"2006年福州市中考语文模拟试卷
一、积累和运用(30分)
（一）、完成1-6题
1．阅读下面这段话，回答问题。(4分)
      读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人玲秀，数学使人周密，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨。凡有所学，皆成性格。
    ①给加点字注音：充(      )凡(      )
②这段话中有两个别字，找出来，并将正确的字连同别字，一同用正楷字抄写在下面的方格里。□□□□
2．根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一句话。(4分)
要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；                                ，                         。生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
3.用一句话说明下段文字的含义。（3分）
我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员．并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
                                                                                 
4.默写（10分）
①            ，            ，           。别是一般滋味在心头。（1分）
②                         ，                       ，沙场秋点兵。（1分）
③从下面课文中任选内容，默写一个完整的句子。（4分）
A.《岳阳楼记》：                                                                            
B.《出师表》：                                                                     

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④文天祥在《过零丁洋》中以死明志，直接抒发为国捐躯豪情的千古名句是
                           ，                                 。（2分）
⑤现实生活中，人们常用李商隐《无题》诗中的                    ，                   。两句来赞美老师无私奉献的精神。（2分）
5.名著阅读（6分）
①请从下列名著中任选一部，填写下表：（3分）
    《水浒传》  《西游记》  《鲁滨孙漂流记》  《格列佛游记》
书名 主要内容

②把下面三组内容中出于同一作品的各项用线段连接起来。（3分）
  回目名                               人物             故事情节
杨志押送金银担，吴用智取生辰纲         周瑜             三打白骨精
三江口阿满折兵，群英会蒋干中计         哪吒             三打祝家庄
官封弼马心何足，名注齐天意未宁         林冲             三英战吕布
6. 学校准备组织一次“开发家乡旅游资源”的综合探究学习活动，请您积极参与此次活动。为家乡的任一旅游资源或景点写一条广告语。(3分)。
                                                                                          
二、阅       读（60分）
阅读下面文言文，完成7—13题。（20分）
（一）阅读《桃花源记》，完成7—11题。（16分）
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树。芳华鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源。便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭。才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
7.请用“/”给下面句子断句。（不要求加标点符号）（2分）
其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐。
8.解释加点词在句子里的意思。（6分）
（1），屋舍俨然（        ）       （2）阡陌交通（           ）
（3）黄发垂髫（              ）  （4）便要还家（         ）
（5）无论魏晋（               ）  （6）及郡下（        ）
9. 出自本文的成语有：                、               、            （3分）
10.从二、三段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字概括出来。（2分）
                                                                                    11.作者虚构了一个与世隔绝的理想社会，我们今天该怎样评价？写一段完整的话表明你的看法。（3分）
                                                                                  
                                                                              
（二）翻译下面划线的句子。（4分）
12.呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
13.陈涉太息曰:“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
（三）、阅读下面短文，完成14—17题。（19分）
动物王国中的“父爱”
    ①哺乳动物的母爱在育儿期间显得很突出。雌性的猫、狗和老虎在这个时期变得十分凶猛，常常张牙舞爪地对待不速之客。这是对幼儿的保护性反应。

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    ②动物王国中，产卵(仔)、分娩或哺乳都离不开雌性，母爱天生的伟大，掩盖了父爱。可是，动物的父爱依然是很普遍的。它们通过提供食物、温暖、庇护等方式关怀后代，保护后代免遭敌害的侵袭。
    ③海马与其他鱼类的生殖方式不一样。是由雄鱼“生”小鱼。雌海马不是把卵产在水里，而是产在雄海马腹部的育儿袋里。这同袋鼠的育儿方式有些类似。怀卵的雄海马呼吸时，育儿袋微微启合，使发育中的胚胎能得到充分的水分和新鲜的氧气。育儿袋同时还是营养袋，能供应胚胎在发育中所需要的营养。二十多天后，海马爸爸就开始“分娩”。临产时，海马爸爸尾部紧紧卷在海藻上，收缩肌肉使身体一仰一伏地摆动。每当海马爸爸仰起身来，就迫使育儿袋打开，喷出一尾或几尾小海马。
    ④生活在北半球海域的刺鱼具有独特的本领，能在水下建筑形似某些乌窝的巢，把卵产在巢里。雄刺鱼单独和巢呆在一起，日夜守卫在旁边，成了细心操劳的“爸爸”，用一种任何鱼类从未有过的育儿方式，来照料自己的后代。这期间任何雄鱼和雌鱼前来，都立即被驱逐出境。雄鱼在巢边不断地活动，有时绕巢而游，有时不断地用前鳍对准巢口扇动水流——它头朝下，尾巴向上，不停地鼓动着前鳍拨水，摇动着尾巴做前游动作，使自己能够在原地停留不动。一个月后，鱼卵都孵化了，这时，它还要尽一下 “爸爸”的保护责任。要是“孩子们”游得太远，“爸爸”还会把它们衔进嘴里，游到巢边，吐入巢中。当它们长大了些，能独立生活了，就离开“爸爸”各奔东西啦。
    ⑤雄狼对家庭成员都很关怀。雌狼产仔以后，雄狼只在猎食时才会离开洞穴，为雌狼供应食物。幼狼断奶以后，雄狼仍给它们喂食。捕猎时将猎物咽下．回洞后再吐出来喂幼狼。
    ⑥生活进行曲永不停息。新的一代长大以后，又像老一代一样去繁殖后代了。
    14．解释下列词语。(2分)
不速之客：                                                   
15．用简洁的语言分别概括出第③④⑤段中动物们的“父爱”的具体表现。(每项不超过10个字)(6分)
                                                                         
