"模拟试卷
一、 语文知识积累及运用。（30分）
1、 阅读语段，根据拼音写汉字。（4分）
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪róng    化，草木méng    发，各种花次第开放。再过两个月，燕子piān    然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yùn   育果实的时期。
2、古诗文名句默写。（8分）
（1）              ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（2）春蚕到死丝方尽，              。（李商隐《无题》）
（3）潮平两岸阔，             。
（4）采菊东篱下，             。
（5）古人写诗文善用修辞，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用了夸张，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”用了拟人。请你从积累的古诗文中选择一个运用比喻的完整语句，写在下面：                 ，                 。
（6）历代诗文中描写战争场面，反思战争后果等的名句繁多，请你写出熟悉的完整一句。
                   ，                 。
3、选词填空。（4分）
米洛斯的维纳斯 _______（因为、虽然）失去了两条由大理石雕刻成的美丽臂膊,_______（却、所以）出乎意料地获得一种不可思议的抽象的艺术效果，向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。_______（尽管、因为）这艺术效果一半是由偶然所产生的，然而这_______（也、却）是向着无比神妙的整体美的奋起一跃呀！
4、请为下面这则新闻拟写标题。（2分）
   本报消息（记者 毛丹）义乌开展社会主义荣辱观宣传教育活动，总体要求是深入学习贯彻胡锦涛总书记“八荣八耻”的重要讲话精神，进一步加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，大力开展形式多样的宣传教育和实践活动，引导广大干部群众牢固树立社会主义荣辱观、世界观、人生观和价值观，树立现代文明道德意识。
                                                           
5、以初中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子：我来到法兰西，听到了罗曼罗兰在叙述三位巨人的不凡历程。 （4分）
我来到          ，听到了                                  ；
我来到          ，听到了                                  。

