"常州市2005～2006学年度第二学期期中教学质量调研
七年级语文试题
命题：贺剑英                   审题：潘克勤  张立成  曹介梁   姚芙梅   陆文跃                       
题 号 一 二 三 总 分
（一） （二） （三） （一） （二） （三） （四）
得 分
一、积累运用（共27分）
得分 评卷人     （一）积累（共10分）

1．阅读下面语段，把文中拼音表示的文字依次写在下面的方框内。（2分）
苏州庭园的长廊曲jìnɡ、假山水榭，尤其是建筑屋宇与周围自然景观相fǔ相成的格局，以及光影美学的运用，在他数十年的建筑设计生yá中，都有ɡuǐ迹可寻。
（----余玮《展示华厦文化魅力》）

2．根据要求默写。（6分）
（1）                   ，潭影空人心。（2）吴楚东南坼，                   。
（3）戎马关山北，                   。
（4）不必说                  ，                    ，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说                     。肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了，单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
3．请写出两句与黄河有关的古诗句。（2分）
                                                                                
                                                                                
得分 评卷人     （二）运用（共13分）

4．用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。母亲节快到了，请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。（3分）
                                                                                

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5．台球“神童”丁俊晖，现已成了世界级体育明星，关于他父亲让一个处在求学“黄金”时期的少年弃“学”从“体” 之举随之也随之成为颇有争议的热门话题。假如让你当回小记者去采访丁俊晖的父亲，让他谈谈在孩子“求学”与“打球”取舍问题上的看法，你会设计怎样的开场白？请写下来。（4分）
                                                                                 
                                                                                  
                                                                                     
6．修改。（6分）
（1）下面语段中有一个错别字且划线的两个句子有语病，请在原文上用规定的修改符号加以修改。（3分）
换用号：          增补号：       删除号：           调位号：
            
有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病----“网络
成瘾症”。这种病的主要症状有：精神依赖，茶饭不思，记忆力减退和焦燥不安等。一些
家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，
我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
（2）下面是从课文中摘录的一个病句和狗年“春晚”字幕上出现的一个错别字，请就此对教材和宣传媒体中文字错误问题谈谈你的看法。（3分）
①接受了香山饭店的设计工作后，他作风一贯认真、细致，不但多次到香山勘察地形，
攀登峰顶，俯览周围环境，而且……（“他作风一贯认真、细致”应放在句首。）
②“神州六号”两位英雄航天员费俊龙、聂海胜与电视观众见面。（“神州”应为“神舟”。）
看法：                                                                           
                                                                                  
                                                                               
得分 评卷人     （三）综合性学习（共4分）

7．小玉的爷爷看书读报时总会遇到一些新词，觉得查字典也难以理解，常常须向他人请教。假如小玉的爷爷找到你，请你给他解释下面句中加点的两个“新词”，并抱怨现在的用语花样太多，你将怎样回答他？（4分）
（1）“意杨之乡”打造华东一流木业园区（《新华日报》）
（2）1月，市“12315”共受理家电类投诉59件，占总投诉的39.7%，市民疑问：售后服务怎能如此“忽悠”消费者？
                                                                                 
                                                                                                                                                             

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二、阅读理解（共43分）
得分 评卷人 （一）阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成8——12题。（共17分）

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：—— 
　　“人都到那里去了？” 
　　人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：—— 
　　“读书！” 
　　于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：—— 
　　“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……” 
　　我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 
　　先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。
8．阅读选段，请用简要的语言概括出“我”在三味书屋读书时的几个生活片段。（3分）
                                                                                  
9．鲁迅一直很尊敬他的启蒙老师寿镜吾先生。请从选段中找出能表达这种感情的语句，并作简要分析。（4分）
                                                                                  
                                                                                  
10．同样是读古文，作者写孩子们读书的内容没有用标点，而写先生读书的内容却不但用了标点，还加上了“呢”、“噫”、“嗬”等语气词，这是为什么呢？谈谈你的理解。（4分）
                                                                                  
                                                                                  
11．如果你刚上学，老师就让你学像文中学生所读的内容，你会感兴趣吗？为什么？你又会对教育部门提哪些建议呢？（3分）
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                   
12．选文语言准确，传神、逼真，请选择自己喜欢的一处，说说其表达效果。（3分）
                                                                                 
                                                                                 
得分 评卷人  （二）阅读《把时间管理到分钟的人》一文，完成13—17题。（共16分）
把时间管理到分钟的人
台湾作家刘墉年龄并不大，但其著作早已等身。他精致典雅的散文随笔畅销全球华人圈中，成为全世界华人中创作数量最大的作家。
     达到这样的成就，其才情自然是重要的因素，但是，还有一个因素同样重要，那就是刘墉管理和利用时间的精细。刘墉身边的人都知道，他是把自己的时间精确到分钟的人。所有接待过刘墉的单位都清楚，伺候好刘墉不是一件容易的事情，因为我们的时间观念实在难以达到刘墉那样的精细。
     任何一次活动，他都会要求提供一份详细的日程表，表中要列明所有他能够想到的具体条目：几点几分从酒店门口出发；从一个城市到另一个城市有几趟航班，哪一趟航班最节省时间，怎么衔接，如何接送；中午12点以前不要安排活动，以保证下午和晚上活动精神饱满；不和不相干的人一起吃饭，如果非吃不可，要确定好时间，时间一到立刻走人；某个活动几点几分开始，几点几分到达休息室，从休息室到达会场需要几分钟。每次活动前，即使你已经提前告诉了他你几点几分在大厅接他，但是他仍然会咨询楼层服务员，他从房间到大厅需要几分钟，然后他会准时从房间出来，一分钟也不浪费的准时到达。

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     刘墉到我们内地来，有很多次场合让我们的接待方十分尴尬。因为刘墉的名气大，宴会的时候接待方请到了地方上的领导作陪。但是，时间一到，即使宴会正在进行，他也马上告辞，让作陪的领导十分尴尬。
     记者采访他的时候，如果是报刊的记者，他会问清楚你想发多大版面，如果是电视广播记者，他会问清楚你想做多长时间的节目，然后，他会在采访的当中突然停止，他告诉你他说的已经足够你的内容了，再说下去就是浪费时间。
     如果是出席一个签名活动，刘墉会告诉主办单位，让他们把让他签名的书放在去现场的车上和他住的房间里一些，他会利用休息和路上的时间签名，以节约时间提高效率。
     对于刘墉来说，最大的罪过就是无端的浪费时间，为了节约时间，得罪人也值得。无端的应酬不仅仅浪费了自己宝贵的时间，还毁坏自己的身体和精神。他认为自己是自己的时间的主人，别人没有权力要求他。他常说的话是，人的一生没有多少时间可以支用，自己有更重要的事情做，他的每一分钟时间都要用到刀刃上。
                                         （选自《青年博览》  作者:鲁先圣）
13．刘墉惜时具体表现在哪些方面？请用自己的语言进行概括。（4分）
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