"桂林十八中05至06年度下学期高一年级期中检测试卷
语 文 科
命题：杨进红   
说明：①本试卷分第I卷和第II卷，满分150分，考试时间150分钟。
②考生答题时，第I卷请用2B铅笔填涂，第II卷请用黑色签字笔或钢笔作答，否则不得分。请考生将答案全部写在答题卷上，否则不得分，考试结束只交答题卷。
第Ⅰ卷（共42分，每小题3分）
一、基础知识（18分，每题3分）
1、下列加点的字注音全对的一项是（      ）
A、逡巡(jūn)    滑稽（jī）   莞尔（wǎn）  埋怨（mán）
B、畏葸（xǐ）   孱头（càn） 形骸（hái）   炮烙（lào）
C、凫水（fú）   朱拓（tà）  脑髓（suǐ）   拗不过（niù）
D、新正（zhēng）间或（jiān） 讥诮（xiào） 悻悻（xìng）
2、下列词语书写全都正确的一项是（    ）
A、摩登    份量    牛山濯濯    隅隅私语
B、应酬    诡秘    涸辙之鲋    战战兢兢
C、训服    国粹    哀声叹气    联绵不断
D、辖制    踌躇    咀嚼赏鉴    走头无路
3、下列横线上依次填入的词最恰当的一项是    （      ）
①她 _____ 的缩了手，又去取烛台。
②她张着口_______的站着，直着眼睛看他们，接着也就走了，似乎自己也觉得没趣。
③虽是自己的主人，也总______的，有如在白天出穴游行的小鼠。
④我乘她不再紧接的问，迈开步便走，________的逃回四叔的家中，心里很觉得不安逸。
A、讪讪   怔怔   惴惴   匆匆   B、讪讪   惴惴   怔怔   匆匆
C、怔怔   讪讪   惴惴   匆匆   D、怔怔   惴惴   讪讪   匆匆
4、下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是（      ）
A、湖北省房县窑淮乡黄金寺村，为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金的报道，令人叹为观止。
B、楚学家张正明先生主编的绘图楚史《雷电•火焰•凤凰》，看后使人感到通体舒服，它不但脉络清晰，而且从典章制度到语言习俗都持之有故，一丝不苟。
C、这则笑话，因为对旧中国办事推诿，漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量，所以，在民间流传颇广，几乎家喻户晓。
D、辩论会上，辩手们纵横捭阖、广开言路，既表现出严密深刻的思维，又显示了丰厚的文化底蕴。
5、下列各句中没有语病的一句是（      ）
A．当时全校不止有一个文学社团，我们的“海风社”是最大的，参加的学生纵跨三个年级，并出版了最漂亮的文学刊物《贝壳》。
B．参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
C．针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
D．这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。

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6、标点符号使用正确的一项是（      ）
A、我若为王，将终于不能为王，却也真的为古今中外最大的王了。“万岁；万岁；万万岁。”
B、“怎么死的？——还不是穷死的？”他淡然地回答，仍然没有抬头向我看，出去了。
C、请你说说这篇文章描写了什么？中心思想是什么！
D、他年纪大约三十四、五岁。
二、阅读下面的文字，回答文后问题。（共12分，每题3分）
所以我们要         ，         ，        ！
譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛 ，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
7、对“只不用它来宴大宾”理解正确的一项是（     ）
A、鱼翅是贵重食品，来之不易，用来宴大宾未免可惜。
B、用鱼翅宴大宾，花费太大，损失太重。
C、不要用拿来的贵重物品摆阔气，装门面，应该恰如其分地使用它。
D、穷青年用鱼翅宴大宾，花费太大，损失太重。
8、文中“鸦片”、 “烟枪烟灯”各比喻什么？选出理解正确的一项（     ）
A、鸦     片——文化遗产中的糟粕部分；
   烟枪烟灯——文化遗产中精华和糟粕并存的部分。
B、 鸦     片——文化遗产中完全没有价值的部分；
烟枪烟灯——文化遗产中的糟粕部分。
C、 鸦     片——文化遗产中精华和糟粕并存的部分；
