"哈尔滨市2006中考语文模拟试题（五）
一、积累与运用（25分）（1—5题每题2分，6—7题各3分，第8题每空1分）
１、加点字注音耆返囊幌钍牵ā　。?Ａ、绮丽（qǐ）     汲取（jí）      戛然而止（jiā）     
Ｂ、黄晕（yùn）    脑髓（suí）        同仇敌忾（kài）
Ｃ、风靡（mǐ）    眩晕（xuàn）    相濡以沫（rú）      
Ｄ、危垣（yuán）   殷红（yān）     锲而不舍（qì）    
2、下列词语中没有错别字的一项是（　　）
Ａ、玷污　　　    葱笼　　　       相提并论　　　   
Ｂ、理睬　　　    烦躁　　　       人才倍出　　　   
Ｃ、防碍　　　    潮汛　　　       抑扬顿挫　　　     
Ｄ、竣工　　　    震撼　　　       融会贯通
３、下面句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　　）
Ａ、一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。
Ｂ、摆脱“自我”，尽快进入角色，对于许多演员都是个难题，而对于贪官们来说却是驾轻就熟，小菜一碟。
Ｃ、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。
Ｄ、这位著名农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了２００多名新生，但这对１０万多名外来打工者的子弟来说，实在是杯水车薪。
４、下面语段横线上应填入的恰当句子是（　　）
明静的露水，滴绿了路边小草。豆棚瓜架密叶间，透出蝈蝈清亮的叫声。深川、荒谷、悬崖石缝中幽独的野藤，恬静地醉入落日的云气。湖畔最初开放的紫丁香唤出的几枝蔷薇，几枝杜鹃，羞怯地半露在山石上。　　　　　　　　　。到夏日，林中的柳莺、喜鹊、山鸡，闻到清香，急促地转动着美丽的脖颈，寻到茫茫水荡邀来的一朵朵红的、白的芙蓉，他们争抢着展开羽毛，亮起歌喉。
Ａ、从那迷蒙的遥远天宇走过来的大自然，飘起了墨色烟云，斜飞着细雨，铺开广阔草原，洒下五彩鲜花。
Ｂ、也许还有一些蜜蜂在花间忙碌，一层淡淡的炊烟弥漫在田间。
Ｃ、一片尖尖竹笋，悄悄探出嫩绿的草丛，惊喜地瞧着湖中的天鹅，扑扇着翅膀，抖出闪亮的珍珠。
Ｄ、牛儿沉稳而悠然地漫步在被河水浸湿的草地，哞儿哞儿地叫出朦胧着淡紫色的暮霭，唤来归巢的燕子。
5、下列小说情节没有同时出现刘备、关羽、张飞这三个人物的一项是（　　）
Ａ、宴桃园豪杰三结义　　　　　　　　Ｂ、刘玄德三顾茅庐
Ｃ、破官兵三英战吕布　　　　　　　　Ｄ、刘先主遗诏托孤儿
6、避雷针的发明者、美国物理学家富兰克林正在邀请人们参观他的新发明。其中一位阔太太问：“可是，它有什么用呢？”富兰克林回答道：“夫人，新生的婴儿又有什么用呢？”富兰克林说话的言外之意是什么？
7、在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么？

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（1） 我将对抗日老战士说：                                                  
（2） 我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：                                      
8、按原文填空
（１）　　　　　　　　　　　　　　，恨别鸟惊心。
（２）不应有恨，　　　　　　　　　　　　　　　　。
（３）孤山寺北贾亭西，　　　　　　　　　　　　　　。
（４）　　　　　　　　　　　　　　　，两山排闼送青来。
（５）塞下秋来风景异，　　　　　　　　　　　　　。
（６）《夜雨寄北》写作者身在巴山，设想回归长安与友人相聚情景的诗句是　
　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。
（７）《汉江临眺》一诗中利用人们的错觉，以动写静，渲染了汉江磅礴水势的诗句是　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。
二． 阅读（45分）
（一）阅读《陈涉世家》选段，回答9～１2题。（9分）
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左　戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
9、解释文中加点的词语。（２分）
等　　　　　　　　　　　　唱
１0、把下面句子译成现代汉语。（２分）
扶苏以数谏故，上使外将兵。
１1、两段文字中表现陈胜远大抱负的句子各是什么？（2分）
１2、陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备？（2分）
（二）、阅读议论文《怀疑与学问》，回答13—16题（11分）
怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。（1）对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。（2）这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。（3）只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。（4）在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。（5）许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。（6）清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。（7）塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。（8）一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。（9）古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。（10）若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。（11）
13、 写出本段文字的中心论点。（2分）
14、指出（7）（8）句所用的论证方法，有什么作用（3分）
15、末句中的“学术”和“文化”两个词能不能互换位置，为什么？（3分）
16、请你结合学习实际谈谈怀疑要有怎样的正确态度。（3分）
（三）、阅读《默读父亲》，回答17—21题（12分）
                               默读父亲
    （1）我是父亲最小的儿子。“爸疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时侯冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见买冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还买冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？见人家买冰棍的都用棉被裹着的呢！”
   （2）初二那年，我的作文得了全省作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投入给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和妈妈风风光光在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然。心里漫上一阵酸楚······

