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岳阳市一中第2006届第八次质量检测试卷
"岳阳市一中2006届高三一模
语文试卷
时量:150分钟 分值:150分 命题人:钟毓
第Ⅰ卷(共36分)
一、(18分,每小题3分)
1、下列各组词语中加点字的读音,没有错误的一组是:
A、馥郁(fù) 飙升(biāo) 养痈遗患(yǒng) 少不更事(gēng)
B、觊觎(jì) 靓妆(liàng) 扪心自问(mén) 少安毋躁(shǎo)
C、脚踝(huái) 胡同(tòng) 揆情度理(kuí) 年高德劭(shào)
D、孝悌(tì) 栏楯(shǔn) 怏怏不乐(yàng) 螳臂当车(dǎng)
2、下列各项中的词语,没有错别字的一项是:
A、收讫 迄今为止 涵养 电子函购 讴歌 呕心沥血
B、污垢 忍辱含诟 重叠 高潮迭起 通牒 府门谍血
C、启用 起用人才 财务 财物制度 圣地 避暑胜地
D、精粹 文笔精萃 熟习 熟悉路途 清静 六根清净
3、下列各句中加点的词语,使用不恰当的一句是:
A、从《水煮三国》到《孙悟空是个好员工》,一系列解构名著的书籍风行市场,如此“清蒸”、“乱炖”,究竟是构建了新理念,还是歪曲了原有价值?
B、有关专家指出,新形势下,洞庭湖区粮食综合生产能力建设应更多地关注终端——市场。对洞庭湖区这个大粮仓来说,应该在盘活上做出大文章。
C、所有新闻媒体、报刊杂志,不仅要热情洋溢地讴歌真、善、美,而且要无情地揭露人世间一切假、丑、恶,要以激浊扬清为已任。
D、日本是一个单一民族的岛国,这使它无法产生普世的宗教思想,具有普世精神的宗
教思想传到岛国,会发生异化,与原先的貌合神离。
4、下列各句中,没有语病的一句是:
A、过去,中国儒家思想和印度佛教思想占了优势,亚洲一些国家咀嚼消化中国文明的
力度增强了,把中印文明化合成一种自己的文明,形成了自己统一的民族文化。
B、据联想集团内部人士透露,在印度复制中国模式“黄金供应链”只是联想建立全球供应链试验的开始,这套模式是否在日本乃至全球进行推广,取决于试验效果而定。
C、要加紧构建覆盖全社会的比较完备的公共文化服务体系,积极探索建立最大限度地实现社会效益、有利于公益性文化单位增强活力的运行机制,更好地满足人民群众的基本文化需求。
D、中央农村工作领导小组负责人陈锡文指出,“建设社会主义新农村”不能片面地理解为单纯的新村庄建设,目前最迫切需要解决的问题是加强农村基础设施建设和发展农村社会事业。
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5——8题。
抚仙湖位于云南中部玉溪市郊,面积211平方公里,平均深度约为80米,是我国第二大深水湖。它属于云南高原第三纪抬升过程中形成的断陷型湖盆之一。在云南民间世代流传关于抚仙湖“水下古城”的传说,有关专家对这座古文明遗址众说纷纭。
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2001年3月15日,北京大学城市与环境学系教授,历史地理专家于希贤来到抚仙湖,并组织考察组乘坐潜水器入湖底,进行了观察与勘测。他们利用声纳技术在水深15米处发现第一个目标。有一堵长约60多米,高约2米的石墙,石墙呈正南北向,石料多为大青石和石灰石,石墙下有散落的石块,还有石块堆砌的街道。石墙大小不一,每个石块上至少有一面到两面是平整的,带有人工加工过的痕迹。