"2006年初中毕业学业考试语文模拟试题
          （本卷满分150分，含书写5分。考试时间120分钟）
亲爱的同学：
    三年矗忝窃谟镂牡陌倩ㄔ袄锊蛇ⅲ裉欤沼谟戳耸栈竦氖笨獭Ｕ夥菔跃斫俅渭锹寄愕淖孕拧⒊磷拧⒅腔酆统晒颐且恢蓖陡阈湃蔚哪抗狻?特别提示：
    1、答案一律写在答题卷上，否则无效。
    2、请合理安排好答题时间。
    3、为提高答卷综合效益，务请注意卷面的整洁和书写的工整。
祝你成功!
一、 语言的积累及运用（29分）
1、据拼音写出汉字，把感动中国2005年度人物获奖者“费俊龙、聂海胜”的颁奖词补充完整。（4分）
谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征cāng qióng，画出龙的guǐ jì，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。
2、古诗文名句默写。（8分）
（1）粉骨碎身浑不怕，       ▲       。（于谦《石灰吟》）
（2）洛阳亲友如相问，       ▲       。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
（3）理解图画意境，写出北宋苏轼《惠崇〈春江晚景〉》中的两个名句。
 
（4）在生活中，有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“    ▲    ，    ▲     ”的良好心态，就能正确地对待人生。（用范仲淹《岳阳楼记》中的原句回答）
（5）朋友是人生的财富，古诗词中有许多表达友情的诗句，请默写两句表达对朋友思念或牵挂的诗句：          ▲         ，          ▲          。
3、阅读下列表格，根据要求回答问题。(4分) 
2005年金华市城镇居民人均可支配收入 2005年金华农村居民人均纯收入
15387元 5166元
表一                                       表二
2005年全国人均收入 2005年金华农村居民人均纯收入
3255元 5166元
 (1)、观察表一，你有什么发现？           ▲                             
(2)、观察表二，你得出什么结论？         ▲                            
（3）、看了上面两个表格,你有什么感想或建议?                ▲            
4、读下面一段文字，按要求答题。(4分)
   我校初二学生小乔在全市“推新人”文艺大赛中荣获“动漫”创作一等奖，并得到评委们的一致赞赏：今年14岁的小乔，平时学习认真克苦，全面发展，各科成绩都超过90分以上。据她的班主任刘老师介绍，在比赛中，小乔以流畅的线条、明丽的色彩和娴熟的创作技法征服了评委，赢得了他们的赞赏。

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   (1)找出文中的一个错别字并改正。(1分)
   ▲       改为    ▲     
   (2) 文中有一处标点符号用错，请找出并加以改正。(1分) 
   (3) 文中划线句是个病句，请仔细阅读后修改。(2分)
     改为：             ▲                     
5、同学们在阅读名著时，运用“颁奖词”的形式汇报阅读名著的成果。请仿照例句，根据提示完成该题。提供人物有：武松或鲁达或林冲（《水浒》）、诸葛亮或刘备或关羽（《三国演义》）、唐僧或沙和尚（《西游记》）、祥子（《骆驼祥子》）。（4分）
如：孙悟空
颁奖词：你桀骜不驯、敢作敢为，是西天取经路上的第一功臣。
事迹：他大闹天宫，打败天兵天将，令玉皇大帝无可奈何。
选择人物：   ▲       
颁奖词：                       ▲                      
事迹：                        ▲                        
6综合性学习（5分）
亲爱的同学，生活在金华，你一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进家乡——金华。 
（1）.走进家乡：假如你被选为“走进家乡”活动小组的组长，你准备开展哪些活动了解家乡？仿照示例，拟两个活动：（2分）
示例：叩访名人。
活动一：          ▲              活动二：         ▲          
