"2006年中考仿真试题（十三）
一、积累与运用
1、下面加点字注音正确的一项是（      ）
A．冗杂(rǒng)       猝然(cù)           绿林好汉(lù)
B．惩罚(chěng)      潜伏(qián)         不胜枚举(shèng)
C．汲取(jí)         归省(shěng)        五行缺土(xíng)
D．蓦地(mè)        殉职(xùn)          忍俊不禁(jīn)
2、下面书写有误的一项是（    ）
A．无与伦比      讳疾忌医      买椟还珠
B．变本加厉      惹事生非      貌合神离
C．一鼓作气      蜂拥而上      一筹莫展
D．明辩事非      前仆后继      世外桃源
3、句中加点成语使用有误的一项是（     ）
A．舞蹈《千手观音》的精湛表演，让我们对台上的这些残疾人艺术团的演员刮目相看。
B．突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及，导致约30万人丧生。
C．都灵冬奥会我省花样滑冰选手张丹成了家喻户晓的人物
D．六月的哈尔滨，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。
4、下面语段的横线处，填上恰当的句子是（    ）
我徜徉在镇中的集贸市场，货物目不睱接，有鲜嫩翠绿的蔬菜、水果，         更有那水乡特有的“鱼龙阵”。
A．有散发出阵阵清香的山肴野蔌。
B．有山肴野蔌散发出阵阵清香。
C．有散发出山肴野蔌的阵阵清香。
D．有山肴野蔌在散发着阵阵清香。
5、下列说法有误的一项是（     ）
A．《红楼梦》中远嫁的是金陵十二钗中的“迎春”。
B．《三国演义》中千里走单骑，过五关斩六将的是关羽。
C．孙悟空大闹天宫后回到花果山，在独角鬼的提议下号称“齐天大圣”。
D．《水浒传》中最能体现被逼上梁山的英雄是林冲。
6、小明在书店买了一本书，回家一看书中缺页，小明去书店退换时对一位30多岁的男售货员应该怎样说？请将你想说的话写在下面。（30字左右）
7、下面是对200名初中生课外阅读情况调查表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 人数 百分比
卡通画 112 56%
时文杂志 32 16%
武侠小说 30 15%
文学名著 26 13%
（1）从表中数据可以得出一个结论，即                                         
                                                                            
                                                                           。

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（2）看了这一统计结果，你对同学的建议是                                      
                                                                            
                                                                           。
8、按课原文填空
1）                           ，一览众山小。
2）襄阳好风日，                           。
3）                           ，宫阕万间都做了土。
4）无可奈何花落去，                             。
5）                           ，水面初平云脚低。
6）苏轼在《水调歌头。明月几时有》中表明人生如月自古难全的名句是
                           ，                                 。
7）诗人常在诗词中抒发自己内心情感。请你任意写出古诗词中一句表达作者雄心壮志的句子                                                                       。
二、阅读
（一）文言文阅读
陈涉世家
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：苟富贵，无相忘。庸者笑而应曰：「若为庸耕，何富贵也？陈涉太息曰：「嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！ 
二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？陈胜曰：天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！陈胜、吴广喜，念鬼，曰：此教我先威众耳。乃丹书帛曰陈胜王，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又强令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰大楚兴，陈胜王」。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 
9、解释这列词语在文中的意思（2分）
屯                                     将
10、翻译下列句子（2分）
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
11、导致陈胜起义的根本原因是什么？（用课文原文回答2分）
12、结合选文内容谈谈你对陈胜这个历史人物的评价。（2分）
（二）说明文阅读
看云识天气
我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
13、这段文字说明的中心是                                                   。
14、这段共介绍了云的哪几种光彩？特点分别是什么？
答：
15、什么叫做晕？晕是什么的征兆？
16、选文中运用的说明方法是                                                。

