""海口市2006年初中毕业学业模拟考试语文科试卷 
  一、积累与运用(15分)
  l、心理学家认为，体验和表达感激的能力是情感健康的一个重要标志，请将你最喜爱的一句“感恩”的格言警句工整地抄写在方格内。(2分)
  2、阅读下面这段文字，按要求答题。(4分)
    人生不在于成就了多少事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺bá(    )的一棵；见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花里晶yíng(    )的一滴；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做白云中祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一滴，却能荡涤尘埃；　　　　　　　　    ，                                 。这样也就够了。
(1)根据拼音，括号内应填写的汉字分别是：(    )和(    )(2分)
(2)在横线上填入恰当的语句，组成前后对应的排比句。(2分)
3、将下列诗句填写完整(3分)
(1)江山代有才人出，                              。(赵翼《论诗》)
(2)晴空一鹤排云上，                              。(刘禹锡《秋词》)
(3)                              ，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
4、以下请任选一题作答。(2分)
(1)目前，“农家乐”已经成为都市人休闲度假的新趋势。古诗中有不少描写乡村生活(或乡村景色)的诗句，请你任意写出两句：                                 ，                        。
    (2)热爱祖国、报效国家是我们中华民族一直倡导的精神，在古诗词中，怀的诗句曾经鼓舞了多少中华儿女，请写出两句表现这一主题的诗句。
    诗句：                                 ，                        。
    5、下面是一位学生写给某报社“知心姐姐”的一封信。(4分)
    知心姐姐：您好!我是一名初三的学生，平时，我总爱评论别人的缺点，因此，和同学们的关系不太好。近日，中考即将临近，作业繁重，加上来自学校和家庭等各方面的压力，我的心情越发地不好。在我眼里，周围的一切都不顺眼，动不动就指责别人，我和同学的矛盾进一步加深。为此，我内心很苦闷。请您帮助我摆脱苦恼好吗?
    (1)划线部分有一处语病，找出并改正。(2分)
    (2)请你以“知心姐姐”的身份，结合该学生的情况给他写几句寄语，帮他摆脱苦恼。(2分)

