"宜兴市十一校联考
05--06年度初三模拟考试语文试题
一、基础知识及其运用
1、根据课文默写（10分）
①春蚕到死丝方尽，                     ②                    ，对影成三人。
③晴川历历汉阳树，                     ④                    ，草色遥看近却无。⑤我寄愁心与明月，                     ⑥                    ，背灼炎天光。
⑦如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子在《论语》中认为：                 ，
                    。
⑧读书真好，我们可以领略到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽风光；可以体会到“海内存知己，天涯若比邻”的真挚友情；可以感受到“                     ，           
           ”的爱国情怀。
2、根据拼音，完成词语（2分）
①qiè    意  ②重蹈覆zhé       ③shì     才放旷  ④nì     烦
3、解释下列文字中的加点字：（4分）
（曹刿）问曰：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未  ，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。” 对曰：“忠之属也。可以一战，战则请从。”
①                ②牺牲                   ③福                 ④属              
4、下面对李清照的词《如梦令》赏析不当的一项：（2分）
    常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
A、全词追叙一次酒醉乘船回家，误入藕花深处的经历，表现出热爱生活与自然的欢乐情趣。
B、“沉醉”既指与友人尽兴畅欢而大醉，又暗指因溪边美景而陶醉。
C、“不知归路” “误入藕花深处”，既写醉意之深，又写出酒后的懊悔之意。
D、最后一句富有情趣，“争渡”的划桨之声惊起一滩鸥鹭，鸥鹭飞起在争渡者的身旁，那印象深刻而又难忘。
5、下面语段中画线的句子有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。（3分）
①中国学生在国际奥林匹克数学竞赛上经常频频获奖，②国内的中小学一窝蜂的都在参加“奥数班”。③然而作为数学家的张教授和陆教授却不以为然这种现象，直言不讳的表示他们不赞成“奥数班”的模式。他们认为，④“奥数班”难以真正培养孩子解决问题时需要的创造力，也不能培养孩子对数学的兴趣，实在是得不偿失。