从声纳图上可以看到,该建筑区还具有中轴线和类似普通城市里的“一般居民居住区”。从建筑特点看,它们带有明显的当地彝族的古代建筑风格。没过多久,声纳图上又发现新的目标。潜水器掉头搜寻,发现了一大片呈正南北向建造的建筑群落。这片区域不如前一个群落大,但石料加工更精细,有的石块上还有细致的花纹。这里的石料明显大而厚,其中有二三十米长的石墙、二三米宽的石板,数米见方的大型人工石块,石料三面都有加工的痕迹,十分平整精细,另外所有散落的石块都是有序地排列。这一区域内还有数米宽的南北向石板大道。从这些可以看出,那个时代有相当高的文化水准。于教授推测,这里可能是古城的“富人区”。再次绕过一道200多米长、9米宽的石质城墙后,便是所谓的“贫民区”了。这片区域建筑物无论从规模、数量、体积,还是从石块的加工程度远远不如前两个区域,石料中还有许多天然石。
探测显示:湖中古城大约由8个石头建筑群组成,分布在南北长2公里,东西宽1公里的水域中。于教授说,通过对湖周围地区地理地质环境的考察和比较,可以肯定这座古城是在一次巨大的自然灾害中陷落湖底的。该建筑群依山傍水,旁边山体有明显的大面积断裂陷落痕迹,同时这里位于小江断裂带西支的深断裂带上,公元110年东汉时期这里曾经发生
一次大地震。于教授还说,尽管古城的年代还需要进一步确认,但是有一点可以肯定——抚仙湖底确实有一座陷落的古滇时期建筑群落,且已经初具城市功能,因为具有不同级别的建筑群是判断是否构成城市的重要指标。该遗址面积有2平方公里,比世界著名的“庞贝古城”(庞贝是意大利的古城,位于维苏威火山东南麓)还要大。由于水下考察时没有发现任何动植物残骸及陶瓷、砖瓦的残片,这给探测年代带来了相当的困难,但从水下建筑群石料的打制方式来看,湖中古城与滇中发现的古长城颇为相似,应与其处于同一个年代,即距今约两千年。水底古城是否就是一直末被发现的古滇国都?石头废墟下是否掩埋着曾经辉煌的古滇文明遗址?我们期待着抚仙湖古城之谜早日被破解。
(选自2005年《国家地理》)
5、第二段中画横线的句子“声纳图上又发现新的目标”,这一目标应是
A、所谓的一般居民区 B、所谓的贫民区
C、所谓的“富人区” D、数米宽的南北向石板大道
6、不属于“可以肯定这座古城是在一次巨大的自然灾害中陷落湖底的”之依据的一项是
A、这座古城处在小江断裂带西支的深断裂带上。
B、古城周围山体有明显的大面积断裂陷落的痕迹。
C、公元110年东汉时期这里曾经发生过一次大地震。
D、抚仙湖属于云南高原第三纪抬升过程中形成的断陷湖盆。
7、下列有关信息,符合原文意思的一项是:
A、水下古城位于云南抚仙湖,是一座陷落约两千年之久的古滇时期建筑群落。
B、水下古城是一座典型的石头城,其主要建筑材料都是经过加工的大型人工石块。
C、水下古城由八个石头建筑群组成,它是根据贫富程度来划定的八个居住区域。
D、水下古城可能是尚末发现的古滇国都,它是在一次巨大的自然灾害中陷落湖底的。
8、根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是
A、水下古城是随着抚仙湖的断陷而从陆地上消失的,而意大利庞贝古城却是因维苏威火山爆发而从地面上消失的。
B、水下古城有可能是古滇国都,因为它是当地彝民修建的,具有当地彝族的古建筑风格,有相当高的文化水准。
C、水下古城面积虽大,但由于在其中没有发现任何动植物残骸及陶瓷、砖瓦的残片,有无价值尚待进一步破解。