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  二、综合性学习(10分)
  6、海口某社区管理处从2001至2005年，每年的3月份都在该社区内种植花草，12月份对草坪的成活状况进行检查验收。从表格中的统计数据，你可以发现(写出两条)：(2分)
    年份   2001年   2002年   2003年   2004年   2005年
种植数量(平方米)     100     120     150     160     180
现存草坪(平方米)     50     55     63     60     59
    7、近日，海口市椰风中学将成立“海韵”文学社，如果你有意参加这项活动，你会怎么做?请完成下列三小题。(8分)
    (1)要参与社长竞选，你会怎么说?(50字左右)(2分)
    (2)假如竞选成功，要开展文学社的工作，你怎么安排工作的步骤?(至少写出4个步骤)(4分)
    (3)《海口市椰风中学校报》专门为“海韵”文学社留下了一个版面，你会在该版面设计哪些栏目?(至少写出2个)(2分)
    三、阅读理解(45分)
    (一)阅读下面的文章，回答8-11题。(10分)
精彩的是心灵
    ①毕业那年，五位同学被学校推荐去报社应聘，结果惟有他落选。
    ②那四位同学进了报社后，默默地展开了竞争，每个人的发稿量均在报社中名列前茅，且有些是颇具影响力的佳作。
    ③这时，在某中学教学的他，落寞地连连感叹——没有给自己那样的机遇，否则，凭自己的文学功底，是丝毫不会逊色于那四位同学的。而现在他只能呆在校园这方天地里，难以接触到大干世界里那些丰富多彩的人生了。
    ④一日，他陪记者去大山深处采访一位剪纸老人。他惊讶于那位一生未曾走出大山又不识字的老人高超娴熟的技艺——只见他随便地拿过一张纸，折叠几下，剪刀如笔走龙蛇，眨眼功夫，便魔术地变成了一幅精致的作品，轻巧的构图、顺畅的线条、形态万千，那样自然、巧妙，又那样美观、大方，让他和记者看得都呆了。
    ⑤他禁不住问老人：“你几乎足不出户，怎么能够剪出这么漂亮的图案?”
    ⑥老人笑了：“因为我心里有啊，心里有个精彩的世界，才能在手上表现出来呀。”
    ⑦他怦然心动：原来，自己总以为只有面对精彩的世界，才能有精彩的创造。孰不知如果暗淡了心灵，即使面对再精彩的生活，也会熟视无睹的。
    ⑧此后，他怀着一腔热情边教书、边写作，他精美的文章频频地出现在各类报刊杂志上，他利用寒暑假采写的纪实作品也连连获奖。
    ⑨数年后，他又考取了研究生，成为一所高校里颇受同学敬佩的副教授，还是国内颇有名气的自由撰稿人，其名气早已远远超出那四位当初让他羡慕不已的同学。
    ⑩那个秋天，我和我的许多同学正为大学毕业后工作无着落或不理想而苦恼，他给我们讲完了自己的这段经历，整个教室里掀起了雷鸣般的掌声，大家真正读懂了黑板上的6个大字—精彩的是心灵。
    8、文中的他，情感经历了四次变化，请从文中选出体现情感变化的词语填入空格。(2分)
       ——惊讶——　　　　　　——热情
    9、下面两小题，请任选一题作答。(2分)
    (1)“原来，自己总以为只有面对精彩的世界，才能有精彩的创造。”这句话照应了前文的哪段话?(请写出该段话的序号)
    (2)是什么事情使他改变了自己的人生观?
    10、“孰不知如果暗淡了心灵，即使面对再精彩的生活，也会熟视无睹的。”中的“暗淡了心灵”是什么意思?(3分)
11、通读全文，简述题目“精彩的是心灵”的含义。(3分)
(二)阅读下面的文章，回答12—16题。(13分)
也要学会的另一课
叶延滨
①这一课没有哪个学校开设，这一课却人人都应学会，这一课叫“学会认输”。
②学会认输是什么?一个人如果听惯了这些词汇：百折不回、坚定不移、前仆后继、永不言悔……那么，他需要学会认输。
    ③学会认输，就是知道自己在摸到一张臭牌时，不要再希望这一盘是赢家。只有傻子才在手气不好的时候，对自己手上的一把臭牌说，咱们只要努力就一定会胜利。当然，在牌场上，大多数人在摸到一张臭牌时会对自己说，这一盘输定了，别管它了，喝口茶，歇口气，下回再来。可在实际生活中，像打牌时明智的，却少之又少。想想看，你手上，是不是正捏着一张，舍不得丢掉?
    ④学会认输，就是在陷进泥塘里的时候，知道及时爬起来，远远地离开那个泥塘。有人说，这个谁本会嗡、禾会的人多了。那个漉撬也许是个投资颐目，也许是温桑饰恋情，也许是个当作家的梦。有的人在这样的泥塘里是怎样想的?他们会想，让人家看见我爬出来一身污泥多难为情呀；会想，也许这个泥塘是个宝坑呢；还会想，泥塘就泥塘，我认了，只要我不说，没人知道!甚至会想，就是泥塘也没关系，我是一朵荷花，亭亭玉立，出污泥而不染也!
    ⑤学会认输，就是在被狗咬了一口时，不去下决心也要咬狗一口；就是在被蚊子咬了一口之后，不到蚊子法庭去讨公道。有人会说，这有什么不懂，又不是傻子。不过在现实生活中，被另一类狗咬以后，很难做到不去跟狗较劲。至少我们常见到这样的人，他永远都在抱怨蚊子的可耻和狗的卑鄙，到处像蚊子一样地与蚊子喋喋不休，并且总是张口就来一句“狗日的，气死我了……”来证明他正与狗在讲理。
    ⑥学会认输，就是上错了公共汽车时，及时地下车，另外坐一辆车。这也好懂，只是人们这样的行为，一旦不是在公共汽车上出现，自己就不太愿意下车了。比方说，如果是一桩婚姻，一个写了一半的剧本，一个正从事的发明，难!于是就努力向售票员证明是他的错，是他没有阻止自己登上汽车；于是就努力说服司机改变行车路线，教育他跟着自己的正确路线前进；于是就下决心消灭这辆汽车，因为消灭一个错误是项伟大的事业；于是说坚持坐到底，因为在999次失败后也许就是最后的成功。
    ⑦人生的道路上，我们常常被高昂而光彩的词jr弄昏了头，以不屈不挠、百折不回的精神坚持死不认输，从而输掉了自己!学会认输应该是最基本的生活常识，臭牌教过我们，泥塘教过我们，蚊子和狗也教过我们，只是我们一离开这些老师，就不愿意从上错了的车上走下来，也真奇怪了。