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6、名著阅读。请在下面的横线上填入相关的内容。
    一部《水浒传》塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀              、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识             （母夜叉）；醉打蒋门神，替施恩夺回          ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府的缉捕，削发成                 ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……
正是“山中猛虎，见时魄散魂飞，林下强人，撞着心惊胆裂。”
7、仿照例句的句式结构，再写两句：（2分）
例句：他是一张白纸，毫无成见的接受客观事实；
他是一只雄鹰，                             ；
他是一缕阳光，                             ；
二、阅读分析（36分）
（一） 10分
王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邑①见而奇之。时邑才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷②，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣③迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐皆惊。邑曰：“此王公④孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”初，粲与人共行，读道边碑。人间曰：“卿能诵乎？”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。……其强记⑤默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文⑥，举笔便成，无所改定。是人常以为宿构⑦；然复精意覃思⑧，亦不能加也。
注：①蔡邑：东汉末年文学家   ②车骑填巷：意思是到蔡邑家的宾客很多。  ③倒屣：急于迎客，把鞋子倒穿了，形容对来客的热烈欢迎。④王公：特称王粲的祖父王畅。⑤强记：记忆力强。⑥属文：写文章。⑦宿构：预先谋划准备。⑧精意覃思：精心深思。
8、解释加点字
（1）左中郎将蔡邑见而奇之                     （2）一坐皆惊
（3）其强记⑤默识如此                         （4）宾客盈坐
9、选出与“闻粲在门，倒屣迎之”中“之”用法相同的一项：（    ）
A专诸之刺王缭也                   B宋何罪之有
C辍耕之垄上                       D惠子相梁，庄子往见之
10、翻译文中画线句“因使背而诵之，不失一字”。
11、文段中写了王粲的哪些才能？（摘选文段中概括性词语回答），用自己的话说出“粲至”“一坐皆惊”的原因。
（二）神奇的人造鼻子（12分）
提起人造鼻子，人造舌头，大部分人回想起人造器官，但这里提到的人造鼻子却不是安装在人身上的，而是应用于更广泛领域的科学研究。
能判断病人感染的病菌种类。在柏林心脏中心，一个由德国罗斯多克系统技术公司研制的人造鼻子日夜值班，监视病人的病情。这台样机从患者呼出的气体中搜寻迹象，通过呼吸带出来的新陈代谢产物了解人体内细菌或者病毒的痕迹，判断特是否感染上可致命的病毒。依靠测到的电流变化值，护理人员可以很快得知患者感染了哪种病菌。而此前，利用传统的化验手段需要大约两天的时间才可以辨别出病菌种类。
目前开发的人造鼻子根据工作原理不同主要分为两种：一种是在采集样本的测量仪器上装有一个特殊的金属表面，如果这种金属表面探测到的样本不同，流经测量仪器的电流也不同，经过电脑对比后，就能最终作出判断。另一种人造鼻子采用的不是金属表面，而是石英晶体的工作原理。这种探测器的表面涂有一层薄薄的凝胶状物质，气味分子流经涂层时，会潜入这一层凝胶层，使得晶体的震动频率略微减慢，科学家们就可以对这一震动变化加以分析利用。
能闻出糊味以防火灾。德国波恩大学土地技术研究所开发的人造鼻子就是利用后一种原理。据领导这这一科研小组的伯克尔教授介绍，这个系统不是一个现成的系统，并不是随便把一种未知的气味放到它面前，系统就能判断出来，实际应用之前，使用者必须先教会系统辨别那些具体的气味。伯克尔的人造鼻子目前正在几个地方使用，其中之一是一家给纸张镀膜、烘干的工厂。人造鼻子可凭借生产过程中释放出来的气味来监测是否由于温度过高而产生糊味，由此可以预防火灾。伯克尔认为，这种嗅觉探测器的市场完全存在，许多企业都会对它产生浓厚的兴趣。
能闻出地雷散发出的气味。发生战争时，双方为了防御，一般都会埋下大量的地雷，而战后清理这些地雷却十分棘手。统计资料表明，每拆除500颗地雷就可能有一名爆破专业人员牺牲。美国塔夫茨大学的约翰•考尔教授说：“我们可以用训练警犬的方法训练我们的装置，并使其在布雷区嗅出地雷散发出的气味。”

