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备战2024 高考语文试题分类汇编
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2006年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(二)
"本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间为150分钟。注意事项:1.答第1卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
第Ⅰ卷(选择题共42分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中没有错别字的一组是()
A.脉络 食不果腹 插科打浑 迭床架屋 金榜题名
B.卷帖 秣马励兵 金壁辉煌 风声鹤唳 凤毛鳞角
C.羸弱 噤若寒蝉 封荫妻子 人情世故 山清水秀
D.谰言 过尤不及 美轮美奂 鞭辟入理 鸠占雀巢
2.依次填入下列各项横线处的词语,恰当的一组是()
①周边国家发生禽流感疫情后,中国便严阵以待,加强防范;在疫病进入国门后,沉着应战,以果断的措施顽强。
②近日,陕西咸阳市武功县公安局普集街派出所民警马忠年勇斗持刀歹徒、血染警服的感人事迹在后稷故里广为。
③推动中国改革开放进程的,是一大批敢于率先冲破思想的人们,吴敬琏便是其中之一。
④中国航天战略蓝图:2010年前,实现登月,建立包括永久性空间站在内的“地面一太空综合网”;而后将大型空间站发展成为空间航天基地。
A.狙击 传颂 樊篱 既而B.狙击 传诵 藩篱 继而
C.阻击 传颂 樊篱 继而D.阻击 传诵 藩篱 既而
3.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是()
A.宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状,讲课时注意因材施教,收到了理想的效果。
B.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头打自己的脚。
C.朱光潜幼年常蹲在教室窗下听父亲讲课,一次被父亲无意间发现,便让他登堂入室,他成了父亲最年幼的学生。
D.大部分的欠款必须由上市公司以计坏帐的方式来支付,而大股东已是泥菩萨过河,最终遭受损失的仍然是广大中小股东。
4.下列各句中,没有语病的一句是()
A.人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。
C.“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
D.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的一段文字,完成5-7题。 新世纪,中国进入了全面建设小康社会的发展阶段。在“世界已进入信息时代”的一片声浪中,我们一定要头脑清醒,一定要立足于中国的国情。物质生产始终是人类社会生存发展的基础,社会发展进程中工业化阶段不可逾越,我国工业化尚未完成,当前经济的主导产业仍然是制造业。制造业是指对原材料(采掘业的产品及农产品)进行加工或再加工,以及对零部件装配的工业的总称。我们要依靠制造业为人民提供各种生活用品,提供工农业所需要的生产资料、服务业的各种手段、基础设施所需要的各种装备、国防所需的各种武器、科技发展的各种仪器设备以及保证人民健康所需的各种医疗仪器和药品,提供精神文明建设所需的物质条件等等。从发达国家的发展情况看,虽然知识经济初见端倪,但其载体仍是制造业,知识经济的发展依赖于工业经济的发达程度,工业经济是知识经济的物质基础。因此,在各发达国家有国民经济中制造业仍占有重要地位。美国、日本和德国的制造业是世界上最发达和最先进的,在国际市场上的竞争力也是最强的,三个国家始终把制造业作为立国强国之本,从未削弱过本国的制造业。