烟枪烟灯——文化遗产中没有价值，只可适当保留一小部分以作教育后代之用的部分。
D、 鸦     片——文化遗产中精华和糟粕并存的部分；
烟枪烟灯——文化遗产中精华和糟粕并存的部分。
9、下列对文中观点理解不正确的一项是（    ）
A、 实行拿来主义一定要采取正确的态度和方法，处理好批判与继承的关系。
B、 拿来主义者应具有胆识和良好的品质。
C、 文中批判了三种对待文化遗产的错误态度：
“孱头”式——不敢接触；
“昏蛋”式——全盘否定；
“废物”式——全盘接受。
D、敢于成为新人，敢于创造新文艺，以推动拿来主义。
10、在第一段中应填入的内容正确的是（      ）
A、 运用脑髓，放出眼光，自己来拿  B、 放出眼光，运用脑髓，自己来拿
C、 大胆，主动，敢于说“拿来”      D、 沉着，勇猛，有辨别
三、阅读下面文言文段，回答后面问题（共12分，每题3分）
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海.南取百越之地,以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏，乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
11、下列句子都有词类活用，选出词类活用不同类的一项（    ）
A、 焚百家之言，以愚黔首    B、 以弱天下之民
C、 却匈奴七百余里          D、 南取百越之地
12、下列加点词的意义相同的一组是（     ）
A、（1）河曲智叟亡以应         （2）吞二周而亡诸侯
B、（1）若舍郑以为东道主……   （2）以为桂林、象郡
C、（1）然后践华为城，因河为池 （2）不如因善遇之
D、（1）以弱天下之民             （2）弱国入朝
13、下列各句加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（    ）
A、 因河为池        B、 然后践华为城，因河为池
C、 铸以金人十二    D、 自以为关中之固
14、下列句子中，没有通假字的一项是（     ）
A、 隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，
B、 旦日不可不蚤自来谢项王
C、 距关，毋内诸侯
D、 虽趣舍万殊
                             
第Ⅱ卷（共108分）
四、（共20分）
15、将下面一段文言文语段译成现代汉语（8分）
吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。

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译：
16、名句默写（共6分，每空1分）
（1）                       ，                       ，天下云集响应，赢粮而景从。
（2）仰观宇宙之大，              ，所以游目聘怀，                ，信可乐也。
（3）悟已往之不谏，                。实迷途其未远，                      。
17、诗歌鉴赏（共6分）
暮  江  吟   
白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（1）残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么效果？（3分）
答：
（2）诗人为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的？试结合诗句作具体分析。（3分）
答：
五、现代文阅读（共22分）
  （一） 冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们①看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错②。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。
  ……
    我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
18、画线①“活得有趣的人们”是指（    ）（2分）
A.鲁镇所有的人    B.“我”和所有认识祥林嫂的人
C.受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂的人们     D.鲁四老爷等封建统治阶级中的人们
19、对文中画线②全句的含义的深层理解，正确的一项是：（      ）（2分）
