"韶关市2006年高考模拟测试
语   文
                                                    2006．4
本试卷分选择题和非选择题两部分，总分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分     选择题（共33分）
一、（12分，每小题3分）
1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是
   A．诀别     角逐      联袂       云谲波诡
   B．囹圄     膏腴      揶揄       向隅而泣
         C．赡养     禅让      讪笑       擅离职守
 D．淬火     纯粹      仓猝       群英荟萃
2、下列词语中没有错别字的一组是
  A．急流     烂漫      集液成裘       锱铢必较
B．拮据     深邃      为虎做伥       风声鹤唳
  C．寒暄     擅变      移樽就教      沉鱼落雁
  D．泥淖     整饬      瞠目结舌       额手称庆
3、下列各句中加点的词语使用正确的一句是
A． 工作中出现差错，有水平问题，也与是否经心有关，只要你稍微注意一下，事情也不会弄得那么糟。
B． 这个面积近1000平方米的大厅非常宽敞，我们走在里面，脚步声就象空谷足音一样清晰响亮。
C． 对待野生动物，我们再也不能象过去那样“为渊驱鱼，为丛驱雀”。
D． 小时候，路野对画画只是信笔涂鸦而已，现在竟成了一位著名的画家。
第1页（共8页）
4、下列各句中，没有语病的一项是
A．兰花是一种草本植物，丛生，叶子细长，花味清香，供观赏。寒兰是兰花中的一种。在我国，寒兰通常以花的颜色来将其分类，共分为四种。
B．在企业管理这个行当中，变化最快的可能要数管理者的头衔了。原来叫掌柜的，后来叫经理，这几年又从老总、总裁更新为CEO、CFO了。
C． 我两次看见他从这家工厂走出来，我才知道这位热心帮助病人的老人原来是工人。
D．有人预言，明后年我国电力将从大范围缺电变为局部和季节性的短缺，西北和中部的一些水火电能源基地甚至会过剩。