                                                                        
    16．第④段加点词语“刺鱼具有独特的本领”指代的具体内容是                             。(2分)结尾段主要运用了            这种表达方式，其作用是                                                              (3分)
17．读完这篇文章后，你有何感想?请用发自内心的语言谈谈你对“父爱”的理解和感悟，不少于150字。(6分)
                                                                        
                                                                            
                                                                        
                                                                           
（四）、阅读下面文章，回答18～22题。(21分)
迁就平庸
    ①迁就平庸，已经是我们多年来的美德了。
    ②一个演员的戏很蹩脚，我们会说“她很努力”；一个画家作品很拙劣，我们会说“他孜孜不倦”；一个诗人诗歌写得差，我们会说“他是个好人”；一个运动员(或一个运动项目)比赛成绩很不像话，我们会说“他（他们）已经尽力了”。
    ③有一句很典型的流行语，叫做“这年头谁都不容易”。不错，是不容易，所以没有什么可埋怨的，更没有什么可批评的。
    ④但是世界并非平庸者的舞台。只有平庸者才体谅平庸者，在他们的彼此安慰中，世界就离他们远去了。在一个为平庸辩护的社会中，我们注定了看不到好电影，看不到好的画，读不到好的诗，当然，也不会有机会为竞技场上的胜利者欢呼。我们只是生活在“理解万岁”的自欺欺人的谎言里，甚至，连那些鼓吹“谁都不容易”的文章，居然也成了人人习惯吞咽的粗劣快餐——这样的恶劣文体、比喻、句型，面对像垃圾一样污染汉语写作的“新词”、“俚语”、“口头禅”，我们竟然麻木不仁，任凭它们在报章杂志中横冲直闯，践踏我们的思维，降低我们的口味和标准。一句话，因为迁就，我们日益生活在一个低质量的文化环境之中。
    ⑤世界的聚光灯总是打在优秀人物和胜利者的身上，只有平庸者才惺惺相惜，为自己的弱小寻找理由。平庸者当然有平庸的权利，但平庸者的声音不应该成为主流——演员、作家、画家、运动员，这平庸的大军。如今把我们包围了，他们永远是嘉宾、新闻焦点、被采访者和制造故事的人，可是他们奉献给我们的到底是什么?他们有何理由受到我们的爱戴?如果他们没有好作品，如果他们只是失败，他们就不配被我们谈论!让“理解”见鬼去!我们需要的是突破，是真正的天才加努力，是胜利，是对胜利的渴望!这个世界如果没有强者出现，弱者就会冒充强者，这才是世界的悲哀。

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    ⑥一种迁就平庸的文化是注定要走向衰落的，我们已经处在这种危险的处境里。一项竞技的失败也许只是局部的失败，但是当类似的问题始终得不到改变，始终不被尖锐地提出，始终得到保护，那么，这种失败就将是一连串的命运。我们不应该向劣质的事物和人物致敬，哪怕再“不容易”，我们也决不迁就。
18．读罢全文，请你用不超过10字的语句概括作者在文中表明的态度。(3分)
                                                
19. 读第四段，请另写出两个像“理解万岁”、“谁都不容易”等在作者看来是表现出对平庸的迁就的词句。(4分)
                               、                                    
20. ．我们有着“温良恭俭让”的文化传统，读了本文，你对这一民族的文化传统有了什么新的看法呢?请写下你的看法。(注：“温良恭俭让”代表着我们善良宽厚、谦谨礼让的民族文化习惯。)(4分)
                                                                                
                                                                              
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