"现代文阅读测试题
巴西铁树 （一）
      世界上确有一种树，整条树干（手臂大小的，便于插瓶）锯下来，运到世界各地，锯成几寸长一段，分段出售，买的人把它放在海碗中，注上清水，它就萌芽发叶，基部长根，生机蓬勃地活下去。这种树就 是巴西铁树。
        南美亚马逊河莽莽苍苍的植物宝库中，长着许多珍贵的树，生命力极强的巴西铁树，就是其中之一。巴西铁树，也有人叫它龙血树，许多人对它应该是并不陌生的。在世界许多城市中，南洋杉，印度橡树，巴西铁树，常常被作为装饰庭园的风景树。有时在馆和商店的橱窗里也可以见到。
 花木商贩整批地买进了巴西铁树的树干或大丫枝以后，锯成几寸一段养在水里，等在它的深灰色的树皮里孕育着芽苞，基部出现根须以后，就论块出售。在香港，每块当前的时价是几十港元。顾客买后就可以放在客厅里作为清供。一碗之中，那看起来宛似枯死的一橛树木，居然吐出绿叶，和清水相映，而且 生命力又是如此旺盛，自然很逗人喜爱。
       有位朋友送我一橛几寸长的巴西铁树的树干，我养在水中，果然不久它就孕着芽苞，长出绿叶，在基部长出茸茸的根须，而且越长越多，把整个碗子都挤满了。在客厅里放上这么一盆东西，的确令人感到生机勃勃，情趣盎然。
         海关本来是禁止有芽苞、有叶子、有根须的活苗木进境的（得经过植物检疫），但是有人选了一棵好像枯死的巴西铁树的树干，长达两三尺，当做拐杖入境，它连一个芽苞、一条根须也没有，因此瞒过了检查人员的眼睛。入境后，携带者把它插在贮满清水的花瓶中，不久、芽苞、根须都出现了，它被锯成许多段，竟然段段都栽活了。
       看来，这是目前世界上生命力最强的树了。我看到客厅里自己培育的那一截巴西铁树，不禁油然而生敬 爱之情，因为它使我想起了许多英勇顽强、百折不挠的人，也想起"宝剑赠将士"那样的格言，我觉得自  己是不够资格栽种它的，如果它出现在历万千劫巍然屹立的人物的家中，或者严重残废，却艰苦奋斗，成绩斐然的"保尔·柯察金"式人物的客厅中，那就可以说是人物彼此辉映相得益彰了。
        啊，坚强的巴西铁树！
                                                                                                      （节选自秦牧的《巴西铁树赞》）
1、本文在具体叙述巴西铁树旺盛的生命力时，有三个句子很突出，它们是
（1）                      
（2）                    
（3）
2．第二自然段说巴西铁树常常被作为风景树，第六自然段写作者看见培育的巴西铁树便"油然而生敬爱之 情"其原因是什么？

浏览完整试题

 答：（1）被视作风景树的原因是（25字以内）：      
             
 （2） 油然而生敬爱之情的原因是（50字以内）：
                
3．第五自然段写海关查禁活苗木进境，而有人却巧妙地把巴西铁树当拐杖进境培植，作者写这一段的目的是什么？ （20字以内）
  答：                                                                                                   
4．试分析结句"啊，坚强的巴西铁树！"在文中的作用。
 香     港  （二）
      ①香港，一个身世十分朦胧的城市。
      ②身世朦胧，大概来自一股历史悲情。回避，是忘记悲情的良方。香港，没有时间回头关注过去的身世，她只是努力朝前方，紧紧追随着大流适应急剧的新陈代谢，这是她的生命节奏。好些老香港，离开这都市一段短时间，再回来，往往会站在原来熟悉的街头无所适从，有时还得像个异乡人一般向人问路，因为还算不上旧楼房已被拆掉，后现代主义的建筑及高架天桥全现在眼前，一切景物变得如此 陌生新鲜。
        ③身为一个土生土长的香港人，我常想总结一下香港的个性和特色，以便向远方的友人介绍，可是做起来并不容易，也许是她的多变，也许是每当想起她，我就会陷入浓烈的感情魔网中……爱恨很不分明。只要提起我童年生命背景的湾仔，就可说明这种爱恨交缠的境况。
      ④说湾仔是一个与海争地的旧区，并不过分，因它大部分土地都是从海夺过来的，老街坊站在轩尼诗道上，就会咀嚼着沧桑田的滋味。当初在填海土地上建成的房子已经残旧，寒伧得叫人凄酸。有时，我宁愿它也赶快被拆掉，可是，又会庆幸它的存在，正好牵系着我的童年回忆。洛克道、谢非道，曾经是有名的烟花之地，自从那苏绍黄故事出现之后，湾仔这个名字，在许多外国浪子心中，引起无数蛊惑联想。每逢维多利亚港口停泊着外国船只时，我就很怕人家提湾仔。我曾经厌恶自己生长在这个老区，但别人说她的不是，我又会非常生气，甚至不顾一切地为她辩护。在回忆里，尽管是寻常街巷，都具温馨。现在，湾仔--已经面目全新了，新型的酒店商厦，给予她另一种华丽生命。我本该为她高兴才对，但随着她容貌个性的变易，仿佛连我的童年记忆也逐渐褪色，湾仔已经变得一切与我无干了。
         ⑤不知不觉，无声岁月流逝。蓦然，我们这一代人发现，自己的生命与香港的生命，变得难解难分。离她而去的，在异地风霜里，就不禁惦记着这地方曾有的护荫。而留下来的，也不得不从头细看这抚育我的土地；于是，一切都变得很在乎。但，没有时间关注过去的身世了，前面还有漫漫的长路要走。
        ⑥我常对朋友说，香港既是一个朦胧之城，生长在其中的人，自当也具备这种朦胧个性。香港人不容易让人理解，因为我们自己也无法说清楚生于斯长于斯，血脉相连着，我们已经与香港结下一种爱恨交缠的关系。对于她，我们有时很骄傲，有时很自卑，这矛盾缠成不解之结，就是远远离她而去的人，还会时时在心头。
        ⑦倾城之恋，朦胧而缠绵，这是香港与香港人的故事。
1．第①段说"香港，一个身世朦胧的城市"。这句话在全文中的作用是。（不超过10个字）
 答：
2．第②段写"她只有努力朝向前方，紧紧追随着世界大流适应急剧的新陈代谢，这是她的生命节奏"。文中最能体现"新陈代谢"的事物是。（不超过40个字）
  答：             
                    
