"结合新课标，参考了部分省市的05年中考试题一、语文知识积累与运用（23分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
本想（zèng）      送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一（lǚ）      阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼——朋友，揣着一（kē）      自信的心上路，目标就不再（yáo）      远。
2、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）
自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，是    ⑴     着的曲线；江河溪流，是    ⑵     着的曲线；大海汪洋，是    ⑶     着的曲线。
A、流动        B、屹立        C、翻腾   答：                        
3、下列句子没有语病的一项是（      ）（2分）
A．北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。
    B．我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。
    C．不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。
    D．材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。
4、成语考查（2分）
  根据你的积累，请找两个以“水”字开头的成语，填写在下列文段的横线上，使句意表达更顺畅。（2分）
在对流水现象的观察中，人们获得了许多哲理性的启迪。比如：人们在生活中常常用               这个成语激励人们要目标专一，要有恒心；一旦时机成熟，成功的取得就如                     一般来得自然而顺利。
5、走进名著，赏读古诗（6分）
（1）《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）（3分）
示例：
读书卡片
所选作品：《西游记》
主要人物：孙悟空
相关情节：三打白骨精
人物评价：机智勇敢，富有斗争精神。 
读书卡片
所选作品：                    
主要人物：                    
相关情节：                    
人物评价：                       
（2）阅读张籍的《秋思》这首诗，回答问题。(3分)
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
   这首诗写了生活中怎样的细节?表达了作者什么样的情感?
答：                                                                       。

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6、根据诗文填空：（6分）
○1锦江春色来天地，                          。
○2                               ，我舞影零乱。
○3也拟泛轻舟，                           ，载不动许多愁。
○4                           ，赢，都变做了土。
○5《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是：
                               ，                         。
二、阅读下面的文言文，完成文后的题目。（23分）
（一）
（甲文）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也，然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
——选自《出师表》
（乙文）墨者○1有钜子○2腹黄享○3，居秦，其子杀人。秦惠王○4曰：“先生之年长矣，非有它子也，寡人已令吏弗诛矣。先生之以此寡人也。”腹黄享      对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛，腹黄享       不可不行墨者之法。”不许惠王，而遂杀之。予，人之所私也；忍所私以行大义，钜子可谓公矣。
                                                        ——选自《吕氏春秋》                                                                                                                                                                                                     
注释：①墨者：指墨家。②钜子：墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”。③腹黄享  （tún）：人名。④秦惠王：战国时秦国国君。
7、按照要求回答下面的问题。（4分）
（1）对下面语句中加点词语解释有误的一项是（2分） （    ）
A．以光先帝遗德 光：发扬光大
B．杀人者死，伤人者刑 刑：罚
C．以昭陛下平明之理 理：道理
D．王虽为之赐而令吏弗诛 赐：恩赐
（2）结合语境解释（甲）文中的“引喻失义”和（乙）文中的“天下之大义也”中的“义”的意思。
①引喻失义 义：                      ②天下之大义也 义：                   
8、将选文中画横线的语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。（2分）
   译文：                                                             
                                                                      
（2）忍所私以行大义，钜子可谓公矣。（2分）
  译文：                                                              
                                                                   
9、（甲）文和（乙）文虽然一段是以议论为主，一段是以记叙为主，但是告诉了我们一个相同的道理。请在读懂（乙）文故事的基础上，用（甲）文中的一句话来概括这道理。

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 答：这个语句是                                                     （2分）
10、读完这两段选文，你从中领悟到什么呢？假如现在让你向你的班主任老师（或班长）对今后的班级管理工作提出一条建议，你会提出怎样的建议呢？请结合你在阅读中所获得的感悟，将你的建议写在下面的横线上。（不少于30字）（3分）
你的建议：                                                                     
                                                                                
                                                                               
（二） 
东坡画扇　（宋）何薳
先生职临钱塘日①，有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“ 某④家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑⑤取汝所制扇来，吾当为汝发市⑥也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始踰⑧府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋⑨。
【注释】①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。  ②陈诉：状告。  ③负：这里是拖欠的意思。  ④某：我。 ⑤姑：暂且。⑥发市：开张。⑦就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。 ⑧踰：走出。⑨逋（bū）：拖欠。 
11、解释下列句中加点的词（3分）
  （1）某家以制扇为业  业：                  （2）适父死  适：             
  （3）至懊悔不胜而去  去：                
12、对下列句中加点的词理解有错误的一项是（　   　）（2分）
A、公呼至询之（指代制扇者）           B、非故负之也（故意） 
C、其人抱扇泣谢而出（其中）           D、即以付之曰（把）
13、借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子（2分）
姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。
译：                                                                      
                                                                          
14、从文中看，制扇者欠债的原因是什么？苏东坡是怎样帮助制扇者的？（3分）
答：                                                                    
                                                                       。
三、现代文阅读（24分）
（一）
给女儿的一封信        刘墉
 今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说：“奇怪，这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。”当时我笑笑，对你说：“就因为她没有得失心，所以能成为世界顶尖高手哇!”
 其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时，“老虎”伍兹到最后一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说：“我完全没有感受到什么戏剧性，因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。”
 比赛到最后往往比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛，选手练习的时候．是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛，面对满场观众和电视转播，却又一个接一个摔跤。
 除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。想想，如果一张弓总被拉满，即使不用时，也用东西撑开，它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现最佳的弹性。
 所以好的选手．无论他是运动员，还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，都会特意让身体休息。只有在真正比赛时，才使出全力。有些人甚至在动静之间，判若两人。
 我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯。好像连有问题都不敢开口，但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次，我看到她在台上又唱又跳，简直不敢相信自己的眼睛。
 我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”：他们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”。
 你记不记得去年年初我们在北京时．有人在席间谈到太空人杨利伟?说上太空的前一晚．有人偷偷到他房门外听，里面传出呼呼大睡的声音。第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐，临危不乱．他才能成功啊。
 孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。
15、信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么?(3分)
答：                                                                       
16、下列名言中，与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是(      )(2分)
  A．才能是长期努力的报酬。一一福楼拜   B．静如处子，动如脱兔。——孙子
  C．自信是成功的第一要诀。——爱默生   D．终身之计，莫如树人。——管子
17、第二段中的“戏剧性”在文中指什么?第四段中“一张弓总被拉满”比喻什么? (4分)
 答：“戏剧性?指                                   。
    “一张弓总被拉满”比喻                                  。
18、向年轻人讲道理的文章不少，本文却耐读易接受，原因是什么?请谈谈你的看法。(3分)
  答： (218.56.157.104)" 

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