新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
单元练习
阅读:1047
标签:
人教版
八年级
下册
单元练习
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1047]
八年级语文下册第二单元试卷
"八年级语文下册第二单元测试题
一、下列加点字有误的一项是( )
A.旸谷(yáng) 璀璨(càn) 酷肖(xiào) 目光灼灼(zhuó)
B.伫立(zhù) 胆怯(qiè) 掠起(lvě) 彻夜不寐(mèi)
C.皓月(hào) 炽热(chì 稽首(qí) 脂粉奁(1ián)
D.驰骋(chěng) 天穹(qióng) 污秽(huì 千山万壑(hè)
二、形似字组词有误的一项是( )
A.梗(木梗) 哽(哽咽) 眩(眩目) 炫(眩耀)
B.睥(睥睨) 啤(啤酒) 冽(凛冽) 洌(清洌)
C.蜒(蜿蜒) 诞(诞安) 馈(馈赠) 遗(遗嘱)
D.谛(真谛) 啼(啼哭) 憔(憔悴) 礁(礁石)
三、下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A.执拗 拗扣 拗转 B.号叫 号角 号召
C.宁愿 宁可 宁肯 D.模样 模子 模块
四、加点字解释完全正确的一项是( )
A.美艳之至(极点) 酷肖(相同)
B.夜阑人静(深) 彻夜不寐(睡)
C.千山万壑(低谷) 朔方(北)
D.旸谷(日出) 污秽(肮脏)
五、结合语句解释词语有误的一项是 ( )
A.(屈原)时而伫立睥睨,目中含有怒火。
睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。
B.彻夜不眠让我形容憔悴。
形容:面容,脸色。
C.我要向你稽首
稽首:古代的一种跪拜礼。
D.它飞舞着,像个精灵。
精灵:鬼怪。
六、郭沫若在《雷电颂》中,高尔基在散文诗《海燕》中.都写了风雷由但两者的象
征意义不同。以下说法正确的一项是 ( )
A.民族心理不同。俄国与中国的国情不同,高尔基用雷电象征正义的力量,郭沫若则用它象征黑暗势力。
B.象征体与本体之间的联系并不是一成不变的,象征体的特征也不是单一的。作品的题材、主题、作家的写作角度不同,象征体的象挣意义便可以随之不同。
C.标题不同,主题也不同。高尔基歌颂的是海燕,对立面自然县雷由郭沫若则是直接歌颂雷电。
D.时代不同。高尔基写《海燕》是在1901年,而郭沫若写《雷由颂》则是在1942年。
七、下面对自,节拍停顿正确的项是 ( )
A.啊,我思念那/洞庭湖,我思念那伥江,我思念那/东,……那浩浩荡荡
的|/无边无际的/伟大的/力呀!那是/自由,是/跳舞,是/音乐,是/诗!
B.啊,我思念那/}洞庭湖,我思念那伥江,我思念那/东,……那浩浩荡荡
的/无边无际的/伟大的力呀!/那是/自由,/是/跳舞,/是音乐,/是/诗!
C.啊,我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海,……/那浩浩荡荡的
/无边无际的/伟大的力呀!/那是/自由,/是/跳舞,/是乐,/是/诗!
浏览完整试题
D.啊.我/思念/洞庭湖我/思那/长江,我/思/海,……那浩浩荡荡
的/无边无际的/伟大的/力呀!那是/自由,是/跳舞,是/音乐,是/诗!
八、阅读
(一)
暴风雨的描绘
高尔基
闪电撕扯着乌云。乌云却又重新聚拢,在草原上空奔驰,黑压压的,令人胆战
心寒。有时,炸雷响处,一个圆圆的、像太阳一样的东西,发出耀眼的蓝光,从天上落到地上;这时乌云也耀武扬威地闪亮着,一眼看去就像一大群可怕的黑黝黝的鬼魂,穿着金缕丝绒衣服,挥舞着黄金铸成的、刚出炉就拿在手中的宝剑。这些鬼魂们发出轰隆隆的震响,威胁着因恐惧而噤声的草原。他们的诅咒和威胁浩如海洋,势如汹涌澎湃的巨浪,接连不断地驰向远方,发出像高山猝然崩裂,轰然倒地的巨响,把大地砸得粉碎,随后又同它一起向那无垠的太空飞去,化作纷纷的石雨,——因此那声音又像天空崩裂成碎块,从那蓝色的苍穹急落而下时发出的轰鸣……那些乌云就是这样震响着。
在那轰隆隆的雷鸣散成一阵阵霹雳的刹那问,不禁使人惊心动魄。而霹雳仍在咔嚓嚓地响着,乌云裂开了,把金箭似的闪电从密布的浓云中射向大地。雷声轰鸣,乌云在燃烧,喷着可怕的蓝色的火焰,天空在颤抖,大地也在胆怯地震动……世界上再没有比辽阔草原上的雷雨和海洋上的风暴更为有力、更加可怕的现象了!……
草原胆怯地、奇怪地沉默着,狂怒的隆隆声在草原上空响个不停。而当乌云变黑黝黝的颜色时,像钢丝一样的细雨在乌云的火光中闪烁着;雨淅淅沥沥地下个不停,它单调地哭泣着,好像在为什么人伤心落泪……
l.本文的体裁是 。
2.本文是高尔基的早期作品,也是他的重要代表作,发表于19世纪末,那么本文所反映的历史背景,应当属于下列哪一时期? ( )
A. 国革命前最黑暗的年代。
B.俄国第一次大革命的初级阶段。
C.俄国大革命的高潮时期。
D.俄国革命即将取得最后胜利的时刻。
3.本文在写作技巧上,采用了象征手法。请为下列景物选择恰当的象征意义。
A.人民;B.革命风暴;C.反动势力;D.资产阶级阶层;E.革命先驱。
(1)乌云( ) (2)闪电( )
(3)草原( ) (4)海洋上的风暴( )
(5)巨浪( ) (6)细雨( )
4.如何理解文章第一句话“闪电撕扯着乌云”?
