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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2006年普通高等学校招生全国统一考试
"2006年普通高等学校招生全国统一考试
语文试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间为150分钟。注意事项:1.答第1卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是()
A.跻身侪辈剂量济济一堂光风霁月
B.入殓眼睑验证横征暴敛勤俭节约
C.禅让阐释忌惮箪食壶浆殚精竭虑
D.悲怆寒伧创伤沧海桑田踉踉跄跄
2.下列词语中没有错别字的一组是()
   A.脉络食不果腹插科打浑迭床架屋金榜题名
   B.卷帖秣马励兵金壁辉煌风声鹤唳凤毛鳞角
   C.羸弱噤若寒蝉封荫妻子人情世故山清水秀 
   D.谰言过尤不及美轮美奂鞭辟入理鸠占雀巢
3.依次填入下列各项横线处的词语,恰当的一组是()
①周边国家发生禽流感疫情后,中国便严阵以待,加强防范;在疫病进入国门后,沉着应战,以果断的措施顽强。
②近日,陕西咸阳市武功县公安局普集街派出所民警马忠年勇斗持刀歹徒、血染警服的感人事迹在后稷故里广为。
③推动中国改革开放进程的,是一大批敢于率先冲破思想的人们,吴敬琏便是其中之一。
④中国航天战略蓝图:2010年前,实现登月,建立包括永久性空间站在内的“地面一太空综合网”;而后将大型空间站发展成为空间航天基地。
A.狙击传颂樊篱既而B.狙击传诵藩篱继而
C.阻击传颂樊篱继而D.阻击传诵藩篱既而
4.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是()
A.宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状,讲课时注意因材施教,收到了理想的效果。
B.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头打自己的脚。
C.朱光潜幼年常蹲在教室窗下听父亲讲课,一次被父亲无意间发现,便让他登堂入室,他成了父亲最年幼的学生。
D.大部分的欠款必须由上市公司以计坏帐的方式来支付,而大股东已是泥菩萨过河,最终遭受损失的仍然是广大中小股东。
5.下列各句中,没有语病的一句是()
A.人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
 B.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。
C.“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
  D.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
二、(15分)
下面两段文字,描写同一个人物。对照阅读,完成6-10题。
左忠毅公逸事
方苞乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,既解貂覆生,为掩户,叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷,则面署第一。召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。”
左忠毅公逸事
戴名世光斗为督学,可法以童子试(取得秀才资格的考试)见光斗,光斗奇之,曰:“子异人也,他日名位当在吾上。”因召之读书邸第,而时时馈遗其父母资用。一日,光斗夜归。风寒雨雪,入可法室,见可法隐几假寐,二童子侍立于旁;光斗解衣覆之,勿令觉,其怜爱如此。


浏览完整试题6.“文方成草”句中“方”字解释正确的一项是()
A.将要B.正当C.方法D.刚,才
7.“为掩户”句中省略一个虚词,这个虚词正确的一项是()
A.以B.之C.于D.诸
8.下列各项中的带点词与“即面署第一”句中“面”的用法相同的一项是()
A.函梁君臣之首(《伶官传序》)
B.楚左尹项伯者,素善留侯张良(《鸿门宴》)
C.是君以子远庖厨也(《齐桓晋文之事》)
D.卒廷见相如(《廉颇蔺相如列传》)
9.同是描写左光斗解下自己的衣服披在酣睡的史可法身上,但写法有所不同。认真比较,引用原文,填写下列表格。地点情景动作方文古寺庑下一生伏案卧,文方成草戴 文解衣覆之10.同样表现左光斗对史可法赏识的句子,方文是,戴文是。