高度发达的制造业特别是装备制造业和先进的制造技术已成为衡量一个国家国际竞争能力的重要标志,成为一个国家在竞争激烈的国际市场上获胜的关键因素。在制造业发展中,美、日、德、英均以装备制造业作为主要支柱,重点发展。对于装备制造业,发达国家各自根据国情形成了一定的产业、产品分工,在两至三个主导制造领域形成了大的比较优势,成为世界的龙头。现在发展中国家和地区也在不失时机地发展制造业,如韩国、东盟各国以及我国的台湾地区等,都在把制造业作为实现工业化的基础大力发展,并把装备制造业作为重中之重来发展。近几年,以印度为首的南亚各国的发展正在引起人们的重视。当前全世界正面临新一轮的大规模重组,任何企业要参与其中,最重要的一点是必须拥有关键资源和核心能力,方可成为市场竞争中的胜者,所以把发展先进制造技术作为制高点,进一步向核心能力集中是制造业企业提高竞争力的关键条件之一。当前我国在生产环节方面仍是世界上最有竞争力的国家之一。发达国家制造业向中国实行梯度转移,主要原因之一是中国在市场潜力、劳工价格和人才资源方面有比较优势。预计在未来若干年内,中国的劳动就业压力仍相当大,如果承接发达国家制造业的产业转移,一可以解决大量就业问题,二能够有利于当地的经济发展,也能够汲取一些先进的管理理念和经验。因此,当前走承接转移的道路仍不失为一个良策。但是,作为生产基地只能作为一种过渡策略,不能作为最终目的,长远看,我国还是要把装备制造业作为重点发展方向。但发展装备制造业需要时间,在产业升级过程中,必须考虑产品的研发、生产、营销和服务各环节的协调发展。
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5.下列关于制造业说法不正确的一项是()
A.保障人民日常生活用品供应,为工农业生产提供生产资料。
B.生产基础设施所需要的各种装备和用于国防事业的各种武器。
C.提供用于科学研究的仪器、设备以及治病救人的药品和医疗仪器。
D.创作符合社会主义精神文明建设需要的、引导人们健康向上的文学作品。
6.作者认为应该把制造业作为国民经济发展的重点,下列各项不能作为原因的一项是()
A.物质生产是社会生存发展的基础,对于尚未完成工业化的中国,工业化阶段不可逾越。
B.新兴的信息产业前景这不明朗,而且我们在这个方面和发达国家差距更大。
C.当今世界,知识经济的发展仍然依赖于工业经济的发达程度。
D.制造业是一个国家国际竞争能力的重要标志,是在国际市场竞争获胜的关键因素。
7.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是()
A.世界正面临新的大规模重组,因此我国能抓住机遇,集中力量,加快速度,就能占领先进制造技术的制高点。
B.我国与韩国、东盟各国以及我国的台湾地区在制造业上的差距,将随着发达国家制造业向我国实行梯度转移而缩小。
C.中国在市场潜力、劳工价格和人才资源方面有比较优势,当前不妨把承接转移作为一种过渡策略。
D.发达国家制造业的产业转移使我们汲取一些先进的管理理念和经验,能使我们在装备制造业的发展上更协调有效地进步。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面一段文言文,完成8-10题。曹端,字正夫,渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》《洛书》,即画地以质之父。及长,专心性理。其学务躬行实践,而以静存为要。读宋儒《太极图》《通书》《西铭》,叹曰:“道在是矣。”笃志研究,坐下著足处,两砖皆穿。事父母至孝,父初好释氏,端为《夜行烛》一书进之,谓:“佛氏以空为性,非天命之性。老氏以虚为道,非率性之道。”父欣然从之。继遭二亲丧,五味不入口。既葬,庐墓六年。 端初读谢应芳《辨惑编》,笃好之,一切浮屠、巫觋(xí)、风水、时日之说屏不用。上书邑宰,毁淫祠百余,为设里社、里谷坛,使民祈极。年荒劝振,存活甚众。为霍州学正,修明圣学。诸生服从其教,郡人皆化之,耻争讼。知府郭晟问为政,端曰:“共公廉乎。公则民不敢漫,廉则吏不敢欺。”晟拜受。遭艰归,渑池、霍诸生多就墓次受学。服阕,改薄州学正,霍、薄两邑各上章争之,霍奏先得请。霍州李德与端同时,亦讲学于其乡。及见端,退语诸生曰:“学不厌,教不倦,曹子之盛德也。至其知古今,达事变,末学鲜或及之。古去'得经师易,得人师难',诸生得人师矣。”遂避席去。端亦高其行谊,命诸生延致之,讲明正学。端先后在霍十六载,宣德九年卒官,年五十九。诸生服心丧三年,霍人罢市巷哭,童子皆流涕。贫不能归葬,遂留葬霍。