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（三）记叙文阅读
风
杨绛
为什么天地这般复杂地把风约束在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈的吹；吹过遮天的山峰，洒脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地以外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。 
　　也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔；有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情？它只微微的笑，轻轻的叹息，只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。 
　　假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房于把它罩住。但是风顾得这些么？沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑几扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混饨。 
　　不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。未了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；狂欢到极点，变为凄凉；失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是衷号的风，怒叫的风，到末来，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。 
　　但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命的老人，无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。
17、本文从哪几方面描写风
18、开篇用问句表达了一种什么情感？
19、文章从哪些方面描写“最平静的风”？
20、文中多处运用拟人的修辞方法，请找出一例，说说它的表达效果。
21、本文运用象征手法，在天地与风的矛盾中蕴含着怎样的哲理。
（四）议论文阅读
永远使对方觉得重要
我在纽约的一家邮局寄信，发现那位管挂号信的职员对自己的工作很不耐烦。于是我暗暗地对自己说：“卡耐基，你要使这位仁兄高兴起来，要他马上喜欢你。”同时，我又提醒自己：要他马上喜欢我，必须说些关于他的好听的话。而他，有什么值得我欣赏的呢？非常幸运，我很快就找到了。
　　挨到他称我的信件时，我看着他，很诚恳地对他说：你的头发太漂亮了。 
他抬起头来，有点惊讶，脸上露出了无法掩饰的微笑。他谦虚地说：“哪里，不如从前了。”我对他说，这是真的，简直像是年轻人的头发一样！他高兴极了。于是，我们愉快地谈了起来，当我离开时，他对我说的最后一句话是：“许多人都问我究竟用了什么秘方，其实它是天生的。”我敢打赌，这位朋友当天走起路来一定是飘飘欲仙的。我敢打赌，晚上他一定会跟太太详细地叙说这件事，同时还会对着镜子仔细端详一番。 
我把这件事说给一位朋友听，他问我：“你为什么要这样做？你想从他那里得到什么呢？”
是的，我想要得到什么？ 
什么也不要。如果我们只图从别人那里获得什么，那我们就无法给人一些真诚的赞美，那也就无法真诚地给别人一些快乐了。 
如果一定要说我想得到什么的话，告诉你，我想得到的只是一件无价的东西。这就是我为他做了一件事情，而他又无法回报我；过后很久，在我心中还会有一种满足的感觉。 
你不必等到当了驻法大使或某某委员会主席才应用这种赞赏别人的哲学。你每一天都可以把它派上用场，并获得应有的效果。 
如何做？何时做？何处做？回答是：随时随地都可做。 
譬如，我在饭店点的是法式炸洋芋，可是，女侍者端来的却是洋芋泥，我就说：“太麻烦您了，我比较喜欢法式炸洋芋。”她一定会这么回答：“不，不麻烦。”而且会愉快地把我点的菜端来。因为我已经表现出了对她的尊敬和重视。 
一些客气的话实际上就是对别人的重视。——“谢谢你。”“请问。”“麻烦你。”诸如此类的细微礼貌，可以润滑每日生活的单调齿轮。有时候，真诚地重视别人往往还会产生意想不到的效果呢。 
詹姆斯•亚当森是纽约超级座椅公司的董事长，当他得知著名的乔治•伊斯曼为了纪念母亲，要建造伊斯曼音乐学校和尔伯恩剧院时，他很想得到这两座建筑物座椅的订单。然而，伊斯曼只答应和他晤面五分钟。 
“我从未见过这样漂亮的办公室，如果我有一间这样的办公室，我也一定会埋头工作的。”亚当森是这样开始谈话的。他又用手摸摸一块镶板。“这不是英国橡木吗？条纹跟意大利的稍有不同。” 
“是的，”伊斯曼回答。“这是一位对木材特别有研究的朋友替我选的。” 
接着，伊斯曼就带他参观整个办公室，兴致勃勃地介绍那些比例、色彩和手艺。 
五分钟吗？一小时过去了，两小时过去了，他们愉快的谈话还在继续。最后，亚当森终于从伊斯曼那里得到了满足。这是自然的，因为亚当森给了伊斯曼以满足。 
22、“永远使对方觉得重要”是一种美德，作者认为如何才能使对方觉得重要呢？
23、如何理解文章结尾两个“满足”的含义？
24、如何理解文中画线句“一件无价的东西”的含义？
25、创设一个情境，举一个“能让对方觉得重要”的例子。
26、从文章中你获得了哪些启示？
三、作文（50分）
27、以下两题任选其一作文：
1）中国人历来主张“和为贵”，家庭和万事兴，商家主张和气生财，社会讲究和衷共济，国与国之间讲求和平共处。所以说：“天时不如地利，地利不如人和。”对此你有什么看法？请以“和”为话题一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。
2）阅读下面材料，按要求作文。
   中央电视台“焦点访谈”节目报道一则贫困地区教师应邀到北京访问的消息，当客人们参观完名胜后，被礼仪小姐带到一家五星级饭店就餐，面对制作考究的酒席，他们感到茫然失措。此时摄影师把镜头对准了一位正在暗自抽泣的女教师，因为一位好心的记者告诉她，这一桌酒水至少要两千元。女教师哭着说：“这等于我两年的工资，太浪费……”根据上述材料，结合实际，写一篇不少于600字的文章 ，题目自拟，文体不限。

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测试（十二）答案
一、1．B 2.D 3.B 4.A 5. A 6.略 7.（1）大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画，不喜欢看名著。（2）略 8.略
二、（一）9．略 10.略 11. 天下苦秦久矣。 12.略
（二）13. 我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。 14. 晕、华、虹、霞。特点略   15. 在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。是大风雨的征兆 16.分类别、作比较，条理清析的说明了云上的四种光彩与天气变化的关系。
（三）17．从两方面描写风，一是平静时的风，二是猛烈的风。18表达一种对天地责怪、怨恨的感情。19.作者先从反面着笔指出如果纹丝不动，不是平静，是在酝酿风暴；接着具体描写风的平静；最后从风的情感和天地的惊喜变化，侧面烘托了风的轻柔平静。20 例“树叶由它撩拨。。。。。。”把风之轻柔刻画得栩栩如生，优良仿佛是一个富有情感的可爱的人。 21.天地与风的预支，正象社会上人之间的矛盾，有时人与社会能和谐统一，有时人与社会矛盾对立，但人终究要受到社会的约束，尽管人不甘驯服。
（四）22.赞赏别人客气的话。   23.亚当森的满足是他得到了两座建筑物座椅的订单，伊斯曼的满足指的是他得到了亚当森的赞赏、重视。  24.这咱无价的东西指的是道德对所做的地别人的重视与赞赏（或我为他做了一件事情，而他又无法回报我，一种满足的感觉）。25. 略  26.应围绕学会赞赏、尊重、重视他人来谈即可。 (218.10.127.206)" 

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