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二○○六年桐兴分校新课程普通初中模拟测试
"二○○六年桐兴分校新课程普通初中毕业暨升学考试模拟测试
语 文 试 题
A卷(100分)
(考试时间:150分钟;只完成A卷120分钟)
题号 一 二 三 总分
得分
基础知识为选择题,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。
答题卡 1 2 3 4 5 [A][A][A][A][A][B][B][B][B][B][C][C][C][C][C][D][D][D][D][D]
一、 选择题(共15分,每小题3分)
1、选出错误的一项:
苏州园林注重了亭台轩榭的布局,既有怪石嶙峋,也有的各种图案的壁画,这只有那些胸中有丘壑的人才能设计出这种格局。
A.轩榭(xuān) B.嶙峋(xūn) C.镂空(lòu) D.丘壑(hè)
2、选出书写无误的一项:
A.对于比较精典的影视作品,我们必须有所摄猎。
B.挺而走险、违法乱纪的事情,我们应该加以抵制。
C.看着一团糟糕的试卷,他小声的抽咽了起来。
D.理想一定要实际,切不能可望而不可即。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
①天空的使者——鸟,也会教给那些留心 它们的人许多本领。
②我一直 于科学世界的优美之中,我所热爱的科学不断地显现出现它崭新的远景。
③无论植树还是种草,土壤中必须有 的水分。
A.观察 沉迷 充足 B.观看 沉醉 充沛
C.观察 沉醉 充足 D.观看 沉迷 充沛
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是
A.西部地区自然资源丰富,发展前景广阔,像你这样的人才一旦到了那里,一定是大有作为的。
B.我们坚持独立自主的和平外交政策,使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。
C.生活对于任何人都非易事,我们必须有相机行事的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。
D.长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式,已根深蒂固地存在于人们头脑中。
5.下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是
A.枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家
B.欲渡/黄河/冰/塞川,将登/太行/雪/满山。
C.感时/花溅/泪,恨别/鸟惊/心。
D.春蚕/到死/丝/方尽,蜡炬/成灰/泪/始干。
二、阅读(25分)
(一)文学作品的阅读(5分)
6.请你写出一部中外文学名著的篇名及作者。(2分)
答:篇名《 》 作者 。
7..你对上述作品中哪一个方面感受最深刻?为什么?(3分)
答:
(二)议论文阅读(10分)
读下面这篇文章,完成8——11题。
做一只生命的“候鸟”
①在大自然中,每当严酷的冬季来临,不在少数的动物像狗熊一样,吃饱喝足,长一身脂肪,便躲进洞穴,不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期,它们就这么轻松地熬过去了。而候鸟,却要成群结队地远走高飞,到另一个更适宜生存的地方过冬。
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②这是两种不同的生存智慧,前者立足忍耐,相信时间能改变一切;后者却勇于闯荡,以空间的变化来达到目的。反思一下我们人类这种所谓的“高级动物”,富余的是狗熊式的生存哲学,缺乏的恰恰正是那种万里迁徙、不畏艰难的候鸟精神。
③专门研究“穷人的哲学”的一位先生说:“如果一个人一生能坚守一个行业一个地方,相信也会有所成就,在某个领域成为德高望重之人。但是如果他不停地迁徙,或许会有更多的机会,人生会有更多的风景。很难说哪种方式更好,两种人会各有所获。但现代社会的开放性,使每个人都能面临更多机会,如果你没有去尝试过,你就不知道自己的潜能,不知道是否会有更好的前途。”
④常言道:树挪死,人挪活。对候鸟式生存的人来说,尽管付出了动荡不安的代价,但他们却因此获得了许多发展机遇,有了更多成功的希望。而我们之中的大多数人,往往就是因为对动荡不安的生活方式怀有深深的恐惧,才错失了很多发展的机会。我们常常忘记自己也有一双“翅膀”,因而便老是在生活的“悬崖”面前惊恐万状,踌躇不前。
⑤候鸟们总在不停的飞行,飞行,所以它们生存得很好,过得很有意义。对人类而言,面对“悬崖”,我们何不有一点候鸟的精神,下决心对自己大喝一声“奋起”?或许生命由此提升到一个崭新的高度,进入一片辽阔的天空。
8、作者提倡做一只生命的“候鸟”,文中的“候鸟”所具备的精神是什么?2分
9、从论据的基本类型来看,第③段属于 论据;从对比论证方法的运用角度来看,第④段先从 面论证,后从 面论证,从而增强了论证的力量。3分 (218.89.132.6)"
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