5.文章表达了作者怎样的思想感情?
(二)
甲
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
一会几翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着……
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压来,而波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎接那雷声。
海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的,黑色的暴风雨的精灵,一——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
……狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
乙
蛇高高地爬到山里去,躺在潮湿的山谷里,盘成一图,望着大海。
太阳高高地在天空中照耀着,群山向天空中喷出热气,波浪在下面冲击石头……
忽然,在蛇所呆着的那个山谷里,天空中坠下一只胸膛受伤,羽毛上染着 血迹的鹰……
它短促地叫一声,坠在地上,怀着无可奈何的愤怒,胸膛撞在坚硬的石头上……
蛇吓了一跳,敏捷地爬开去,但是马上看出,这鸟的生命只能维持两三分钟了……
它爬到那受伤的鸟跟前,轻声说:“你要死了吗?”“是的,我要死了!”鹰
深深地叹了口气,回答说:“我美好地生活过了!……我懂得什么是幸福!……
我英勇地战斗了!我见过天!你是不会那么近地看到天的!唉,你这可怜虫!”
“那有什么了不起!我在这里很好,叉温暖,又湿润。”而且它想:飞也好,
震也好,结果还是一样,大家都要埋入黄土,都要化为灰尘……
但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神,微微挺起身来,向山谷里看了一眼。
阴暗的山谷气闷不堪,散发出腐臭的气味。
鹰施出全身的精力喊叫起来……“啊,要是能够再飞到天上去一次,那可多么好啊!我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊,战斗多么幸福啊!……”
1.甲文中的景物描写和乙文中的景物描写所起的作用有同有异。相同的是设置背景、渲染气氛和 ;不同的是:甲文烘托海燕的 ,乙文映衬鹰的思想境界。
2.甲、乙两文在塑造形象、表现主题时都用了 和 的写作手法。 仿25605#
3.甲、乙两文在塑造海燕和鹰的形象的过程中,流露出来的感情基调有所不同。甲文 ,乙文 。
4.甲、乙两文在塑造两个艺术形象时,主要描写了海燕的 和鹰 的 。两文在描写中运用了引用、反复、对偶、对比、
和 等修辞方法。
5.鹰说:“我见过天!”这句话所流露的思想感情可用甲文中描写海燕的
和 两个词语来进行表述。
九、作文
要求:以自然景物为内容,写一篇描写景物的记叙文,注意运用多种修辞方法,生动形象地展现景物的特征。若能恰当地使用象征手法更佳。
题目自拟,字数不得少于600字。
【参考答案】
一、B 二、C 三、C 四、A 五、D 六、B 七、D
八、(一)1.散文诗。2.A 3.(1)C (2)E (3)D (4)B (5)A (6)B
4.说明闪电与乌云进行着殊死的搏斗,同时也暗示地表达了对旧世界的愤怒,预示了新时代曙光的到来。 5.作者运用象征手法为读者展示了俄国第一次大革命前社会动荡不安、风起云涌的斗争形势,表现了作者对革命的渴望,愿为人民喊出心声、为无产阶级唱出充满战斗激情的颂歌的心意。
(二)l.象征社会英雄形象 2.象征 对比 3.豪壮激越 悲壮 4.行动
语言 拟人 比喻 5.高傲 欢乐
九、略 (218.23.10.189)"
上一篇:
黄冈市语文模拟题
下一篇:
八年级语文下册第三单元wps
标签:
人教版
八年级
下册
单元练习
相关:
关于“八年级语文”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1047]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版