8.下列句子中加点的词语,解说有错误的一项是()
A年荒劝振 劝振:指勉励赈灾
B就墓次受学 墓次:指服丧人的临时住处
C端亦高其行谊 高其行谊:指赞扬他的行为和情谊
D命诸生延致之 延致:指去请……回来
9.选出完全表现曹端至孝、清廉品德的一组内容()
①父初好释氏,端为《夜行烛》一书进之。②继遭二亲丧,五味不入口。③既葬、庐墓六年。④上书邑宰,毁淫祠百余。⑤年荒劝振,存活甚众。⑥遭艰归,……服阕,改薄州学正。⑦贫不能归,遂留葬霍。
A①③④⑥B ②③④⑤C①②⑤⑦D②③⑥⑦
10.叙述或评价符合原文意思的一项是()
A曹端读谢应芳的《辨惑编》后对佛教道教、巫婆神汉、阴阳先生、凶时吉日的说法都不相信,表现他开始有了朴素的唯物主义思想。
B曹端为百姓设里社、里谷坛,让百姓好祈报收成,在我们看来仍带有一定的迷信色彩。
C与曹端同在霍州讲学的李德见到曹端,离开时,对曹端的学生说了一番话,赞扬曹端学识广博,是难得的人师。表明李德是个有自知之明的先生。
D曹端去世,诸生服心丧三年,霍州人罢市巷哭,童子皆流涕。其原因是曹端在霍州十六载,做官时为政公廉。
第Ⅱ卷(共108分)
四、(23分)
11.将上文中下列句子翻译成现代汉语(10分)
展开余下试题
(1)父初好释氏,端为《夜行烛》一书进之。
译文:
(2)诸生服从其教,郡人皆化之,耻争论。
译文:
12.阅读下面的诗和相关材料,然后回答问题。(8分)
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
庐山瀑布
徐凝
虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。
千古长如白练飞,一条界破青山色。苏轼《东坡志林·记游庐山》:“仆初入庐山,山谷奇秀。……是日有以陈令举《庐山记》见寄者,且行且读,见其中云徐凝、李白之诗。……旋入开元寺,主僧求诗,因作一绝云:‘帝遣银河一派垂,古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗。’”
注:谪仙:李白
(1)古人有“七言诗第五字要响。……所谓响者,致力处也”的评述,请以李白诗中的“挂”字为例,加以赏析。(4分)
答:。
(2)你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价,请结合作品谈谈自己的看法。(4分)
答:。
13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1),秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
,。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。(毛泽东《卜算子·咏梅》)
大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今,。(司马迁《鸿门宴》)
(2)细草微风岸,。,。名岂文章著,。飘飘何所似,。(杜甫《旅夜书怀》)
五、(22分)
