浏览完整试题 5．根据表达需要填入横线上恰当的一句是：（ ）3分 沙暴像魔鬼，它无情地摧毁前进路上的所有东西；但它又是一个独具匠心的“雕塑家”， ，令人惊叹不已。 A. 一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态 B. 各种各样的“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成的 C. 常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态 D. 常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴 二、现代文阅读（48分） （二）《 》（18分） 第二次到那个女孩家的时候，老板的心被深深震撼了。 女孩二十岁，家境贫寒，一次在打工的岗位上突然晕倒，被查出患有先天性心脏病。一位好心 的记者写了篇文章，呼吁人们捐款为女孩做手术。那天，老板正在饭店等几个朋友，无意中读到，刹那之间，他便决定跟朋友另定宴期，然后开车到报社，把准备请客的2000元钱捐了出去。记者很感动，特意领他到女孩家。老板这才发现，女孩的困难绝不仅仅是手术的费用——他母亲常年瘫痪在床，父亲有智力残障，一家三口除最低生活保障金外，没有任何经济来源。老板当即又作出个决定：每月为这家人支付200元的生活费。也许有人会说，这区区200元对一个百万富翁而言实在不算什么，但有谁知道，老板其实常常将在外吃剩的饭菜打包回家。 媒体的炒作很快过去，一年后，老板第二次来到女孩家。 还是那座深藏在高楼后的8平方米的小偏房，当一家三口的精神面貌显然比去年好得多，还都穿着新衣服。老板坐到炕头上，女孩的母亲已经不能说话，只是紧紧的拉住老板的手，眼泪刷刷地往下流。老板赶紧安慰了几句，接着又问了问女孩的病情和他父亲的近况。正说着，老板恍然觉出屋子里比第一次来时明显亮堂了许多。细看方知，原来四壁都贴上了新鲜的墙纸——这些最廉价的墙纸，是这家人得知老板要来，特意买来的！ 热泪一下子溢满老板的眼眶。在商场摸爬滚打这么多年，他从未因为得失流过泪，但现在，面对这四壁洁净的墙纸，他心中最柔软的部分被触动了——赠人玫瑰，手有余香，即使只是一丝微微的春风拂过小草，也能带来沁人心脾的满目春光啊。 6、给加点字注音并解释整个词语（注音1分），解释2分 沁人心脾 （ ） 7.老板第二次到那个女孩家时，心为什么被深深震撼了？（回答限30字之内）2分
8．从文章的叙述顺序上看，文中第二节采用了 （A顺叙 B倒叙 C插叙 ），其作用是（内 容上） （结构上） 。3分 9．文中叙写全家在老板到来时，“穿着新衣服”，“四壁都贴上了新鲜的墙纸”，对这些细节分析最恰当的一项是：（ ）2 A．表明全家人生活好起来了，暗示老板他们没有乱花他所捐赠的钱。 B．表明全家人费尽心机博得老板高兴，希望他能继续解决他们生活上的困难。 C．表明全家人想通过这些不起眼的举动，来表示他们对老板的感激之情。 D．表明全家人对老板非常礼貌，他们的这些举动是为了让老板满足一下施人恩惠的虚荣心。 10．文章结尾“即使只是一丝微微的春风拂过小草，也能带来沁人心脾的满目春光啊。”请结合全文分析，这句话的含义是什么？2分 答： 11．结合全文，总结一下老板是一个怎样的人？（至少写出两个四字短语）2分 答：老板是一个 的人。 12．给本文选出一个最合适的标题：（ ）2分 A. 施舍 B. 春风 C. 墙纸 D. 穷人的福音 13．《圣经》上说：“你心若向饥饿的人发怜悯，使困苦的人得满足，你的光就必在黑暗中发现，你的幽暗必变如正午。”生活中肯定有许多困苦的人，无助的人，贫弱的人，当你面对这种人的时候，你会怎样？具体谈谈你的看法或做法。（标点除外，50字左右）4分
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（三） “荣”与“辱”（18分） ①在人们的生活中，树立正确的荣辱观至关重要。 ②每个人都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”和“辱”作为行事为人、判断取舍的标准。 那么，什么是真正的“辱”，什么是真正的“荣”呢？ ③ A ，顾炎武不做清朝的高官，朱自清不吃美国的救济粮， B ，……古今有志气、有骨气的人，都是不以高官厚禄为荣，不以清贫洁白为辱，居下有节，自强不息的。他们那种“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”的高尚品质永远为后世所传诵。相反，那些当初曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。 ④林则徐有诗曰：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这就提出了一种新的荣辱观。个人的荣辱与国家民族的荣辱是息息相关的。当国家受到侵略，人民受到蹂躏时，个人也就没有什么“荣”可言了。旧中国，我们中国人不是到处受迫害、遭歧视吗?只有我们的祖国繁荣起来，强大起来，每个人才能昂起头来生活。中国女排打遍世界无敌手，为中国人民扬眉吐气，我们国家也越来越为世界瞩目。可见，个人与国家，可以说是休戚与共、息息相关的，离开了祖国和人民，是没有什么个人的“荣”“辱”可谈的。 ⑤正如一切相互对立的事物一样，“荣”与“辱”也不是一成不变的，在一定的条件下可以互相转化。萧伯纳说过：“一个人感到害羞的事情越多，就越值得尊敬。”是的，每个人都会在生活中受到些“辱”的，但只要自强不息，把“辱”作为鞭策自己前进的动力，便会摆脱“辱”，最终获得“荣”。相反，那些已经取得了荣誉的人，如果骄傲自大，便会日渐落后，最终为他人所取代。 ⑥“荣”与“辱”，是人生的一个重大课题，一个人具有怎样的荣辱观，便决定了他会成为怎样的一个人。 ⑦每个有志青年，都应该树立起正确的荣辱观，挑起振兴中华的重任。
14.本文的中心论点是： 。2分 15.根据具体语境和句式特点，为文中第③段空格处补充一个事例。（2分）（任选一处，字数不超过15个。） 答：A B 16．根据文意，下面理解不正确的一项是：（ ）2分 A.“荣”“辱”是一个人行事为人、判断取舍的标准。 B．“荣”“辱”是个人的事情，和别人和国家无关。 C．有怎样的荣辱观，会决定一个人成为怎样的人。 D．“荣”与“辱”是对立统一的，可以相互转化。 17．“荣”与“辱”可以相互转化，下列成语中和事物间的“转化”无关的一项是：（ ）２分 A. 塞翁失马，焉知非福 B. 千里之堤，溃于蚁穴 C．飞瀑之下，必有深潭 D．合抱之木，始于毫末 18．第④节画横线句子的作用是在论述 。２分 19．第⑤节引用萧伯纳说的话，对其作用分析正确的一项是：（ ）２分 A．意在阐述一个人要想别人尊敬他，必须首先学会害羞，多害羞。 B．意在阐述一个人只有多受辱，才会得到他人的尊敬。 C．意在阐述“荣”与“辱”是可以相互转化的，不是一成不变的。 D．意在阐述“荣”与“辱”来自于一个人的承受力，越能承受生活中的挫折和不幸，越能明白什么是“荣”与“辱”。 20．本文所没有运用的论证方法是：（ ）２分 A. 举例论证 B 比喻论证 C 对比论证 D 引用论证 21．文中第⑥节空缺处是面向所有青年学生写的关于“荣”与“辱”的认识，请按照所提供的格式，写出你对学生的“荣”与“辱”的认识：４分 对于我们青年学生来说，所谓“荣”应该是 ；所谓“辱”，则是
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