"四川省成都市中考模拟题
双流县正兴初级中学   周继刚
四川省基础教育课程改革试验区
初中毕业生学业考试
语     文
（满分：150分；际允奔洌?20分）
亲爱的同学，送走了初中生活的一千多个日日夜夜，我们又将翻开成长旅途崭新的一页。面对眼前的试卷，你定会从容应对，因为语文即是生活，生活即是语文，只要你是一个用心去生活的人，你就会交上一份满意的答卷。相信自己！祝你成功！
A卷（100分）
第Ⅰ卷（选择题  共16分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 得分 评卷人
答案
一、（10分，每小题2分）
1、根据语境，下面加点字注音错误的一项是（      ）
在这里，我明白了大自然施与人类的恩惠，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖息。我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。
A、茁壮（ zhuó ）   B、繁衍（ yǎn ）   C、迁徙（ xǐ ）    D、栖息（ xī ）
2、下面句子中书写准确无误的一项是（     ）
A、高尔基对它们恰如其份的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰的这对眼睛里有一百只眼珠。”
B、其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，代着眼镜，夹着一叠大大小小的书。
C、在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
D、我感到一种不可名壮的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感幽然而生。
3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（     ）
①有的书可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当          消化。
②只要抓住机遇，勇于冒险，机会就会永存，          失败了也不必计较，因为失败是成功之母。
③如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字的修养，是很难综合利用写出高        的作品来的。
A、咀嚼   虽然    品位           B、品尝    即使     品味
C、咀嚼   即使    品位           D、品尝    虽然     品味
4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（     ）
A、这首诗之所以成为脍炙人口的名篇，在于诗人为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。
B、这种吧一字一词都落实到具体事物的考试、新解，即使不是牵强附会，也是以牺牲似的艺术为代价的。
C、中国共产党的八十年，是为民族解放、国家富强和人民幸福而不断艰苦奋斗、发愤图强的八十年。
D、到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一马平川了，但是事实并不是这样。
5、下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是（      ）
A、气蒸/云梦泽，波撼/岳阳城。         B、八月/秋高/风怒/号，卷我/屋上/三重茅。

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C、海内/存/知己，天涯/若/比邻。        D、右手/秉/遗穗，左臂/悬/敝筐。
二、阅读下面的文言文，完成6—8题。（共6分，每小题2分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 
6、选出与例句中加点词语用法不同的一项（      ）
例句：四支僵劲不能动
A、经纶世务者，窥谷忘反                B、同舍生皆被绮绣
C、或置酒而招之                        D、才美不外见
7、下面语句中与“当余之从师也”的“之”含义相同的一项（      ）
A、每假借于藏书之家              B、益慕圣贤之道
C、策之不以其道                  D、予独爱莲之出淤泥而不染
8、选出对课文内容理解不正确的一项（      ）
A、课文题目为“送东阳马生序”，其中的“序”是一种文体的名称，本文是一篇赠序。
B、本文作者把自己的求学经历告诉同乡晚辈，就是要告诉马生，虽然自己的求学的客观条件十分艰苦，但自己主观上的勤奋能让自己成功。
C、作者采用了对比手法，表现自己吃的穿的虽然不如“同舍生”，但自己以读书为快乐，精神的满足弥补了物质上的贫乏。
D、作者在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，是对中国传统的“尊师重道”思想的最好注脚；我们作为当代中学生，应该和老师平等交往，不必再讲“尊师重道”。
第II卷（其他类型题  84分）
得分 评卷人

三、（共12分）
9、把第I卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）故余虽愚，卒获有所闻。
译文：                                                                         
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：                                                                         
10、用课文原句填空。（自选四句填写）（4分）
（1）先天下之忧而忧，                            。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）浊酒一杯家万里，                            。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（3）                            ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）                            ，夜泊秦淮到酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（5）                            ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难•其一》）
（6）我是你额上熏黑的矿灯，                       。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
11、根据下面的提示或语境填空。（任选作其中两小题）（4分）
（1）请你写出一句歌咏四川山川风物或历史掌故的古诗词名句，填在下面空格内。（2分）


（2）转眼间，初中三年时光在不知不觉中悄然而逝。在依次惜别的时候，你的心中肯定有许许多多话要对朝夕相处的同窗好友诉说，请你用一句古诗文名句来表达你的依依不舍或共勉奋进之意，填写在下面的空格内。（2分）


（3）李商隐在《夜雨寄北》中以会面的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希翼是诗句是“                              ，                           。”（2分）
（4）有的诗句蕴含深刻哲理，耐人寻味。《登飞来峰》一诗中蕴含深刻哲理的诗句是 
“                              ，                                  。”（2分）