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    12、(4分)文章第一段道出了全文的中心论点——“学会认输”，③至⑥段从多个角度形象地阐释了这一观点，请简要归纳出这四段文字的分论点。
    13、(2分)总览全文，用原文回答第七段中“高昂而光彩的词汇”所指的内容。
    14、(2分)用简明的语言阐述第⑦段中画横线的句子的意思。
    15、(3分)举例说明这篇文章在语言表达上的特点。
    16、(2分)你赞同这篇文章的观点吗?请联系自身实际谈谈你的看法。
  
  (三)阅读下面资料，回答17—19题。(9分)
    我国已经成为一次性筷子生产大国。早在2001年，我国筷子生产企业就达到300余家，直接从业人员6万人左右。据有关资料表明，自2000年以来，我国一次性筷子年出口量一直在14万～16.4万吨，出口值在1.2～1．6亿美元。其中，每年向日、韩出口的一次性筷子就达150亿双以上。
日本有居世界前列、高达69％的森林覆盖率，但每年消耗的250亿双一次性筷子全靠进口，而且他们还把用过的筷子回收制成纸浆。森林资源极为丰富的国家，却“吝啬”到全靠进1：2解决一次性筷子生产的程度；而森林资源紧缺(我国森林覆盖率仅为1 3％，排世界第121位)的国家，却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇，这实在值得反思。
在国内，一次性筷子的存废之争已持续多年。主张方认为，一次性筷子使用起来非常方便，餐馆和食客都很喜爱，且已成为一种产业，经济效益可观；反对者认为，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
 17、文中划线部分运用了哪种说明方法，说明了什么问题?(2分)
18、第1段加点部分能否删除，为什么?(2分)
 19、阅读第二段文字，你认为我们值得反思的是什么?(3分)
   20、关于一次性筷子的存废之争，你认为反对者的理由是什么?(2分)
(四)阅读下面文言文，回答21－23题。(13分)
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉?”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：小惠未偏，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【乙】故日，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，成天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。
21、下面句子朗读停顿正确的一项是：(1分)
A、十年春，齐／师伐我。    B、衣／食所／安，弗敢／专也。
C、域民／不以封疆／之界    D、得道者／多助，失道者／寡助。
22、解释下面句中加点的词语。(4分) 
    (1)肉食者鄙，未能远谋(2)亲戚畔之(3)小惠未偏(4)威天下不以兵革之利
    23、翻译下列句子(4分)
    (1)小大之狱，虽不能察，必以情。    (2)故君子有不战，战必胜矣。
24、在甲段中，曹刿认为作战能取胜的根本原因是什么?乙段作者阐述了自己的什么主张?中国历史上有许多“得民心”的君王，请简述一例。(4分) 
    四、作文(40分)
25、下面两道作文题，请任选一题。  (文中不得出现真实的人名、校名，如果不可避免，请用x x代替。如写诗歌，不少于20行。)
    (1)阅读下面材料，然后按要求作文。
    “读了大学也难找工作，这书怕是读了也没什么用。”有报道称，现在在农村，出现了一种新的“读书无用论”。某大学生说，我以前是村子里小孩子们学习的榜样，如今的榜样是我那个初中毕业就去打工了的弟弟。
    现在的大学生还得冒着“找不到工作”、“找不到好工作”的风险，这种风险，更是他们短暂一生中所难以承受的。相比之下，那些初中毕业就去外面打工的人，则不仅可以蟹决生存问题，而且，还能相对较快富裕起来。如果运气不好，一个刚毕业的大学生，很有可能比不上有着几年工作经验的初中生。
    “新的读书无用论”，与文革时期、改革开放初期的“读书无用论”是有区别的。在那时，“读书无用”意味着的是“书本知识贬值”，是“知识无用”。相反，现在的读书无用论”，是“书本知识”太昂贵，以至于农民无法支付。于是，经过两两对照，农民最终得出了结论：“读书无用”。
    要求：根据你对材料的理解，自选角度，白拟题目，自定文体，写一篇不少于500字的文章。
    (2)岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从：多一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬……
    请以“成长岁月，我多了一份　　　　　　”为题，写一篇有真情实感的文章。
    要求：将题目补充完整，然后作文，不少于500字，文体不限。
   