方文从的角度写,戴文从的角度写。
第Ⅱ卷(共120分)
三、18分
11.给下面文言文语句用斜线断句。(5分)
老而无妻曰鳏老而无夫曰寡老而无子曰独幼而无父曰孤此四者天下之穷而无告者也。
12.(7分)阅读下面一首唐诗,回答问题。
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦,出门俱是看花人。
(1)下面对这首诗理解不正确的一项是()(2分)
A.“清”字不仅指早春景色本身的清新可爱,也兼指这种景色刚刚开始显露出来,还没引起人们的注意,因此环境也很清幽。
B.“才”、“半”两字都暗示“早”,使人仿佛见到绿枝上刚刚路出的几颗嫩黄的柳眼,清新悦人。
C.“若待”两字一转,点明繁花似锦,为春天增添了艳丽景色,使春色更加迷人。
D.“俱是”暗指“花似锦”的春景人人尽知,已无新鲜之感。
(2)下面对这首诗分析不正确的一项是()(2分)
A.首句点明诗家所喜爱的清新景色,正在这早春之中,全诗表达了诗人对早春的热爱。
B.第二句是对早春的具体描写,不仅突出“早”,而且把早春之柳的风姿写得十分逼真。
C.第三四句与前两句形成鲜明的对照,反衬出作者对早春清新之景的喜爱。
D.这首诗写城东的早春,暗含着诗人对家乡的思念之情。
(3)请具体阐释此诗写法上的特点:(3分)
答:
13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(4题任选3题)(6分)
(1)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,,。(苏轼《前赤壁赋》)
(2),。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。(毛泽东《卜算子·咏梅》)
(3) 大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今,。(司马迁《鸿门宴》)
(4)名岂文章著,。飘飘何所似,。(杜甫《旅夜书怀》)
四、(12分,每小题3分)
阅读下面的一段文字,完成14-17题。新世纪,中国进入了全面建设小康社会的发展阶段。在“世界已进入信息时代”的一片声浪中,我们一定要头脑清醒,一定要立足于中国的国情。物质生产始终是人类社会生存发展的基础,社会发展进程中工业化阶段不可逾越,我国工业化尚未完成,当前经济的主导产业仍然是制造业。制造业是指对原材料(采掘业的产品及农产品)进行加工或再加工,以及对零部件装配的工业的总称。我们要依靠制造业为人民提供各种生活用品,提供工农业所需要的生产资料、服务业的各种手段、基础设施所需要的各种装备、国防所需的各种武器、科技发展的各种仪器设备以及保证人民健康所需的各种医疗仪器和药品,提供精神文明建设所需的物质条件等等。从发达国家的发展情况看,虽然知识经济初见端倪,但其载体仍是制造业,知识经济的发展依赖于工业经济的发达程度,工业经济是知识经济的物质基础。因此,在各发达国家有国民经济中制造业仍占有重要地位。美国、日本和德国的制造业是世界上最发达和最先进的,在国际市场上的竞争力也是最强的,三个国家始终把制造业作为立国强国之本,从未削弱过本国的制造业。高度发达的制造业特别是装备制造业和先进的制造技术已成为衡量一个国家国际竞争能力的重要标志,成为一个国家在竞争激烈的国际市场上获胜的关键因素。在制造业发展中,美、日、德、英均以装备制造业作为主要支柱,重点发展。对于装备制造业,发达国家各自根据国情形成了一定的产业、产品分工,在两至三个主导制造领域形成了大的比较优势,成为世界的龙头。现在发展中国家和地区也在不失时机地发展制造业,如韩国、东盟各国以及我国的台湾地区等,都在把制造业作为实现工业化的基础大力发展,并把装备制造业作为重中之重来发展。近几年,以印度为首的南亚各国的发展正在引起人们的重视。当前全世界正面临新一轮的大规模重组,任何企业要参与其中,最重要的一点是必须拥有关键资源和核心能力,方可成为市场竞争中的胜者,所以把发展先进制造技术作为制高点,进一步向核心能力集中是制造业企业提高竞争力的关键条件之一。当前我国在生产环节方面仍是世界上最有竞争力的国家之一。发达国家制造业向中国实行梯度转移,主要原因之一是中国在市场潜力、劳工价格和人才资源方面有比较优势。预计在未来若干年内,中国的劳动就业压力仍相当大,如果承接发达国家制造业的产业转移,一可以解决大量就业问题,二能够有利于当地的经济发展,也能够汲取一些先进的管理理念和经验。因此,当前走承接转移的道路仍不失为一个良策。但是,作为生产基地只能作为一种过渡策略,不能作为最终目的,长远看,我国还是要把装备制造业作为重点发展方向。但发展装备制造业需要时间,在产业升级过程中,必须考虑产品的研发、生产、营销和服务各环节的协调发展。