D、水下古城分为“一般居民区”、“富人区”、“贫民区”等区域,由此可见,水下古城已经初步具备城市功能。
三、阅读下文,完成9一12题。
《豁然堂记》
明•徐渭
越中山之大者,若禹穴、香炉、蛾眉、秦望之属,以十数,而小者至不可计。至于湖,则总之称鉴湖,而支流之别出者,益不可胜计矣。郡城隍祠,在卧龙山之臂,其西有堂,当湖山环会处。语其似,大约缭青萦白,髻峙带澄,而近俯雉堞,远问村落。其间林莽田隰之布错,人禽宫室之亏蔽,稻黍菱蒲莲芡之产,耕渔犁楫之具,纷披于坻洼;烟云雪月之变,倏忽于昏旦。数十百里间,巨丽纤华,无不毕集人衿带上。或至游舫冶樽,歌笑互答,若当时龟龄①所称莲女渔郎者,时亦点缀其中。
于是登斯堂,不问其人,即有外感中攻、抑郁无聊之事,每一流瞩,烦虑顿消。而官斯土者,每当宴集过客,亦往往寓庖于此。独规制无法,四蒙以辟,西面凿牖,仅容两躯。客主座必东,而既背湖山,起座一观,还则随失。是为坐斥旷明,而自取晦塞。予病其然,悉取西南牖之,直辟其东一面,令客座东而西向,倚几以临即湖山,终席不去。而后向之所云诸景,若舍塞而就旷,却晦而即明。工既讫,拟其名,以为莫“豁然”宜。
既名矣,复思其义曰:“嗟乎,人之心一耳。当其为私所障时,仅仅知我有七尺躯,即同室之亲,痛痒当前,而盲然若一无所见者,不犹向之湖山,虽近在目前,而蒙以辟者耶?及其所障既彻③,即四海之疏,痛痒未必当吾前也,而灿然若无一而不婴于吾之见者,不犹今之湖山虽远在百里,而通以牖者耶?由此观之,其豁与不豁,一间耳。而私一己、公万物之几系②焉。此名斯堂者与登斯堂者,不可不交相勉者也,而直为一湖山也哉?”既以名于是义,将以共于人也,而为之记。
〖注〗①龟龄:南宋王十朋,字龟龄。②几系:几,征兆;系,关联。③彻;通“撤”。
展开余下试题
9、下列句中加点的词语解释,不正确的一项是:
A、远问村落 问:通向
B、人禽宫室之亏蔽 亏:显现
C、及其所障既彻,即四海之疏 疏:疏远
D、灿然若无一而不婴于吾之见者 婴:缠绕
10、下列句中加点的字意义和用法,相同的一项是:
A、越中山之大者 / 均之二策,宁许以负秦曲
B、而私一己、公万物之几系焉 / 于是余有叹焉
C、起座一观,还则随失 / 此则岳阳楼之大观也
D、独规制无法,四蒙以辟 / 愿以十五城请易璧
11、下列句中均有省略现象,补充正确的一项是:
A、(莲女渔郎)或至游舫冶樽,歌笑互答
B、于是登斯堂,(我)不问其人
C、起座一观,还则(湖山)随失
D、倚几以临即湖山,(客)终席不去
12、下列各句对文章的阐述,不正确的一项是
A、豁然堂在卧龙山上,亭堂原来只有一面临湖对山,且开窗很小,室内昏暗;主客坐东朝西,看不到堂外风光,令人抑郁。后进行了改建,在西南两边建窗,堂内豁然开朗;主客坐西朝东,湖光山色尽收眼底,故而起名为“豁然堂”。
B、文章叙述了改建前后,堂内迥然不同的景观与感觉,点出了去晦塞而即旷明的改建原则,并在此基础上联想到人的私心:人心若为私心所障,也会像“豁然堂”以前那样,内心晦暗而外面什么也看不见,所以待人处世必须去私心。
C、作者起笔写越中大小山水,从大处着墨,突出了厅堂的地理位置之胜;接着写厅下之景:丛林田野之交错,民舍禽棚之俨然,烟云雪月之多变,莲女渔郎之互答,突出了此间生活之美。这为下文写“豁然”作了很好的暗示与铺垫。
D、文章运用以小见大的手法,“由此观之,其豁与不豁,一间耳。而私一己、公万物之几系焉。此名
斯堂者与登斯堂者,不可不交相勉者也,而直为一湖山也哉?”这段议论,既紧紧扣住豁然堂命名之事,又升华了文章的主题。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(21分)