海口市2006年初中毕业学业模拟考试
语文科试卷参考答案(一)
一、积累与运用(15分)
l、(2分)示例：滴水之恩，当以涌泉相报。吃(喝)水不忘挖井人(选对格言警句给1分，书写没有错误、没有涂改给1分。)
2、(1)(2分)拔　　莹
(2)(2分)示例：虽是一朵，却能妆扮蓝天。(内容照应前文，并构成排比句即可)
3、(3分，每句1分。错1个字扣0．5分，一句错漏两个字不给分)
各领风骚数百年；便引诗情到碧霄：春蚕到死丝方尽。
4、(2分，如果两题都答，只评第1小题)
(1)示例：绿树村边合，青山郭外斜；晨兴理荒秽，带月荷锄归；莫笑农家腊酒浑，兰年留客足鸡豚……
：2)示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。……
5、(1)“中考即将临近”改为“中考临近”或“中考即将来临。”(2分)
(2)(2分)示例：忘掉烦恼，用欣赏的目光去看待周围的人和事，你就会发现这世界是多么的美好，你的心情也会变得快乐。(符合题意即可，答案不唯一)
二、综合性学习(10分)
6、(2分)示例：该社区管理处比较注重社区环境建设，绿化面积逐年增加；草坪的成活率逐年降低，破坏率较高：社区管理工作不利，社区人员素质较低……(意思对即可)
7、①(2分)要有称呼、有自我介绍，要说清自己在文学方面的特长和一定的组织能力以及具备服务大家的意识。如：大家好!我叫许华，从小我就喜爱文学，偶有作品见诸报端。我非常愿意为文学社的发展尽一份力，请大家投我一票，谢谢!
②(4分)示例：(1)成立文学社机构，明确各部门任务。(2)召开文学社大会，宣读文学社会员职责。(3)邀请各方名师，定期举办文学讲座。(4)开展综合实践活动，参观考察体验生活(写出一个步骤给1分)
③(2分)立五：感受生命、体会亲情、走近名师、拥抱自然、享受艺术、认识自我等
三、阅读理解(45务)
(一)(10分)
8、落寞心动(2分)
9、(2分)(1)第③段(2)一位一生未曾走出大山又不识字的老人高超娴熟的剪纸技艺勉动了他的心灵。

展开余下试题

10、(3分)“暗淡”是指抱怨命运对自己不公、机遇没有垂青自己、没有伯乐赏识自己等
11、(3分)拥有积极乐观的心态，不要向命运低头，不要怨天尤人，执著地地追求梦想，挑战命运，人生就能精彩。
(二)(13分)
12、(4分)③段：当自己在做某事时，如果客观条件不允许，应及时放弃；④段：当自己处在某种困境中时，应该及时摆脱；⑤段：当自己被小人恶意中伤时，不要与他纠缠不清；⑥段：当发现自己选择的道路出现偏差时应及时调整前进的方向。
13、(2分)百折不回、坚定不移、前仆后继、永不言悔、不屈不挠(全对2分，否则酌情扣分)
14、(2分)在现实生活中，受客观条件的限制，陷于某种困境而不能自拔，与恶意中伤的小人纠缠不清等，使我们有过许多失败的惨痛教训。但是，我们常常没有吸取这些教训，而是坚持自己错误的选择，不肯认输。(意思大体一致即可)
15、(3分)本文在语言表达上的特点：善于从日常生活中的平凡小事入手，运用贴切的比喻，说理生动形象，幽默风趣。如：③至⑥段开头的一句或段中的一些比喻句。
16、(2分)观点鲜明得1分(可同意文中作者的观点，也可不同意。还可辨证说理，言之有据即可)；能联系自身实际得1分。
(三)(9分)
17、(2分)列数字；说明了我国已经成为一次性筷子生产大国(每问1分)
18、(2分)不能删，因为它说明了后面数据的来源，删除了就会使说明语言不严谨、不客观、不准确，没有说服力。
19、(3分)示例：我国缺乏森林资源的保护意识，没有可持续发展的目光，以大量耗费有限资源的代价来换取眼前的“利益”。长此以往，我们子孙后代的生存环境将不堪设想。(只要能结合题意发表议论即可)
2　C、(2分)示例：一次性筷子，特别是一次性木筷对森林资源造成了惊人的耗费。(意思对即可)
(四）(13分)
21、D(1分)
22、(4分)(1)目光短浅；(2)通“叛’’背叛；(3)通“遍”遍及；(4)武器(每小l题1分)
23、(4分，每句2分)
(1)大大小小的案件，即使不能一一明察，也要按实情处理。
(2)所以君子不战则已，战就一定能胜利。
24、(4分)取信于民；得道多助，失道寡助。示例：唐太宗不忌前嫌，重用贤臣，广开言路．广泛纳谏。(前2问各1分，第3问2分)
四、作文(40分)
  25、(略) (220.174.109.94)" " 

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