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（3）父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室住了四个同学，每个人都有一台袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一台收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了50cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大。”就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。
（4）父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想我握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。
17、这篇文章选取了哪三个典型事例，请概括回答。（3分）
18、当我得知父亲躲起来注视颁奖大会时，“我木然”，你怎样理解“我”当时的感受？（2分）
19、父亲说：“不喝牛奶的孩子也一样长大”，你怎样理解这句话？这句话对我产生怎样的影响（用文中话答）（2分）
20、结合全文理解文章最后一句“父亲一生积攒的种种力量已渗透到生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。”的含义。（2分）
21、读完文章后你从作者的父亲身上究竟读到了什么呢？（3分）
（四）阅读说明文《神奇的电子书包》，回答22—26题（13分）
神奇的电子书包
（1）提起书包，没有一个人会不动心的，因为他曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是，眼下孩子们对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背，也压痛了父母的心。
   （2）有没有解决问题的办法？别急，已经问世的电子书包将舒展父母的眉头。据了解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本大小，厚度约1厘米，重量仅700克，内存1MB。第一批准备试用的200台电子书包，分四个班，将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市适用。
   （3）这些书包如果做得秀气些，它完全可以放在口袋里。虽然不起眼，却可以从小学用到大学毕业，读研，读博还都可以用，一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容，只要拿张盘往里一输就成。这样，课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本，连钢笔、铅笔等文具都不用带了，一本16开的电子书包将代替一切。
   （4）在新加坡，电子书包的发展更快一些。他实际上是一个贮存、记载、和阅读信息资料的电子装置，上面设有若干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然，电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命。
   （5）但是要普及这种产品，还不是一朝一夕的事。严格地说，就技术而言，它比掌上电脑还简单，并非什么高精尖产品。它惟一的缺点就是价格太贵，现在售价在1500元至1600元，相当于一个学生高中三年的书费，还难以在全国推广普及，要把它的价格降到1000元以下，也并非什么难事。手机刚出来不也一两万元吗？现在也不过千把元了。
   （6）另一方面，传统的纸质教材不利于环保。我国在校学生超过3.2亿，如果平均每个学生的课本为20本，每年达到128亿册，而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算，将达到140亿册，课本和作业本加起来将达到360亿册。这是一个多么惊人的数字啊！为此每年将砍掉好多森林。显然电子书包的出现将改变这种状况，为我们多留下几片森林，为子孙多留下一些绿色。
   （7）秤砣虽小压千斤。别看电子书包小，其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革，还会对社会的很多方面产生巨大影响。
22、概括这部分文字的说明内容。（3分）
23、“这种书包相当于16开本大小，厚度约1厘米，重量仅700克，内存1MB。”分析句中加点词的表达作用。（2分）
24、画线语句运用了哪种说明方法？有何作用？（2分）
25、电子书包神奇在哪里？电子书包的使用有哪些意义？（3分）
26、假如你是电子书包的设计者，你还想使它具有什么功能？（3分）
三．作文。（50分）
27．从下面A、B两题中任选一题作文。
A阅读下面材料，根据要求作文。
一位作家给儿子的信中有这样一段话：你人很聪明，但对你即将要从事的事业来说，意志还不够坚强：你说不喝可乐，果然就不再喝了；但考试小挫后屡次发誓不再玩游戏机，却常常挡不住诱惑。聪明是一种财富，意志是更大的财富。聪明人办小事，坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后3分钟。孩子，一定要坚持，越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗，胜利前最容易绝望，成功前最渺茫。
     这段话引发你想些什么呢?
请以“坚持”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：文体自选，题目自拟（诗歌除外）
B有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上来做。当这名学生写完最后一题的答案时，台下多数同学都大声叫喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了．．．．．．”
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确．．．．．．”
要求：①根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于６００字的文章。
　　②可以记叙经历，抒发感情，发表见解．．．．．．但不要对材料扩写、续写、改写。
　　③除诗歌、戏剧外，文体不限。
模拟（五）参考答案：
一、积累与运用
1、C  2、D  3、A  4、C    5、D
6、用发展的眼光看新生事物。（2分）
7、（1）老爷爷，感谢您为中华民族的独立解放所做的一切，祝您永远健康。
  （2）老爷爷，您的勇气值得敬佩，相信您的这一举动会让贵国一些仍怀军国思想的人以最好的教育。
8、（1）～（5）略
（6）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（7）郡邑浮前浦，波澜动远空。
二、阅读
（一）9、同样            倡导   
10略   
11、燕雀安知鸿鹄之志哉！（1分）
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（1分）
12、置书鱼腹，篝火狐鸣（3分）
（二）13、怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。14、举例论证 证明第（6）句
  15、“学术”是人类众多“文化”活动中的一种，是由部分说到整体，互换后逻辑顺序不清。  16、联系实际（1分）怀疑要有一定根据、一定的科学道理，不能怀疑一切，打倒一切。（2分）
（三）17 父亲在冬天为病中的我买冰棍       父亲在角落里注视颁奖大会    父亲为满足“我”的要求，用自己的血为“我”换来一只收录机，并教育我如何做人。 18我为自己的所作所为感到后悔痛心。19没有优裕的物质生活同样可以生存，人活的是志气。影响：让“我”找到了做人的自尊，让“我”活出了一个男人的伟岸。20父亲能够正视艰难的生活，把爱无私地给了儿女。父亲虽然没有活到60岁就病逝了，但父亲的善良、坚强等品质深深地影响了“我”，“我 ”将像父亲那样去做人、去生活。21伟大、深沉、无私，正视艰难生活的刚毅伟岸。
（四）22 介绍电子书包的特点及意义。 23强调电子书包重量轻的特点。24列数字  说明学生课本和作业本用量的数额之大25体积小、内存大、能够替代多种学习用具，使用时间长。（2分）意义：推动教育的变革     有利于环保      对社会很多方面产生影响（2分）26 设计合理即可
三 作文   按中考作文评分标准。 (218.10.127.206)" 

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