13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
①予病其然,悉取西南牖之,直辟其东一面
译:
②即同室之亲,痛痒当前,而盲然若一无所见
译:
③既以名于是义,将以共于人也,而为之记
译:
14、阅读下面一首唐诗,根据提示,赏析第四句(6分)
重送裴郎中贬吉州
刘长卿
猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。
同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
第一句,描写送别的氛围。日落西山,猿鸣阵阵,送者寥寥,通过写送别的环境,极写送别双方的不舍之意与“黯然销魂”的悲凄之情,融情于景。
第二句,紧承上句,写友人离去之后,诗人仍留江头,极目远送,独自伤心。两个“自”字,将“人”与“水”联系在一起,以无情之水反衬诗人无可奈何之情。
第三句,将前两句推进一层。不但交待了送别的原因,而且写出了同病相怜之意。一个“更”字,着重写出了友人的不幸,寄托了诗人真挚的深情。
第四句,
15、古诗文默写(6分,每小题1分)
①秦爱纷奢,人亦念其家。 , 。
②清风徐来,水波不兴。 , 。
③ , 。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。
④尔来四万八千岁, 。西当太白有鸟道, 。
⑤女娲炼石补天处, 。 ,老鱼跳波瘦蛟舞。
⑥庄生晓梦迷蝴蝶, 。 ,蓝田日暖玉生烟。
五、(17分)
阅读下面的文字,完成16-19题。 更为富有的一刻 曹明华
在过去那段日子里,我们通了多少信?七十封?八十封?
这位常带着微笑的神秘使者!
是的,他递到我们各自手里的,往往只是一张连称谓都不题的潦草的纸,或是几句满不在乎的对答。但不易察觉中,却捎走了各自的隐秘,迟疑而固执地,走进了对方的心里。
她信服于自己的敏感,她曾本能地抵御过某种暂且还不愿萌生的情感。而你——却以不卑不亢的豁达、积极乐观的生活意念和强有力的个性,巧妙地征服了一颗、不能算不顽固的心。
应该,我们彼此间都感觉到一个微妙阶段的开始,但似乎是一种来自远方的默契——就这个话题,却始终维持沉默。
就她的某种程度的浪漫而言,你是实际的;与她的某些方面的幼稚相比,你是成熟的。而你,却也几乎可以愉快地忍受——她的那些漫无边际的幻想和涉世未深的天真。
她甚至不得不怀疑,你是只为她性格设置的、一服硕大无比的“缓冲剂”。
有多少次,她将她的激动,她的兴奋或是她的烦恼,默默地在心里向你倾诉。然而毕竟,她也泄露出自己的冲动。暑假的第三次会面,便是她约你的。
“找我,有什么事吗?” 这是我们相互间惯用的伎俩了。
可为什么这次听来,却格外伤她的自尊?她抿一抿嘴:“我是想来告诉你,下学期,不再给你写信了。”
“那好啊!”你差点儿笑出声来吧?“可省我每月两元邮票钱啦。……”
你急于去北站接一位女同学。我们匆匆告辞了。
这一晚,她辗转反侧了半夜。为矜持的崩溃?为孤傲的变形?她深深地羞愧……也许,还因为一种朦胧的酸楚和莫名的伤感……
为了挽回她的自尊,必须,失去你!——这是她当时几乎没有动摇可能的意志。
后来,她还想了。是的,她后来想的似乎已不是这些。她是在回想,已经度过了三年的大学生活。
