"化州二中2006年高一级下学期教学质量抽查
语文卷
全卷两个部分，总分150分，考试用时150分钟。单项选择题答案按实际题号填涂在电脑卡上，简答题答案及作文写在指定的答题卷上。
另外，电脑卡上的考生姓名及9位数的考号必须填涂准确。
第一部分：阅读鉴赏，共75分
一、默写题。（共9分）
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每横线1分）
1、绕树三匝，何枝可依？          *          ，          *            。周公吐哺，天下归心。
曹操《短歌行》
2、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。           *             ，          *                。
李清照《声声慢》
3、一人之心，千万人之心也。            *             ，            *              。
杜牧《阿房宫赋》
4、看万山红遍，             *         ，           *             ，           *            。
毛泽东《沁园春•长沙》
二、阅读题。（共36分）
（一）阅读下面的古诗词，完成5—8题。（12分）
玉楼春 （欧阳修）
别后不知君远近，触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问。
夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。故欹单枕梦中寻，梦又不成灯又烬。
5、欧阳修字永叔，号    *      ，是     *       朝代的文学家、史学家。（2分）
6、后人在评价欧阳修这首词时认为，本词在对人物内心的思想感情的揭示上极具特色，“字字沉着，句句推进，如剥笋抽茧，逐层深入”。请问诗人在词中着力渲染了（1）怎样的感情？（2）又是怎样逐层渲染这份感情的？（4分）
                                                                                        
登岳阳楼                               登岳阳楼
（唐）杜甫                             （宋）萧德藻
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。              不作苍茫去，真成浪荡游。

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吴楚东南坼，乾坤日夜浮。              三年夜朗客，一柁洞庭秋。
亲朋无一字，老病有孤舟。              得句鹭飞处，看山天尽头。
戎马关山北，凭轩涕泗流。              犹嫌未奇绝，更上岳阳楼。
7、对以上两首《登岳阳楼》诗歌的解说，不恰当的一项是：（3分）
A 杜诗“戎马关山北”一句，是指西北边防正处在战争频繁的多事之秋。
B 萧诗“得句鹭飞处”的意思是，作者看到白鹭翩翩起舞，产生了灵感，从而吟成佳句。
C 杜诗的“孤舟”句和萧诗的“一柁”句写出了两位诗人乘船在湖上飘泊的生活。
D 杜诗“凭轩”句和萧诗的“看山”句，都抒写了诗人登楼远望，无限感慨之情。
8、关于这两首诗，分析不恰当的一项是：（3分）
A 杜诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联对仗工整，气势宏大，仿佛把浩淼无垠的洞庭湖水展现在我们眼前。
B 萧诗最后两句和“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙。
C 两诗都抒发了诗人“不以己悲”，关注社稷安危的豪壮之情。
D 杜诗以咏叹登楼始，以感慨家国多难结，诗风苍凉沉郁；萧诗以浪迹江湖始，以登楼揽胜结，诗风清新飘逸。
（二）阅读文言文，完成9－11题。（9分）
   超然台记   〔宋〕苏轼 
    凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨，皆可以醉，果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？
夫所谓求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足，吾欲者有尽。美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲者常多，是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福，岂人之情也哉！物有以盖之矣。彼游于物之内，而不游于物之外；物非有大小也，自其内而观之，未有不高且大者也。彼其高大以临我，则我常眩乱反复，如隙中之观斗，又焉知胜负之所在？是以美恶横生，而忧乐出焉；可不大哀乎！ 