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约翰•考尔表示，研制成功的人造鼻子，已经能够辨别出30种不同的化学气味了，这些气味的区别仅仅为一个碳原子之差。一旦完善后，这种传感器便可投放到布雷区，它们在那里可以嗅出地雷表面的炸药散发出的极其微弱的气味。这种相对来说比较便宜的嗅探器可以由机器人或者自行车在一定距离之外控制，从而避免给价格昂贵的计算机设备或操纵它的人员造成任何危险。
12、本文介绍了人造鼻子的哪几种作用？
13、用人造鼻子判断病人感染的病菌种类的原理是什么？
14、在判断病人感染的病菌种类上，人造鼻子与传统的化学手段相比最大的优点是什么？
15、举例说明本文使用的说明方法有哪些？
16、文中画线句“统计资料表明，每拆除500颗地雷就可能有一名爆破专业人员牺牲”中“可能”一词能否删去，为什么？
（三）写给在街头卖唱的父亲（14分）
王克伟
爸爸：
①今天，是我走进清华大学的第一天。今晚，是我在新生宿舍楼将要度过的第一个夜晚。趁着同学们还没有来报到，我要在今晚把积压心头多年的夙愿向您袒露。尽管这封信我根本没准备给您，但我一定要写，因为我年轻的胸膛再也承受不了您那厚地高天般的爱了，我必须让它流溢出来。爸爸，不瞒您说，我小的时候，曾经不止一次地埋怨过湖北家乡那个贫穷的家，埋怨过您为什么不能像有的父亲那样给儿子带来一个幸福的童年，我甚至把多病的妈妈视为自己生命历程中的一个耻辱，不愿让您到学校开家长会，更不愿让您带着妈妈去看我。虽然那时我才八九岁，但至今回忆起来，已成为大学生的我依然不能原谅自己。
②爸爸，在我们这个贫寒的家里，您是最苦最苦的一个。由于妈妈痴呆，在我和妹妹出生之后，您只得又当爹又当娘，里里外外全靠您一人张罗。家里的八亩田靠您一个人收种，我和妹妹及妈妈的生活都要由您料理，我们兄妹俩的学费靠您挤牙缝供给。您就像一头超载的老牛，年年月月，日日夜夜，只知负重前行，而从没有喘息片刻。终于，在我13岁那年，您病倒了，病得很重很重。一连好几天，您昏昏欲睡，不吃不喝，嘴里反复说着一句话：“小伟，我不行了，您就是挨门讨饭，也不能停学，不然，爸爸死了也合不上眼呀！”这时，我切切实实感到了平生以来最大的恐惧，我抱着您的头，拼命地哭喊：“爸爸，您不能走啊，您千万不能走啊！”说着，我冲出院子，举起双手对着苍天高喊：“老天爷，别夺去我的爸爸，爸爸曾说过一定要亲自送我上大学的，我一定要让爸爸的愿望实现，一定要考上全国好的大学！”也许，我的哭声感动了天地，几天之后，您居然奇迹般地知道喊饿了。这时，我是多么想给您弄一些好吃的啊！可是，家里什么吃的都没有，我只好到邻居家借两个鸡蛋，可就是这么两个鸡蛋，您也舍不得吃下去，非逼着我和妹妹分吃一个不行。第二天，有人问我：“你爸爸还说胡话吗？”当时我虽嘴上没说什么，心里却陡生几分气恼，我在心里说：“谁说我爸爸说的是胡话，他在病危的时候还不忘我的学习，他是天底下最明事理的爸爸。”
③有好几次，乡邻劝您：“乡下学校出不了状元，让两个孩子多少上几年学，会记个帐就行了。看你家这个样子，就让两个孩子早点下田帮你干点活吧！”每当这时，您便显得异常严肃，您回答：“谁说乡里中学出不了状元，毛主席还是在山沟里读的书呢。”无疑，您的话换来的只有嘲笑和讽刺。我曾亲自听别人说您是‘癞蛤蟆鼓肚皮，想充牛皮大鼓。’自从听了这话，我就暗暗下决心：一定让穷乡村的中学里出个状元，让我可怜的爸爸舒心地笑一次！
④于是，我卧薪尝胆，面壁苦读，不论大考小考总是全年级第一。在初三那年，我满怀信心地报名参加全国中学生数学竞赛。那时，单纯的我只想在考场上与城市的孩子比个高低，可我哪里能想到，因为这次竞赛，又让您受尽屈辱……
⑤两个月后，我得了全国数学竞赛一等奖，被国家教委选拔到北京理科实验班重点培养。当我把这个消息告诉您的时候，您先是高兴地哭了，接着又笑了，再接着就是长时间的发呆。我知道，您又为我上学的费用愁上了！因为去北京，又要花钱，可我们家当时连3块钱也拿不出来了！为此，您愁得几天几夜吃不下，睡不着，全家人都陪着您犯愁。忽然有一天早上，您高兴地把我从梦中晃醒，两眼透出孩子般的欣喜：“小伟，爸爸有办法了，我小时候跟人学过二胡，还学过几个古戏的段子，我到大城市卖唱去！”
⑥从此，您走上了卖唱之路。1996年8月，我带着您卖唱挣来的100元钱踏上了去北京的路。
⑦到了北京，班主任考虑到咱们家的困难，把我的学费、书费和被褥费全免了，除此之外，又对我“格外开恩”，让我每顿交一块钱随便吃。尽管如此，这种无法再降的伙食开支，家里依然付不起。初到北京的两个月，我与您完全失去了联系，后来从小妹的来信中才知道，您把我送到学校，便到南方卖唱了。在第三个月，我接到了您寄来了150元钱。捏着那张汇款单，我哭了。透过模糊的泪眼，我似乎望见了您在寒风料峭的街头卖唱，似乎望见您陪着笑脸拉二胡，又把那一堆硬币换成大票给我寄来。我把那张汇款单贴在面颊上，心中像打翻了五味瓶。我在心中一遍遍地呼唤着：“爸爸，出门流浪苦上加苦，您要多保重啊！”
⑧我在理科实验班提前一年学完了高中的课程，便被免试送到清华大学化学系82班学习。暑假回来，我把这个消息告诉您的时候，您又一次破颜微笑了，您心地实在，语言木讷，从不会用恰当的语言表示自己的愁苦悲乐，只有您的儿子最清楚，您这次的笑，是最开心的笑。
⑨爸爸，实话告诉您，我到首都以后，曾不止一次地碰到过鄙视的目光，然而，我没有气馁，因为您早已为儿子作出了样板。由于您坚忍不拔和百折不挠，我那美好的求学梦才没有被现实的风吹灭。（A）爸爸，您虽然衣衫褴褛形容憔悴且又挺不直胸脯，然而在儿子眼里，您是世界上最伟岸的男子汉！（B）从某种意义上说，我们家的苦日子所带给我的是一笔客观的财富，它不仅练就了我一副壮实的身板，而且砥励了我的意志，磨练了我遇事不服输的性格。（C）单从这一点上说，那些蜜糖水里泡大的孩子与我比起来，是一个损失。
⑩前天，当我挎着书包离开家门的时候，我是多么希望您能出现在我的面前啊，然而，您当时还在广州街头卖唱！我只好含着眼泪，面向广州向您深深地鞠了三个躬。儿子实现了当初对您的许诺，走进了全国最高的学府，然而，儿子深深地懂得，“清华”与“成材”之间是不能划等号的。清华园可以传授给我们知识，但却不能保证我们一定成材。要成材还得靠个人的奋斗和努力。在这里，儿子没有必要再向您许诺什么保证什么，爸爸，您的儿子从小就是个不怜惜汗水的人，我会在这块土地上下大力气耕作的。不久的将来，在我迎来人生的春华秋实、花芳果香的丰收年景时，第一杯酒应当敬给您——我可怜、可敬而又可爱的爸爸！
                                                        儿子小伟敬上
17、根据文中介绍，“我们这个家庭”贫寒的原因有哪些？（2分）
                                                                             