浏览完整试题

二、（9分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成5—7题。
诡异的病毒
    艾滋病病毒如何感染给人以及后来如何发展为艾滋病患者的？其中的机理正处于探索和研究阶段，目前还不是十分清楚。但是一般认为，艾滋病病毒直接感染人体的CD4T淋巴细胞、巨噬细胞、郎格汉斯细胞、枯氏细胞和神经胶质细胞，病毒借助于外膜糖蛋白gp120及gp4进入这些细胞。艾滋病病毒颗粒进入细胞内即释放RNA，并在逆转录酶的作用下转录成DNA，形成病毒DNA，并插入宿主细胞的染色体DNA中，从此就长期地“躲”在那里。这也是艾滋病病毒难以从体内清除的原因。此后，病毒DNA被宿主细胞的RNA转录为病毒RNA，并翻译“生产”病毒所需的结构蛋白。病毒RNA与结构蛋白在细胞膜上重新装配新的病毒颗粒，通过芽生而释放。
    在感染的初期，由于机体免疫功能尚好，在病毒快速复制的同时，免疫系统也开始形成对艾滋病病毒的特异性免疫反应，当机体内出现
第2页（共8页）
针对艾滋病病毒的特异性细胞毒性淋巴细胞后，体内病毒水平开始下
降，这种免疫反应不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在复制与清除之间形成一种相对平衡的稳定状态，因而没有造成严重的CD4T淋巴细胞、巨噬细胞损伤和耗竭，并在血清抗体变阳性后的相对时期保证长期无症状病毒携带期或持续性全身性淋巴结肿大综合症阶段。人体的免疫系统同病毒就这样进行着长时间的较量，终于在其它因素的诱导刺激下，CD4T淋巴细胞和巨噬细胞内的艾滋病病毒开始大量复制，打破了这种平衡，使一部分细胞发生凋亡。
同时，艾滋病病毒抗原发生变异，使艾滋病病毒逃避特异的体液和细胞免疫的攻击。由于毒力变异株的出现，不断产生复制快、诱生合胞体的高毒力变异株，体内病毒数量增加。随着时间的推移，在没有任何有效治疗的情况下，人体免疫系统由于持续作战，CD4T淋巴细胞被不断地感染和杀伤，出现了“寡不敌众”、无力“抗敌”的局面，于是那些在人体免疫系统功能正常情况下并不致病的微生物或潜伏在体内的微生物便乘虚而入，严重的机会性感染和肿瘤发生了，最后导致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年内即可从无症状期发展到艾滋病患者。
此外，艾滋病病毒可致CD4T淋巴细胞成熟障碍以及抗原辅佐细胞功能丧失，造成免疫系统功能障碍、自身免疫性损害等，也易导致高毒力变异株的出现和自由复制，使CD4T细胞迅速减少并最终耗竭。由于CD4T淋巴细胞在免疫网络中起中心作用，导致整个免疫系统崩溃，
第3页（共8页）
感染者迅速发展为艾滋病患者。遗传、营养、行为、环境、心理因素，也可能是艾滋病发病机理中的重要协同因素。
5．下列关于“艾滋病病毒如何感染给人”的解说，不正确的一项是
 A、艾滋病病毒借助于外膜蛋白gp120及gp41有选择性地进入人体细胞。
   B、艾滋病病毒颗粒在逆转录酶的作用下转录成病毒DNA。
 C、病毒DNA插入了宿主细胞的染色体DNA之中，这也是艾滋病病毒难以从体内清除的原因。
 D、宿主细胞的RNA把病毒DNA转录为病毒RNA，病毒RNA与结构蛋白在细胞膜上组成新的病毒颗粒。
6．下列理解和表述，符合原文意思的一项是
   A、人体感染艾滋病病毒后，在一段时间里没有成为艾滋病患者，因为自身的免疫系统形成了对艾滋病病毒的特异性免疫反应。
   B、人体感染艾滋病病毒后，出现了持续性全身性淋巴结肿大综合症，意味着CD4T淋巴细胞、巨噬细胞已被严重损伤和耗竭。
 C、 其他因素的诱导刺激，打破了艾滋病病毒在复制和清除之间形成的相对平衡，致使CD4T淋巴细胞和巨噬细胞内的艾滋病病毒开始大量复制。
 D、由于人体免疫系统持续作战，正常情况下并不致病的微生物或潜伏在体内的微生物便乘虚而入，不断地感染和杀伤CD4T淋巴细胞。
7．根据文中信息，以下推断不正确的一项是
 A、最终导致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是一组由人体免疫功能障碍导致的症候群。       
 B、尽管艾滋病病毒感染的机理有待深入研究，但科学家们已经基本掌握了艾滋病病毒的大致“行踪”。
   C、艾滋病病毒的变异性及其逃避特异的体液和细胞免疫攻击的能力，使研制有效的艾
  滋病疫苗成为人类当今所面临的最重大的挑战之一。
D、人们如果对外膜糖蛋白gp120及gp41进行细致深入的研究，就会得出办法来截断艾滋病病毒进入细胞的通路。
三、12分，每小题3分
阅读下面的文言文，完成8--11题。
陈表，字文奥，武①庶子也，少知名，与诸葛恪、顾谭、张休等并侍东宫，皆共亲友。尚书暨艳亦与表善，后艳遇罪，时人咸自营护，表独不然，士以此重之。
徙太子中庶子，拜翼正都尉。兄修亡后，表母不肯事修母，表谓其母曰：“兄不幸早亡，表统家事，当奉嫡母。母若能为表屈情，承顺嫡母者，是至愿也；若母不能，直当出别居耳。”表于大义公正如此。由是二母感寤雍穆。
表以父死敌场，求用为将，领兵五百人。表欲得战士之力，倾意接待，士皆爱附，乐为用命。时有盗官物者，疑无难士施明。明素壮悍，收考极毒，惟死无辞，廷尉以闻。权以表能得健儿之心，诏以明付表，使自以意求其情实。表便破械沐浴，易其衣服，厚设酒食，欢以诱之。明乃首服，具列支党。表以状闻。权奇之，欲全其名，特为赦明，诛戮其党。迁表为无难右部督，封都亭侯，以继旧爵。表皆陈让，乞以传修子延，权不许。
嘉禾三年，诸葛恪领丹杨太守，讨平山越，以表领新安都尉，与恪参势。初，表所受赐
第4页（共8页）
复人得二百家，在会稽新安县。表简视其人，皆堪好兵，乃上疏陈让，乞以还官，充足精锐。诏曰：“先将军有功于国，国家以此报之，卿何得辞焉？”表乃称曰：“今除国贼，报父之仇，以人为本。空枉此劲锐以为僮仆，非表志也。”皆辄料取以充部伍。所在以闻，权甚嘉之。表在官三年，广开降纳，得兵万余人。事捷当出，会鄱阳民吴遽等为乱，攻没城郭，属县摇动，表便越界赴讨，遽以破败，遂降。年三十四卒。
    始施明感表，自变行为善，遂成健将，致位将军。
（《三国志 吴志  陈武传》有删改）
注①：武：陈武，陈表的父亲，建安二十年战死于合肥。
8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