14.下列关于制造业说法不正确的一项是()
A.保障人民日常生活用品供应,为工农业生产提供生产资料。
B.生产基础设施所需要的各种装备和用于国防事业的各种武器。
C.提供用于科学研究的仪器、设备以及治病救人的药品和医疗仪器。
D.创作符合社会主义精神文明建设需要的、引导人们健康向上的文学作品。
15.作者认为应该把制造业作为国民经济发展的重点,下列各项不能作为原因的一项是()
A.物质生产是社会生存发展的基础,对于尚未完成工业化的中国,工业化阶段不可逾越。
B.新兴的信息产业前景这不明朗,而且我们在这个方面和发达国家差距更大。
C.当今世界,知识经济的发展仍然依赖于工业经济的发达程度。
D.制造业是一个国家国际竞争能力的重要标志,是在国际市场竞争获胜的关键因素。


展开余下试题16.以下不能说明装备制造业的重要地位的一项是()
A.装备制造业和先进的制造技术是衡量一个国家国际竞争能力的重要标志。
B.美、日、德、英在制造业发展中以装备制造业作为主要支柱,重点发展。
C.发展中国家和地区大力发展制造业,均把装备制造业作为重中之重来发展。
D.对于装备制造业,发达国家在两至三个主导制造领域已经成为世界的龙头。
17.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是()
A.世界正面临新的大规模重组,因此我国能抓住机遇,集中力量,加快速度,就能占领先进制造技术的制高点。
B.我国与韩国、东盟各国以及我国的台湾地区在制造业上的差距,将随着发达国家制造业向我国实行梯度球移而缩小。 
 C.中国在市场潜力、劳工价格和人才资源方面有比较优势,当前不妨把承接转移作为一种过渡策略。
D.发达国家制造业的产业转移使我们汲取一些先进的管理理念和经验,能使我们在装备制造业的发展上更协调有效地进步。
五、(18分)
阅读下面的文字,完成18-21题。
粗糙也是一种美某日,在一朋友家中听古典名曲《化蝶》,是用那种老式唱机播放的。塑胶唱片在金属唱针下面不慌不忙地转溜着,如泣如诉的旋律,宛如一泓清波,一圈一圈地迭漾开来,伴着“哧哧哧哧”的电流声、唱片“咝咝咝”的滑动声,显得有些凝滞又有点厚重。虽是小提琴独奏,却有着交响乐的效果,释放出一份古典而又散漫的忧伤。这种用老式唱机、唱片送出来的音质,与高保真CD唱片相比较而言,却独具一种粗糙之美。是的,粗糙也是一种美。粗糙,有时候能给我们提供更多的营养,比如黑面包,那种用有麸皮的面粉做成的面包,就绝对比那种用抽了筋、扒了皮的麦子做成的白面包有着更多的维他命。因此,小时候,母亲常常告诫我:别挑嘴,多吃点粗粮是好事!相对于做工精细的高脚杯,我更钟情于粗瓷大碗。前者带来的可能是桨声灯影、酒绿唇红;后者带给我的,却是母亲慈爱的目光、父亲祥和的面庞,甚至是寒夜里冻得通红的脚趾头被一双老茧丛生的大手塞进热乎乎的被窝。平日读书,对那些装帧精美的豪华本,我有一种天生的排斥感,总觉得这种书不是给人读的,而是用来装潢门面的。心下十分神往这样一个场景:在某个寂静的雨夜,听着豆大的雨点在窗台上跳来跳去,一个人躺在被窝里翻一本毛边的书,哧哧哧地掀着那些表面粗糙的书页,那该是一种多美的享受啊!作为一个喜欢怀旧的人,每当我回想起自己的童年,便对乡村生活中的许多旧物心存一份感怀。那做工粗糙的木板凳,那豁了口的饭勺,那缺了把的水瓢,那卷了刃的菜刀,那断了一条腿的木床,那脱了发的扫帚,还有那长满苔藓的石阶……隔着一层岁月的毛玻璃,细细打量这些曾经深深打动过我的旧物,叫人禁不住生出诸多感慨。眼下已是一个追求细腻和精致的时代,一个对蒸馏水、太空水、纯净水情有独钟的时代。而笔者却是一个不合时宜的粗人,常年穿一身粗布衣服,终日吃的是粗茶淡饭,做事毛手毛脚,做人也不拘小节。与人相处,我最讨厌那些八面玲珑者,那种滑溜溜的感觉,总让人心里玄吊吊的,不踏实。我坚信,相互之间有摩擦才会有更深入的了解,有磕碰才会有“历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”的默契。不敢想像,假如有一天我们的心也变成了一个精美细致的瓷器,处处都需要“小心轻放”,那将是一种多么可怕的情形!那样的人生岂不活得太累?