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得分 评卷人

四、阅读下面文章，然后完成12－15题（12分）
人贵敢说“吾不如”            文/李隆汉
①“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。生才贵适用，慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅，形象地告诉人们一个“尺有所短，寸有所长”的道理。众生芸芸，无所不知、无所不能的全才是没有的，再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人，只有具备了这种自知之明的心态，清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处，才有可能找准适当的人生坐标，从而赢得成功的契机。
②历史上的圣哲先贤，他们之所以能建功立业，名垂千古，原因就在于他们都具备博采众长的精神，敢于宣称“吾不如”。
③孔子问学生子贡，你和颜回比，谁的能耐大？子贡回答说，颜回闻一知十，我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”，寥寥三字，掷地作金石声。
④《史记•高祖本纪》载，刘邦在总结楚汉之争的得失时说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家，扶百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任，得天下当然是势所必然了。
⑤读《广师》，我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论：“艰苦力学，无师而成，吾不如李学中；险阻俱尝，与时屈伸，吾不如路安卿；好学不倦，笃于朋友，吾不如王石山。”顾老夫子谦逊若此，被誉为“一代通儒”，令人诚服。
⑥瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人，在一次会议上他恳切地表白：“搞农运，我不如澎湃、毛泽东；搞工运，我不如苏兆征、邓中夏；搞军事，我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎，溢于言表，瞿秋白之所以为瞿秋白，基于此。
⑦确实，山外有山，天外有天，面对比自己强的人，由衷地说一句“吾不如也”，不但不会贬损自己，而且是一种值得称道的美德。世界上，任何人在体能、技能、智能上的发展不可能至周至全。同理，一个人在品格修养上也不可能尽善尽美，总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实，才能看清自己的特质，摆正自己的位置，做到举优抑劣，扬长避短。怕只怕明知“吾不如也”，却偏要与人争个胜负，分个雌雄，那就是自己难为自己，令人不敢恭维了。
⑧生活的辩证法告诉我们，只有敢说“吾不如也”的人，方可望成为生活中的强者，事业上的翘楚，因为他们的胸怀比长天更广阔，精神比高山更巍峨。
12、本文是一篇典型的议论文，读后你认为它的中心论点是什么？（2分）
                                                                                  
13、作者为了证明自己的观点，在文中都用了哪些论证方法，你能举例说说吗？（3分）
                                                                                     
                                                                                   
14、文中③④⑤⑥段的顺序能否调换，为什么？（3分）
                                                                                
                                                                                 
15、读罢全文，你有何感想？请结合实际谈谈文中的“吾不如”与我们常说的“自卑、自暴自弃”有无区别？（4分）
                                                                                  
                                                                                
                                                                                 
得分 评卷人

五、作文（60分）
16、请在下面的作文题中任意选做一题。
（1）题目：与                  对话
亲友相聚，与家人、亲朋会有亲密的对话；遨游书海，与作者、作品会有平等的对话；走近自然，与山川、树木会有亲切的对话；……请以“与            对话”为题写一篇作文。
提示和要求：①不要忘了拟一个醒目的标题。②可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。③文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。④不少于600字。
（2）阅读下面的材料，按要求作文。
   有这样一个小故事，一位大师向他的三个徒弟提出了一个问题：如果有人当面指出你的新衣服上有个小窟窿，你会怎么办？第一个徒弟回答：“置之不理。”第二个徒弟回答：“把它遮掩起来。”只有第三个土地不慌不忙地取出一枚针，回答道：“将它补好！”听了他的回答，大师微微颔首，目光中流露出赞许的神情。
   这个小窟窿就像是我们犯过的错误，对待错误的最佳方法，不是回避，不是掩饰，而是改正。请以“改正错误”为话题，写一篇文章。

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   要求：①题目自拟，立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
B卷（50分）
得分 评卷人

一、诗歌鉴赏：阅读下面古诗，按要求回答问题。（4分）
己亥杂诗   龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有          
                    ，也有回归的喜悦，更有                         。
2、谈谈你对三、四句诗的理解。
答：                                                                            
                                                                                
得分 评卷人

二、文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
（甲）良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”
（乙）原谷有祖①,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
　　注释：①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车⑤凶：不吉利
3、解释下列句子中加点的词。（3分）
　　⑴有一老父衣褐（     ）       ⑵顾谓良曰：“孺子，下取履！”（    ）
　　⑶父以足受，笑而去（    ）    ⑷谷年十有五（      ）
　　⑸是负义也（     ）           ⑹乃载祖归养（      ）
4、下列句中加点词的意思相同的一组是（   ）（2分）
　　A. 良愕然，欲殴之     吾欲之南海   &nb

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