余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊，人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。余既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也，于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全之计。而园之北，因城以为台者旧矣；稍葺而新之，时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎？而其东则卢山，秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父、齐桓公之遗烈，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：乐哉游乎！ 
方是时，余弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 
9.对下列加点词语的解释，正确的一项是（3分）
A.处之期年             期年：第二年             B. 时相与登览           相与：竞相
C.庶几有隐君子乎？     庶几：几乎，差不多       D. 余弟子由适在济南    弟子：学生
10.下列加点字的意义与用法相同的一项是（3分）
A.夫所谓求福而辞祸者       吾尝终日而思矣，不如登高之博见也
B.日以反黑                 臣以险衅，夙遭闵凶
C.因城以为台者旧矣         然后践华为城，因河为池
D.放意肆志焉               微波入焉，涵淡澎湃而为此也
11.下列内容都能表现苏轼“超然”情趣的一项是（3分）
①苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。     ②果蔬草木，皆可以饱       ③求福而辞祸                               ④斋厨索然，日食杞菊    ⑤师尚父、齐桓公之遗烈    ⑥撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之
A.①②⑥         B.①③⑤         C.②④⑥         D.③④⑤
（三）阅读下面的文言文，完成12—14题。（15分）
崔衍，左丞伦之子。继母李氏，不慈于衍。衍时为富平尉，伦使于吐蕃，久方归，李氏衣弊衣以见伦。伦问其故，李氏称：“自伦使于蕃中，衍不给衣食。”伦大怒，召衍责诟，命仆隶拉于地，袒其背，将鞭之。衍涕泣，终不自陈。伦弟殷，闻之趋往，以身蔽衍，杖不得下。因大言曰：“衍每月俸钱，皆送嫂处，殷所具知，何忍乃言衍不给衣食！”伦怒乃解。由是伦遂不听李氏之谮。及伦卒，衍事李氏益谨。李氏所生子郃，每多取子母钱①，使其主以契书征负于衍。衍岁为偿之，故衍官至江州刺史，而妻子衣食无所余。
后历苏、虢二州刺史。虢居陕、华二州之间，而税重数倍。其青苗钱，虢之郊每征十之七。衍乃上其事。时裴延龄领度支，方务聚敛，乃绐（哄骗）衍以前刺史无言者。衍又上陈人困，曰：“臣所治多是山田，且当邮传冲要，属岁不登，颇甚流离。旧额赋租，特望蠲②减。”臣伏见比来诸郡论百姓间事，患在长吏因循不为申请，不诣实，不患朝廷不矜放。有以不言受谴者，未有言而获罪者。陛下拔臣牧大郡，委臣抚疲民，臣所以不敢顾望，苟求自安，敢罄狂瞽③，上干圣览。”帝以衍词理切直，乃特敕度支，令减虢州青苗钱。
迁宣歙池观察使，政务简便，人颇怀之。其所择从事，多得名流。时有位者待宾僚率轻傲，衍独加礼敬，幕中之士，后多显达。

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贞元中，天下好进奉以结主恩，征求聚敛，州郡耗竭，韦皋、刘赞、裴肃为之首。赞死而衍代其位。衍虽不能骤革其弊，居宣州十年，颇勤俭，府库盈溢。及穆赞代衍，宣州岁馑，遂以钱四十二万贯代百姓税，故宣州人不至流散。贞元二十一年，诏加工部尚书。               《旧唐书•孝友传》
注：①子母钱：一种高利贷的名称。②蠲（juān）：除掉。③狂瞽：没有根据的话，自谦的说法。
12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （3分）
    A．有以不言受谴者                          是时以大中丞抚吴者为魏之私人
B．衍乃上其事                              今其智乃反不能及，其可怪也欤
C．继母李氏，不慈于衍                      此非孟德之困于周郎者乎
D．故衍官到江州刺史，而妻子衣食无所余      吾年未四十，而视茫茫
13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．当被继母诬告而遭到父亲的责骂时，崔衍虽然委曲，但始终不作辩解。