18.标题说“粗糙也是一种美”,请体会“粗糙之美”在文中的含义,说说“粗糙之美”在与人相处上应是一种什么样的表现?(4分)
 答:“粗糙之美”在与人相处上的表现是:。
19.作者说:“一个人躺在被窝里翻一本毛边的书,哧哧哧地掀着那些表面粗糙的书页,那该是一种多美的享受啊!”这里所倡导的是一种怎样的学习精神?(4分)
答:这里所倡导的学习精神是:。
20.读了文章最后一句:“那样的人生岂不活得太累?”请联系文意,简要分析一下“活得太累”的原因。(不超过50字)(6分)
答:。
 21.下面对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)()()
A.能从老式唱机播放的音乐声中感受到“粗糙也是一种美”,反映出作者对生活的感悟能力非常之强。
B.“相对于做工精细的高脚杯,我更钟情于粗瓷大碗。”表明作者所喜爱的粗糙之美实际上就是生活中的一种质朴美和自然美。
C.作者天生排斥那些装帧精美的豪华本,是因为不如翻看那些表面粗糙的毛边的书页更有美的享受。
D.“眼下已是一个追求细腻和精致的时代”,“而笔者却是一个不合时宜的粗人”,反映了作者思想观念的守旧。
E.这篇散文以叙述开头,有感而发;以议论结尾,意味深长;语言平实而不乏幽默,行文随意而形散神聚,也体现了一种“粗糙之美”。
六、(12分)
22.阅读下面的一则消息,拟定一个合适的标题。(4分)联合国难民署发言人3月11日在日内瓦例行的记者吹风会上指出,考虑到目前伊拉克的人道主义局势以及可能发生的武装冲突,难民署已经要求有关国家的政府暂停强制遣返伊拉克难民,并向他们提供相应的保护措施。这位发言人表示,难民署一直要求有关国家不要把非资源遣返的难民送回伊拉克,以保证这些难民的安全。据难民署统计,去年共有5万名伊拉克难民被英国、德国、瑞典、奥地利和希腊等国所接纳。标题:
23.下列文字是一位在外的学子写的“母亲节的祝福”,请你根据它的内容编一条凝练而生动的手机短信。(不能抄录原文句子进行简单组合,不得超过30个字)(4分)   五月的第二个星期天,这是属于您的日子,妈妈,节日快乐!   虽然在这里,我说什么您也不会听见,但我还是要说,妈妈,我爱您。是您给了我生命,是您让我明白这人世间的道理,是您在我最需要的时候给我最深切的关怀,也是您在平日琐碎的生活中照顾我的一切。如果我对您的爱是一滴水,那么您给予我的就是整个海洋;如果我对您的爱是春日里的一片新绿,那么您给予我的就是朗朗春天里所有温暖的阳光。   “谁言寸草心,报得三春晖”,我不知用什么来报答您无私的爱。   亲爱的妈妈,在您放飞我的时候,也请您保存我的爱,相信在离别之后不久,就会有永远的相聚。不论何时何地,您始终是我最牵挂的人,始终是我心中最圣洁最温暖的守护神,相信我始终需要您,需要您的拥抱、爱抚和关心!   等到那一天,我学成归来,我能独立撑起一片真正属于自己的天空,妈妈,到时我会让您骄傲。并且为此而快乐!或许,你要的,也不过如此。   答:           
24.下面是四幅对联的上联,分为两题,请选择其中一题对出下联。(4分)
第一题:①家中世界小
②大江南北处处风光好
第二题:①冬去山明水秀 
                               ②春回大地东风迎                           
   
七、(60分)
25.阅读下面的文字,根据要求作文。树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然脱枝而落,摔在地上,“啪”,成了一团苹果泥。   这便是生活中所谓的无奈——眼看到手,却又失去。但不算白费力,至少我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的苹果也不算晚。生命中任何一次探索,从本质上讲,都是成功的。


展开余下试题要求:
1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。
2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
2006年普通高等学校招生全国统一考试
语文试题(二)参考答案
一、(15分,每小题3分)
