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宁远三中2006上期高一语文(下)期中试卷
"宁远三中2006上期高一语文(下)期中试卷
命题人:欧勇胜 审题人:汪凌坚、胡兰芳
(共100分,时量120分钟。请将答案写在答题纸上。)
班级 姓名
第I卷(共32分)
1.下列词语中,加点字注音不正确的一组是( )
A.炮烙( páo ) 埋怨(mán) 歆享( xīn ) 朱拓( tà )
B.畏葸(xǐ) 悚然(sǒng) 盘桓( huán ) 自诩( xŭ)
C.蹩(bié)进 执拗( niù ) 刀俎(zǔ) 形骸(hái)
D.藩篱(pān) 谄媚( xiàn ) 氓隶(mánɡ) 苍颉(jí)
2、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.嬴粮景从. 走头无路 皇亲国戚 沤心之作
B.畏葸 诌媚 墨守成规 百川灌河
C.残羹冷灸 髡钳 切肤之痛 牛山翟翟
D.帽盔 为虎作伥 恍然大悟 涸辙之鲋
3、依次添入下列句中空缺处的关联词语,最恰当的一组是 ( )
他也真怪, 在最晴朗的日子, 穿上雨鞋,带着雨伞, 一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个鹿皮套子里; 连削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。
A.即使 也 而且 就 B.如果 也 同时 就
C.如果 那么 并且 就 D.即使 就 而且 同时
4、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.《祝福》中的鲁四老爷十分顽固守旧,祥林嫂被绑架后,他只说了“可恶!然而……”,真是惜墨如金。
B.某些大学生的语文水平实在低劣,被人贻笑大方,影响了学校的声誉。
C.我信口开河,说个笑话给你听,你应当笑话听。
D.这一切,她都看在眼里,心里也想好了办法,脸上却无动于衷。
5、下列各句中没有语病的一句是( )
A、拿到一本新书后,我通常是先看序言和目录,以了解作者的写作意图和书的大致内容,然后再逐章逐节细读。
B、几个女人有些失望,也有点伤心,在心里她们每个人骂着各人自己的狠心贼。
C、参加APEC会议的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演奏的富有民族特色的音乐和舞蹈
D.建议有关部门能否考虑设立租房介绍所,使动迁居民能租到临时房屋。
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6.下列句子中加点字不全是通假字的一组是
A.旦日不可不蚤自来谢项王 于是从散约败
B.毋内诸侯 趣舍万殊
C.张良出,要项伯 愿伯具言臣之不敢倍德也
D.景翳翳以将入 赢粮而景从
7、下列句子中画点的词语都有活用,对其活用用法的分类完全正确的一项是( )
①君为我呼入,吾得兄事之 ②会盟而谋弱秦
③天下云集响应 ④项伯杀人,臣活之
A.①③/②/④ B.①/②③/④
C.①③/②④ D.①④/②③
8.下列表述正确的一项是( )
A.《史记》是我国第一部编年体断代史,鲁迅曾赞誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.陶渊明的典型意义在于他是中国士大夫精神上的一个归宿,不为五斗米折腰也就成了中国士大夫精神世界的一座堡垒。
C.秦时所说的“山东”,指崤山以东,也就是函谷关以东地区,与今天所说的山东大致相同。
D.东汉书法家王羲之喜欢会稽山水,曾与友人宴集于此,有归隐之志,写了有名的《滕王阁序》。
二、阅读理解(12分)
阅读下面文段(《拿来主义》节选),完成9——12题。
譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怡给他的东西污染了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原来羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿刺伯的烟具都不同,确可能算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆这处,其余的是大可以毁掉了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为文艺。
9、鲁迅在文中用“大宅子”比喻( )
A、祖上的功德 B、文化遗产
C、继承权 D、主人
10、文中用“昏蛋”比喻( )
A、害怕继承、拒绝借鉴、不敢接触的人 B、崇洋媚外,主张全盘西化的人
C、割断历史、盲目排斥和全部否定的人 D、拒绝借鉴,盲目西化的人
11、对划线句子的内涵和色彩理解错误的一项是( )
A、鱼翅比喻文化遗产中的有益部分 。
B、要恰如其分地利用,利用的原则是对人民“有养料”。
C、讽刺“抛在路上以显其平民”表现的虚伪。
D、鱼翅只能提供给少数人享用。
12、这三段文字主要的论证方法是( )
A、喻证法 B、例证法
C、反证法 D、对比论证
三、阅读下面文言文,完成13—16题
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
13.下列加点词意义和用法相同的一组是( )
A.卮酒安足辞 何辞为 B. 杀人如不能举 刑人如恐不胜
C. 哙拜谢 乃令张良留谢 D. 不自意能先入关破秦 其意常在沛公
14、下列倒装句不是宾语前置的是( )
A、蚓无爪牙之利,筋骨之强 B、复驾言兮焉求?