（2）.展示课上，要展示你组在“探寻家乡传统节日的风俗”活动中的收获，请将探寻的结果展示在下面：（3分）
      ▲      节日的习俗：                ▲                        
二、现代文阅读（34分）
阅读下面一篇文学作品，完成7-11题。
怀里的存钱罐
新加坡·尤今
①1961年，新加坡河水山发生大火灾，嚣张已极的火势，几乎把灰黑的天空也吞噬了。
②朋友那年七岁，随同家人仓皇出逃。他是家中长子，母亲把一只装满积蓄的巨型存钱罐交给他，嘱咐他好好保管，他紧紧抱着那只存钱罐，犹如抱着一只金铸的小猪，慌慌张张的随着如水的人潮跌跌撞撞的走，走着、走着，突然有一名陌生的汉子走近他，提醒道：“这么大只存钱罐抱着满街走，太危险了呀！财不可露眼哪！”说着，取出了一块被单，叫他把那只巨型存钱罐好好的包起来。他满心感激，蹲在地上，笨手笨脚地包。这时汉子热心地说：“来，让我来帮你吧！”快手快脚地代他包好了，交还给他，还慎重的嘱咐着说：“小心啊，别弄丢了！”他抱着存钱罐，宛若抱着人间的一团温暖。赶到母亲指定的地方，他就坐在包得厚厚实实的存钱罐上面，安安心心地等。母亲赶到，打开包裹一看，里面是一个装满废物的箱子。存钱罐呢，早已经化成一缕空气，消失得无影无踪了！
③对于当时家境贫困的他们来说，这是一笔不小的积蓄，居然莫名其妙的被陌生人骗走了，可以说是个不小的打击。然而，母亲并没有严词苛责，更没有施以体罚，只默默的叹气，自认倒霉。 
④这件事，是他人生一个很大的转折点。 
⑤母亲的宽容，给了他潜移默化的影响，形成了他日后包容他人错误的如海胸襟。然而，陌生人的奸诈狡猾却也让他在心中装置了一个永久性的警钟。以后，在长长的一生里，“谅解”和“警觉”，便成了他待人处世的座右铭。凭着坚定不移的原则，他宽恕那些无意犯错而诚心改过的人。而对那些心存歹念的人，他却毫不手软地给予迎头痛击。 
⑥在人生的道路上，不论任何人，都会在不同的时期碰上一条或多条阴阴的毒蛇。这些无恶不作的蛇，往往会趁人不备时，以含有毒液的利齿，咬人、伤人、害人。 
⑦有些人被咬了以后，受伤之余，狂怒，把蛇毒吸入体内，化为己用，在其他的日子里，不分青红皂白的咬噬无辜。 
⑧有人中招之后，杯弓蛇影，从此戴着有色眼镜看人，成了“怀疑主义”者，不计其数的“杨修再世”就这样不明不白的在他手上惨惨的栽跟头。 
⑨然而，也有些人，在被咬之后，痛定思痛，发展出应付危机与困难的智慧。他们掌握了避蛇的方式，学会了打蛇的方法，他们不怕蛇。最重要的是，他们永远也不会变成蛇。 
⑩生活，总通过各种各样的方式给予我们教诲，智者善于把生活的疙瘩转化成智慧的钻石，惠人利己；愚者却会把疙瘩变化为体内传染性的细菌，坑人害己。 
7、用简明的语言概括本文叙述的故事。（3分）
8、如果要快速把握文章的写作目的，你觉得应该精读哪一段？请具体说明理由。（3分）
9、细心揣摩下列句子，结合语境作赏析。（3分）
存钱罐呢，早已经化成一缕空气，消失得无影无踪了！
赏析：                    ▲                              。
10、文章第④段说“这件事，是他人生一个很大的转折点”，联系全文内容来看，这里的“转折点”具体含义是什么？（2分）
11、如果母亲在看到存钱罐丢失后痛骂起孩子来，你觉得这个孩子怎么样说比较得体？请代拟一段50字左右的话。（4分）
阅读下面两则材料，完成12-17题
材料一：
①无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当做萤火虫呢。

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②许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
③也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量，用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力就是这样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。
④还有数量众多的中等恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小(大阳的密度是水的1．4倍)，表面温度也不十分高，只有几千度。
⑤恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。
材料二：木星：行星耶?恒星耶?