1.D.A项中“剂”和“霁”均读jì;B项中“睑”和“俭”均读jīǎn;C项中“箪”和“殚”均读dān)
2. C.A项中“插科打浑”应为“插科打诨”,“迭床架屋”应为“叠床架屋”;B项中“秣马励兵”应为“秣马厉兵”,“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”,“凤毛鳞角”应为“凤毛麟角”;D项中“过尤不及”应为“过犹不及”,“鞭辟入理”应为“鞭辟入里”,“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”。 
3.C.(狙击的意思为埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人,不符合句义。阻击有防止的意思符合句义。传颂和传诵的区别在于传颂有颂扬的意思,符合句义,而传诵有诵读义。樊篱比喻对事物的限制;藩篱比喻门户或屏障。既而为时间副词,表示情况或动作发生后不久; 继而表示紧随着某一情况或动作之后,副词。)
4.D.A项中“良莠不齐”指好人坏人都有,混杂在一起。莠:狗尾草,常混在禾苗中;B项中“危言危行”指说正直的话,做正直的事。危:正直。C项中“登堂入室”的“堂”不能理解为“课堂”,此成语比喻学识由浅入深,达到了很高的造诣。
5.A.(B项有歧义,可删掉“不被杀害”的“不”字,或改为“因为害怕被杀”;C搭配不当,可将“高潮”改为“序幕”;D成分残缺,可在“但”与“这次诗会”之间补上“参加”二字)
二、(15分)
6.D.(2分)
7.B.(2分)
  8.D.(4分)
9.邸第(可法室);隐几假寐,二童子侍立于旁(无“二童子”句不给分);解貂覆生。(3分)
10.他日继吾志事;他日名位当在吾上;国事(事业);职位。(4分)
三、18分
11.(5分)
老而无妻曰鳏/老而无夫曰寡/老而无子曰独/幼而无父曰孤/此四者/天下之穷而无告者也
12.(7分)
(1)C.(“若待”繁花似锦,游人如云,环境就会喧嚷若市,怎可迷人,这正是诗人不喜欢的景色)
(2)D.(此诗是单纯的写景,写诗人对早春的清新赞美,并非有思乡之情。)
(3)“上林花似锦,俱是看花人”写的是景色浓极和游人如云,然而这种景色人人尽知,已无新鲜之感。与上联正好形成鲜明的对照,更加反衬出诗人对早春清新之景的喜爱。
13.(6分)
(1)余音袅袅,不绝如缕
(2)风雨送春归,飞雪迎春到     
(3)人为刀俎,我为鱼肉
(4)官应老病休    天地一沙鸥
四(12分,每小题3分)
14.D.(原文是说提供“精神文明建设所需的物质条件”,而非“精神产品”本身)
15.B.(“新兴的信息产业前景还不明朗”,原文中没有提到)
16.D.(只是陈述现状,不是讲重要性)
17. C.(A项,根据我国制造业的现状,无法推出“就能占领先进制造技术的制高点”;B项,“发达国家制造业向我国实行梯度转移”,不会缩小差距,相反可能扩大;D项,“产业转移”并不能直接“使我们在装备制造业的发展上更协调有效地进步”)
五、(18分)
18.“粗糙之美”在与人相处上的表现是:对人坦率真诚、宽容大度。(意思对即可)
19.这里所倡导的学习精神是:读书学习要注意内容而不要在乎形式(或:要重视而不在乎表面。)
20.如果为人处世处处精明小心,事事斤斤计较,便会给自己增加心理压力和负担,因此人生就会觉得太累。(要求联系文意来回答,意思对即可)
21.CD
六、(12分)
22.联合国难民署要求暂停遣返伊拉克难民
23.压缩以后的短信应该包含母亲对我和我对母亲两个方面的内容。参考例句:妈妈为我操劳无限,恩重如山;我愿妈妈骄傲快乐,一生平安。
24. 第一题:①例:网上天地大 / 书里天地宽 / 心里乾坤大
②例:全国上下家家气象新 / 长城内外个个笑颜开 / 黄河内外时时捷报传
第二题:①例:春来鸟语花香 / 春来草长莺飞 / 秋至菊黄蟹肥
②例:福满人间瑞雪兆丰年 / 月满小楼金桂庆中秋 / 秋到人间硕果庆丰收
(4分,只能选一题给分,每联2分。宽对即可,不一定要求声律相对,内容欠当酌情扣分。)
七、(60分)
25.评分标准与高考评分标准同 。 (222.243.158.2)" 
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