C、客何为者? D、大王来何操?
15.下列加点词语的含义和现代汉语相同的一项是( )
A.将军战河北,臣战河南 B.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧
C.坐须臾,沛公起如厕 D.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
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16.下列对语段内容的分析和解释,不正确的一项是( )
A.樊哙“夫秦王有虎狼之心”等等一番话,表面上是抨击秦王,实际上是指责项王。
B.樊哙的陈词,虽有指责项王的话,但又把他看得比怀王更高,有“求赏”之意,合乎项王自矜功伐的性格。
C.项王在樊哙闯帐气势的压迫下,按剑而跽;在樊哙的严词责备下,说不出话来,这些表现出他性格中非常怯懦的一面。
D.司马迁的笔下,樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、其勇可贵的勇士,而且是一个机警干练、能言善辩的智士。
第II卷(共68分)
四、阅读下面的文字,回答17-19题(8分)
我想做奴才
消灭了剥削压迫,被奴役的中国人从此“站起来了”。但奴性却并没有因此消亡殆尽,奴性的土壤依旧是不贫瘠的,奴性在土壤里所能获得的好处还是很多的。面对种种好处,我的的确确想做个奴才。
奴才没有思索的痛苦。奴才不必长脑子,主子的头就是他的脑袋瓜,主子的喜怒哀乐所思所想就是奴才的晴雨表指南针,职责就是怯懦谦卑地亦步亦趋惟主子是从。不用但心因有新思想、新观念被批判、被否定、被审查而忧心痛苦,不会因有鲜明正义感坚持独立见解而遭受“出头的椽子先烂”的命运。倒常担心由于没有受到主子欣赏而享受青云直上的鸿运。
奴才总能吃到“美酒佳肴”。这酒定不是第一杯,有也定不是第一口,大多是主子的残羹冷炙,但吃起来还是有点味道的。主子有了想法不能自己跑去执行,奴才就有了用武之地,主子看着这么懂事的奴才,自会分奴才一杯羹,一块肉。都知道《红楼梦》里的袭人是个有地位的奴才,对主子那是没有说的,获得的好处往往受他人忌妒。赏“两碗菜”,王夫人又是赏“二两银子”的月钱,即未来小老婆身分价值。袭人回家的气派更是赶上别家奶奶出行的阵势。所以哥娘要赎她回家,她求哥告弟“死也不离开贾府”。你想想,那“两碗菜”是一般的菜吗?“二两银子”是一般的银子吗?没了这些好处,袭人早夹行李卷了。当初,刚读《红楼梦》时十分羡慕能做个大观园小姐,没这个福份,认命退而求其次做个奴才吧。
做奴才的另一个好处是身体能得到充分的锻炼。奴才必须时刻听从吩咐,主子的身体大多腹大肠肥,高血压、脂肪肝经常困扰他们,奴才就没有几个得的。奴才深知生命在于“运动”,由于勤勤恳恳辛辛苦苦向上运动向上攀登,赘肉脂肪尽皆消耗掉,个个身强体壮。说奴才身体好并不是说他们是四肢发达的傻子,他们也更高明。只是用装傻装痴奴颜自贱来隐藏其聪明。历经千锤百炼,奴才的腰是柔韧的,膝盖是弹性的,脸是灿烂的,胃口是大开的,喉咙是清脆的。
还有一个好处是不必承担责任。奴才无自我意识,遵从紧跟照办的原则,一旦出现问题,“这是上级××定的”“我是执行者”。推得干净利落,根本不用担负重于泰山的责任,无论换了哪个主子奴才都不必为责任而扪心自问。没有责任的日子是轻松自在的。
奴才的好处真是很多,让人眼红得发紫,怎么想怎么都想去做奴才。可考虑到奴才也有许多的难处,比如唯唯诺诺毫无自已,苟苟且且谨小慎微,屈膝磕头不能补钙,要拿自己当条狗,等等等等,就怎么也下不了这个决心,况且现在是没有奴才也终将消灭奴性的社会,想想罢了。
17、作者想当奴才的理由是什么呢?(4分)
18、本文写作的主旨是什么?(2分)
19、下列说法,与原文不符的两项是(2分)( )
A、文中举《红楼梦》里袭人的例子是要说明,奴才要是死心塌地效忠主子,主子是不会亏待奴才的。主子对奴才的态度完全取决于奴才的表现。
B、全文运用了反讽的笔法,给人以强烈的幽默感。
C、作者不仅看到了当奴才的好处,同时也认识到了做奴才的难处,如果不是这样,作者还是想当奴才。
D、作者坚信奴性的社会终将灭亡,奴才必将被历史所淘汰。
五、阅读下面文段,回答20一21题。(共8分)
④始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