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6、综合性学习。（8分）
中国的戏曲是一个让人眼花缭乱、叹为观止的艺术大千世界。中国戏曲源远流长，人民喜闻乐见。现在你们班进行一次以“戏曲大舞台”为主题的综合性活动。有以下问题需要你解决：
（1）搜集资料，请你列举搜集到的两个剧种，其中一个是你的家乡剧种。
              、               
（2）戏文唱词有很高的历史与艺术价值。请欣赏下面唱词，写出你的发现。
你看那龙争虎斗旧江山——我笑那曹操奸雄，我哭呵哀哉霸王好汉。为兴亡笑罢还悲叹，不觉得斜阳又晚。（马致远）
在上面唱词中，涉及的历史人物是        ，与此历史人物相关的名著是《          》。
（3）戏曲是历代人们最喜爱艺术形式，戏台两边的对联也各有特色。这是某戏台的对联，请你接出下联。
戏曲小天地，             。
（4）戏曲是历代人们最喜爱艺术形式，但在娱乐活动丰富的今天，作为我国传统文化的戏曲受到了冲击。请你写一段保护这一文化遗产的倡议书。要求：感情真挚，语言连贯得体，至少使用一种修辞方法，字数在50字左右。
二、现代文阅读
（一）祈 祷 的 手
①十五世纪，纽伦堡市附近的小山村里，金匠莱克特家有十八个孩子。十八个！仅为了餐桌上够吃的食物，莱克特除了金匠活外，还得到处揽些杂活挣钱，几乎每天都工作到深夜。
②尽管生活艰难，但两个大男孩弗朗西斯和阿伯特都有一个梦想。希望通过深造施展艺术才能，但他们深知父亲是没有能力，哪怕送他们其中一个去纽伦堡的高等院校读书。　
    ③兄弟俩挤在小床上经过长时间讨论后，达成了一个协议：以掷硬币决定输赢。输了的去附近矿下干活，挣钱供养另一位读书。赢了的在完成学业后的四年里，即便践卖自己的艺术作品，也要帮助另一位学习。如有必要，也得去附近的矿下干活。 
    ④星期天早晨 ,兄弟俩掷了一枚硬币。阿伯特获胜了，踏上了去纽伦堡的路。而弗朗西斯到矿下工作。阿伯特在学院里几乎是驾轻就熟。毕业时，他的蚀刻版画、木版画以及油画都远远超过了他的教授。他开始通过一些委任的工作，挣取不少钱。 
    ⑤当年轻的艺术家重返乡村时，莱克特一家在自家的草坪上，为阿伯特荣归故里举行庆祝晚宴。晚宴间，不时响起音乐和欢笑声。阿伯特坐在首席——那象征着荣誉的位置，向他的兄弟弗朗西斯干杯，感谢他四年来为自己作出的牺牲。他是这样说的：“弗朗西斯，我要感恩的兄弟，该轮到你了，你可以去纽伦堡实现你的梦，现在就去，我会照顾你。” 
    ⑥餐桌上每一个人都看着弗朗西斯，热切等待坐在桌子最远端的弗朗西斯说话。泪水顺着他苍白的面庞流下来，他低着的头来回摇动，嗓子呜咽着，一遍又一遍重复着：“噢，不……不……不……不！”　
    ⑦终于，哭泣着的弗朗西斯把头抬了起来，他擦去面颊上的泪水，环视了每一个亲人的脸孔，然后，抬起自己的手掩住脸颊，悲痛地说：“不，兄弟，我不能去纽伦堡，这对我来讲太晚了。看……看，看这四年来，矿下的工作对我的手都做了些什么！每个手指骨都至少受过一次伤。近来，我的右手关节炎又发了，我甚至不能举杯回敬你的祝酒，又何况是用笔或者刷子在羊皮纸或帆布上勾勒出精巧的线条？不！好兄弟……这，对我，已经太迟了。” 
⑧四百五十年过去了。如今，德国艺术大师阿伯特数以百计的名家肖象、钢笔和镀银经略图、水彩画、木炭、木版画、铜雕版被收藏在世界每一个著名博物馆里。
    ⑨为感谢弗朗西斯作出的牺牲，阿伯特倾心地用棕榈叶刻画了他兄弟那双被摧残的手。画面上瘦削的手指向天空伸展着，他简洁地取名为“手”，整个世界立即为此震撼，人们把这幅凝结着挚爱亲情的作品誉为“祈祷的手”。 
⑩当你看到这幅动人的作品时，请再看一次。请记住这双祈祷的手。没有人，是的，没有人能够独自获得成功！ 
7、给下列加点字注音。（3分）
掷硬币（     ）        祈祷（          ）
8、“掷硬币”这一细节在全文中起什么作用？（3分）
9、研读划线句，请你自拟一个题目，进行探究，并做回答。（3分）
10、 “这对我来讲太晚了”这句话反映了弗朗西斯怎样的心理？（2分）
11、人们为什么要把阿伯特的作品誉为“祈祷的手”？（3分）
12、从这篇文章你悟出一个什么道理？（4分）
（二）垃 圾 鹅
每年的秋冬季节，荣成天鹅湖整个湖面的上空都回荡着天鹅高亢而兴奋的鸣声。这是一群从遥远的西伯利亚和天山博斯腾湖飞来越冬的美丽大鸟。由于天鹅湖是海水湖，天鹅吃完咸滋滋的食物，还得跑到更高的滩地上，把嘴伸进沙里渴点淡水。这里的沙滩很松软，北部的黑松林的根系像大海绵样将夏季吸收的淡水释放出来，这里便成了天鹅的水源。冬季冷空气袭来时，这些白天鹅便跑到离黑松林很近的盆地状的滩涂上，一群一群地拥抱取暖。来天鹅湖越冬的天鹅都将这里当作主要的栖息家园，当地人也将这片有黑松木遮掩的松软滩涂称作“天鹅窝”，这里成了世界著名的天鹅越冬栖息地。
      作为全球最大的四个天鹅栖息地之一的荣成天鹅湖本该是中国的骄傲，然而2004年的冬天，当天鹅们再次回到这片熟悉的家园时，觅食的肥沃滩地不见了。最后一片水源地也被淤泥封死了，这些候鸟的生存变得异常艰难。
      是谁夺走了天鹅的家园，让天鹅窝变成了“黑泥窝”？四年前，当地开始清理湖底的淤泥，由于清出的淤泥没有及时运走，致使湖区周边的芦苇沼泽和湖岸滩涂遭到破坏。为了挡住黑淤泥向外流淌，他们在靠近黑松林的地方人工筑起一道沙坝，这道沙坝又将外部流向滩涂的水流彻底挡住了。大天鹅的粮仓和水源就这样被人为地毁掉了，天鹅窝的湿地从此消失。一些不愿离去的天鹅就在干裂的淤泥①缝隙之间汲取由于降雨而留下的少得可怜的淡水。失去了食物来源，大天鹅不得不在垃圾堆里争食裹腹，久而久之，曾经雪白的羽毛被垃圾污染成黑色，仿佛一群“衣衫褴褛”的小乞丐，当地人称它们“垃圾鹅”。