展开余下试题

  A、皆共亲友                    亲密的
  B、士以此重之                  尊重
  C、会鄱阳民吴遽等为乱          恰逢
  D、攻没城郭                    陷落
9.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
  A、士皆爱附，乐为用命          如姬为公子泣
  B、诏以明付表                  秦亦不以城予赵  
C、表欲得战士之力              代百司之职役哉?
  D、乃上疏陈让                  良乃入，具告沛公
10.以下句子分编为四组，全都能直接表明陈表“能得健儿心”的句子是
  ①士皆爱附，乐为用命     ②士以此重之           ③广开降纳，得兵万余人
④表简视其人，皆堪好兵   ⑤明乃首服，具列支党   ⑥施明感表，自变行为善
A、①②③        B、③④⑤         C、①⑤⑥         D、②④⑥
11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
  A、陈表的哥哥陈修死后，陈表统管家事，按照当时的制度，陈表的母亲应侍奉陈修之母，陈表母亲起初不同意，陈表晓之以理，最后两位母亲相处和睦。
  B、孙权升任陈表为无难右部督，封都亭侯，并让陈表继承他父亲的爵位。陈表请求让给哥哥陈修的儿子陈延，孙权没有答应。
  C、诸葛恪领命讨伐山越，让陈表任新安都尉，和他成并进之势。最后，讨伐山越取得了胜利。               
 D、后来，陈表被授予无难右部督之职，加封为都亭侯。证实了因陈表注重士节，“士以此重之”的说法。           
                 
第二部分   非选择题 （117分）
四、(21分)
12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）所在以闻，权甚嘉之。  （3分）
（2）若母不能，直当出别居耳。 （2分）
（3）先将军有功于国，国家以此报之，卿何得辞焉？（3分）
第5页（共8页）
13．阅读下面的宋词，然后回答问题。（8分）
采桑子  吕本中
     恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。      恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时？
（1）“采桑子”是本词的        。从篇幅看，本词是一首          。（2分）
（2）这首词的主人公是一位思妇，本词表现了她怎样的心绪？（2分）
（3）请简要分析这首词运用比喻手法的特点。（4分）
14．补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选5小题）（5分）
    （1）屈原曰：“举世混浊而我独清，                        ，是以见放！”（司马迁《屈原列传》）
（2）                      ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（3）枝上柳绵吹又少，                   ！（苏轼《蝶恋花》）
（4）                 ，惟有饮者留其名。（李白《将进酒》）
（5）但以刘日薄西山，气息奄奄，              ,             。（李密《陈情表》）
（6）               ，性本爱丘山。（陶渊明《归园田居》）
（7）王于兴师，              ，与子同仇！（《诗经•秦风•无衣》）
五、（21分）
阅读下面文段，完成15--18题。
明月清泉自在怀
贾平凹
⑴读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。
⑵后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗学友。翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能时常获得师长赞许。再后来深入乡村，那儿有田园，却无松竹流泉；及至上了华山、峨眉山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边浣女，都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执著情结。一段时间，于人世纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自以为心中有了王维，就了却了人间烦恼，看透了红尘纷争；更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。
⑶真正进入了人生的生存程序——结婚、生子、住房、柴米油盐等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人之一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢——要紧的是心间的一泓清潭里不能没有月辉。哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。”顶上的松阴，足下的流泉以及座下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在？
第6页（共8页）
又何曾因风霜雨雪而易移萎缩？它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，万年的长久，也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松，也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植的松柏，还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗，旱天之雷摧折过它们的骨干，三九之冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了，它们默默地自我修复、自我完善。到头来，这风霜雨雪，这刀斫虫雀，统统化作了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟？相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么？且让他暂去得逞又能怎样？！ 
⑷王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么透彻，所谓穷极物理，形而上学于他实在是储之心灵，口吐莲花！坦诚、执著、自识，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰，从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢？的确，“空山”是一种胸襟，“新雨”是一种态度；“天气”是一种环境，“晚来”是瞬时的境遇。“竹喧”也罢，“莲动”也罢，“春芳”也罢，“王孙”也罢，生活中的诱惑实在太多太多，而物质的欲望则永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。惟有甘于清贫、甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽、用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃，也便才有了他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁情怀，也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇！ 

展开余下试题

⑸“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好，渔舟也是个好，好的质地在于劳作，在于独立，在于思想——这是物质的创造，更是精神的明月清泉。
15、 本文⑴--⑶段写了作者在不同人生阶段对王维《山居秋暝》的理解，请分别概括出其不同人生阶段的理解。（6分）
16、第⑶段“这是何等的气度和胸襟？”中的“气度和胸襟”在文中是何含义？（4分）
17、第⑷段写王维却联系到爱因斯坦，用的是什么表现手法？这样写有何作用？（5分）
18、结合全文内容，谈谈你是如何理解本文的题目“明月清泉自在怀”的？（6分）
六、（15分）
19、为下面的报道拟一个主标题和副标题，均不超过15个字。（4分）
财政部日前向十届人大四次会议提交的报告指出，2006年的中央财政支出将压缩一般性开支，力保“三个倾斜”，即向农业、教育、就业和社会保障、公共卫生等经济社会发展薄弱环节倾斜；向困难地区和群体倾斜；向科技创新和转变经济增长方式倾斜。
今年中央财政对地方（主要是中西部地区）一般性转移支付资金将达到1359亿元，旨在缩小地区间财力差距，实现地区间基本公共服务能力均等化；安排扶贫开发资金137亿元，重点支持贫困村基础设施建设、农业产业化和劳动力转移培训等项目；安排社会保障补助支出和就业再就业支出1859.8亿元。今年中央财政用于“三农”的支出将达3397亿元。
主标题：□□□□□□□□□□□□□□□
副标题：□□□□□□□□□□□□□□□
第7页（共8页）
20、下面是培英中学向校友李晶发出的一封邀请信，信中有三处错误，请按要求找出错处并修改。（5分）
邀请信
李晶女士：
①在我校第五十个生日来临之际，②我校定于9月15日举行“建校五十周年”纪念活动，③当日上午9时整在学校大礼堂召开纪念大会，④请你务必依时参加，⑤并在礼堂主席台就座。
此致
敬礼！
培英中学    
2006年9月1日
（1）要删去的一句（只填序号）：____________
（2）标点符号使用不当的一句（只填序号）：__________改为___________                                       
（3）表达不得体的一句（只填序号）：_______   改为 ________________                
21、下面是两段关于“0”的随想的文字，请在横线处填写恰当的句子，要求仿用例句的修辞手法，语意连贯。（6分）
“0”是一只空杯，等待你用勤劳的双手去斟满生活的美酒。但对于游手好闲者，____________，_________________________________。                 
“0”是一只车轮，催促你在事业的大道上不断探索开拓。但对于骄傲自满者，____________，________________________________。
七、作文（60分）
阅读下面一段文字，按要求作文。
人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极筹划时，需要放手；----放手，不比坚持来得容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。
请以“放手”为话题写一篇文章。
要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。 
第8页（共8页）
韶关市2006年高考模拟测试
语文试题参考答案及评分标准
注：1——12题，每小题3分。
一．（12分）
1、C  （A.“袂”  B.“圄” D.“猝”）
2、D  （A. “液”应为“腋”B.“做”应为“作” C.“擅”应为“嬗”）
3、A（B.“空谷足音”比喻难得的音信、言论或事物。 C.“为渊驱鱼，为丛驱雀”原意是水獭想捉鱼吃却把鱼赶到深渊去了，鹞鹰想捉麻雀吃却把麻雀赶到丛林去了。后用这熟语来比喻不善于团结人或笼络人。 D.“信笔涂鸦”是谦词。指字写得很差，或指胡乱写作。）
4、B（A.应删去“将其”。 C.强加因果。仅凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。D.“一些水火电能源基地甚至会过剩”与上句内容概念搭配不一致，语意不合逻辑，应该是上句中所指的“电力”过剩，而不是“水火电能源基地”过剩。）
二、（9分）
5．B（转录成病毒DNA的是艾滋病病毒进入细胞内释放的RNA。）
6．A（B项“出现了持续

上一篇：宜兴四校2005年第二次联合考试语文试卷

下一篇：山腰中学05—06学年度九年级（下）毕业质量检查