⑤且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄牖棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
20、陈涉与九国之师在哪些方面进行了对比?(2分)
答:
。
21、翻译下面两个句子(共6分)
(1).斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。(4分)
。
展开余下试题
(2)仁义不施而攻守之势异也。(2分)
。
六、
22、默写:(任选8题,共8分)
(1)良将劲弩守要害之处, 。(贾谊《过秦论》)
(2)胡人不敢南下而牧马, 。(贾谊《过秦论》)
(3)此地有崇山峻岭,茂林修竹, ,映带左右。(王羲之《兰亭集序》)
(4)仰观宇宙之大,_________________(王羲之《兰亭集序》)
(5)夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,_______________。(王羲之《兰亭集序》)
(6)________________,齐彭殇为妄作。(王羲之《兰亭集序》)
(7)倚南窗以寄傲, 。(陶渊明《归去来兮辞》)
(8)云无心以出岫,________________。(陶渊明《归去来兮辞》)
(9) ,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来兮辞》)
(10)聊乘化以归尽, 。!(陶渊明《归去来兮辞》)
七、句子仿写题:(共4分)
23、以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个句子,使之构成一组排比句。
例句:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是_______________________,_____________________;
爱心是_______________________,_____________________。
八、作文
24、阅读下面文字,按照要求作文。(40分)
一位作家给儿子的信中有这样一段话:
你人很聪明,但对你即将要从事的事业来说,意志还不够坚强。你说不喝可乐,果然就不再喝了,但考试小挫后屡次发誓不再玩游戏机,却常常挡不住诱惑。聪明是一种财富,意志是更大的财富,聪明人办小事,坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后3分钟。孩子,一定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗,胜利前最容易绝望,成功前最渺茫。
这段话引发你想些什么呢?请以“坚持”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“坚持”的范围之内。
要求:①字迹工整;②文体自选;③题目自拟;④不少于700字。
宁远三中2006上期高一语文(下)期中试卷
答案:(1—16题每小题2分,共32分)
一、1、 D 2、D 3、A 4、C
5.A 6、D 7、C 8、B
二、9、B 10、C 11、D 12、A
三、13、B 14、A 15、C 16、C
四、(共8分)17、因为奴才可以有种种好处。如:奴才没有思索的痛苦;奴才总能吃到“美酒佳肴”;做奴才身体能得到充分的锻炼;奴才不必承担责任。(4分)
18、本文对奴性意识进行了辛辣的嘲讽。作者表面是在说当奴才的“好处”但实际却是在提示奴才身上的劣根性。(言之成理即可。2分)
19、AC (2分)
五(10分)20、答:从身份地位、武器装备、军队数量、行军谋略等方面对比。(4分)
21、(1)砍下木头作为兵器,举起竹竿作为旗帜,天下的老百姓像云一样聚集,像回声一样应和,担负着粮食像影子一样跟随。(4分)
(2)不施行仁义攻和守的形势就变化了。(2分)
六、默写:(任选8题,共8分)
22、(1)良将劲弩守要害之处, 信臣精卒陈利兵而谁何 。(贾谊《过秦论》)
(2)胡人不敢
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