3．第三段中，作者说她对香港"爱憎很不分明"。这种"不分明"具体表现是（不超过10个字）
  答：                  
4．第⑤段说"一切都变得很在乎"是因为。（不超过25个字）。
  答：                  
夏      天    （三）
      （1）充满整个夏天的一个紧张、热烈、急促的旋律，好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着 飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。
        （2）夏于的色彩是金黄的。按绘画观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮 满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。 夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色--收获之已有希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛 的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
      （3）夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够辛苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看盾窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了。该松一口气了，又得赶快给秋苗追肥、浇水。"田家少闲月，五月人倍忙"，他们的肩上挑着夏秋两季。

展开余下试题

       （4）遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹而 夏呢，问题浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
 1．文章第（1）自然段是一段景物描写，从全文看，作者的写作意图是  （不超过20个字）
  答：                                                    
2．用一句话概括第（2）段文字的主要意思是 。  （不超过30个字）
  答：                                                  
3．在第（3）自然段中作者写道"半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看盾窗外，天空可是遮上了云。"这一细节描写的作用是   。       （不超过20个字）
  答：                                                               
4．作者在第（4）自然中写道："而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。"既然如此，作者为什么还"想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季"呢？请你阐明理由 （不超过35个字）
答：                                
都         江      堰       （四）
       我以为，中国历史上最激励人心的工程不是长城，而是都江堰。
长城当然也非常伟大，不管孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看，这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障，而在甘肃、山西、内蒙一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸，淡淡的夕 照、荒凉的旷野溶成一气，让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉就深厚得多了。
     但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，但注定要稳稳当当地造福千年。长城占据了辽阔的空间，它却实实在在地占据了 邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今在为无数民众输送汩汩清流。有了它，旱涝无常的四 川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。
        有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点，有了它，抗日战争的中国才有一个比较安定的后方。
       它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文 明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆去一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。
      它，就是都江堰。
注：余秋雨近年出版散文集《文化苦旅》等，内容是对中国文化的回顾和反思，被称为"文化散文
阅读第一段，回答下面问题。1－4小题
 1、用一句话概括第一段在全文中的作用。 （不超过10个字）
 答：                                             
  2、第一段的意思，如果换成以都江堰为主体，应如何表述？ （不超过20过字）
  答：         
                                                      
3．（1）第二段首先概述长城的伟大，原因是（请用原文回答，不超过12个字））
  答：                                         
（2）本文中"站远了看"和"味道"分别指的是 
  答：                                         
4．第三段从哪三个方面对都江堰和长城作了比较？（不超过15个字）
 答：                                                                          
             木     笛        （五）   （小说）
        南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。
        应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
        招考分初式、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
       终试在艺术学院阶梯教室。
       房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。”
       声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。
         大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。
        半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。

展开余下试题

         接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
        1．贝多芬的《欢乐颂》；2．柴可夫斯基的（四小天鹅舞）。
         看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：
      “请原谅，能更换一组曲目吗？”
   这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。
   片刻，大师冷峻发问：“为什么？”
   朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”
   大师问：“为什么？”
   朱丹说：“因为今天是12月13日。”
   大师问：“12月13日是什么日子？”
   朱丹说：“南京大屠杀纪念日。”
   久久，久久，一片沉寂。
   大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？”
   朱丹答：“没有忘记。”
   大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。”
   朱丹说：“请原谅——”
   没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感惋惜地说：“那么，你现在可以回去了。”
   听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。
         入夜，石头城开始落雪。
  没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。
       临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看，竞然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。
         纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪。
        顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。
        伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。
 孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。
  吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
        回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。
        大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”朱丹问：“为什么？”
        大师略作沉默，才庄重虔敬地说：b“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”
说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。
   1、文章主要写了和音乐大师有关的哪几件事？请用简洁的语句一一概括。
   
2、文章b处画线句子在文章中起什么作用？
   3、在大雪中出现了“孩子方阵”，这一细节描写说明了什么？
  
 4、请你说说这篇小说在艺术构思的2点特色。
（一）
&nbs

上一篇：2006年初中升学模拟试卷

下一篇：汕头市金园实验中学2004——2005学年下学期期中考试卷