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2005-2006年第二学期高一语文期中考试试卷
"2005-2006年第二学期高一语文期中考试试卷
(全卷共100分,考试时间120分钟 )
第I卷(选择题 共18分)
一、(每小题2分,共10分)
1、下列加点字的读音完全都不相同的一组是
A、睥睨 裨益 纵横捭阖 俾有所悟 B、泥淖 船棹 卓尔不群 绰绰有余
C、逾越 觊觎 家喻户晓 瑕不掩瑜 D、儒雅 嗫嚅 耳濡目染 懦弱无能
2、下列各组词语中,没有错别字的一项是
A、大母指 蹙缩 诡秘 宽宏大量 B、踌躇 必竟 支吾 百无聊赖
C、寒喧 告诫 蹒跚 精疲力尽 D、陆续 哆嗦 滑稽 兴高采烈
3、依次填入下列各处横线处的词语,恰当的一项是
① 他比先前并没有什么大改变,单是老了些……谈话是总不投机了,于是不多久,我便一个人 在书房里。
② 房里又热又闷,风 着关紧的门,炉子里嗡嗡地叫……
③ 月光极其柔和,溪面浮着一层薄薄白雾,这时节对溪若有人唱歌,隔溪 ,实在是太美丽了。
A、剩 刮 应和 B、留 推 相和
C、剩 推 应和 D、呆 吹 相和
4、填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是( )
她仍然头上扎着白头绳, ,眼里也没有先前那样精神了。
① 顺着眼 ②乌裙 ③月白背心 ④脸色青黄
⑤眼角上带写泪痕 ⑥蓝夹袄 ⑦只是两颊上已经消失了血色
A、⑥③②①⑤④⑦ B、⑥⑤④⑦②③①
C、②⑥③④⑦①⑤ D、②⑥③①⑦④⑤
5、下列句中的标点符号使用无误的一项是( )
A、 直到十几天后,这才陆续的知道她家里还有严厉的老婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天没了丈夫的;他本来也打柴为生,比她小十岁:大家所知道的就只是这一点。
B、 水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常,“怎么了?你!”
C、 一起去的有十七、八个,有我的姐姐、表哥、表妹、同学……等。
D、 要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?
二、(每小题2分,共8分)
阅读下面文字,完成6~9题。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有隙。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍,若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
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6、下列加点的词的意义,与现代汉语不相同的一项是
A、君王为人不忍 B、今者有小人之言
C、臣与将军戮力而攻秦 D、项王默然不应
7、下列句中加点的词意义和用法判断正确的一项是
①然不自意能先入关破秦 ②久之,目似瞑,意暇甚
③不然,籍何以至此 ④然秦以区区之地,致万乘之势
A、①和②相同,③和④也相同 B、①和②相同,③和④不同
C、①和②不同,③和④相同 D、①和②不同,③和④也不同
8、下列加点的词的意义和用法不相同的一项是
A、不者,若属皆且为所虏 臣死且不避,卮酒安足辞
B、军中无以乐,请以剑舞 常以身翼蔽项王
C、吾属今为之虏矣 南取百越之地,以为桂林象郡
D、项王即日因留沛公与饮 因击沛公于坐
9、下列叙述不符合原文意思的一项是
A、项羽认为此时刘邦毫无抵抗能力,若在宴会上杀了刘邦,反伤了一世英名。
B、项羽认为既然已答应项伯好好款待刘邦,就得实现自己的诺言。
C、项羽认为只有在战场上,用自己的智谋战胜刘邦才是真正的英雄。
D、听了项伯的一番话及刘邦的一席话之后,项羽觉得此时已没有道理杀掉刘邦。
第II卷(非选择题 共82分)
三、(12分)
10、翻译下列的文言句子。( 6分)
(1)收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。(4分)
(2)天下云集响应,赢粮而景从。(2分)
11、补写出下列横线处的句子。( 6分)
(1) , ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
(2)悟已往之不谏, 。 ,觉今是而昨非。
(3)云无心以出岫, 。 ,抚孤松而盘桓。
四、(22分)
阅读下面语段,完成12~18题。
A篇
“祥林嫂,你放着罢!我来摆。”四婶慌忙的说。
她讪讪的缩了手,又去取烛台。
“祥林嫂,你放着罢!我来拿。”四婶又慌忙的说。
她转了几个圆圈,终于没有事情做,只得疑惑的走开。
“你放着罢,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。