阅读下面的文字,完成14-17题。粗糙也是一种美某日,在一朋友家中听古典名曲《化蝶》,是用那种老式唱机播放的。塑胶唱片在金属唱针下面不慌不忙地转溜着,如泣如诉的旋律,宛如一泓清波,一圈一圈地迭漾开来,伴着“哧哧哧哧”的电流声、唱片“咝咝咝”的滑动声,显得有些凝滞又有点厚重。虽是小提琴独奏,却有着交响乐的效果,释放出一份古典而又散漫的忧伤。这种用老式唱机、唱片送出来的音质,与高保真CD唱片相比较而言,却独具一种粗糙之美。是的,粗糙也是一种美。粗糙,有时候能给我们提供更多的营养,比如黑面包,那种用有麸皮的面粉做成的面包,就绝对比那种用抽了筋、扒了皮的麦子做成的白面包有着更多的维他命。因此,小时候,母亲常常告诫我:别挑嘴,多吃点粗粮是好事!相对于做工精细的高脚杯,我更钟情于粗瓷大碗。前者带来的可能是桨声灯影、酒绿唇红;后者带给我的,却是母亲慈爱的目光、父亲祥和的面庞,甚至是寒夜里冻得通红的脚趾头被一双老茧丛生的大手塞进热乎乎的被窝。平日读书,对那些装帧精美的豪华本,我有一种天生的排斥感,总觉得这种书不是给人读的,而是用来装潢门面的。心下十分神往这样一个场景:在某个寂静的雨夜,听着豆大的雨点在窗台上跳来跳去,一个人躺在被窝里翻一本毛边的书,哧哧哧地掀着那些表面粗糙的书页,那该是一种多美的享受啊!作为一个喜欢怀旧的人,每当我回想起自己的童年,便对乡村生活中的许多旧物心存一份感怀。那做工粗糙的木板凳,那豁了口的饭勺,那缺了把的水瓢,那卷了刃的菜刀,那断了一条腿的木床,那脱了发的扫帚,还有那长满苔藓的石阶……隔着一层岁月的毛玻璃,细细打量这些曾经深深打动过我的旧物,叫人禁不住生出诸多感慨。眼下已是一个追求细腻和精致的时代,一个对蒸馏水、太空水、纯净水情有独钟的时代。而笔者却是一个不合时宜的粗人,常年穿一身粗布衣服,终日吃的是粗茶淡饭,做事毛手毛脚,做人也不拘小节。与人相处,我最讨厌那些八面玲珑者,那种滑溜溜的感觉,总让人心里玄吊吊的,不踏实。我坚信,相互之间有摩擦才会有更深入的了解,有磕碰才会有“历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”的默契。不敢想像,假如有一天我们的心也变成了一个精美细致的瓷器,处处都需要“小心轻放”,那将是一种多么可怕的情形!那样的人生岂不活得太累?
14.标题说“粗糙也是一种美”,请体会“粗糙之美”在文中的含义,说说“粗糙之美”在与人相处上应是一种什么样的表现?(4分)
答:“粗糙之美”在与人相处上的表现是:。
15.作者说:“一个人躺在被窝里翻一本毛边的书,哧哧哧地掀着那些表面粗糙的书页,那该是一种多美的享受啊!”这里所倡导的是一种怎样的学习精神?(6分)
答:这里所倡导的学习精神是:。
16.读了文章最后一句:“那样的人生岂不活得太累?”请联系文意,简要分析一下“活得太累”的原因。(不超过50字)(8分)
答:。
17.下面对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)()()
A.能从老式唱机播放的音乐声中感受到“粗糙也是一种美”,反映出作者对生活的感悟能力非常之强。
B.“相对于做工精细的高脚杯,我更钟情于粗瓷大碗。”表明作者所喜爱的粗糙之美实际上就是生活中的一种质朴美和自然美。
C.作者天生排斥那些装帧精美的豪华本,是因为不如翻看那些表面粗糙的毛边的书页更有美的享受。
D.“眼下已是一个追求细腻和精致的时代”,“而笔者却是一个不合时宜的粗人”,反映了作者思想观念的守旧。
E.这篇散文以叙述开头,有感而发;以议论结尾,意味深长;语言平实而不乏幽默,行文随意而形散神聚,也体现了一种“粗糙之美”。
六、(15分)
18.阅读下面的一则消息,拟定一个合适的标题。(3分)联合国难民署发言人3月11日在日内瓦例行的记者吹风会上指出,考虑到目前伊拉克的人道主义局势以及可能发生的武装冲突,难民署已经要求有关国家的政府暂停强制遣返伊拉克难民,并向他们提供相应的保护措施。这位发言人表示,难民署一直要求有关国家不要把非资源遣返的难民送回伊拉克,以保证这些难民的安全。据难民署统计,去年共有5万名伊拉克难民被英国、德国、瑞典、奥地利和希腊等国所接纳。标题:
19.下列文字是一位在外的学子写的“母亲节的祝福”,请你根据它的内容编一条凝练而生动的手机短信。(不能抄录原文句子进行简单组合,不得超过30个字)(6分) 五月的第二个星期天,这是属于您的日子,妈妈,节日快乐! 虽然在这里,我说什么您也不会听见,但我还是要说,妈妈,我爱您。是您给了我生命,是您让我明白这人世间的道理,是您在我最需要的时候给我最深切的关怀,也是您在平日琐碎的生活中照顾我的一切。如果我对您的爱是一滴水,那么您给予我的就是整个海洋;如果我对您的爱是春日里的一片新绿,那么您给予我的就是朗朗春天里所有温暖的阳光。 “谁言寸草心,报得三春晖”,我不知用什么来报答您无私的爱。 亲爱的妈妈,在您放飞我的时候,也请您保存我的爱,相信在离别之后不久,就会有永远的相聚。不论何时何地,您始终是我最牵挂的人,始终是我心中最圣洁最温暖的守护神,相信我始终需要您,需要您的拥抱、爱抚和关心! 等到那一天,我学成归来,我能独立撑起一片真正属于自己的天空,妈妈,到时我会让您骄傲。并且为此而快乐!或许,你要的,也不过如此。 答:
20.下面是四幅对联的上联,分为两题,请选择其中一题对出下联。(6分)
第一题:①家中世界小
②大江南北处处风光好
第二题:①冬去山明水秀
②春回大地东风迎
七、(60分)
21.阅读下面的文字,根据要求作文。树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然脱枝而落,摔在地上,“啪”,成了一团苹果泥。这便是生活中所谓的无奈--眼看到手,却又失去。但不算白费力,至少我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的苹果也不算晚。生命中任何一次探索,从本质上讲,都是成功的。
展开余下试题
要求:
1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。
2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
2006年普通高等学校招生全国统一考试
语文试题(二)参考答案
一、(12分,每小题3分)
1. C(A项中“插科打浑”应为“插科打诨”,“迭床架屋”应为“叠床架屋”;B项中“秣马励兵”应为“秣马厉兵”,“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”,“凤毛鳞角”应为“凤毛麟角”;D项中“过尤不及”应为“过犹不及”,“鞭辟入理”应为“鞭辟入里”,“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”)。
2.C (狙击的意思为埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人,不符合句义。阻击有防止的意思符合句义。传颂和传诵的区别在于传颂有颂扬的意思,符合句义,而传诵有诵读义。樊篱比喻对事物的限制;藩篱比喻门户或屏障。既而为时间副词,表示情况或动作发生后不久; 继而表示紧随着某一情况或动作之后,副词。)
3.D(A项中“良莠不齐”指好人坏人都有,混杂在一起。莠:狗尾草,常混在禾苗中;B项中“危言危行”指说正直的话,做正直的事。危:正直。C项中“登堂入室”的“堂”不能理解为“课堂”,此成语比喻学识由浅入深,达到了很高的造诣)。
4.A(B项有歧义,可删掉“不被杀害”的“不”字,或改为“因为害怕被杀”;C搭配不当,可将“高潮”改为“序幕”;D成分残缺,可在“但”与“这次诗会”之间补上“参加”二字)
二、(9分,每小题3分)
5.D(原文是说提供“精神文明建设所需的物质条件”,而非“精神产品”本身)
6.B(“新兴的信息产业前景还不明朗”,原文中没有提到)
7. C(A项,根据我国制造业的现状,无法推出“就能占领先进制造技术的制高点”;B项,“发达国家制造业向我国实行梯度转移”,不会缩小差距,相反可能扩大;D项,“产业转移”并不能直接“使我们在装备制造业的发展上更协调有效地进步”)
三、(9分,每小题3分)
8.C(“高其行谊”中的“行”指品行,解释为“行为”是错的。)
9.D(①②③⑥句表现曹端至孝;⑦句“贫不能归”可见为官时的清廉。而④⑤句属教化和公德。)