A.无所依靠而活不下去的祥林嫂，不如干脆死去，使讨厌见他的人不再见他，这对鲁四老爷来说，是最大的心愿。
B.祥林嫂这个无所依靠而活不下去的人死了，讨厌见她的人不会再见到她了，这对祥林嫂来说，也是一种真正的解放。
C.这是愤激而沉痛的反语，表现了对黑暗社会的憎恨。
D.这是作者愤世嫉俗的话，表现了对祥林嫂的同情和对鲁四老爷的憎恨。
20、简析小说以《祝福》为标题的深刻含义和意味。（3分）
答：
（二）
横穿《诗经》的河流    
 洪烛
①关关雎鸠，在河之洲。掀开《诗经》的第一页，总是那条河流阻挡住我的去路，所以我无法真正进入文字背后的生活。这是一条没有名字的河，记载了古老的爱情与农事，两千多年前的浪花溅湿我苍苔斑驳的草鞋。谁曾经贴着水面行走，并且歌笑歌哭？淑女与君子，艄公与过客，母亲与儿女，乃至时光与记忆，隔着同样一条河遥遥相望，构成周而复始的白昼和黑夜。如今，它又借助单薄的纸张间断了祖先的吟唱与后辈的倾听——这条跟血缘、传统、汉语有关的河哟。人间的银河，此岸是高楼广厦，齿轮与车辆，灯火通明的都市，而彼岸呢，彼岸有采薇的村姑、祈雨的礼仪，以及以渔猎为生的星罗棋布的部落…… 
②英国诗人库泊说：“上帝创造了乡村，人类创造了城市。”《诗经》在我心目中，尊贵如东方的圣经，记录着农业文明最古老的光荣。在这部边缘泛黄的典籍里呼吸的男女居民，是幸运的，因为他们生活在离造物主最近的地方，门前的原野、山峦、岩石，无一不是造物主最原始的作品。只有阡陌属于自己，于是那些手摇木铎的采诗官奔走于阡陌之上，聆听着大自然苍老的声音和人类年轻的声音，充满感恩的心情。村野气十足的《诗经》象征着一个时代，民歌的时代，那也是人类咿呀学语、蹒跚学步的时代。在大自然的露天课堂里，稚气未脱的书声琅琅。连文盲都可能成为真诚的歌手——只要他用心灵读懂造物主手中的无字天书。甚至可以说，这是一些目睹造物主的指纹而成长的无名诗人，在平凡的劳动、情爱、游猎中获得神秘的智慧。和这些诗兴大发的自然之子相比，我们是苍白的，一生所触及的仅仅是书本、墙壁、道德以及间接的经验。今天的世界已经是被修改了的原稿。在钢筋水泥的城市里，我们很难发现上帝的手迹——灵感的花朵，因为贫血而枯萎，而失去了天真。
③七月流火，九月授衣——不读《诗经》，简直无从想像，这块土地上曾经发生过哪些事情？死亡的人物、流亡的事件、中断的对话，从纸上重新浮现——借助音乐与文字的力量。耕种、狩猎、婚嫁、祭祀、园艺、兵役……是人类一代又一代遗传的生活方式。哦，七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。《诗经》总把我带回农历的年代，我开始低头寻找一把祖传的农具（譬如名称古怪的耒耜），日出而作，日落而息。我仿佛置身于鸡犬之声相闻的村庄，模仿祖先熟稔的农事，刀耕火种。在阅读中我延续着古人的生活。
④《诗经》会将你领进一个河汊密布的地带，弥漫的水雾扑面而来。《诗经》本身就是一条河流，一条文字之河，在台灯下读书，你愿意做一尾潜泳的鱼吗？哦，在《诗经》的掌纹里游动，那苍老的浮云与涛声，遗传在我们的血管里—— 
⑤我们的血管，业已形成那条河的支流。由于时间的关系，我们永远生活在《诗经》的下游，感受其芬芳，接受其哺养。这是一条没有名字的河，在地图上无法查证的河。
⑥我们无法回到《诗经》的时代，男耕女织的时代，或者说我们无法恢复古人的那份单纯与天真。那简直堪称人类的童年，所以《诗经》里回荡着银铃般灿烂的童音，无法模仿。在充斥着欲望、高音喇叭的现实中，这属于天籁了。做天籁的听众，是幸福的。古人以纠缠的音乐的旋律结绳记事，那粗糙的双手搓出来的牧歌，鞭挞着我们世故的灵魂：该往何处去放牧自己失落的童心呢？我们两手空空，一无所有，丧失了原始的浪漫与激情。《诗经》里的那条河，已经流淌两千多年了，沿岸有数不清的读者，饮水思源。这条民间的河流哟。
⑦坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟漪。岸边的伐木者，面目模糊，背对着我从事永恒的职业。我只注意到一柄闪亮的斧头，被举过头顶。整部《诗经》，都回响着斧头砍伐树木的声音。今天晚上，那柄远古斧头，又在敲击我麻木的耳膜。这是一种提醒：有一群人，仍然在岁月的河边坚持……
21、在作者眼中，《诗经》所反映的先民的生活有哪些特点？请分条概述。（3分）
答:                                                                       

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22、读下列问题，联系原文作答。（8分）
（1）第二段“灵感的花朵，因为贫血而枯萎，而失去了天真”一句中，“贫血”是什么意思？为什么会“贫血”？（4分） 