她像是受了炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去取烛台,只是失神地站着。
12、四婶前后两次不让祥林嫂动祭具,祥林嫂两次反应大不相同,为什么?(4分)
13、比较一下,“祥林嫂,你放着罢!”和 “你放着罢,祥林嫂!”表达效果有什么不同?(3分)
展开余下试题
B篇
①他占有,挑选。看见(a)鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见(b)鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有(c)烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有(d)一群姨太太,也大可以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
②总之,我们要拿来,我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
14、文段①中“只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾”一句的含义什么? (3分)
答:
15、文段①中“国粹”原指什么?这里采用了什么修辞手法?(4分)
“国粹”原指
修辞手法是
16、文段①中(a)“鱼翅”、(b) “鸦片”、(c) “烟枪和烟灯”、(d)“一群姨太太”各比喻什么?(8分)
“鱼翅”比喻
“鸦片”比喻
“烟枪和烟灯”比喻
“一群姨太太”比喻
五、语言表达类题目(8分)
17、为了更有力的突出表达效果,请将下面一段文字中划线部分改成以“如果……就……”为关联词的否定句。(2分)
美国要求中学生阅读38部课外名著,其中有莎士比亚剧作,也有马克思的《共产党宣言》。只有阅读中外名著,才能丰富学生的文学知识,才能提高学生的人文素质,才能促进学生道德修养的进步。
改写:
18、我国每个节日都是一道独特的风景线,请从下面几个节日中任选3个,各用一句话表现它们的特点(字数与结构不要求与例句完全一致)。(6分)
例如:重阳节:拄杖登山,老夫聊发少年狂。
清明节: 。 端午节: 。
中秋节: 。 植树节: 。
教师节: 。 父亲(母亲)节: 。
五四青年节: 。
六、(40分)
19、阅读下面的材料,根据要求作文。(40分)
美国的西点军校在世界上名气很大,它不仅培养了一批批优秀的军事人才,也培养出无数商界精英。这所学校有许多优良的传统。比如,当军官派你去完成一项任务,但由于种种原因,你没有完成,当军官问你为什么时,如果你为自己辩解,说由于这样或那样的原因,导致自己没有完成任务,那就错了。你只能说:“报告长官,没有借口。”除此之外,你不能多说一个字。
对此,有人说,“没有借口”太没人情味了,太冷漠了:也有人说,“没有借口”,可以激起一个人最大限度的潜能。在人生中,不要把时间和精力花在寻找借口上,失败也好,做错事也罢,再美妙的借口,对事情的改变又有什么作用呢?
作为中学生的你,听到过一些借口吗?曾为自己找过借口吗?你对它有何感受和认识?请你以“借口”为话题,写一篇文章。
[注意]⑴立意自定。⑵文体自选。⑶题目自拟。⑷不少于800字。⑸不得抄袭。
2005-2006年第二学期高一期中考试语文试卷参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B D C C A A D B C
10、(1)收缴天下的兵器,集中到咸阳,(1分)去掉刀刃和箭头,(1分)用来铸成十二个金人,(1分)以便削弱天下的反抗力量。(1分)
(2)天下人如同云一样聚集起来,回声一样地应和他,(1分)都带着粮食,影子一样地跟着他。(1分)
11、(1)仰观宇宙之大 俯察品类之盛 (2)知来者之可追 实迷途其未远 (3)鸟倦飞而知还 景翳翳以将入 (错一个字该空不给分)
12、祥林嫂第一次感到了疑惑,她并不明白自己的“罪过”,而第二次她已经捐了门槛,认为自己已经“赎罪”了,可以被“宽恕”了。(2分)可是四婶的一声断喝让她明白自己永远不能被这个冷漠的社会“接受”,她的精神崩溃了。(2分)
13、语气很不一样的,(1分)后者的命令的意味更强烈,态度也更严厉。(2分)
14、吸取精华应有利于大众化,不能只供少数人使用。(3分)
15、国家文化中的精华。(2分) 反语(2分)
16、文化遗产中的精华部分。(2分) 文化遗产中的精华与糟粕互见的东西。(2分)
文化遗产中的旧形式。 (2分 答作“文化遗产中的糟粕”可给1分)
只供剥削阶级享用的腐朽淫糜的东西(或文化遗产中的糟粕)。(2分)
17、(3分)如果不阅读中外名著,就不能丰富学生的文学知识,不能提高学生的人文素质,不能促进学生道德修养的进步。
18、(6分)答案略,有点到每个节日的主要特点即可给分,每个节日2分。 (218.5.210.38)"
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