B．崔衍在江州时，生活很困难，他的一部分俸禄用来为弟弟崔郃还了债。
C．崔衍在宣州做观察史时，善于发现人才，对属下友善谦逊，颇得人心。
D．穆赞救济宣州百姓的事，说明崔衍的行为对穆赞产生了良好的影响。
14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
   （1）伦使于吐蕃，久方归，李氏衣弊衣以见伦。
   （2）臣所治多是山田，且当邮传冲要，属岁不登，颇甚流离
 （3）时有位者待宾僚率轻傲，衍独加礼敬，幕中之士，后多显达。
三、鉴赏题。（共30分）
此部分为选考内容，或者选“文学类”作答，或者选“实用类”作答。多答的，后一类视为无效答案。
（一）文学类
阅读下面的文章，完成15—19题。
爱 晚 亭
萧瑟的微风，吹动沙沙的树叶；潺潺的溪水，和着婉转的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐啊！
枝头的蝉鸣，大概有点疲倦了？不然，何以它们的声音这样断续而凄楚呢？
溪水总是这样穿过沙石，流过小草轻轻地响着，它大概是日夜不停了吧？
翩翩的碟儿已停止了它们的工作，躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。
浅蓝色的云里映出从东方刚射出来的半边新月——她好似在凝视着我，睁着眼睛紧紧地盯望我——望着在这溪水之前，绿树之下，爱晚亭旁之我——我的狂态。
我乘着风起的时候大声呼啸，有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦，多么有趣哟！当我左手提着稠裙，右臂举起轻舞时，那一副天真娇憨儿惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了，她也笑了！我笑得更厉害了，她也笑得起劲。于是我又望着她哭，她也皱着眉开口向我哭。我真的流起泪来了，然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多，一样的快慢掉在水里。
有时我跟着虾蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲着，我也蹲在石的上面，可是它洞然一声跳进溪水里，我只得怅惘地痴望着它很自由地游行罢了。
更有时鸟唱歌，我也唱歌；但是我的嗓子干了，声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。
最后，我这样用了左手撑持着全身，两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云，和我微笑的淡月。
我望久了，眼帘中像有限的针刺着一般，我倦极了，倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风，婉转的鸟声，一阵阵地，一声声地竟送我入了沉睡之乡。
梦中看见了两年前死去的祖母，和去腊刚亡的两个表弟妹。祖母很和蔼的微笑着抱住我亲吻，弟妹则牵着我的衣要求我讲《红毛野人的故事》，我似醒非醒地在觉伤心，叹了一声深长的冷气。
清醒了。完全清醒了；睁开眼睛，满眼春色，于是我又忘掉了刚才的梦。
然而当我斜依石栏，倾听枫声，睨视流水，回忆过去一切甜蜜而幸福的生活时，不觉又是“清泪斑斑襟上垂”了。
但是，清风吹干了泪痕，散发罩住了面庞的时候，我又抬起头来望着行云和流水，青山和飞鸟微微地苦笑了一声。
唉！我愿以我这死灰、黯然、枯燥，无聊的人生，换条欣欣向荣、生气蓬勃的新生命。
    我愿以我这烦闷而急躁的心灵，变成和月姊那样恬淡，那样幽闲。
我愿所有的过去和未来的泪珠，都付之流水！
我愿将满腔的忧愤，诉之于春风！
我愿将凄切的悲歌，给予林间鸣鸟！
我愿以绵绵的情丝，挂之于树梢！
我愿以热烈的一棵赤心，浮之于太空！
我愿我所有的一切，都化归乌有，化归乌有啊！
淡淡的阳光，穿过丛密的树林，穿过天顶，渐渐地往西边的角上移去，归鸦掠过我的头顶，呜呀呜呀地叫了几声。鸣蝉也嘈杂起来，流水的声音似乎也洪大了，林间的晚风也开始了它的工作，我忽而打了一个寒噤，觉得有些凉意了，站起来整理了衣裙，低头望望我坐着的青草，已被我蹂躏得烘热而细软了。
“春风吹来，露珠润了之后，它该能恢复原状吧？”我很悲伤地叹息着说。
我提起裙子，走下亭来，一个正在锄土的农夫，忽然伸了伸腰，回转头来目不转睛地望着我——一直到我拐弯之后，他才收了视线。
15、从文章来看，作者在写这篇文章时思想处于一种怎样的状态？从文中找出能表现当时作者思想感情的三个语句。(6分)
⑴作者当时的心态是：                        *                                  （3分）
⑵从文中找出三个语句：                       *                                 （3分）
16、文中写了作者对着溪水哭笑和跟着虾蟆跳的两个细节，它们的作用是：（6分）
⑴写“对溪照影”的用意是（不超过16字）：               *                        （3分）