一个善于幻想,富于激情的小姑娘,渐渐地长大了,也应该已经长大了,不过,她为什么总像一团飘忽的云彩,或者,一个任性的漩涡,生不下根地走啊走啊……对于真切的生活,想得很少。还有爱情,她始终还不太相信它已经从浪漫小说上溜了下来,跑进了她的生活里……
以前,曾有谁说过,含苞欲放的少女有的,是一种本能的矜持,而当她一旦将生命中最圣洁的花朵呈献给所信赖的“他”时,便表现出全部的柔弱和极强的依赖性。
“……要有双坚实的手,理一理我鬓边的忧;要有一道宽阔的肩膀,能靠一靠我疲倦的头……”
展开余下试题
“女性所有的弱点你都有。”你的那双近视的眼睛,曾欲将她望穿似地注视过。
而如今,她也是第一次散开疑虑的目光,苛刻地审视自己了。
是你,给她带来了灵魂中的充实感和富有感,但同时,是不是还带来了陶醉中的懒惰。满足后的慵散呢?……她知道,你也是在无意中掠走了本属于她的生气勃勃的奋发,掠走了她,在她那些纯真伙伴们中间寻觅友情的渴望……
记得有一次,你拿着泰戈尔的两句诗来考我,“生命因为有了爱才有价值。”“生命因失去了爱而变得更为富有。”我大惑不解。
今天我终于明白了。
我明白了,你却终于疑惑了。
因为她真的没有再给你写信。
也曾经有一次,你不知为何惹恼了她,她就气呼呼地冲你说过:“我真的不睬你了!”“是吗?”你闪烁着莫测的微笑,“据说,有一个人想不再睬我,而且还是真的……”
可这次,真的是“真的”。
终于,你也“真的”觉察了。不过,你仍以你充分的自信,施展你固有的机智和幽默。而她,需要以最大的努力克制自己,保持着最忠实的缄默。于是,在第三封信里,你竟流露出少有的认真。
“是我的什么过错伤害了你吗?”“假如,我确实说错过什么话,做错过什么事的话,我想你是会很善良地原谅我的,对吗?”
你不愧为了解她的性格的。可你毕竟并不知晓此刻的她:“我们都没有过错——我,还是你。我只是想摆脱我自己。如果说,当时,我曾生过你的气,那么现在,只剩下了一点点感激——因为你提醒了我。”
(选自《当代散文》,略有改动)
16、文章女主人公时而用“她”,时而用“我”,简析这样写的原因和好处?(4分)
17、“生命因为有了爱才有价值。”“生命因失去了爱而变得更为富有。”“她”终于明白了这两句话的含义,这含义是什么?(6分)
18、文章最后说,“只剩下了一点点感激——因为你提醒了我”。请结合全文内容,看看在哪些方面提醒了“我”。(3分)
19、文章以“更为富有的一刻”为标题,有什么深刻的含义?(4分)
六、文学作品鉴赏(16分)
20、从下列题目中任选一个,写一篇400字左右的赏析文章。
①灵魂的独白——简析《更为富有的一刻》的心理描写
②自我的超拔——简析《更为富有的一刻》的主题思想
③清纯的小溪——简析《更为富有的一刻》的语言特色
七、作文(60分)
21、阅读下面几段文字,根据要求作文。
古人读书,有“萤窗映雪”“悬梁刺股”的勤勉激进,也有“围炉向火”“红袖添香”闲适温婉。对于当代中学生,阅读必然又有了新的不同方式,不同体验和认识。
有人说,阅读是一种最美丽的享受,是一种最优雅的素质,是一门最不可缺少的功课,是一本人生最难得的存折;也有人说,阅读只能是闲人的消遣,对于中学生是一种奢侈,是只能暂且存放的佳酿。
你是怎样阅读或者怎样看待阅读的呢?
请你以“阅读”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文,不得抄袭。 (220.168.191.243)"
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