"语文活动实践练习题     姓名___________________
  1、现在许多同学写字不认真，而且有许多的错别字，街上的广告字牌上也有许多的别字，请你围绕写好字设计一个主题活动方案，要求：语句简洁、通顺，活动内容可操作性强。
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   2、学校将举办师生共同参与的“知识与我同行”读书竞赛活动，为了体现竞赛的宗旨及意义，请你为本次竞赛设计一条主题语，并简要说明你的创意。
   主题语：______________________________________________________________________________
   创意说明：____________________________________________________________________________
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   3、 《对面的女孩看过来》是颇受孩子们欢迎的台湾歌星任贤齐的歌曲，在昆明白马幼儿园，这首流行歌曲被改成了儿歌：
   “对面的兔子看过来，看过来，不要被我的样子吓坏，其实我，很可爱……”扮成大灰狼的男孩子们边跳边唱，向对面由女孩子扮演的兔子发出“邀请”。女孩子们唱道：“我上看下看左看右看，看来看去你都是个大坏蛋，我想了又想，猜了又猜，做朋友的事情可真难办……”孩子们戴着头饰，完全投入到大灰狼和小白兔的角色之中。
   （1）昆明白马幼儿园的做法你是怎么看的，请谈谈你的观点，讲清理由。
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   （2）请任选一句或几句流行歌曲的歌词，也将它改成儿歌。（要求：思想健康，适合于儿童）
   流行歌曲歌词原句： ___________________________________________________________________
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4、初中三年的学习中，语文老师带领我们开展了若干次语文活动，请写出你印象最深的一次活动名称，并用简洁的一句话概括开展这次活动的目的。
   活动名称（概括限15字以内）： _________________________________________________________
   活动目的（概括限15字以内）： _________________________________________________________
   5、请你回忆一下课本中要求开展的一次社会实践活动——保护我们的生存环境，回答下列问题。
   （1）你所在的小组调查的内容是什么？ __________________________________________________
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   （2）用一句话概括出你参加这次活动的收获。（不超过20个字）_____________________________
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     6、镜湖中学初三（8）班的同学准备选编一本自己的文集——《让我们荡起双浆》。他们对作文进行编辑、分类，设计了“感受生命”、“体会亲情”、“走近名人”等小栏目，请你再设计一个栏目。要求：结构与已有栏目的名称一致，内容不重复。____________________
7、请你参加下面的实践活动，完成后面的题目。
  学校征集体现办学理念、学校特色以及切合学生实际的校训（如北京师范大学校训：学高为师 身正为范）。初三（1）班同学经过认真准备，召开“校训交流主题班会”。

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 ①假如你是初三（1）班的班长，请说一段简短精要的开场白。
                                                                  
                                                                          
                                                                          
 ②作为班组一员，请把你收集或拟写的校训写在下面，与同学交流。要求不少于两个词语，不得照抄北京师范大学校训。
                                                                          
                                                                          
 ③你若是初三（1）班的班主任，活动结束时，请你作简要总结。
                                                                          
                                                                          
                                                                          
8、为纪念第28届世界遗产大会在苏州召开，苏州市将建造“世界遗产纪念墙”。请你为“世界遗产纪念墙”写一两句话，把你对保护世界遗产的想法，用简明、生动、形象的语言表达出来。
                                                                          
                                                                          
                                                                          
9、再过40天，我们即将离别母校，走向人生的又一征程。请你以初三毕业生的身份，写一段赠别母校的赠言。
                                                                          
                                                                          
                                                                          
10、①学校将举办师生共同参与的“知识与我同行”读书竞赛活动，为了体现竞赛的宗旨及意义，请你为本次竞赛设计一条主题语，并简要说明你的创意。
    主 题 语：                                                                          

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    创意说明：                                                                          
                                                                          
                                                                          
11、5月31日是世界无烟日。请你从身体健康的角度拟一条警示标语，劝告人们不要在公共场所吸烟。要求：语言简练、得体，不超过20个字。

12、学校组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”，假定你是这次活动中一个调查小组的负责人。
 ⑴你准备怎样带领你的小组开展调查活动？请你写出两种具体的调查方法。
①                                                                                        
②                                                                          
   ⑵你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的如下：
   ①锦上天（添）花     ②签（鉴）定书      ③桂林三花氿（酒）
   ④孤注一置（掷）     ⑤ （整）齐         ⑥相形见拙（绌）
   请你用分类说明的方法，对造成错别字的原因作一个简要分析。
                                                                          
                                                                          
                                                                          
  ⑶请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提出一条建议。
                                                                          
                                                                          
                                                                          
13、制作卡片，抄写下面名言并作简要评析。
  人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻••••••
 名人名人卡            分类        编号001
摘录：                                                                         
                                                                                
                                                                                    
出处：                                                        
评析：                                                                                  
                                                                                     
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