⑵写“跟着虾蟆跳”的用意是（不超过16字）：             *                        （3分）
17、文章中加波浪线部分文字在写法上有什么特点？有什么作用？（6分）
⑴写法上的特点是（不超过10字）：                       *                        （3分）
⑵这样写的作用是（不超过20字）：                       *                        （3分）

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18、本文的标题《爱晚亭》会让你想到哪些名人的名言或名篇？请分条简要说明。（至少两条，每条不超过30字）            *             （6分）
19、下列对本文的分析鉴赏不正确的三项是（6分）
A、本文末尾突然写到农夫，看似闲笔，实则意蕴丰富，含蓄地提醒读者不要忘了社会，不要忘了还存在着人与人的差异和距离。
B、这篇散文中写了许多景物，这些景物都明显的带有鲜明的主观色彩，从中可看出作者少时的纯真，年轻时的奔放和年长时的深沉。
C、本文脉络清晰，先是感情的激荡，后是理智的思考，表达了作者投身自然的强烈愿望。
D、文中的景物与作者的喜怒哀乐是紧密联系在一起的，那“被我蹂躏得烘热而细软”的青草，正表明作者对劳动人民被压迫生活的同情。
E、本文的风格自然朴素、热情奔放，表现了作者寄情山水，“难得偷来片刻逍遥”的洒脱心境。
（二）实用类
阅读下面的文章，完成15—19题。
虽然我们已经做出了一点成绩，但是我们的研究还是遭到了质疑。钋和镭的特性推翻了存在了几个世纪的物理的基本理论。人们的态度是慎重而怀疑的。化学家提出了更苛刻的问题。因为只能推测这种物质具有放射性，但是这种物质到底是圆是扁，气味是什么样的，颜色是什么样的，没有人知道。因为没有人见过，就没有人相信。我们必须提取出这种物质，摆在人们面前，人们才能完全相信这种物质的存在。
我们面临更严峻的问题，为了提取纯镭和纯钋，我们需要很多吨沥青铀矿。这种矿物当时正被用来提取玻璃工业中要用的铀盐，很昂贵。而且这种矿物当时只有波西米亚才有，运到巴黎也需要一大笔费用。我们没有那么多的实验经费来购买研究的原料，我们必须想别的办法。
我们推测，钋和镭一直在沥青铀矿里，提取了铀之后，钋和镭应该在残渣里。我们准备用自己的积蓄以便宜些的价格购买那些残渣。我们没想去求助大学或者政府来提供这笔资金。以当时的政治形势而言，那样做也是徒劳的。
一想到这个好主意，我们立刻和那边取得联系。幸运的是，当时提取铀之后剩下的残渣还没有分散。当地的政府决定把一吨的残渣送给我们，而且答应以后如果我们还需要，他们可以以优惠的价格出让。这是上天给我们最大的厚爱了!
解决了原料的问题，我们还必须找到一个工作室来提炼纯钋和纯镭。我们再次找到理化学校的校长．其实他一向对比埃尔很好，以前他还提名比埃尔获取勋章，不过被我不慕名利的丈夫拒绝了。但是他也没有办法给我们提供更好的地方。我们奔走了很多别的地方，这次还没有我以前运气好，从前还可以找到一个潮湿阴冷的储藏室，而这次，我们徒劳无功。最后我们不得不回到那个潮湿阴冷的储藏室。我们只能把这个地方作为工作室了，虽然我们知道这样的环境会给我们未来的研究带来很大的麻烦。
在这个我们称之为工作室的对面，有一个院子．院子的另一边有一个木板屋，玻璃屋顶已经破损了，外面下大雨的时候，屋里就下小雨。没有地板，地面只是涂了一层沥青。以前这儿作为医学系的解剖室使用，里面有几张桌子，还有一块黑板，一个火炉。随着屋顶的破损，再也无人问津。人们认为在这里搁死尸都太简陋了。没有人愿在这种地方工作。但是这却是我们能找到的且唯一可以让我们工作的地方。正是因为人们对破棚屋不屑一顾。我们才能不受任何限制地使用。这样的环境虽然简陋，但是我们还是怀着感恩的心情。毕竞我们没有流落到大街上去做研究。
1898年到1902年，是我们在这个简陋棚屋里英勇奋斗的四年。我用“英勇”这个词，因为这项研究是对意志、对精神的极大考验。为了提高效率．我和比埃尔研究有了分工：他试着熟悉镭这种新元素，我炼制沥青铀矿，提取纯镭。我的工作几乎就是苦力，我一次炼制二十公斤的沥青残渣，棚屋就是一个小工厂．而我就是工厂里唯一的劳工，棚屋里放满了装着沉淀物和各种溶液的大瓶子。我要把二十公斤的残渣放到熔化锅里，加热使其沸腾，然后不断地搅动那些残渣．不断地挥动胳膊，肌肉酸痛。烟雾刺激着我的眼睛和喉咙，飘浮在空气中的碎屑落在我的脸上，头发上，落在我的满是酸迹的工作服上。
镭真是一个“顽固的孩子”，之前我曾天真地估测沥青铀矿的残渣里含有百分之一的镭．这种放射性很强的金属分布在矿石中，很容易观察和测量，但是想要使它与其密切混合的杂质成分分开来，却太困难了，甚至根本就不可能。虽然我之前已经把困难想象到了最大程度，到做的时候，我才发现，我还是低估了困难。一天又一天，一年又一年。四季变化让棚屋的弱点暴露无遗，夏天的时候，棚屋的玻璃屋顶挡不住阳光，棚屋里面燥热得像个塑料大棚；冬天的时候．如果下雨，雨水就会从屋顶破

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