长期以来，在教科书和人们的传统观念中，木星都被认为是太阳这颗恒星的九大行星之一。但是，近年来的研究发现，木星的部分特征与其他行星有很大的不同，而与恒星类似。
首先，木星的体积和质量都特别大。木星的质量为1.9×1027千克，比其他八大行星质量的总和还要多出一倍多，是地球质量的318倍。木星的体积也大大超过另外八大行星体积的总和，是地球体积的1316倍。在九大行星之中，木星可以说是鹤立鸡群。在我国古代，木星被称为“岁星”，在西方国家里，人们则用罗马主神“Jupiter”的名字来称呼它
第二，木星也有光环，且“子女众多”，现已发现木星有16颗卫星，它们的“个头”都不小。其中有4颗比九大行星之中的冥王星还大。科学家们在离木星最近的木卫一上面观测到了火山喷发现象，而且还怀疑木卫二和木卫三上可能存在生命。显然，木星和它的卫星系统本身就像一个小型的太阳系。
第三，木星早期演化理论和太阳起源理论十分相似。目前比较权威的看法是：木星是45亿年前，由一团与太阳成分相同的、炽热的原始对流气体星云形成的。科学家们已经肯定：木星大气层主要是由氢、氦、甲烷和氨等组成，其中氢占89.93％，这种组成也和太阳大气层的组成相当接近。
第四，木星能够自己发光，这是木星最主要的类恒星性特征。一般来说，行星本身是不能发射可见光的，人们之所以能够看到它们，是因为它们反射太阳光的缘故，其光的强度是不可能超过太阳光的。但是，科学家们实际测量到，木星释放出的热能是其从太阳处吸收的热能的2.7倍，这说明它内部肯定存在内热源，能像一般恒星那样发光。
那么，木星究竟是行星还是恒星呢?看来现在还难下定论，只能期待行星探测器收集到更多的资料，早日揭开木星的全部秘密。
12、材料一中“至少有三千摄氏度”与“有三千摄氏度左右”表示的都是约数，但是在这段话中，前一句话不能换成后一句话，这是因为什么?（2分）
13、材料一中“说不定还会把它们当作萤火虫呢。”这句话中的“它们”是指代  ▲  。（2分）
14、从材料一总起来看，恒星的基本特征有两个：（4分）
①           ▲              
②           ▲              
15、材料二认为木星类似于恒星的最重要的特征是什么，这一特征最有说服力的依据有哪些？（4分）
特征：          ▲              
依据：                                 ▲                               
16、材料二提出了木星“类恒星”的四点理由，结合材料一以及你平时所掌握的有关知识，你认为木星是行星还是恒星？简单说说你的想法。（3分）
17、近年来，各国科学家对宇宙的探索越来越多：如美国“勇气号”探测器登陆火星，中国“神六”上天，表明人类对外层空间的利用将越来越大。但宇宙对于人类来说有探索不尽奥秘，你最希望了解宇宙中的什么奥秘？中国的登月计划“嫦娥工程”已经启动，你最想把哪两句有关月亮的古诗词带上月球？（4分）
三、文言文阅读（22分）
阅读下面两段文字，回答18—24题。
 [甲]公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙，望其旗靡，故逐之。” 
（节选自《曹刿论战》）
[乙]曹沫①者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公。桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦以甚矣。今鲁城即压齐境②，君其图之！”桓公乃许尽归鲁之地。
（选自《史记·刺客列传》）
注释：①曹沫即曹刿。②意思是说，你们侵略鲁国，已经深入到都城边缘，假如鲁国的都城倒塌，就会压到齐国的边境了。
18.下列句中加点字在文中的意思。（4分）
（1）既克    （      ▲     ）（2）彼竭我盈（    ▲       ）
（3）庄公好力 （     ▲     ）（4）桓公乃许尽归鲁之地（    ▲    ）
19、用现代汉语写出文中画线句子的意思。 （4分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”
20、通过对甲文的理解把以下两个句子补充完整。（2分）
曹刿选择反攻的时机是：__________▲___________。
曹刿选择追击的时机是：__________▲___________。
21、选出加点字用法不同的一项（     ▲  ）（3分）
    A 、故克之       B、公将驰之      C、君其图之       D、学而时习之
22、请你用简要的语言概括[乙]文的主要内容。（2分）
___________________________▲________________________________________
23、请分别说出[甲]文曹刿靠什么赢得战争，[乙]文中他靠什么为鲁国赢得尊严？（4分）
___________________________▲________________________________________
24、文中曹刿的行为很容易使我们想到古代的另外一些谋士或大臣在维护国家尊严的过程中不辱使命的例子，请举出来，并作简要分析。（3分）
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四、写作（60分）
25、下面两个作文题，任选一题作文。
(1)以“          给了我           ”为题写一篇作文。
 要求：①将题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限；②字数不少于600；
③文中不要出现真实的校名、人名；④不得抄袭。
（2）英国大文豪箫伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么，我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都差不多的，也正是居于这样一种状态。才出现网络世界。”
看了以上材料你有什么感想?生活中你有类似的见闻和体验?请就“交流”这个话题写一篇文章。注意：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字，不得抄袭。 
2006年中考语文模拟试卷（三）答题卷
二、 语言的积累及运用（29分）
1、                                 
2、 （1）                      
（2）                      
（3）                      
（4）                   ，                     。    
（5）                   ，                      。
3、(1) 观察表一你的发现：                                                       
(2)观察表二你得出的结论                                                      
（3）感想或建议                                                              
4、 (1)           改为            (2)            改为              
(3) 改为：                                  
5、（4分）
选择人物：          
颁奖词：                                                            
事迹：       

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