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      从2004年11月至12月中旬的一个半月的时间里，已有13只大天鹅死去。国际爱护动物基金会（IFAW）特派专家和兽医对大天鹅进行了紧急救助，并对死去的一只大天鹅进行了解剖，发现这只天鹅死于急性细菌性感染。突变的环境、食物的缺乏、水质的污染都会导致大天鹅抵抗力下降，造成大天鹅急性死亡。
     曾经高贵的“垃圾鹅”用死亡向我们发出了求救信号……
13、 天鹅素有高贵之评价，文中为什么会称之为“垃圾鹅”。请从原文中找出相应的解释。（2分）
14、 荣成天鹅湖过去是什么样子，现在又变成了什么样子？请用简洁的语言加以概括。（3分）
15、 文中划线句在结构和内容上分别起到怎样的作用？（2分）
16、“大天鹅不得不在垃圾堆里争食裹腹”试把这句话改成肯定句，比较前后两个句子的表达效果？（3分）
17、如你见证了荣成天鹅湖的变化，你将向人们诉说什么？（2分）
18、文末提到天鹅“用死亡向我们发出了求救信号……”，试拟三条可行措施，呼吁人们行动起来，拯救苦难中的可爱生灵。（3分）
三、文言文阅读
（一） 邹忌讽齐王纳谏（12分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
19、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）朝服衣冠，窥镜。（    ）        （2）明日徐公来，孰视之。（     ）
（3）吾妻之美我者，私我也。（    ）  （4）闻寡人之耳者（     ）
   20、下列句中加点的“以”和文中“皆以美于徐公”的“以”意思相同的是：（  ）（2分）
A、不以物喜，不以已悲       B、臣以王吏之攻宋，
C、弗敢专也，必以分人       D、可以一战。
21、翻译下面句子。（2分）
谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”
22、从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝庭”，达到“大治”的原因是什么？这给我们带来什么启示？请结合你的生活经验，谈谈看法。（4分）
（二）（15分）
俗以喜人面谀者曰“戴高帽”。有京朝官出仕于外者，往别其师。师曰：“外官不易为，宜慎之。”其人曰：“某备有高帽一百，逢人则送其一，当不至有所龃龉①也。”师怒曰：“吾辈直道事人，何须如此。”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤？”师颔其首曰：“汝言亦不为无见。”其人出语人曰：“吾高帽一百，今止存九十九矣。”
                                             ——《一笑》
①龃龉（jǔyǔ）：上下牙齿不齐。比喻意见不合，产生矛盾。
23、解释下列加点词。（6分）
俗以喜人面谀者 （         ）       某备有高帽一百（          ）
吾辈直道事人（            ）       汝言亦不为无见（         ）      
其人出语人 （            ）        今止存九十九矣（           ）
     24、解释下面的句子。（4分）
（1）天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤？
                                                            