10.B(A项提到的“佛教道教”与原文“浮屠”不合,“浮屠”指“佛”或“佛教”。C项李德“离开时”应为“离去后”,“对曹端的学生”应改为“对自己的学生”。D项,原因除为政公廉外,更主要作为人师他有渊博的学识和高尚的道德,为霍州做了许多好事。)【译文】曹端,字正夫,渑池人。永乐六年举人。五岁见《何图》《洛书》,就摹画在地上问他父亲。等到长大,专心于研究大道理。他在学习大道理时,努力从自身做起,而且把所学的道理静心存留于心作为最主要的。(他)读宋代儒学著作《太极图》《通书》《西铭》,感慨道:“大道理就在这里面了。”于是专心致志地研究,坐位下踏脚的地方,两块砖都磨穿了。(他)对待父母极孝顺,父亲当初极信佛教,曹端写了题为《夜行烛》的一封信送给父,信中说道:“佛教把空作为要义,这不是人类社会规律的要义。道教把虚作为理论,这不是依从本性的理论。”他父亲愉快地依从了他所说的道理。后来经历了父母双亡的痛苦,(他)各种有滋味的东西都吃不进去。安葬了父母以后,筑庐冢守墓六年。曹端刚开始读谢应芳的《辨惑编》时,极信其中所讲的道理,所有关于佛教的、巫术的、阴阳风水、时日吉凶的理论都除去不用。写信给县令,毁掉滥设的祠堂百余座,给百姓修土地庙,建谷坛,让他们祈报年成。遇到荒年,鼓励(富户)救济灾民,救活了许多人。做霍州学正时,研究整理儒学,学生们都心悦诚服地听从他的教诲,郡里的百姓都被他教化了,把打官司当作可耻的事。知府郭晟请教他治理政事的方法,曹端说:“也许是公和廉吧。 做到公了那么百姓就不敢不敬了,做到廉了那么百姓就不敢欺瞒了。”郭晟拜谢欣然接受。曹端遇父母的丧事回故里,渑池、霍州的众多学生到曹端守墓的地方来听从他教诲。服丧期满,改任薄州学正。霍州、薄州、蒲州两地各自上奏章争着要曹端,霍州的奏章先得到批准。霍州的李德跟曹端是同时的人,也在霍州讲学,等到他见过曹端,回来对他的众弟子说:“学而不厌,教而不倦,这是曹先生的高尚品德了。至于他懂得古今,通晓社会变化,没涉及的学问很少。古语说:'得到一位讲经的老师容易,而得到一位教诲做人的老师难。'你拉得到一位教诲做人的老师了。”于是(李德)不再讲学要离开霍州。曹端也称赞李德的品行与情谊,让众弟子请他回来,一起讲课教学。曹端先后在霍州十六年,宣德九年辞世于任上,时年五十九岁。他的众多弟子服心丧之年,霍州百姓(听到曹端去世)连买卖都不做了,街巷中充满哭声,孩子们都痛哭流涕。(曹端)因清贫而不能安葬在故乡,于是留葬在霍州。
四、(23分)
11.(1) 父亲当初极信佛教,曹端写了题为《夜行烛》的一封信送给父亲。
(2)学生都心悦诚服地听从他的教诲,连百姓都被他教化了,把打官司当作可耻的事。
12.(1)化动为静,描绘出遥看瀑布飞泻时的景象。
(2)同意。要点:李诗更为雄奇瑰丽,想象更为奇特,富有创造力,给读者留下了回味的余地。不同意。要点:徐诗分别从视觉、听觉等不同角度切入,气势显得壮阔。(如果有其他看法,只要言之成理,自圆其说,也能给分)
13.(1)落霞与孤鹜齐飞 风雨送春归,飞雪迎春到人为刀俎,我为鱼肉
(2)危樯独夜舟星垂平野阔月涌大江流官应老病休天地一沙鸥
五、(22分)
14.“粗糙之美”在与人相处上的表现是:对人坦率真诚、宽容大度。(意思对即可)
15.这里所倡导的学习精神是:读书学习要注意内容而不要在乎形式(或:要重视而不在乎表面。)
16.如果为人处世处处精明小心,事事斤斤计较,便会给自己增加心理压力和负担,因此人生就会觉得太累。(要求联系文意来回答,意思对即可)
17.CD
六、(15分)
18.联合国难民署要求暂停遣返伊拉克难民
19.压缩以后的短信应该包含母亲对我和我对母亲两个方面的内容。参考例句:妈妈为我操劳无限,恩重如山;我愿妈妈骄傲快乐,一生平安。
20. 第一题:①例:网上天地大 / 书里天地宽 / 心里乾坤大
②例:全国上下家家气象新 / 长城内外个个笑颜开 / 黄河内外时时捷报传
第二题:①例:春来鸟语花香 / 春来草长莺飞 / 秋至菊黄蟹肥
②例:福满人间瑞雪兆丰年
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