答:                                                                         
（2）文末最后一段划线句“整部《诗经》，都回响着斧头砍伐树木的声音”一句的深刻含义是什么？这样写有何作用？（4分）
答:                                                                       
23、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（      ）（4分）
A．本文以充满深情的笔调抒写阅读《诗经》的感受，以“《诗经》是一条河流”为行文思路，语言凝炼而富有诗意，表达了作者对《诗经》的崇敬之情，对《诗经》中自然质朴生活的神往之情。
B．第①段“总是那条河流阻挡住我的去路”中的“那条河流”指的就是《诗经》第一篇《关雎》中写到的“关关雎鸠，在河之洲”中的那条河，这个意象优美而开阔，一下子将读者的思绪和情感牵回到了两千多年前的《诗经》时代。
C．第①②⑥段中作者运用了对比手法，分别写到了“高楼广厦，齿轮与车辆，灯火通明的都市”“钢筋水泥的城市”“充斥着欲望、高音喇叭的现实”，其用意在于表达作者对现代都市文明的否定和厌恶之情。
D．纵观全文，标题“横穿《诗经》的河流”中“《诗经》的河流”一语意义丰富，其一，在作者看来，《诗经》即如文字构成的一条河流；其二，《诗经》反映的生活大多与河流有关；其三，“《诗经》的河流”比喻的是中华民族曾有的生活方式。
E．本文大量使用隐喻，显示了作者丰富而奇特的想像力，但也造成了不少语句表意晦涩，令读者费解，如“苍苔斑驳的草鞋”“苍老的浮云与涛声”“我们的血管”“一柄闪亮的斧头”等。
六、语言表达与运用（共6分，每题3分）
24、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。（3分）
①遗传是一种生物自身繁殖过程。
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身
④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
定义：
25、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我的手中滑落。”这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这几句话中，你听出了哪三种信息？（3分）
答：
七、作文（60分）
26、阅读下面的文字，根据要求作文。
①面对卑微与高贵的反差，主观与客观的碰撞，现实与理想的冲突，马加爵困惑了，失衡了，迷失了……由一位发奋图强的寒门子弟蜕变为记件式杀人的“屠夫”！（心海扬帆论坛一网友）
②有勇气来改变可以改变的事情，有度量接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。快乐比成功更重要！（微软全球副总裁 微软亚洲研究院首任院长   李开复）
在生活中，差别是永远存在的，而每个人的能力总是有限的。我们在矛盾面前，如何既不失执着追求的精神，又拥有一个健康的心理、一份快乐的心情？请以“心理的失衡与平衡”为话题，写一篇不少于800字的文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。 ③文体自选。④题目自拟。⑤字数800字左右。不得抄袭。
05—06年度下学期高一语文期中检测试题参考答案
一、1、C．2、B．3、A．4、C．5、A．(B、语意重复（“万一”、“若”取其一）；C、“针对”一句缺少宾语；D“平均年龄仅20岁的作品”修饰成份与中心语搭配不当。)  6、B
二、7、C  8、C  9、D  10、A
三、11、D（D项“南”名词作状语，其余为使动用法。）
12、B（A、亡：（1）无；（2）灭亡。B、以为：（1）（2）以之为，把它当作。C、因：（1）就着；（2）趁机 。D、弱：（1）削弱，使变弱；（2）弱小。）
13、D（句中古义：河—黄河；池—护城河；金人—铜人。）  14、A
四、15、参考译文：我进入关中，一点东西都不敢据为己有，登记了官吏、百姓，封闭了仓库，等待将军到来。派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢？希望您把我不敢忘恩负义的情况，都告诉项王。
16、（1）斩木为兵，揭竿为旗；（2）俯察品类之盛，足以极视听之娱；（3）知来者之可追，觉今是而昨非。
17、（1）这是因

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