（2）吾高帽一百，今止存九十九矣。
                                                                 
25、“外官”是指            ，你在文中找到一个相对的词是            。（2分）
26、本文就人性的弱点进行了透视。读了以后，你悟出了什么道理？（3分）
四、作文（60分）
1、诗人顾城有一句诗：“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”。那么你拥有什么，在寻找什么呢？请你以“寻找”为话题，自拟题目，写一文章。
2、请你以“我从未如此       ”为题，写一文章。
以上两题任选一题写作。要求：①文体自选（诗歌除外）；②立意自定；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭；⑥不得出现真实的人名、校名、地名。
 
参考答案
一、语文基础知识及运用。
1、融、萌、翩、孕   2、（1）黑云压城城欲摧（2）蜡炬成灰泪始干（3）风正一帆悬（4）悠然见南山  （5）例：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（6）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花等。   3、虽然、却、尽管、却    4、义乌开展社会主义荣辱观宣传教育活动。  5、我来到了英国，听到了斯威夫特在叙述格列佛多次航海中的种种奇遇, ；俄罗斯，高尔基叙述自己苦难童年的种种坎坷   6、（1）京剧、昆曲、黄梅戏、评剧、豫剧，家乡剧：婺剧等。  （2）曹操、《三国演义》  （3）人生大舞台 （4）略
二、现代文阅读
7、zhì   qí　dǎo     8、⑴推动故事情节的发展；⑵说明成为“艺术家”或“矿工”的偶然性，即机遇的重要；⑶体现了兄弟之间的情谊  （每个小点得1分）   9、略。  10、反映了弗朗西斯痛苦而又无可奈何的心理    11、因为作品凝结着兄弟间的挚爱亲情   12、没有人能够独自取得成功，每个成功人士的背后总会有其他人在默默地支持、无私地奉献，他们同样值得敬佩。(意思对即可得分)     13、大天鹅在垃圾堆里争食裹腹，久而久之，曾经雪白的羽毛被垃圾污染成黑色，仿佛一群“衣衫褴褛”的小乞丐，当地人称它们“垃圾鹅”。  14、先前：松软、湿润：现在：干硬，处处是黑淤泥。   15、结构上起承上启下的作用。

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内容上引出天鹅窝变成“黑泥窝”的具体原因。    16、大天鹅在垃圾堆里争食裹腹。文中运用了双重否定句，在表达效果明显要好于肯定句，更能表现作者对于大天鹅所面临困境的愤慨之情。   17、环境保护，刻不容缓。(言近即可)      18、例：(1)以图片展的形式来宣传荣成天鹅湖中天鹅所面临的窘境。    (2)呼吁有关部门加强对荣成天鹅湖的整治，使天鹅的居住环境能够得到改善。   (3)进行爱心募捐，为荣成天鹅湖重建贡献个人的力量。
三、文言文阅读
19、穿戴，第二天，偏爱，使……听到  20、B   21、对他的妻子说：“我同城北徐公比，哪个更美？” 22、不仅在于齐威王善于采纳群言，更重要的是齐国有邹忌这样敢于且善于劝谏的忠臣。第二问可谈如何对待别人的劝告，也可以谈怎样劝诫别人。
23、当面    谦称，我      对待   见解，见识   告诉     通“只”    24、（1）天下不喜欢戴高帽的像您一样一样正直的人，有几个呢。  （2）我的一百顶帽子，现在只剩下九十九顶了。   25、首都以外的官。“京朝官”。      26、示例：①人们大多喜欢听顺耳的话，不喜欢听逆耳的话，所以能闻过则喜的人是罕见而伟大的。②爱听好话.喜欢奉承是人们的通病
四、作文
略 (60.191.224.198)" 

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