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18、文中有一处细节描写，突出地表现了家庭的贫穷，请用简要的语言叙述这个细节。（2分）
                                                                             
19、第④段开头说：“于是，我卧薪尝胆，面壁苦读……”哪些原因促使我“卧薪尝胆，面壁苦读”？（3分）
                                                                             
20、品读文章第⑨段中划线句（A），然后回答：为什么“衣衫褴褛形容憔悴且又挺不直胸脯”的爸爸，在儿子的眼里，“是世界上最伟岸的男子汉”。（3分）
                                                                             
                                                                             
21、品读文章第⑨段中划线句（B）（C）所用的表达方式是              ，升华了怎样的主题？                                                              （2分）
22、第⑩段中划线句“然而，儿子深深地懂得，‘清华’与‘成材’之间是不能划等号的。”表现了儿子                                                                             
                                                                      。（2分）
三、综合性学习（8分）
23、为规范汉字的正确使用，学校准备组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”。假如你是这次活动的中一个调查小组的负责人：
（1）你准备带领你的小组怎样开展调查活动？请写出两种具体的调查方法；
（2）请你就如何规范街头招牌用字向有关管理部门提出一条建议。
24、初中要毕业了，学校即将举行“青春未来”毕业晚会，如果你是晚会主持人，你将怎样设计开场白？（不少于60字）
四、作文（60分）
25、在我们成长的过程中，总有些东西伴随着，这些东西也许你并未觉察，然而确实成了我们成长道路上的雨露、阳光……
   请以“   &nbs

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