前后镜，_____________。__________，_______________。                           (温庭筠《菩萨蛮》)
五、(22分)
     阅读下面的文字，完成14~17题。
                              流泪的滕王阁
    江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风……赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。
    我在滕王阁的一隅，独想王勃。
 游人脆脆的思绪如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜抱拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见，槛外长江空白流。寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。我坐在阁的阶梯上独自听江的声音；江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。
   阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一抹丹朱都在我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁序一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中，独自徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，枕着阁影到天明。
  有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人；所有人，生来都会属于不同风景。在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭谴受贬，然而层层不得意却抹不掉他悠游于世，歌舞人生的脾性。贬到赣江边任小刺史，他仍意兴遄飞地要为自己建一座阁，“拍檀板唱歌，举金樽喝酒”，吸引文人才子登临放歌。那个仲秋的日子，王勃的“独角戏”正上演着。他深望着水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮复沉浮，一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒，洋洋一派文章，力透纸背的全是对生活的向往。有人说：“厚积”是为了“厚发”，王勃客居剑南数年，终有了其巅峰之作。滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭借罢了。此时的长安，或许已将王勃淡忘得一干二净。谁会在抚筝时，思绪在筝上游移间，想起王勃？如今，赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情。
  “物是人非事事休”，游人仍在阁上徘徊流连，眺望阁外水云间，心似江水茫茫，欲拍阑干。浅云灰灰衬着阁，如一双饱蓄泪水的眼睑。
   扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁地前行，涌起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。这个自幼饱读诗书，贯通九经的青年，彳亍于线装书中陶陶然的青年，瑟缩在蜀地的乡居里，不再想读书之外的事情。蜀地去长安已遥遥又遥矣。无人识君，只有在迷惘中放纵文字：《蜀中九日》《盛泉宴》……“每有一文，海内惊瞻。”(杨炯语)人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。王勃若一心为文，历史也许重新改写吧。可惜，王勃在剑南之地逍遥了三年，终究不甘寂寞，踌躇北上，到河南任参军。书生之迂，终惹大祸，龙颜大怒，险丢小命。人生沉浮反复，王勃心冷了。
   一片阁/躲在云层下/疲倦和黄昏的鸟一样/面对江水恸哭。江水缓缓流，终有温柔得叫人落泪的时候。一介书生咬文嚼字，终有让人品错味的时候。该张皇？迷惘？失落？还是愤懑？毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意、简单而又直观。——人无语，唯有惆怅地醉去。滕王阁不在出产帝王将相的长安，站在这玲珑典雅的阁上，赣江无限风情一览无余，王勃的梦魂可以与阁相依偎至永远了。
  昆德拉说：生活是棵长满可能的树。王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着。
  王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了，灵魂可依附在了江中鱼儿身上？想他经行处会不会开出一江的花来，让鱼儿也欣喜，让鱼儿也惆怅。
  斜阳已成余晖，阁上人去，鸟去，空留一片寂寥。
14、“每一寸楼、每一抹丹朱都在我的心弦上颤动”，这里的“颤动”的具体含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的感情？(4分)
15、“斜阳已成余晖，阁上人去，鸟去，空留一片寂寥”，作者在文末着眼景物，这样写有什么好处？(6分)
16、“有人说：所有的风景都会拒绝一部分人”，请简要说说你对这句话的理解。(4分)
17、结合原文，回答下面的问题。(8分)
  (1)“人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。”该如何理解？

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 (2)作者在文末说“让鱼儿也欣喜，让鱼儿也惆怅”，这里的“欣喜”指的是什么？“惆怅”又指的是什么？
六、(15分)
18、就下面一段消息，谈谈你的看法。(20个字以内)(4分)
据报道，教育收费中规制权、执行权和收益权这三权的过度集中，集中到学校这个单一的部门手中。公共财政在教育经费上的投入不足使学校自筹资金，学校的权力在自筹资金中得到膨胀，再加上不少地方政府对辖区内学校政策的宽松，加剧了学校收费权力的集中，学校大权独揽，在利益驱动下成了牟利机构，面对学生和家长这些沉默的羔羊……
19、班级举行一年一次的篮球赛，请你在海报上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于8个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。(6分)
20、高二(3)班同学准备9月18日到中国抗日胜利纪念馆参观，凭吊先烈，不忘国耻。请以学校党支部的名义给纪念馆写一封介绍信。要求称呼得体，表述简明，措词得当。(不超过40个字 )(5分)
___________：
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                                                                X X X中学党支部
                                                                   9月16日
七、(60分)
21、阅读下面的文字，根据要求作文。
      当我们在享受富足的小康生活时，你可曾意识到资源短缺问题已在日益逼迫我们的生活。水危机、电短缺、石油危机……这一切深刻地告诉我们资源是有限的、不可再生的，而人类的繁衍却将代代相传。对矿产的滥采，森林的砍伐、水源的污染……已经使我们国家不再“地大物博”，也让我们当代的人们尝到了急功近利带来的苦果。
因此，为了节约我们人类有限的资源，保护我们赖以自生存发展的基础已刻不容缓。
请以“节约光荣浪费可耻”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于899字的文章，所写内容必须在话题范围之内。 (218.87.236.51)" 

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